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班队课作文(优秀10篇)

2023-08-06 20:59:23

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,一秘范文为朋友们精心整理了10篇《班队课作文》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

班队课作文 篇一

星期三下午,伴随着清脆的上课铃声,我们班的蛋糕盛宴开始了。

五位家长拿着做蛋糕要用的材料来到我们六(2)班教室,大家开心得手舞足蹈。顷刻间,我们开始做蛋糕了,大家左右开工忙得不可开交。张思茜妈妈将蛋糕肧放在托盘上,我们在蛋糕夹心中抹上一层可口的奶油,还放上红红的火龙果,一红一白,将蛋糕点缀得宛如一幅美丽的画卷。

我们又请来彭俊翔妈妈帮我们用奶油刀把整个蛋糕肧抹好,四四方方,白白一块的蛋糕在托盘上诞生了!我们又往上面抹奶油,在大家的推荐下我胆颤心惊地拿起裱花器小心翼翼地往蛋糕上抹。“我把他抹坏了你们会打我吗?”

我看着好不容易才做好底层的蛋糕,一本正经地对同学们说,“我可是手残岗!”想不到平时看似简单的抹奶油做起来还是艰难的,我颤颤巍巍地挤出一坨来,大家为我加油鼓劲,“咿呀,挤坏了!”我连忙拿起刀将奶油刮掉。我愧疚不已地看着大家,心里不是滋味儿。

大家看透了我的心思,齐刷刷地说:“没关系的,第一次抹,等一下彭俊翔妈妈会来拯救的。”于是,我们在上面摆上“六二”两个字,中间还摆了一个蓝莓。呵!一个美丽的图案出现在眼前,还在右下角摆了一个猕猴桃星星,旁边拿奥利奥做了三个气球。大家看着自己装饰的蛋糕,个个都眉开眼笑。

过了一会儿,蛋糕师傅彭俊翔妈妈来了,轻轻一挤一抹,娴熟的动作让我们赞叹不已,不愧是蛋糕师傅。瞧,我们组的蛋糕大功告成了,大家相视一笑,脸上都带着成功的喜悦。欢乐的气氛在飘满奶香的教室里蔓延。

在一片欢声笑语中,我们班的蛋糕盛宴结束了。

班会课作文 篇二

今天,我们最后一堂课是班会课,这一节课很有趣。

这一节课讲的是关于普通话的主题班会,就是说如果你不讲普诵话有的人就听不懂,比如说:如果你说的是方言大家就听不懂,如果你说的是普通话別人就可能听慬。在班会课上我们还看了 绕囗令很有趣因为有人把shan说成san很有趣的,我还看了很多关于普通话的知识。

今天我们上的班会课是不是很有趣。

快乐的班队课作文 篇三

今天,我们要上一节与众不同的班队课,班队课的内容是水果拼盘比赛。

下午,同学们带来了各种水果,有苹果、香蕉、荔枝、草莓、枇杷,整个教室里充满了水果的香味。同学们忙开了,拿出水果、工具,好像一个工艺师似的聚精会神地开始了创作。有的用小刀小心翼翼雕刻着,有的构思着,把水果轻轻放好。同学们不时为自己的设计讨论着什么。不一会儿,同学们就把一只只造型独特、颜色搭配俱佳的水果造型摆了出来。有香蕉做成的小船,有苹果、荔枝、枇杷做成的汉堡包,有黄瓜等做成的七色花……看来同学们都用尽了心思,才出色地完成了任务。

当金老师宣布奖项时,同学们沸腾了起来。我和同学做的“恶魔小老鼠”也得了三等奖。真希望以后这样的班队活动多开展几次。

班队课作文 篇四

“惊心动魄”的班队课作文550字

今日,是开学以来的第二周。心境还是依然那样兴奋,好象从来没读过书一样。酷爱音乐的我刚上完午时第二节音乐课,心境必然愉快。下课十分钟,我走进教室,走廊徘徊看遍了每一个角落,似乎这些事物很新鲜

