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班会课的作文【优秀9篇】

2022-11-17 23:02:57

无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?一秘为您带来了9篇《班会课的作文》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

班会课作文 篇一

今天创新街小学二四班的大部分同学在班主任黄老师的带领下召开了一次特别班会,班会的主题是——感恩母亲节。

活动开始了,同学们给妈妈们朗诵了诗歌《母爱》并把自制的花朵献给了妈妈。

黄香温床》之后,活动经入了高潮——为妈妈服务。大家把早已准备好的毛巾和盆子拿了出来,有的给妈妈洗脚,有的给妈妈洗脸,还有的给妈妈按摩,同学们干得热火朝天,妈妈们个个喜气洋洋,场面可热闹了!

活动结束了,这次活动的组织人黄老师说:“感谢各位家长和同学参加这次活动,我们以后会经常举行这样的活动使我们的孩子全面发展!”同学们通过这次活动知道了妈妈的不易,理解了妈妈,学会了感恩。家长们纷纷表示,这次活动有很深远的教育意义,以后要积极参加这样的活动。同学们宣誓:以后要更加努力的学习,回报家长,老师和社会。

班会课的作文 篇二

星期五的那天,我们班热闹非凡,走近一看,哦!原来是我们班要开一个辩论会啊!还没上课,全班的人已经在跃跃欲试了,场面人声鼎沸。

上课铃一打响,老师缓步地走了进来,全班人的目光一刹那都看向了老师,老师一声令下,辩论会正式开始,主题是生活中是否需要善意的谎言。

才一开始,我们便争吵的热火朝天,支持正反方的声音络绎不绝,争论了许久,双方的主辩手都连连发威。

“我认为生活中需要善意的谎言,谎言与善意的谎言是有本质上的区别的,说谎言的人是因为自己的不对,先要尽力的掩饰它,而善意的谎言,是在为人好的基础上说出的”我方主辩手清澈的声音回荡在教室中。

“谎言终究只是谎言无论是出于什么原因的,我们这个世界需要的是诚实,而不是充满虚假的世界!”反方大义凌然的回击。

“但是,如果一个人的承受能力有限呢?那又该如何是好?告诉他,有极大的可能引起反效果,那倒不如让他好好的,善意的谎言也是有他的好处的”我方十分不甘示弱,都在为了最后的胜利而努力着!

一时间争吵的声音在全班每一个角落响起,支持因该有善意的谎言与不支持的吵成一团。“叮铃铃“下课铃打响了,我们全班人还意犹未尽。老师大声地说道:“因为正方准备比反方准备充足,所以正方获胜!

这不可谓不是啊!

班会课的作文 篇三

星期五的班会终于在大家的期盼中到来了!同学们都迫不及待地等着老师来颁奖。教室离一阵嘈杂声。.。.。.

丁零零,上课铃响了。黄老师手捧着让人激动的奖状迈着轻盈的步子走进了教室,同学们目不转睛地看着老师。只见老师微笑着走上讲台,准备好了即将要公示的奖状和沉甸甸的奖品。同学们顿时议论纷纷。老师一本正经地说:"这次获奖的同学有张馨元、杨钒。""会不会有我呢?"我心里不停的问自己。莫名其妙地紧张极了!接着老师先让获奖的男生上台,他们各个精神抖擞,老师还请班级表现棒的女生给他们颁发奖状并佩带了他们最喜欢的汽车总动员的徽章,台下响起一片掌声。还有个别粉丝在下面大喊着:“阳光男孩你真棒!”他们一个个看上去神气极了!

激动人心的时刻到了,轮到女生上台了,终于听到了我的名字,我们照样上台领奖,同时也获得了最珍贵的微笑徽章。我们还给全班同学表演了“天使女孩”之歌呢。我们在大家热烈的掌声和羡慕的眼神中自信的走下讲台。

这是一节振奋人心的班会课,她给了我收获和感动,我在心里默默告诉自己:以后争取每周都能拿奖!

次主持班队课作文 篇四

“叮铃铃……”班队课开始了。我心里像揣着一只小兔子,乱蹦乱跳的,这是为什么呢?因为今天是我第一次主持班队活动,谁第一次上台会不紧张呢?

