教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识。五年级需要写漫画老师作文，一秘为朋友们整理了9篇《漫画老师五年级作文》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
夏天，教室里热得慌，但同学们还是你一言无我一语地说个不停，闹得好像全世界都能听见。
这时，美术老师像幽灵似的突然出现在门口。但同学们好像没看见，依然吵吵闹闹。于是美术老师神不知鬼不觉地来到了吵得最大声的同学背后，把他往上一提，喝到：“闹够没有？我又不是来菜市场里买菜的！”教室里顿时鸦雀无声。
或许大部分美术老师比较文静，但他可不是，他经常批评同学后就忘了，反而还跟同学聊起天来。
有一次，老师又抓了一名同学，把他抓到了讲台上，大家以为要训人了都紧张起来，可等到的却是：“你坐到这儿，其他同学安静画画！”说着，老师拍了拍身旁的椅子，让那位同学坐下，问：“你怎么这么调皮呀？每节课都这样吗？”
那位同学摇摇头。
“没有？”
他又点点头。
“有？每节课都这样？”
那位同学笑了一下，说：“我的意思是，我没有每节课都这样。”
“哦。”老师点点头，“那你每天吃什么？”
那位同学肯定是吓了一跳，老师怎么转变得这么快！刚才不还在批评我吗？但老师眨眨“大眼睛”看着他。于是那位同学说：“菜呀、饭呀、肉呀、汤呀……”
“那你为什么这么瘦呀？要多吃一些肉肉……”
同学挠了挠头：“哦！”
“你把你最好的朋友也叫上来，我们一起聊一聊。”
天哪！真的转变得太快了，全班都捂着嘴巴笑。就这样，一堂严肃的美术课成了我们的乐园。
下课时，老师摸摸那个被抓上去的同学，让他乖一点不要捣乱。这次的“探讨”让他们成为了朋友。真是“漫画”老师呀！
傍晚的天空，玫瑰色的云朵伴着依依不舍的余晖，给美丽的校园染上了一层薄薄的轻纱。一位有着一头干练的短发，戴着一副黑框眼镜的老师领着一群可爱的孩子下棋、打球，欢呼雀跃，其乐融融！
那位老师便是我们的数学老师——林老师。
在我上小学一年级的时候，我就认识了她。林老师是棋坛的“大内高手”，她下五子棋可厉害了。有一次课后辅导，我们大家的作业都做完了，她就微笑着对大家说：“我们来下下五子棋，放松放松吧！”很多同学都来挑战林老师，首先上场的是我们班的下棋高手戴某某，一开始他还得意洋洋、信心满满，可几个回合下来后，他就被杀的丢盔弃甲、落荒而逃，只好摇摇头说：“林老师太厉害了！”接着上场的是六班的冠军选手，这位同学下棋可稳啦，每下一步棋都若有所思，可在林老师的“瞒天过海”之计下，毫无招架之功，最后也只能“俯首称臣”。大家都开心地笑了。
林老师不仅是棋坛高手，还是一位乒乓球的“林隐居士”。有一次，她带着我们到操场上打乒乓球，见我连续赢了几位同学，就走过来对我说：“小马，我们俩切磋切磋吧！”我有一点诧异，心想：我没见过林老师打乒乓球呀，我可要让着点。可一局球赛下来，林老师发、挡、扣、杀各个动作发挥的出神入化，让我防不胜防，把我这个“高手”打成了“低手”。我不由得竖起了大拇指说：“林老师，没想到您才是真正的高手！”同学们都笑了，老师也笑了。
夕阳下，清风拂面，阳光从山尖斜照过来，给美丽校园罩上了一片玫瑰色，我的耳边仿佛又响起了一阵同学们的笑声……
我的老师梳着长长的披肩发，个子不高不矮，鼻梁上架着一副眼镜，镜片后面一双水灵灵的大眼睛闪着智慧的光芒。一张樱桃小口，说出来的却是深奥的大道理。她看起来很严肃，但偶尔一笑露出两个甜甜的小酒窝。同学们，你们猜到她是谁了吗？没错！她就是我们的语文老师——吴老师。
