在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？书读百遍，其义自见，本文是勤劳的编辑为家人们分享的记一次游戏作文（优秀7篇），仅供借鉴。
摸“宝”，黑夜里的快乐
405班徐欣怡
在外婆家的时光总是无比快乐的。邹珊姐姐见我来了，呼呼哈哈地笑着，召集一群小伙伴来陪我做游戏。
“玩啥子好嘞？”伙伴们吵着问。“摸宝怎么样？”一个大眼睛男孩提议道。
“什么是摸宝？”
“就是一棵树作为宝，我们平均分为两队，一队人要摸到这棵’宝’，摸到后大声宣告自己摸宝，就可以获得一样神秘礼物，且不能被另一队发现，否则就给对方一样礼物，另一队就负责找人。”大眼睛男孩说话时眼睛里闪烁着光。
“好啊！我要做摸宝的人…”一阵喧闹后，我们分好了队伍。作为一名守“宝”人，我的内心是无比骄傲的。
游戏开始了，我们这队起初决定守在“宝”周围，这样另一队就不可能完成摸宝。奈何敌暗我明，我不动敌也不动，只是一阵僵持，输赢难下。热风呼呼地刮着，我们身上的汗不停地流淌，各自围着宝转了三圈后，最终决定，分头行动，去抓他们个现行。我们一个个士气昂扬，瞪大了黑不溜秋的眼珠子，呼哧呼哧地小跑着去找摸宝人了。
我三步两回头，生怕被人摸了宝。大约过了十分钟，敌方没有一点动静，偶尔一阵和着泥土气息的夏风吹过，金黄的麦地就像铺起了一层层的浪。我仍旧眉头紧锁，仔细地扫视着每一个可能的藏匿点，听到一点风吹草动，便激动地一边跺脚一边喊叫：“我看到你啦！”走进一瞧，不过是一只肥大的蛤蟆蛮横地踱过了一片小草丛。
忽然，咯咯咯地笑声响彻村庄，只听一声“摸宝啦！”，我惊得一后退，只见敌方眉毛上挑，嘴巴咧到了耳根处，一边向我方做鬼脸，一边对着宝飞吻，欢呼雀跃地喊叫着：“神秘礼物是什么？快交出来吧！”
夜晚，我躺在床上辗转反侧，恍然大悟：最危险的地方才是最安全的地方，敌人只不过是躲在宝后面而已啊！
猿猴游戏
作者：张浩宸
在学校，我和好朋友们最喜欢玩的就是“猿猴游戏”。每当下课铃一响，我们大家就像离弦的箭一样冲出教室开始游戏。
游戏规则是这样的：我们先通过黑白配的方式选出一个人来当猿猴，剩下的同学都是人类。分配好后就由猿猴来抓人，如果有人被猿猴抓住了，那被抓的人又会变成猿猴。
这一轮吴光宸被选为“猿猴”，分配好后，大伙儿就赶忙向操场冲去。“猿猴”可狡猾了，他先把我们人给冲散了，这样我们就无法互相联系，也没有办法互相照顾了。狡猾的“猿猴”还环顾四周，找到了我们游戏队员中跑步最慢的杨淏清，瞄准目标后，他“嗖”地一下跑了过去，不费吹灰之力就把杨淏清给逮住了。但是杨淏清没有放弃，就在“猿猴”为自己的战利品而得意之际，他一个反抓，眼看就要逃脱“猿猴”的魔爪了，“猿猴”怎么能让嘴的肉飞了呢。他们就这样一来一回就像是小朋友在玩你拍一我拍一的游戏一样，滑稽的动作逗得我们大家都忘了逃跑，站在那儿哈哈大笑。
可能是杨淏清太难对付了，“猿猴”突然一个转身向我扑了过来，我只顾着笑一时没反应过来，差点被逮着，条件反射拟的回身就逃。“猿猴”对我一直穷追不舍，眼看离我越来越近了，我急中生智，一蹲身闪过他，然后朝他的反方向跑，他没反应过来，我成功甩掉了“猿猴”的追击……
课间时间总是过得飞快，快到上课时间了，大伙才依依不舍地结束了游戏。
“猿猴游戏”可真考验人的反应能力呀，我喜欢这个游戏！
一声声“哈哈哈……”从耳边轻轻地拂过，仔细一听，原来是从操场那边传过来的。哦！原来是在玩跳房子呢！
首先，在地上用石头刻画出一个方方正正的房子，再在这个方方正正都房子里写上不同的数字，一定要是不同都数字。还有，有的是两格的，有的是一格的。如果是两格的话，就把两个脚分开跳，如果是一格都话就把双脚并齐跳，只要没有跳到格子里就输了。
第一个是我出发，我一个一个跳，一跳一个准，正在我得意洋洋时突然一个分神，就跳错了。把一格的看成两格的了。最后我还是以失败告终了，跳完之后我还一直唉声叹气的。
接下来跳的就是小红，小红非常的厉害。小红跳得才叫一跳一个准，无论是闭着眼，还是倒着跳，小红都能做到每个都准确的跳到格子里，真是我羡慕都羡慕不来的。
最后就轮到了小明，也许是没有跳过都原因吧，小明跳得些许有一点都生疏，跳得也不是很准，但是小明非常的努力，在我们不断的鼓励下，小明最后跳到了终点。
跳完之后，我们几个的笑声更加的响亮了，也更加的开心了！回去的时候脸上还带着笑！
