在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是一米范文漂亮的小编为家人们找到的我的老师妈妈作文精选6篇，仅供借鉴，希望对大家有一些参考价值。
家是一片温暖的港湾，里面有父母亲切的问候，嘤咛的叮嘱。他们虽然朴实，但却给了我无限的温暖。
父亲是地地道道的农民，没事的时候，就会去卖点中草药。其实父亲是个有文化的人，但因为高考落榜才回家务农的，回家后他仍爱学习，他的书柜里整整齐齐的排列着各类书籍，有外国名著，也有中国经典。想想我至今爱看书，恐怕是受了他的影响。
他对我并不严，但却不能让我不学习。记得有一次，不小心弄湿了衣服，回去换了之后总觉得会迟到，就躲在小树林里，玩了许久，但还是因为回去太早被父亲发现逃学。我依然清晰的记得父亲当时的教诲：只有努力读书，我们乡下人才有出路。那朴实的话语，如今还时时在我耳边回响。
母亲是位打工者，常年在异乡漂泊，虽不能常伴我们左右，但给我们的关心一点也不少。每次打电话来，都叮嘱我要好好吃饭，好好读书，无一例外。
母亲是外婆唯一的女儿，她每次回家都要去外婆家，陪外婆聊天拉家常，送些吃的穿的。她还时常叮嘱我要多去看望外公外婆。每次母亲离家之前也都要去看看他们，给他们做一桌丰盛的菜。母亲从来都没有跟我讲过“孝”，但她却用实际行动告诉我孝是什么。 父母都是普通人，我们家也没有像《颜氏家规》《治家格言》那样严厉的家规，也没有教家立范德家训文化。我们只是秉承着好学，孝顺，节俭，诚信，勤奋？这些父母用行动和语言教会我们的准则来学习和生活，并且牢记于心，代代相传。
这几天，不知道怎么了，我的脾气越来越坏，动不动就对学生发火。这不，中午刚到学校，学校领导就叫我：你们班今天劳动值日，学生全都像懒虫一样，每个都喊不动。我一听，气就不打一处来，于是我就怒气冲冲的来到学生拾垃圾的地方，哪料几个学生正站在那里偷懒：谭明——一脸对什么事都不在乎的学生，一手插在裤兜，一手拿着几根野草正在漫不经心的挥舞；杨辉——昨天才挨了批评的学生则在后面溜达；代键——干脆拿着冰棍津津有味的吃着。其他同学也似乎受了他们的感染，个个懒懒散散的，看了真的很生气。
“你们都给我听着，谁不好好值日，你们才知道我是谁！”
我一说这句话，整个劳动场面顿时僵住了，谁也不说话，谁也不动。说句实话，这么多人，该批评谁呀！最后。我扔下一句话：“好好值日，不许偷懒！”
回到办公室，我余怒未消，其他老师都笑着说：你今天怎么了。是吃了炸药。就在这时，同事们不经意地谈起了自己的孩子。我也想起了自己的儿子：今年上高一，和我班的学生同年龄，除了成绩比我班学生稍好一点之外，其他的都差不多。我的儿子，在学习上遇到困难泄气时，我总是走到他身边，安慰他、鼓励他，并帮他分析原因，找克服困难的方法；当儿子犯错误的时候，我总是帮助儿子分析犯错的原因，耐心地给他讲道理，直到儿子明白道理为止。不管儿子有好多的不是，当父母的总能宽容他，原谅他，帮助他，一直到他懂事成才。
我常以为师爱和母爱是相同的，可细想起来，这两种爱却有着本质的不同：对儿子的爱是无私的，总希望他健康、快乐的成长。对学生呢，考虑的更多的现实，学生值日不认真，领导怎么看我，学生违反校规校纪，班级的考核就会受到影响，因此，对学生的态度总是不够耐心。工作方式也就会流于简单。