话说我们这位吴老师可称得上是"天下第一"负责的老师。她治学严谨，语文书上永远记着密密麻麻的备课笔记，课上吴老师用她清秀的字迹来给我们做书写示范。她勤奋好学，经常利用课间时间来考同学英语单词和数学题，真是一位全能的好老师啊！我们的吴老师还有一个特异功能，那就是“眼观六路，耳听八方”，有时候在我们上自习课想偷偷淘气时，她那熟悉的声音就会在教室的某个角落炸响，吓得我们赶紧规规矩矩。
吴老师平时和我们有说有笑，可是有时候也很严厉。记得有一次，吴老师在听写我们词语，我本来信心满满，可是在我的大脑飞速运转之时，有一个字溜了出去，怎么想也想不起来，急得我抓耳挠思，一时不知道如何是好。这时，吴老师说了一声收卷，这句话好似火上浇油，我心想：先不管了！就在收卷的那一刹那，我看到了其他同学的正确答案，于是便手忙脚乱地写上交给老师。吴老师看了我一眼说"这是你真实的成绩吗？”我下意识地摇了摇头，那天吴老师唯独没有批我的卷子，我心里很不是滋味。后来，吴老师对我说"虽然我喜欢一个同学学习好，但我更希望他诚实！”吴老师的话深深地印在了我的心上。
很快就到教师节了，我一定要把我最美的祝福送给我亲爱的吴老师！
看！那一头中分的发型，一双大眼睛闪烁着纯朴的光芒。她好像特别钟爱裙子，总是穿着肩上带花边的裙子。别看她三十多岁了，可还是有一颗粉红色的少女心啊！她时而幽默，时而严肃，就像一名川剧演员。她就是我们的语文老师——樊老师。
还记得星期四的作文课时，前三十五分钟，我们开开心心地讨论着樊老师，想着怎么描写她，三十分钟过去了，老师叫我们用五分钟把作文的一个片段写出来。检查时，老师看了几个人的片段后，突然脸色一变，手立刻变成了一把利剑，朝面前的一个同学的语文书砍了过去，拿起他的语文书，说道：“既然你们不肯动脑，那就动手吧！”
“把《猎人海力布》抄一遍，这节课写完。”这时，我的心凉了半截，心想：樊老师怎么这样呢？教室里一片哀嚎，但老师却面不改色心不跳地说：“那就再把《牛郎织女》也抄一遍！”可一个同学突然冒出一句：“太少了！”这时，我怒目圆睁，恨不得用眼睛杀死他。接着全班又是一片哀嚎。
但老师丝毫不动摇，又说道：“那就在今天之内把《少年中国说》……”还没等老师说完，同学们欢呼：“太棒了，这个简单！”“不，《少年中国说》太短了，干脆把《圆明园的毁灭》抄三遍吧！”老师怎么能这样呢？我们可是祖国的花朵啊！这时，下课铃响了，它就像一根救命的绳索，把我们从魔鬼手里拉了回来。这时，老师笑着说道：“以上作业，全部作废。”一瞬间，我们面面相觑，接着全班爆发出雷鸣般的欢呼声。
这个玩笑开得有点太大了吧，现在你明白咱们老师为什么这么做了吗？这也是我那幽默的老师的一个圈套哦，你们喜欢吗？
我们的英语老师牛老师非常幽默、风趣，我们都很喜欢他。
牛老师身材微胖，个子不高，四方脸，短头发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，小小的眼睛，笑起来眯成“一线天”，看上去十分有趣。
有一次，牛老师正在上课，他突然像猎豹一样盯着马逢君，然后冲过去：“聊啥呢？这么开心！”原来马逢君正在和同桌说话，牛老师问：“你叫啥？”马逢君说：“我叫马逢君。”“哦——不认识，不认识！”这一出把全班逗得哄堂大笑。