“叮零零,叮零零……”上课了,我急忙从走廊冲进教室,坐在座位上,同学们安静的等候着教师来上课。我趁机转过头,问谢瑾,“谢瑾,这节上什么课?”谢瑾用食指在太阳穴转了几圈,一惊一乍地回答,“哦……哦……哦……我明白了,是班队课!”我拍拍胸口,心想:还好还好,不是体育活动课,如果是的话,有百分之八十任教师会拿来给我们写没写好的作文,感到庆幸极了。这时,秦教师走进来了,拿着一叠纸,站在讲台桌上,跟我们说了新制度,一半同学不一样意,但教师没有改变主意。

“此刻要调一下位子,女同学到外面排队。”秦教师一声令下,谁敢不从。我们女生一一走出教室。我心里暗暗自喜,心头冒出了一句话:女士优先,男士靠边。哈哈哈……

我们这些小女生站在走廊上,挺直了腰,听候教师差谴。秦教师按着从矮到高的顺序,如把一本本知识深奥的书调整着,之后男同学出来了,他们基本没什么变化,就大约57个人改变过了吧。

男、女都调整好了,秦教师按照队伍一男一女走进去。我竟然是跟李文杰坐一齐,但还是老同桌惨。你们想明白他跟谁坐吗?是泮潇婷。够惨了吧!我真替他感到悲哀!

班队课作文 篇五

盼望已久的星期三最终到了,我今日非同一般地高兴,因为妈妈要来我们班上班队课了!

我们好不容易挨到了午时第二节下课,妈妈早已等候在教室门口了。我欢呼着跑过去,搂住了妈妈。同学们也蜂拥而上,把我的妈妈围得水泄不通。同学们七嘴八舌地议论开了:“吕川一,你妈妈很漂亮。”“吕川一长得像妈妈呢。”“……”

上课的乐声响起了,同学们飞快地跑进教室坐好。只见妈妈迈着轻快的脚步走进教室,笑眯眯地先对同学们进行自我介绍:“孩子们好,我是吕川一的妈妈,以后你们碰见我叫我阿姨或者张教师都能够。”妈妈又宣布:“今日这节班队课我们主要搞一个关于歇后语的有奖知识竞答。”之后,妈妈把写着歇后语的纸分发给大家,让大家读熟。

紧张激烈的竞赛开始了。我亲爱的张教师把全班分为八个小组,每小组按座位的先后顺序轮流派两个代表同时到台前抢答题。几个回合下来,八个小组的实力相当,比分咬得很紧。接近比赛的尾声了,八个小组的成绩竟然是半斤对八两——没高低。妈妈只好进行加时赛,每组能够派出最厉害的两名同学上台参赛,呵呵……当然也包括我了。妈妈选了一个不常见的歇后语:“擀面杖吹火,”“一窍不通。”我脱口而出。妈妈和评委们一致认为我抢答成功,我们组胜出了。我像凯旋而归的将军,同学们把我拥抱起来表示祝贺。

妈妈安慰失败的同学:“虽然你们没有胜出,但你们都很出色,我相信再给你们机会,你们也会胜出的。我很喜欢你们!今日的班队课我们都太投入了,有些累了吧……”妈妈调皮地眨眨大眼睛忽然提高音量说:“我要慰劳一下我们的小嘴巴喽……”同学们又欢呼起来了。