想到这里，我快步跑到学生劳动的地方，我找了一个学生了解今天的劳动情况，才知道今天由于有上级领导来学校检查，同学们连午觉都没有睡就开始劳动，所以现在都很疲倦。于是我对大家说了一声：同学们，辛苦了！这时，学生都惊异起来。过了好一会儿，才有一个学生轻声的说：这是我们应该做的。这时我才发现，他们的脸上多了一分愉悦，因为老师理解了他们的苦衷。我趁机与同学们聊天，帮助他们认识劳动的意义，耐心地说服他们好好劳动，消除怨言，终于他们将劳动变成愉快的事去做，值日任务圆满完成。
是啊！老师如果能像父母一样，对学生多一分理解、耐心，少一些责骂、批评。学生就回慢慢的学会宽容和理解。
不一定要买很多很贵的书给宝宝学习，也不一定要给宝宝送很贵的早教班，最好的早教就在我们父母的身上。“有什么样的父母就有什么样的孩子”，这句话确实是经典，只有父母做好了，孩子才会做得更好，父母是孩子最好的老师。
我们家住在15楼，虽然客厅的阳台下面装了防护栏，可是上面没有装，所以，我们一家人一直不敢打开窗户去看外面。有一次，爸爸不小心打开窗户的时候被唯唯看见了，结果，过了一会，唯唯就自己搬个小凳子，爬上去往外看，当时我们就吓坏了，我赶紧抱着唯唯说：“唯唯，这里不能看，我们都站在地上看，不能站在凳子上面，因为如果掉下去了，就再也看不到爸爸妈妈了。”这句话是唯唯的死穴，只要说这句话，唯唯一定会马上跑过来抱着妈妈，好像真的要看不见妈妈似的。可那天唯唯抱着我问了一句：“妈妈，为什么爸爸可以看呢？”我顿时语塞。
还有一次，我们一家人在吃饭的时候，我突然发现唯唯没有手扶着饭碗，就严厉地对他说：“唯唯，手要扶着碗！”唯唯回答了一句：“爸爸也这样啊！”一看，原来爸爸真的没有扶着碗呢。才突然明白，唯唯已经3岁了，已经懂事了，不再是妈妈说什么就是什么，而学会了观察其他人。我这时才真正明白了“父母是宝贝的第一个老师”那句话，因为不管父母做什么，你的一言一行都影响着宝宝，他们都会将父母当做榜样来模仿。
7其实，父母是孩子最好的老师
在现实生活中，父母和孩子活跃在两个不同的舞台上，好父母就像是一位好演员，必须做好自己角色的转换，扮好自己不同的角色，朋友旁，我们是一位成年人，小孩边，我们却必须是大孩子。也许，只有这样，孩子才会给“妈妈洗脚(其实，父母是孩子最好的老师)”。而其中的艰辛只有做父母的知道。不过，我们也曾经童年过，孩子的健康成长给父母不仅仅是一种快慰，而是一笔巨大财富。——题记
父母是孩子真正的启蒙老师，从幼儿心理角度上讲，幼儿启蒙过程大分部是依据外部环境和自身感官通过被动的接受和模仿获得言行的过程。从理论上说，这过程也许并不复杂，但现实生活中却是一个非常艺术化的过程。对幼儿的启蒙不能是对文明简单的复制，也不能是对社会规范机械性示范。有一次，我和小妞逛街，有警车正在执行任务，“爸，警察叔叔是好人，为什么他们也闯红灯啊，旁边的。小朋友都让他们吓坏了！”，言语中充满了抱怨。前一段时间，我楼附近新来了一位乡下小朋友，跟小妞年龄相仿，人也很实在，她有什么好吃总会给点小妞，只是东西很不卫生；她跟小妞玩得很亲热，只是身上确实不够整洁；她跟小妞也很谈得来，只是满口的乡音。还有一次我和小妞同二个同事同乘一辆小车，因工作上的一点小误会，他们在车里争论得很激烈，“太吵了，你们大人怎么都这样”，小妞显得