下课后，我正准备出去活动活动，不料牛老师站在门口一本正经地说：“此路是我开，此树是我栽，要想从这儿过，拿来过路财！”我知道他又在逗我们了，朝着几个同学们喊：“哥儿几个，拿下这个拦路贼！”牛老师见势不妙：“饶命，饶命！”一溜烟儿跑进办公室了。
还有一次，牛老师让我们抄写笔记，他走到刘珠非凡面前，“哎呀，赵一帆，你把波浪线画这么大！”然后走向讲台，在黑板上画了一个夸张的“﹏”搞得我莫名其妙，忽然恍然大悟，原来牛老师把我当成刘珠非凡了！“我*，我才是赵一帆，他是刘珠非凡！”谁知牛老师却眯着眼说：“哦，都一样，都一样！”
这就是我们的牛老师，幽默风趣，知识渊博，你喜欢他吗？
在教过我的老师中，我印象最深的是我的语文老师—詹老师。她有着水灵灵的大眼睛，黑油的短发和高高的鼻梁，小小的嘴巴，笑起来就像可爱的漫画人物，大家都特别喜欢这位可爱又负责的老师。
滑稽的詹老师
詹老师的课讲非常有趣，每一堂课定会开一个小玩笑。如果有同学在上课时睡觉，詹老师就会说：“我们五班又有熊猫在休养生息了。”大家一听，便哄堂大笑，打瞌睡的同学也立马精神起来了。
严厉的詹老师
有一次，班里有一位同学好几天都没写作业，老师一而再再而三的催促着这位同学交作业，可是同学还是偷懒，詹老师严厉地批评道：“为什么一而再再而三撒谎欺骗老师，不交作业？”全班被突如其来的批评声吓得鸦雀无声，老师苦口婆心地教育着这位同学。有不懂的要多问多思考，要做一个诚实的孩子。虽然此时此刻的老师很严厉，但是我们也知道老师是为了让我们个人都能进步，希望我们都能好好对待每一次功课。
认真的詹老师
无论老师改了多少份作业，都可以一下子把错误找出。一次，我把作业给詹老师批改，老师一眼扫过去，就立马发现了错误的字与标点符号，心想，这小小的符号，老师眼明心细，太厉害了。往后我对待这些小错误都非常认真。
不知不觉与我们的班主任詹老师相处了两年，老师的谆谆教诲如春风细雨一般，对我们的学习尽心尽力，认真负责，在学习过程中培养了我们良好的学习习惯，为我们的学习打下了良好的基础，我们一定会认真学习，不辜负詹老师的期望，感谢您的辛苦付出，您是我们永远的好老师！
白里透红的脸，乌黑的秀发像瀑布般披散在胸前，葡萄般的大眼睛水灵灵的，鼻子尖尖的，她就是我课外班的语文老师——章老师。
我第一次去上她的课，铃声叮叮叮地响起，一位穿着唐装的姐姐袅袅婷婷地走了进来。由于是第一次课，大家都不认识她，这时有一位女生问：“姐姐，你是来拍戏的吗？”美女姐姐摇摇头说：“不是的，我是来……”还没说完，下面有一个调皮的男生就带着一脸坏笑插嘴道：“那么胖，一看就知道不是来拍戏的！”美女姐姐没有说他，只是轻拍两下桌面，让我们安静下来，然后温温柔柔地自我介绍道：“我是来给你们上课的语文老师，我姓章，你们可以喊我‘章美人’，我美在哪里，等你们上完课就会知道了。言归正传，今天我们要学的古诗是唐代王昌龄的《西宫秋怨》。”老师深入地给我们讲了下唐朝这个盛世，我才知道唐代是以胖为美的，所以老师才自嘲自己是“章美人”。我不禁浮想联翩，如果穿越到唐代，我说不定也可以成为一位标准美人呢！章老师喜欢古代的服装，经常着汉服，戴花钗来上课，让我们玩衣服与朝代的配对游戏，从而让我们学习当课要学的古诗的年代，作者作诗的背景等。“章美人”上课还有一个特点，她上课提问都是让我们轮流回答，好清楚了解我们每个人的听课效率和学习情况，个别调皮的男生答不出也不会遭受批评这种难堪的境遇，她总是耐心地一遍又一遍给我们讲解，直到我们听懂。上她的课以来，从未见她骂过我们，更没打过我们，她就像不会发脾气的古代仙女，嘴角永远洋溢着笑容。
