少先队入队仪式应当庄严生动，简单朴素。旧书不厌百回读，熟读精思子自知，以下是美丽的小编给家人们收集的少先队入队仪式精选6篇，欢迎参考阅读。
【关键词】少先队入队仪式 政治社会化 过渡礼仪 阈限 通过
【中图分类号】G655 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）10-0202-01
仪式是文化的载体，仪式负载着特定的文化意义。少先队仪式也是少先队文化的载体，少先队文化建设很重要的一个方面就是加强仪式建设。从仪式方面来加强少先队文化建设，一方面要求从仪式的角度来思考少先队文化现象，抽取少先队活动的仪式内涵，并了解其中的意义；另一方面要从仪式生成和发展机制来丰富少先队文化仪式，并思考如何加强仪式的“文化化人”功能。所以，人类学的仪式理论为少先队文化建设提供了新的方向和思考角度。
一、入队仪式的前阈限阶段：告别过去
仪式是一种体现社会规范的、重复性的象征行为。[1]少先队入队仪式（以下称入队仪式）是指6―14岁的中国大陆的少年儿童在加入中国少年先锋队时举行的、体现少先队章程的、重复性的象征行为。入队仪式是一个改变少年儿童政治面貌的过渡礼仪。
象征符号，从经验的意义上说，指的是仪式语境中的物体、行动、关系、事件、体态和空间单位。[2]这种符号履行了这样一种功能，即通过把复杂概念与简单概念联系起来，从而帮助我们最终达到对前者的理解。[3]少年儿童的朴素爱国主义情感依赖于一种国家忠诚感，但国家并无实形，只能通过象征被构想出来。少先队的主要象征符号有队旗、红领巾、队礼等。一系列的象征促进了少年儿童对少先队组织的认同，形成了他们的组织观念，并增强了对少先队组织的归属感；入队仪式增强了少先队员的凝聚作用，加强了少先队集体的团结，保证了少先队集体的稳定和有序。
因此，少年儿童在加入少先队之前要接受队前教育，了解少先队符号的象征意义。队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育。少先队组织要帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。队前教育是少先队进行组织教育的最佳时机之一。成功的队前教育往往会对今后的少先队生活产生良好的影响。经过队前教育，组织自身象征性地得以呈现，个人对组织的忠诚也通过象征表现出来。少先儿童逐步具有朴素的国家意识和民族情怀。这也与过去几乎没有政治意识的状态有所分离，其政治社会化水平不断提高，为以后加入少先队、共青团和中国共产党做准备。
二、入队仪式的阈限阶段：历经考验
经过一段时间的队前教育，就可以批准符合条件的少年儿童加入少先队了。入队仪式的举行，少年儿童成为名义上的少先队员，其政治地位有所提高，身份发生了改变。
入队仪式使少年儿童进入阈限阶段。此时，少年儿童处于一个十分“危险”的境地，他游离于普通儿童和合格的少先队员这两个不能兼容的群体之间，这是一个既非过去又非未来的游离不定的过渡状态。[4]少年儿童在政治社会化中会遇到诸多阻碍，这时候就需要通过组织教育对少年儿童进行引导。
首先，缺乏神圣性的入队仪式使少先儿童不重视入队仪式。有些入队仪式形式主义现象严重，往往是疲于应付、草草了事。缺乏神圣性的入队仪式很难使少年儿童形成初步的组织认同和归属感，从而阻碍了其政治社会化进程。
其次，一系列的规训与惩罚手段打击了学生认同组织的积极性。例如，将佩戴红领巾纳入常规量化检查，使得红领巾成为了一种负担，学生们不明白为什么要每天带着一块红布。一系列规训与惩罚措施使得红领巾等少先队的象征标志失去了其神圣性，进而少先队员可能以应付的心态来对待少先队的一些仪式和活动。
最后，在少先队组织活动中，存在着机会不均现象。衡量少年儿童先进性的尺度本身既不统一也并不完全合理。例如成绩好的学生、干部子女和高收入家庭的孩子容易受到教师的青睐，而往往获得更多参与少先队活动的机会。
三、入队仪式的后阈限阶段：顺利通过