带着激动的`心情,我走上讲台,一抬头便看到48双眼睛正齐刷刷地盯着我。我嘴里不停地念着主持稿,似乎已经滚瓜烂熟了,可一开口脑海里却一片空白,什么也记不起来了。我不得不掏出主持稿瞄了一眼,顿时脸上火辣辣的,心里的胆怯油然而生,生怕老师的责怪和同学的嘲讽。

我的脚在不停地抖动,捏着主持稿的手也一直冒着冷汗。念着念着,突然,听到搭档喊道:“你读错了!”这时,脸上出现一团团“火烧云”,我恨不得挖个地洞钻下去。

平时,我总羡慕人家能上台主持,现在虽然如愿以偿,但是我今天才真正感受到做主持人原来是那么累,那么辛苦,真所谓“台上一分钟,台下十年功”!看样子,想要主持好班队会,我还得平时多努力,多训练。

班会课作文 篇五

今天,我们最后一堂课是班会课,这一节课很有趣。

这一节课讲的是关于普通话的主题班会,就是说如果你不讲普诵话有的人就听不懂,比如说:如果你说的是方言大家就听不懂,如果你说的是普通话別人就可能听慬。在班会课上我们还看了 绕囗令很有趣因为有人把shan说成san很有趣的,我还看了很多关于普通话的知识。

今天我们上的班会课是不是很有趣。

班会课作文 篇六

今天,我们全部同学都坐在教室里面,没有上课,可是教室里面静悄悄的,因为要毕业了,我们的心情都非常的低落,因为这是我最后一次班会课。

讲台上有一个箱子,是一些小猪的存钱罐。我们的老师——微老师一个个地发给了我们,这时我才知道她要离开我们了。存钱罐边上贴着老师对每个同学的评价与想说的话,看着看着,我们哭了出来。这时,老师根本已经无心报分了,她眼眶里的泪水开始打转。

慢慢地老师又走到我的身旁,用那温柔又不舍的眼神望着我,我情不自禁地起来拥抱了一下老师,微老师笑了一下,在我耳边说了几句话,那几句有的已经淡忘,但有一句:“你在我心目中是一个好孩子!”永远珍藏在了我的记忆中。

微老师又用期望的眼神望着我,我一下子控制不住,泪水夺眶而出,这时,两滴晶莹的泪珠也顺着微老师的面颊滚落。

这这最后一次班会课,我们大家都没有许许多多的话说,可是我们在我们心中,都有着共同的默契——不舍。

班队活动作文 篇七

今天,我班举行了一次别开生面的主题班会——我为集体添光彩。 “叮玲玲”,清脆的上课铃响了,同学们像一群小鸟,快步走进教室,坐在位子上,静静的等待主持人的到来。只见主持人印恬田和何晨曦来到了讲台前,讲了今天活动的目的。活动一:印恬田说:“大家手里都有一朵自己做的小纸花,把它举起来。”“呀,真是五彩缤纷!”何晨曦说。“大家看,黑板上的“集体”两字非常不清晰,让我们一起来改变它吧!” 印恬田说。曹老师先把她做的纸花贴了上去,随后我们有秩序的贴上自己做的纸花。啊!贴上纸花以后,“集体”两字就清晰多了。而且变得漂亮极了!如果拿走其中的几朵,就不行了。活动二:“在班中,有许多同学为集体做了不少好事,那么就让我们来说一说吧!”何晨曦说。刚一说完,台下就有好多只小手举了起来。印恬田请了一位同学站起来讲,“有一次, ……”他绘声绘色地说了起来。说完了,又有别的同学要发表自己的意见。活动三:“别的同学为集体做了不少好事,那么你呢?”印恬田说,“你为集体做了那些好事呢?请说一说。”这一下子,同学们显然有点害羞。可徐许臻越勇敢地举起了手臂,何晨曦叫了他,他说了起来,“有一次,下着大雨,我来到学校上奥数,看见教室的门没关好我就把门关好了……”徐许臻越的发言赢得了同学们滔滔不绝的掌声。听了徐许臻越的发言,同学们信心百倍,一一发了言。活动四:“现在,让我们许下‘我为集体添光彩’的誓言吧!”只见曹老师拿着一张大纸,上面写着七个鲜红的大字“我为集体添光彩”。我们拿着水彩笔,在纸上签了自己的姓名,我的班级。听了这次班队活动,我们更加体会到集体的力量大无比。无论我们在何处,何处就是集体,我们要为集体添光彩。