一个小时很快地就过去了,不光是我,还有我的同学们都觉得这是一堂欢乐无比的班队课。大家差不多是在游戏,却学到了趣味的知识。

班队课作文 篇六

星期二,春风和煦的吹着,我的心情就像这春风一样和煦,因为我们迎来了来之不易的班队公开课。

刚进入报告厅,一眼望去的是宽阔的大厅,排列有序的椅子,经过老师的帮助下大家秩序井然排好依次坐好,利用剩下的时间让我们回想一下自己的节目并练习一下。

时间如流水,主持人郑重宣布:“成长不烦恼主题班会正式开始 !”就在这句话的说出时,班队课也正式拉开序幕。一开始,我听了福尔摩斯小队的汇报深有感悟,并大胆的发言。马上就到我了,我为自己捏了把汗心里暗暗对自己加油打气:“我是最厉害的,只要不松懈,一定可以成功!加油!”望着后面的老师,心想:如果没表演好岂不是很丢脸,我因该表演好。终于轮到我了,我自信满满的走向舞台,全身心投入小品中的人物,开始忘情的表演。前一小段一直保持着一帆风顺,可中间段出了一个小插曲。第一幕,他们借书不还的时候,却不知该怎么总结了,我急得像热锅上的蚂蚁,不知道该怎么样办时,转念又想,可心急如焚也不是办法,只好绞尽脑汁的想,可还是想不到。这时:我仿佛看到了老师与同学期待的目光,听到了妈妈信任的话语,我不能辜负他们的期望。顿时我浑身上下都充满了前进的动力,于是便突然想起来了,流利的演完第一幕的情节。虽然三幕是最难的一幕,但我仍然既娴熟又栩栩如生的表现出主任公的妈妈不理解她的努力而委屈的表情、动作,向大家展示自我,让别人发现我的长处,十分开心,这次不负众望的表演就在同学们的鼓掌声中结束了。

接下来,欣赏了一些同学的心理学减压小妙招,让我又丰富了课外知识。还看到了有些同学的精彩表演,有动人心弦的踢木板,有旋舞的滑板,还有优美的呼啦圈操等等。

很快,班队课进入了尾声,大家脸上都洋溢着欣喜的笑容,在班歌《蜗牛》声中结束了激动的班队课。

难忘的班队课作文 篇七

今天的班队课,有许多以前的老师来到了我们班教室,让我们一起去看看吧!

今天的主题是“我们在一起”。老师一来,班上就人声鼎沸,最有人声的是黎老师,黎老师一来,有许多同学喊着:“黎老师来了!”没有看到的同学也往窗外望去,看到了黎老师,也喊了起来,教室里的声音如同山崩地裂,好像大地都快要颤动起来。

接下来,陈雨果同学给我们和老师一起演奏了一曲动听的小提琴曲,一听,好像脑子里的烦恼全部被这好听的乐曲赶跑了,一听完,舒服极了。同学们还给老师们送了自做的卡片,卡片上写着同学们对老师的温暖的话,以及对老师的祝福。后来,我们和老师一起在一起玩照镜子的游戏,游戏规则是,老师做一个动作,同学们也学着老师的动作,一直做到停。就这样,老师和同学们玩得哈哈大笑。最后结束时,我们还送给了老师一个纪念品,老师们都开心的回去了。

这真是一次难忘的班对课,我不会忘记老师们的恩情的,我们永远在一起。

难忘的班队课作文 篇八

在一个金风送爽的季节里,我们班举行了一次难忘的班队课,节目可丰富了,有演小品的,有背古诗的……大家看得津津有味。

最有趣的是《我》这个小品了。王熙然演“我”,金千荟扮演金老师,黄昊、演“爸爸”,宋瑜演“妈妈”,陈刘苏津和张可宇分别扮演姐姐和哥哥。一天,金老师问“我”1+1=几?“我”回答说:“等于不——知——道!”金老师气得满脸通红,叫“我”回去问爸爸妈妈。这时我们都哄堂大笑。“我”回到家后先去问“妈妈”,“妈妈”正在炒菜,她回答说:“我正忙着呐,快滚开!”“我”只好又去问“爸爸”,“爸爸”正在看球赛,他回答说:“爽!”我们都笑得前伏后仰。“我”又去问“姐姐”,“姐姐”正唱着歌呐,她回答说:“baby(宝宝)”。第二天,金老师又问“我”1+1=几?“我”回答说:“等于爽!”这可把我们大家眼泪都笑出来了。你看这小品演得还不错吧!