经过一段时间的组织教育和阈限期的考验，一些少年儿童养成了良好的亲社会行为和朴素的国家、民族意识，逐步实现了政治社会化，并具有良好的个性和自主精神。成功跨越阈限阶段的少年儿童成为了一名真正意义上的合格少先队员，积极参与组织活动，具有组织归属感和认同感。
然而，由于入队仪式的去神圣化、规训惩罚、机会不均等诸多障碍，有一部分少年儿童未能通过阈限期，其政治社会化水平较低，未能形成一名真正意义上的少先队员。少先队员年龄较小，对少先队组织缺乏了解，只有在组织的恰当引导下，才能更加顺利通过阈限，逐步实现政治社会化，最终成为合格的共产主义接班人。
为了顺利通过阈限，应该注意以下几点。首先，应该增强入队仪式的神圣性。少年儿童对少先队组织的认同是通过象征得以实现的，越是庄重的入队仪式，越能彰显入队的重要性和神圣性，从而增强少年儿童对少先队组织归属感和认同感。其次，要在参与中增加组织认同。少先队员参与入队等少先队仪式，可以不断在内心体会那种对少先队组织的归属感和认同感，不断培养集体的理想和信念。仪式使这些情感得到强化和传播，从而形成有秩序的组织生活。最后，促进少先队员的机会均等。只有在一个公平的环境，少先队员才能逐渐形成良好的亲社会行为和朴素的爱国主义情感。
综述所述，入队仪式的进程有三个阶段，即前阈限阶段、阈限阶段和后阈限阶段。前阈限阶段使少年儿童与过去的生活分离，进入到模棱两可的阈限阶段；阈限阶段的少年儿童接受组织教育并经受各种考验；很多儿童历经考验后破茧成蝶，顺利通过阈限，逐步实现了其政治社会化，并实现了良好的亲社会行为和朴素的爱国主义情感。然而，一部分儿童却因为仪式的去神圣化、规训惩罚、机会不均等诸多障碍未能通过阈限。少先队工作者需要反思仪式过程中的种种问题，以优化仪式的进程，使所有少年儿童都能够顺利通过阈限。
参考文献：
[1][美]大卫・科泽著。王海洲译。仪式、政治与权力[M].南京：江苏人民出版社，2015：11.
[2][美]大卫・科泽著。王海洲译。仪式、政治与权力[M].南京：江苏人民出版社，2015：3.
合：亲爱的少先队员们，尊敬的领导们，敬爱的老师们：下午好！
甲：迎着金秋十月的灿烂
乙：伴着阵阵嘹亮的歌声
甲：此时此刻，我们的心情格外激动
乙：因为属于我们少先队员的节日即将来到
甲：中国少年先锋队，一个响亮的名字
乙：在走过几十年光辉的历程后，迎来它63岁的生日
甲：让我们肩并着肩，心连着心，来共同庆祝这美丽的节日
乙：我们的心在激荡，我们的情在流淌
甲：每一块红领巾都是用鲜血染成，每一位少先队员都能沐浴到党的阳光
乙：回顾革命历史的风浪，我们需要插上坚强的翅膀
甲：想起无数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光让我们一起飞跃，让我们共同成长
乙：双凫铺中心小学庆祝中国少年先锋队建队63周年”红领巾心向党--感谢你的爱”活动现在开始！
甲：活动第一项：全体起立！（停顿）出旗--奏乐--敬礼！
礼毕
乙：第二项：唱队歌，有请指挥周姝怡。（《中国少年先锋队队歌》） 坐下
甲：第三项：大队辅导员讲话
乙：第四项：请少先队辅导员宣布新入队队员名单
甲：第五项：请六年级优秀少先队员为新队员授红领巾，请新老队员相互敬礼，礼毕 请老队员有序退场
乙：第六项：请辅导员带领新队员在队旗下宣誓
甲：同学们，让我们用最热烈的掌声向新队员的加入表示最热烈的欢迎、祝贺。
乙：第七项：掌声有请新队员代表发言
甲：第八项：宣布九月份好习惯班级并颁奖
乙：第九项：表彰优秀个人
甲：第十项：优秀队员代表发言
乙：第十一项：有请吴校长讲话
甲：第十二项：请少先队大队辅导员带领我们呼号：
乙：第十三项：退旗。全体少先队员敬队礼。
主持人：李唯一 梅浩琪
主持词：
甲：亲爱的队员们！
乙：敬爱的辅导员老师们！
甲：您看，朵朵花儿竞相开放。
乙：您瞧！颗颗苗苗茁壮成长。
合：今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式！
甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，
乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
甲：常袋中心小学“庆六一”少先队入队仪式暨广播操比赛
合：现在开始！（带头鼓掌）
乙：请老队员向辅导员及到场领导献红领巾。
甲：全体立正，出旗！少先队员敬礼，其他同学行注目礼（奏《出旗曲》）礼毕
乙：让我们共同唱响《中国少年先锋队队歌》（奏乐）
甲：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光，
乙：我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。
甲：请少先大队辅导员王老师宣读大队长及新队员名单（另附）
（辅导员：经少先队大队审核决定，被任命为少先队大队长，XXX等X名同学被正式批准加入中国少年先锋队！）
乙：请新队员入场。
甲：请老队员入场。
乙：请老队员向新队员授红领巾——
甲：请老队员向新队员，敬礼------礼毕
乙：请老队员给新队员佩带红领巾。
甲：请新队员向老队员，敬礼------礼毕
甲：戴上鲜红的领巾，我们的心啊，在激烈跳荡，
乙：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。
甲：戴上红领巾，就多一份责任，
乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。
甲：大家说：我们能不能做到？
众：能！
乙：红领巾啊红领巾，我们多么热爱您
甲：今天戴上红领巾，我和祖国更贴心
乙：党是阳光我是苗，苗苗迎着太阳笑
甲：快快长啊快快长，长大为国立功劳
乙：请辅导员王老师带领我们在队旗下宣誓，新队员立正，向右转。
全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓，我念一句，你们念一句：
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：
我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一些力量！
宣誓人：＊＊＊
甲：新队员向后转，回到各自中队。
乙：请队员代表为新辅导员佩戴红领巾，请郭校长为一年级授中队旗！请王老师为一一中队长佩带红领巾标志。
甲：下面请新少先队员代表发言。
乙：入队是一次自我挑战，
甲：入队是一次理想启航。
乙：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将铭记队训，
甲：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将遵循队章。
乙：让我们听听作为老队员的大哥哥大姐姐要对我们说些什么？
甲：请副大队长同学讲话
乙：我们是新世纪的雏鹰，
甲：我们是新世纪的主人，
乙：我们是新世纪的未来和希望。
甲：接下来，请少先队辅导员王老师带领我们呼号！
（全体起立，请举起右拳）
呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
回答：“时刻准备着！”（请坐）
甲：现在我们请刘校长给我们讲话。大家欢迎（鼓掌）。
乙：退旗（全体立正，少先队员敬礼！（稍候）礼毕！）（背景音乐《退旗歌》）
一、本学期以重大活动、重大事件和重大节庆为契机，开展“祖国发展我成长”主题活动。围绕建设和谐辉南，以社会主义核心价值体系为根本，深入开展了“祖国发展我成长”主题教育活动。抓住了“学雷锋纪念日”、“五。一劳动节”、“手拉手”心系四川灾区、 “六•一”、“七•一”、“北京奥运”、“教师节”、“十一”等重大节庆日的契机，广泛开展丰富多彩的教育实践活动，引导少年儿童深入了解了祖国发展的辉煌成就和美好前景，广泛宣传和谐理念、培育和谐精神，大力推进和谐文化建设，教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴做起，牢固树立了社会主义荣辱观，为构建社会主义和谐校园做出一份贡献。