很不高兴……现实生活中像这样的事例真是太多了；站在小孩的教育角度上讲，并不是简单的对与错，行与不行可以解决的。在街上，你能对小孩说，因为他们是警察所以可以闯红灯吗？若如此，小孩心中的对与错岂不成了一个与警察之类相联的符号？在楼旁，你能对小孩说她是乡下人她的东西你不能吃，她很脏你不能跟她玩，她不会讲普通话你不要跟她说话？若如此，岂不是给小孩种下世俗和虚伪的种子？同样你又不能教小孩说，下次她给东西你吃，你就说“我不饿，你自己吃，我不能跟你玩，我还有事……”，若如此，对大人也许圆满了，可小孩从此也学会了说谎的技巧。在小车里，你能对小孩说，大人有事小孩乖乖听话？若如此，大人岂不成了小孩心中的权威，行与不行，只有大人说了算，长期以此，小孩自信与主见又如何得与萌芽？其实，启蒙是艰辛的，它不只是一个简单的算术，而是一个非常艺术化的过程。
最需要父母理解的是孩子，最能理解的孩子的是父母，其实，父母才是孩子最好的老师。
记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任，她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛，仿佛在和我们说话，她就是我们的新班主任——王老师。我老师对我特别关爱，听说我的父母双双在外打工，她主动和我结对，当起了我的教师妈妈，让我在心里感到十分骄傲自豪。她在学习和生活上给了我许多帮助。
记得有一次，王老师提了个问题让我们回答，我想回答，但我心里又有点莫名地害怕，正在我犹豫不决的时候，我抬头迎来了老师的目光，那目光中啊，含着鼓励，含着期盼，含着力量，她顿时像一股波涛汹涌的洪流冲破了我心中那脆弱的防线。我勇敢地举起手，用响亮的声音回答了问题，但是我却没有完全答对，她不停地耐心地鼓励我，提醒我，一点点地，直到我答对为止。她经常给我妈妈打电话，把我的点滴进步都告诉妈妈，妈妈说有王老师在她特别放心呢。
为了丰富我的节假日，王老师还带我去了海陵区农业示范园区观光，一路上她牵着我的手，告诉我这个是大棚里的杜鹃、佛手小南瓜、生菜等，为了让我留下美好的回忆，给我拍了许多漂亮的照片呢。到了广场，还给我买了饮料和草莓。而这一切，是她放弃了自己的休息时间，牺牲了陪伴自己女儿的时间来为我做的。
象妈妈一样的老师，我要感谢你！在以后的日子里我会表现得更好更出色，不辜负您对我的殷切希望。
如果你问我：你开心吗？”我会毫不犹豫地告诉你：我很开心。”因为我出生在一个教师家庭，我的母亲不仅是我慈爱的母亲，也是陪伴我健康快乐成长的好伙伴和老师。
我母亲不仅在生活中给了我无微不至的关怀，还教会了我做人的道理。我八岁的时候，妈妈叫我去商店买食用盐，一袋食用盐，3元钱。我给了售货员5元钱。他实际上叫我7元。我心里沾沾自喜。我拿着钱和食用盐走回家，生怕售货员会发现。当我回到家，我向我的母亲炫耀这件事，她变得严肃起来，说：把钱还给人家，不能骗人家。”我疑惑地问道。没有人知道，只要你和我不说……”“停，停，停……”我母亲打断了我。
人们常说诚实是高层建筑的基石。诚信是市场交易的秤。诚实是人生道路上的指南针。诚实是人与人之间的桥梁。诚实是你我之间的纽带。诚实是照亮心灵的光。如果一个人连最起码的诚实都没有，他怎么能在社会上立足呢？”我认为我母亲的态度很坚决，所以我不得不把多余的零钱还给店员。女售货员阿姨向她道歉，竖起大拇指说：你真是一个诚实可靠的孩子，不贪图小便宜。”当我听到这些时，我感到非常高兴。原来做一个好人是一件非常快乐的事情。