今天下午,我们要上三年级的第一堂班队活动课。同学们都很兴奋,觉得时间怎么过得那么慢。班队活动时间到了,老师让我们在教室里,用桌子围成一个大圆圈,一边围一边说:“今天,我们玩的是击鼓传花的活动。”老师出示了“鼓”和“花”又说:“在打鼓时,我们要传花,不能扔也不能抛。鼓声一停,花在谁手上,谁就要出来接受惩罚。”

说完,老师看了看,从我对面的地方开始了。同学们奋力的传着,都不想在鼓声停止时,自己拿到那个用纸袋加红领巾做得“花”,我紧张得连鼻尖都冒汗了。

鼓声终于在竹楚方那儿停了下来了。老师端来一个黄色的里面装满小纸条的罐子。这是什么呢?光顾着玩把最重要的事忘了介绍,今天这个游戏的主题是“珍爱生命,安全自护”,小罐子里面装着一些有关安全自护的小知识:有防地震的知识;怎样安全用电的常识;遇到火灾、水灾的自救;有判断题、选择题;还有谜语等。所以如果鼓声一停下来,就意味着有“好戏”上演了。竹楚方不慌不忙地站起来,沉着地取过老师的答题纸条,声音响亮地回答了一个判断题。

玩完了击鼓传花,老师还挑选了几个同学来做抢板凳的游戏,我和同学们展开了激烈地抢夺,结果我取得了冠军。

今天的班队活动玩的真开心,既增长了知识,又锻炼了身体。

一次有趣的班队课作文 篇八

随着一声清脆的上课铃,我们迎来了一节班队课,这节班队课我们是到食堂是包饺子,还请来了不少家长义工来指导我们。

到了食堂,我们先看了一遍家长是怎么包饺子的,原来,包饺子是那么容易,只要先找来一片饺子皮,再用筷子把馅放在饺子皮的中间,最后,把两边捏起来,一个饺子就大功告成了,但你想要做得美观一些、精致一些,可就要花不小功夫了。开始包饺子了,大家包的饺子五花八门,有的像开屏的孔雀,尾巴皱皱的;有的像含苞待放的郁金香,好看极了;还有的像金元宝,两边尖尖的,中间鼓鼓的。

包完了饺子,我期待马上吃到自己包的饺子,果然,很快家长们捧着一碗碗热气腾腾的饺子走进来了。开始吃了,我突然觉得这饺子好吃极了,在家里,我可是从来不吃饺子的,大概因为大饿了,或是因为这是自己包的饺子,所以吃得特别香,但不管怎么说,我还是吃了许多饺子,可好吃了。

虽然外面下着蒙蒙细雨,但依然不会影响到我们包饺子、吃饺子的心情。

难忘的班队课作文 篇九

“丁零零——”伴随着上课铃声,我们班的班队活动也正式开始了。

瞧,董亦奕同学不愧是“老手”,她那深邃的眼神,那娴熟的动作透露着她几天的幸苦排练。那时而欢快,时而悲伤的词中,唱出了一位海外游子对家乡的深深思念。

那黄宇轩的小提琴拉得也不错,刚开始热热闹闹的,好似是红军打了胜仗回来,渐渐地,变得悲伤,像在回忆战场上的惨忍,一个个都是为了保护囯家而牺牲的,最后一段又变得欢喜起来,大概是在庆祝吧!

“ 似雨,似雾,似轻烟,丝丝,缕缕,袅袅的——”一个美妙的声音在教室响起,悦耳中带着一丝淡淡的忧伤,抬头一看,周芯悦正字正腔圆得朗诵着《思乡吟》呢!她那动听的声音深深地打动了大家,热烈地掌声四处响起。

轮到马子潇了,虽然他也是演奏小提琴的,可是风格与黃宇轩截然不同,温和时,令人陶醉,凄凉时,令人忍不住流下眼泪来。

闻欣洁也上场了,她声情并茂地读着一篇散文,丝缕的忧伤与忧愁,仿佛看到了一位游子写下这篇散文以表达自己的浓浓思乡情。

朱诚超的快板打得也非常棒,陈未乐的故事讲得也很好,孙鑫上等同学演得小品《秋思 》更是唯妙唯肖,有趣得令人大笑,自然是掌声四起。还有两组的背诵古诗词,都是让人仿佛看见了诗所描绘的景色与画面。

“丁零零——”伴随着下课铃声,我们的班队活动也接近了尾声,最后,我们把最灿烂的笑声留在了竺老师相机里。

读书破万卷下笔如有神,以上就是一秘为大家整理的9篇《班会课的作文》,希望对您有一些参考价值。

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