二、全面推进了“雏鹰争章”活动。结合《少先队辅导员工作纲要（试行）》的普及和实施，建立健全分年级的”“雏鹰争章”细则，完善了奖章体系，把“雏鹰奖章”作为了少先队员素质发展的评价标准和奖励手段，并与少先队员的各种表彰奖励相结合。努力推进了“雏鹰争章”与基础教育改革的有机结合，推动了新课改条件下少先队工作的新发展，进一步构建少先队服务素质教育的有效机制。
三、继续深化“民族精神代代传”活动。要以社会主义和谐社会的建设为宗旨，以牢固树立社会主义荣辱观为核心，以“我们的家乡，我们的文明”为主题，以“中国了不起，中国人了不起，做了不起的中国人” 实践体验活动为途径，结合少年儿童的学校生活、家庭生活、社会生活的实际，精心设计和组织开展丰富多彩的迎庆活动。活动要紧紧围绕县域经济的发展、民族历史文化和区域特色，依托少先队主题队会、假日小队、红领巾社团等活动载体，引导少年儿童通过参与活动进一步了解祖国发展的辉煌成就和美好前景，认清肩负的历史使命，激励广大少年儿童为建设和谐辉南做好全面准备。
四、继续加强少先队文化建设。加强少先队文化建设有形化的探索，规范大队部、队室、红领巾广播站、红领巾电视台、少先队体验教育基地等文化阵地和少先队礼仪用品的管理，教育少先队员坚持和标准佩戴红领巾和少先队干部标志，规范少先队礼仪，增强少先队文化的感染力；加强少先队队报队刊建设，努力办好《辉南少年报》工作，强化少先队文化传媒工具的作用力。
五、规范升旗仪式。本学期根据以往升旗仪式的特点，规范升旗仪式，选拔新的升旗手、护旗手、旗手和升旗仪式主持人，并进行严格训练，统一着装，使升旗仪式更加规范化。
六、随时抓好对学生的思想品德教育，如大灾无情人有情，5.12日汶川地震的噩耗传来，举国悲痛。我校少先大队部第一时间动员全校师生对灾区同胞进行爱心捐款。5.14日下午全校师生顶着烈日在大操场上进行了爱心捐款，广大师生深情肃穆，纷纷伸出援助之手，本次活动最后募集了32400.00元爱心捐款。通过这次活动广大的少先队员经历了一次心灵的洗涤，表现了心连心，大灾之后有大爱的爱心品质。五月份，我校还组织了一次“崇尚科学，反对xx”创建“无xx校园”签名活动，以此来引导学生和家长对生活有一个科学的认识，我们的生活才会充满阳光。(1)
七、主持好新队员入队仪式。在“建队日”时，由大队组织一年级的272名新队员举行入队仪式，向队员宣传少先队有关知识，带领队员在对旗下宣誓，并要求新队员严格以少先队员的要求要求自己。
八、做好宣传工作。在本期。专门召开了少先队中队辅导员会议，进行《辅导员管理办法（试行）》培训。向中队辅导员宣传少先队工作的重要性，同时，利用板报，向少先队员宣传少先队知识。
九、做好学校橱窗和各班级板报的宣传工作。积时的更换新内容让学生在第一时间了解我国发生的重要事件。如“奥运知识”、“神七飞天”、“国庆节”等等。
十、完善各类少先队工作资料。在学期初建立大队委，制定少先队工作计划，并按计划实施活动，搞好每次大型活动，并做好工作总结。
集合
各中队向大队长汇报人数
大队长向大队辅导员汇报人数
出旗
学校领导传达表彰决定
颁奖
大队组织委员宣读入队人员名单
佩带领巾
总辅导员授旗并讲话
老队员代表讲话
新队员代表讲话
中队辅导员讲话
呼号
退旗
少先队入队仪式主持词
甲：亲爱的队员们！
乙：敬爱的辅导员老师们！
甲：又是春光明媚，一片生机的大好时光。
乙：又是小草吐新芽，充满希望的温暖日子。
甲：您看，朵朵花儿竞相开放。
乙：您瞧！颗颗苗儿茁壮成长。
合：今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式！
甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，
乙：鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
甲：“红领巾，我为你自豪”少先队表彰及入队仪式