竞争激烈的就是背古诗了,首先是黄昊和茹豪威进行pk,结果茹豪威赢了,他正满面春风呢!这时我的同桌杨正晖高高举起了手,他胸有成竹,信心百倍地走上台,一口气流利地背了好几首,把大家都惊得目瞪口呆了,掌声绵绵不断。茹豪威长叹一口气说:“张冠李戴啊!”

就这样,这堂生动有趣的班队课在笑声和掌声中结束了。

快乐的班队课作文 篇九

叮零零!下课铃响了,本应该是出去玩的,可我们班却在教室里准备着下一节班队课的游戏:传花。老师叫我们把桌子围成一个正方形,然后大家坐到这个大正方形里面,中间的空地是同学们表演节目的。游戏规则非常简单,一个同学在上面敲桌子,下面的同学在传花,响声停止后,花在谁手上,谁就上来抽签,抽到什么就表演什么。

零零零!上课铃响了,游戏的准备也一应俱全,我们便开始玩游戏了,同学们又紧张又兴奋,生怕自己被传到,然后又去抽签表演节目。

在这次活动中,我觉得最有意思的是抢凳子游戏。它的规则是:八个同学围着七条凳子转,一个同学在上面敲,声音停止后,八个同学一起坐下去,没坐到凳子的就输了,一直到最后剩下的一个人就赢了。游戏开始了,八个同学围着椅子转“叭”一声响声停止,八个同学一起坐了下来,可是一个同学没坐到,他只好失望的下去了;到最后一关了,同学们都目不转睛地瞪着中间的两个人,“叭”响声再次停下,两个同学一起坐了下去,只见,一个同学坐在椅子上,另一个同学而是蹲在半空中,料想不到,坐下去的竟是女生,她高兴得又蹦又跳,输了的男生哭笑不得……

时间在不知不觉中流失,叮零零!下课了。啊!太有意思了!真是一节快乐的班队课,我期盼着下一节班队课快快来临。

快乐的班队课作文 篇十

这次班队课,围绕着“惜时、自律、职责、自主”这四个主题展开。周教师开展这次班队课的目的是用不一样的方法来教育我们,让我们自我觉醒。

第一大组的主题是“惜时”,他们经过精彩的小品告诉了我们这样一个道理。故事的大致资料是这样的:刘祥、王志楠和肖奕同是社会上的一些小混混,整天在网吧里玩一些电脑游戏,所以他们的成绩总是在年级里垫底的。齐教师很生气,就把他们的家长叫到学校里训斥了一番:“你们家儿子天天都混在网吧里,你们也不好管管他的,你们自我看看这些试卷,都成什么样貌了,30分,15分,20分的都有,得想办法呀”家长反倒一副无所谓的样貌:“我也不管他了,就让他玩好了。”“你……你怎样能够这样貌!”一次,他们去看电影,看着看着,王志楠开悟了,他找着了自我成绩直线下降的原因,开始发奋读书了。过了一段时间,肖奕同渐渐被王志楠感染了,肖奕同也开始好好学习了,仅有刘祥还不愿意开始读书。最终,刘祥因为找不着工作,成了流浪汉。真是“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,少壮不努力,老大徒伤悲”啊。在表演过程中,这三位同学平时就活泼好动,这次把小品演得活灵活现,还真是有演员的天赋。异常是齐一宁演的齐教师,完全表现出了一位负职责的教师应对成绩不好的同学又着急又心疼的心境。同学们不时捧腹大笑,连平时比较严肃的周教师脸上也绽出了漂亮的花朵。

在精彩的情节里,在欢声笑语中,同学们成长了许多,也收获了许多。

以上就是一米范文范文为大家带来的10篇《班队课作文》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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