这就是我的章老师，虽没汉代赵飞燕的身轻如燕，也没唐代杨贵妃的倾国倾城，但美人在骨不在皮，她以自己独特的风姿，成为了我心中一道最亮的光！
忆我的“漂亮老师”
黄锦程
真坏！今天是散学典礼，我本应该高兴，可一想到陈冰老师下学期不能教我们了，我只能暗自落泪。
为什么我要暗自落泪呢？因为我三年级进四年级，陈老师不教我们了，因为她要回去生个大胖小子（休产假），我可能会见不到她了，所以我才暗自落泪。
陈冰老师长得非常好看，美若天仙，高挺的鼻梁，两只水汪汪的眼睛，小巧的嘴巴，一对机灵的耳朵。可以说是眼观六路，耳听八方，因为每次我们在做爱眼体操时，如果有同学没做，她会直接从外面窜进来，可把没做的人吓一跳。我现在才感觉到，她当时教我们时特别辛苦，可是她每天还是带着笑容。在陈老师的带领下，我们次次都拿文明班。别的班拿到都开心的半死，可是我们每次拿到了文明班都习以为常了，静静的听着。老师凶起人来，你们可能真的不知道了？
陈老师很喜欢听轻音乐，所以她的心态非常好，而且我们班没人会无缘无故的去惹她生气，所以心态变得越发的好，她看起来也特别的有气色，也很好看，这都是因为心态好，所以看起来才像个18岁的小姑娘。
陈老师对我还特别好。有一次课前诵读的时候，全班都没读，就我一个人在那安安静静的坐着读，陈老师当场就奖励了我一张行力卡，全班只能眼巴巴的看着我拿到这张行力卡。陈老师的语文还特别好，只要是她上的语文课，甲骨文课都能讲得很有趣呢。她的课程相对没有那么无聊，也没有那么枯燥。
这就是我之前的语文老师——陈冰老师。她给我的人生，带来了光，这光不大，可却照亮了我整个人生，所以谢谢我的前任语文老师。
瞧，迎面走来的是谁呀？咦，这不是宋老师，看，她的眼里还放着光呢！
宋老师是我们的语文老师，她瘦瘦的，偏爱穿一些花裙子，留着一头卷卷的短发，全身散发着一股浓浓的书香气，讲起课来也是绿色作文网滔滔不绝。不过，她最出名的可不是这些，而是一双能“发电”的眼睛。我们常常能从她的“目光”里判断出她的喜怒哀乐来。
宋老师的目光可以是一把“杀人宝剑”，总是让人措不及防。有一次，我们考得并不理想，宋老师的火一下子上来了，只见她大步走向教室，把试卷往讲台上一扔，冰冷的目光横扫全班，几个正在打闹的同学顿时感到后背发凉，立马规规矩矩地回到了座位上，一股“阴森森”的气息扑面而来，大家都沉默不语，心里慌的很。在宋老师灼灼的目光下，大家像小兔子见了狼，看都不敢看宋老师。慢慢的，她的气也消了，目光变得平静，又变回了那个和蔼可亲的人。
宋老师的目光可以是春日的暖阳，让一切都变得美好。有一天，宋老师给我们讲《青铜葵花》中的一章，当讲到青铜不能说话，奶奶陪着他，而奶奶却背着大家抺眼泪时，宋老师的目光是那么柔和，那么忧伤，她哽咽了，泪水填满了她的整个眼眶。终于，眼泪像断了线的珍珠，没有一个人比宋老师更善良，没有一个人能像宋老师那样走进奶奶的内心，没有一个人能像宋老师那么伟大！
宋老师的目光还可以是传播爱的工具，让人感受到“慈母”的关爱！有一次，我们班有一个人摔伤了，脚上流着血，眼里淌着泪，宋老师瞧见了，忙跑过去，眼里的心疼都快溢出来了。她帮这位同学清理伤口，擦干眼泪。这时，感受到爱的不仅是那个同学，更是我们所有人。
这就是我的老师，一个能从她的眼里看出喜怒哀乐的好老师！
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