合：现在开始！（带头鼓掌）//
甲：现在请各班集合整队。
乙：从二（1）中队开始汇报。
各中队长：××中队，原有×人，实到×人，汇报完毕。
大队长：全体队员集合完毕，新队员入队仪式准备工作已经完成，请您给予指导。
总辅导员：接受你的报告，少先队表彰及入队仪式可以开始 。
大队长：少先队表彰及入队仪式现在开始 。
甲：全体起立、出旗！（奏《出旗曲》） 礼毕！
乙：唱《中国少年先锋队队歌》（背景音乐起）
甲：请坐下。
（表彰部分）
甲：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光，
乙：我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。
甲：下面有请胡校长宣读表彰决定。
×××××小学
关于表彰优秀少先队干部、优秀少先队员的决定
少先队工作是学校工作的重要组成部分，是对学生进行德育教育的重要阵地。在本学年中，学校加大少先队活动扶持力度，开展了各项学生兴趣小组活动，中队队会活动、单项比赛活动少先队活动丰富多彩。在活动中，涌现出了一批优秀的少先队干部、队员。经大安小学党支部决定，表彰一批优秀个人，旨在表扬先进，激励后者。具体名单如下：
优秀少先队员：
优秀少先队干部：
优秀少先队监督员
优秀少先队检查员
×××××大队部
2009.6. 1
乙：让我们用热烈的掌声向获奖的少先队员表示祝贺。//
（入队部分）
甲：今天，我们一年级小朋友将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。
乙：下面，请大队组织委员陈莹宣读新队员名单
×××××小学
关于接纳王登科等39名同学成为新队员的
决定
根据一年级学生的申请，经少先队大队委批准，报学校同意，决定接纳陈梦欣等39名同学成为新队员。具体名单如下：
新队员名单
一、 一中队
陈梦欣 刘文迪 董树素 程福峰 李亚宁 张瑞雪 张刘浩 李秀山 王亚茹 王菲菲 栾立地 张刘澳 韩安妮 朱立航 李志远 孙浩然 董 硕 刘广川 刘学涛 孔德远
一、 二中队
刘浩然 朱利骁 吴敬梅 张云路 杨飞飞 张召祥 张 辉 杨劲松 张雯雅 唐佳婧 张 莹 黄 冉 郑雅丽 张俊豪 丁良宵 孙晓月 苗 宣 樊佳志 刘文博
×××××大队部
2009.6. 1
甲：接下来，有请优秀队员代表为新队员佩戴红领巾！（《红领巾之歌》音乐起）
乙：下面，请总辅导员郭庆老师宣读少先队大队部决定并授旗。
×××××小学
成立新中队及聘任兼职辅导员决定
根据一年级学生的申请，经少先队大队委批准，报学校同意，决定成立四个新中队，聘任四名兼职中队辅导员。具体如下：
×××××大队部
2009.6. 1
甲：下面，请总辅导员郭庆老师讲话并带领新队员宣誓（宣誓礼毕）
总辅导员讲话稿
少先队员同志们，你们好！首先，我代表学校团支部，向新队员表示热烈的祝贺，希望你们牢记入队誓词，以实际行动珍惜用革命先烈鲜血染成的红旗的一角——红领巾的荣誉。
《中国少年先锋队队员入队誓词》
我是中国少年先锋队
队员。我在队旗下宣誓：
我热爱中国共产党，
热爱祖国，
热爱人民，
好好学习，
好好锻炼，
准备着：为共产主义事业贡献力量。
宣誓人：（ ）
×××××大队部
2009.6. 1
（代表讲话部分）
乙：入队是一次自我挑战，
甲：入队是一次理想启航。
乙：此刻，佩带鲜艳的红领巾，我们将铭刻队训，
甲：此刻，佩带鲜艳的红领巾，我们将遵循队章。
乙：下面，请优秀队员代表四一中队王泽众讲话，大家欢迎。
少先队入队仪式优秀队员代表讲话
（敬礼）
各位领导、老师、同学们：
大家好！
我很荣幸能够在这个激动人心的时刻，在飘扬的队旗下代表全体老少先队员向新入队的新队员们表示衷心的祝愿和热烈的欢迎。
作为少先队员，我们要坚持佩带红领巾，要遵守纪律，听从教导，团结友爱，积极参加有益身心发展的活动，我们从身边的小事做起，严格要求自己，严格遵守少先队守则，做一名勤奋、守纪、文明的好学生。