妈妈不仅是一个好妈妈，也是一个好老师。
当我有意识的时候，我的家庭已经是一个“图书馆”受母亲的影响，我逐渐养成了读书的习惯。我妈妈一生都在攒钱，但她从来不看书。“如果你给我三天的光明”、“城南的旧东西”、“草屋”等等，什么都行。只要这是一本我喜欢并且对我的学习有帮助的书，不管花多少钱，我妈妈都会给我买。当我在学习中遇到问题时，妈妈从来没有告诉我答案，而是一步一步地引导我，这样我不仅找到了答案，解决了问题，而且慢慢地获得了学习方法。
妈妈，你不仅是我最亲爱的妈妈，也是我最好的老师。你不仅给了我生命，还教会了我做人的道理。你不仅把我带大了，还给我指明了通往光明的道路。
老师和妈妈，我永远爱你！
我的妈妈是一名普通的人民教师，她用自己的言行让我知道了什么叫以身作则，也让我体会到了“助人乃快乐之本”的真正含义。
妈妈没有出众的外貌，值得一提的是，她的眼睛深邃，别人都说像外国人，这也是她引以为豪的地方。我的一举一动都逃不过她的这双“法眼”。也许，这与她的职业有关吧！
妈妈是个特别敬业的人，每天在学校几乎都是最晚回家，因为她教的是二年的孩子，课后辅导孩子是常有的事，还要自己打扫卫生。回到家里，备课、批卷子、上网查资料，已成了她每天的必修课。就是这么忙，也不忘督促我写作业，多数都是有布置，没检查。有时，为了多玩一会，我的作业完成得不好或者成绩下降的时候，别人都会这样对妈妈说：“别只顾着别人家的孩子，自己的孩子也要看看。”听到这样的话，妈妈觉得对我很不公平，不过，我从没怨过她，我要好好学习，不让妈妈为我操心。
妈妈不但对工作负责，而且也很乐于助人。
记得一个周六的下午，妈妈带我正在去往七校学英语的路上，我们正走着，只听不远处传来一句问话：“同志，去581栋怎么走？”我和妈妈寻声望去，只见一个盲人伯伯，拄着一根拐棍站在我们身后不远处，我们四下张望，没有其他人，难道是在和我们说话吗？我们不由自主地停下脚步，我知道妈妈想帮助眼前这个素不相识的人。
妈妈说：“我不知道具体位置呀！”
伯伯说：“现在是不是离七校不远了？”
“对呀，难道就在这附近吗？”妈妈想知道581栋具体位置，急于帮他找到。
“这就对了，前面有个修鞋的地方，那里有台阶。”伯伯说出了修鞋地方的名字。
我和妈妈按照伯伯的话，很快就发现了581栋他要去的地方。虽然没多远，对于我们来说可能只是 几步之遥，但是对于一个双目失明的人来说就难上加难了，何况还要上台阶。
我一看时间马上就要到了，催妈妈快点走，我想妈妈一定会告诉他地方让他自己去找的。可是，我错了，妈妈对我说：“时间还来得及，要不你先自己过马路去上学。”我迟疑了片刻，还是决定和妈妈一起帮助伯伯，帮人帮到底吗！于是，我们扶着那个伯伯，妈妈还不断提醒伯伯注意脚下，别摔着，伯伯一直说着感谢的话，我的心里别提有多开心了！最后我们把伯伯送到地点并把他扶上台阶，找到亲人，妈妈才带着我飞快地向学校跑去，还好，没有迟到。把我送到学校，妈妈就走了。看着妈妈的背影，我倍感自豪，她用实际行动让我感到了助人的快乐。
那天的事，妈妈也许早已忘记，但它却在我记忆的长河里，掀起了不小的涟漪，我一定要好好学习，长大也要做一个像妈妈这样的人。