体育课上，老师让我们自由活动我正想着该做些什么呢。这时虞哲皓说：“谁要玩接球游戏？”我，倪思杰、薛可欣等同学都积极踊跃地报名了。
游戏规则是：左右各站三个同学是抛球者，六个抛球者互相扔球，抛的球如果被站在中间的抢球者接住抛球者就变成抢球者，抢球者晋升为抛球者。
游戏开始了，许多同学扔的球都被接住了。转到我抛，我高高地把球举过头顶，在跳起来的时候用力抛出去。我心里想：我一定要扔高一点，让中间的同学抢不到。对面接球的同学们有的叫：“扔高点！扔高点！”又有的叫“给我，给我！”我和另一个同学扔来扔去，我们扔球技术很高超，中间的抢球者一直抢不到球，后来我们的胆子越来越大，甚至把球放地上滚，抢球的同学还是抢不到。抢不到的`同学也不气馁，就紧盯着球，球扔到哪边，他就跑到哪边，球被我们扔到半空中时，他还努力地跳起来，可惜没有够到球！我们玩得兴高采烈，个个满头大汗。操场上都是我们的欢笑声、加油声。
这节课我和同学们玩得非常高兴、开心！真是令人难忘的游戏！
想必大家都玩过猜谜语这个游戏吧，今天我们一家4口也来玩猜谜语这个游戏了！
游戏规则：先从4人中选出一名出题者，出题者为一组答题者为一组，每一轮有10分钟，如果答题者在10分钟内没有猜到谜底，则出题者加一分，如果答题者在10分钟内有人猜对了谜底，则答题者加一分看看，哪一组是第1个答到两分的组。
第1轮我们用石头剪刀布来决定谁是出题者，最后爸爸输了，所以爸爸是出题者，我姐姐，妈妈是答题者。爸爸出的谜语是：小飞贼，水里生，干坏事，狠又凶，偷偷摸摸吸人血，还要嗡嗡叫几声。我心想：这也太简单了吧“水里生”“吸人血”“嗡嗡叫几声”这说的不就是蚊子吗？我站起来说：“这个谜语的谜底是蚊子！”爸爸说：“啊，这都让你猜对了。”这一轮，我们答题者加一分。
第2轮爸爸还是出题者，我们还是答题者。这轮爸爸出的谜语是：高高个儿，一身青，金黄脸笑盈盈，天天对着太阳笑，结的。果实数不清。我想了好久才想了出来一个柿子，爸爸说：“不对！”我又想：“金黄脸”“天天对着太阳笑”“结的果实数不清”这不就是向日葵吗？于是我站起来说：“这个谜底是向日葵！”爸爸说：“又让你猜对了！”我们组又加一分，我们组是第一个达到二分的。
这个游戏可真好玩！
星期二早晨，我们班第三节课上体育，体育老师让我们跑了两圈跑操之后，体育老师要教我们玩“贴膏药”
我想：贴什么膏药？老师受伤了吗？为什么要贴膏药？老师受伤了吗？我带着这些疑问继续听老师讲。
老师说：“贴膏药是一种游戏，游戏规则是：把所有同学分成四大组，男女各两大组。每一组分成五小组，每小组两个人，这两个人前后站好，这五个小组在围成一个圈，选一个小组，两个人你追我跑。被追的同学可以在一个小组的前面，小组后面的那个人会接待他的工作，则被抓到，角色互换。
听老师讲完规则后，我们迅速按照规则排好了队，游戏开始了。
只见被追的同学后面像一只只野兽正在追赶他，追的那位同学像一个饿了一个月的饿汉一样，看见了山珍海味似的，狂奔过去。周围同学喊着：“快贴我们！快！”还有人说：“加油！加油！”
被追的那位同学，他终于到了一个小组最前面，后面的那个人接待了他的工作。他像一匹野狼一样奔跑，追那位同学抓到了他，追的那位同学迅速的跑到了一小组的前面，这时，下课铃突然响起来，时间流动的速度也太快了，转眼间三十五分钟过去了，也该下课了。
下课之后，我们依依不舍地离开了操场，操场上飘荡着同学们的欢声笑语。
“小白兔白又白，两只耳朵竖起来……”可今天的小白兔遭到了极大的不幸，被猎人追捕。究竟是怎么回事？原来，我们今天玩一个游戏——猎人追兔子跑。
游戏宝典很简单。首先，右手的食指和中指变成可爱的小兔子。左手的大拇指和食指变成猎人的枪。听杨老师说“猎人追，兔子跑。猎人追，兔子跑……变。”只听一声“变”，兔子和猎人互换角色。游戏开始了，我的心里好像有一只袋鼠“砰砰砰”跳个不停。先是团体赛，所有同学都参加。兔子似乎在说：“我一定要赢。”第一轮有一半人都被淘汰了，有一个被淘汰的说：“真想找条地缝钻下去。”我胜利了，心想：我今天一定能奋战到底！
团体赛结束了，有人欢喜有人忧，终于到了个人赛。
第一环节，陈一磊pk张峻烨。经过激烈的比拼，两人势均力敌，打成平手。轮到施渊文PK管弘睿了，两人都自信满满。同学们有的像是看精彩的电视，有的惊讶得嘴巴能吞下鸵鸟蛋了，还有的在下面悄悄地拜他们为师……最后一局，杨老师设下了一个陷阱，他们双双跳进了陷阱。
我发现玩这个游戏只要注意力集中，反应快，就能胜利。