希望新队员们和我们一起，在校做个好学生，在家做个好孩子，好好学习，天天向上，好好劳动，满怀信心地迎接明天的挑战，一起奋斗，一起拼搏，不辜负老师、家长对我们的期望，时刻准备着为祖国做出贡献！
谢谢！
（敬礼）
甲：下面，请新队员代表一一中队陈梦欣讲话，大家欢迎。
新队员代表讲话稿
〔敬礼〕
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！
今天是我最最开心、最最激动的一天。因为，我也和高年级的大哥哥、大姐姐一样，成为一名少先队员了。
在读幼儿园时，我就开始羡慕戴红领巾的大哥哥、大姐姐们。上了一年级后，在老师的教导下，我知道戴红领巾就是加入少先队了，表示自己进步了，长大了。为了这一天的到来，我做了很多努力。
老师告诉我，红领巾是国旗的一角，我们是祖国的花朵，我会永远珍惜它，爱护它。我会做到关心集体，多做好事，做一名优秀的少先队员。
谢谢大家！
〔敬礼〕
乙：下面，请中队辅导员温庆伟老师讲话，大家欢迎。//
少先队入队仪式上的辅导员讲话
同学们，今天我们在这里举行庄严的中国少年先锋队队员入队仪式，当你戴上鲜艳的红领巾时，你就是一名光荣的少先队员了。这也是你们童年生活中的一件大喜事，也是你们最难忘的日子。你们的入队壮大了少先队组织。同学们，你们肩负着振兴中华的伟大使命，要想在未来世界里，在日益激烈的竞争中立于不败之地，就必 须具备创新精神和实践的能力。只有勤学习、善动脑、爱动手，勇于探索、敢于实践，我们才可以成为这个时代的先锋。因此，为不断提高自己的素质，塑造新世纪 少先队员的形象，我们必须做到：
升降国旗要肃立，唱国歌要行礼，礼貌用语自觉用，他人有困难主动帮，刻苦学习，关心班级热爱集体，尊敬老师和家长，尊老爱幼，积极参加公益劳动。
队员们，让我们积极行动起来吧，为学校、为家乡、为我们鲜艳的红领巾增光添彩。
谢谢大家
（结束部分）
甲：亲爱的队员们！
乙：我们是新世纪的雏鹰，
甲：我们是新世纪的主人，
乙：我们是新世纪的未来和希望。
甲：最后，全体少先队员起立，请晏校长带领我们呼号！
（准备着，为共产主义而奋斗！）
（时刻准备着！）
乙：退旗﹑敬礼﹑（背景音乐《退旗歌》）（稍候）礼毕！
亲爱的同学们，大家好！今天，我们的少先队将迎来一批新的队员，你们将在这里戴上心爱的红领巾，当上一名光荣的少先队员，现在，我代表我校少先队大队部，郑重宣布新队员入队仪式现在开始！
大会进行第一项：出旗，少先队员行队礼，其他同学行注目礼
大会进行第二项：唱队歌。
大会进行第三项：请大队辅导员宣读新队员名单。
(辅导员):根据中国少年先锋队队员入队的要求，经班主任推荐报少先队大队部审核通过，现批准以下8 名同学正式加入中国少年先锋队。他们是：一年级周雨鑫陈翰林费天佑陈茉莉 朱世炜刘欣怡费新城 朱梦萍，让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！下面请这8位新队员按顺序上台。
大会进行第四项： 请五中队的老队员入场为新队员佩戴红领巾。
大会进行第五项：请大队长柯盼盼带领新队员们宣誓。亲爱的少先队员们，让我们举起右手，在队旗下庄严宣誓。
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
宣誓人：
新队员们，祝贺你们加入少先队的组织，成为了一名光荣的少先队员！
亲爱的少先队员们，让我们用实际行动，为红领巾增光添色，用我们的真情实意把祖国妈妈装扮。我们的友谊传五洲，我们的风采跨世纪。我们一定会成为新世纪的接班人！
大会进行第六项，下面举行中队授旗仪式，我代表少先队大队部宣布，中国少年先锋队红卫小学一中队成立，请一中队中队长上台。
下面我宣布：一中队辅导员是王郑慧老师，请大队辅导员向她授红领巾。
大会进行第七项，请大队辅导员叶老师讲话。
大会进行第八项，请少先队大队辅导员带领我们呼号。
大队辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗！
队员回答：时刻准备着！
