总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。这次漂亮的小编为亲带来了10篇《少先队活动记录》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
组织单位：
大队部
负责人：
大队长
活动类别：
红领巾志愿行动（礼貌交通，从我做起）
活动时间：
5月
活动地点：
校外大街
参加年级：红领巾志愿宣传队
参加人数：
8人
活动记录：
1、组织交通志愿者用心参与交通安全、礼貌行路，搞好卫生，为村民带给一个良好的大街环境，给村民的活动带给优质服务，营造社会的礼貌氛围。
2、宣传队队员，加强对我校交通安全知识教育，普及全民交通安全知识。
活动主题：
《学习园地》评比
参与范围：
全体师生
活动时间：
3月
参与人员：
1—3年级
活动地点：
xx
负责人：
少队辅导员
活动过程：
为营造良好的班级文化氛围，充分展现班级魅力和风采，我校由少先队牵头，校长总负责，于9月15日进行了班级“学习园地”评比活动。
本次学习园地评比活动面向全校各班级，以班级为单位。各班能够根据自己班级状况确定主题，资料要求健康向上、设计创新，富有学习性及体现群众荣誉感。
据悉，自开学校园发出活动通知起，各班同学用心响应，认真筹备和布置，各班班主任和任课教师也大力支持和用心指导。经过了两周的精心准备。本次活动中大部分学习园地主题突出、设计新颖独特，班风学风特色鲜明，让人耳目一新，充分展现了班级的精神风貌和魅力特色，同时培养了学生的创新精神和实践潜力。
评选结果：
第一名：三年级
第二名：二年级
校园对获奖的班级进行了精神和物质奖励。
紫竹庙小学少先队活动记录
组织单位
活动类别
活动时间
参加年级
大队部
负责人
大队长
“循环经济，从我做起”
2008年9月27日
活动地点
1-2年级
学校操场
全校中队辅导
参加人数
活动记录
活动照片
组织单位
活动类别
活动时间
参加年级
活动记录
活动照片
员、中小队长
大队部根据学校生态环保教育活动计划和市少工委“节约四个一”环保教育计划，结合学校当前生态环境教育实际情况。全校性地开展“分类回收，我最棒”中队会观摩课。在队会上，通过废品的分类和回收，让队员知道虽然有些物品是废品，但是让这些废品进行再利用，既保护了环境，又节约资源。
紫竹庙小学少先队活动记录
大队部
负责人
胡老师
让世界充满爱（手拉手互助活动）
2008年10月11日
活动地点
学校操场
1-2年级
参加人数
全体队员
1、在2008 年11月份，全校队员用自己的行动来帮助有困难的同学渡过难关，树立起生活、学习的信心，培养队员从小乐于助人的好品德，实践少先队员随时准备帮助别人的铭言。
2、以红领巾商业街的形式，队员们将自己玩过的玩具、旧书籍和自己制作的小工艺品、小制作等进行义卖，把义卖的收入捐给有困难的同学。
组织单位活动类别活动时间参加年级活动记录活动照片紫竹庙小学少先队活动记录
大队部
负责人
韩老师
保护环境 节约用纸
2008年11月20日
活动地点
学校操场
1-2年级
参加人数
全体队员
1、地球，是一个有很多资源的世界。随着我们人类科技的进步，我们用去了许多的资源，但是，我们人类不懂节约资源的话，会使地球的资源减少„„“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极”唐代诗人白居易对生态资源与人类生存关系的这种清醒认识，至今仍然具有积极意义。我们生活的时代，正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展，节约、环保已迫在眉睫。我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”，掌握着中华民族发展的“命脉”。纸的发明是对人类文明的伟大贡献，目前我国生产的纸约有500种。现在，我们生活中有必需文具——纸。纸，处处可见：课本、作业本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同学浪费纸张，乱丢纸张的行动在校园可随处可见。让我们大家一起行动，节约用纸。
2、每年的3月12日是“植树节”。这一天，许多人都拎着工具去植树。我国现在的森林覆盖率已上升。这是人类改过自省的结果，是令人欣慰的。但是，虽然森林覆盖率上升，但仍然很低。所以，植树造林是一项艰巨的任务，也是人类永远的任务。现在已步入冬季，虽然不是植树的最好时节，但我们可以在心中播散“节约用纸”的种子，种植“植树造林”的树木，等到来年春天，这些树木已发了芽，长高了。我们可以拿着工具到户外去，将树木的种子播散到土地上，精心呵护它们，让祖国大地充满绿色！
紫竹庙小学少先队活动记录
组织单位活动类别活动时间参加年级活动记录活动照片
组织单位活动类别活动时间大队部
负责人
思想教育
2008年12月18日
活动地点
1-2年级
参加人数
1、 安全常识教育
2、 开展学习雷锋活动
3、 校园安全倡议书
4、 养成教育（心理健康）
5、 校园公益劳动
6、 安全知识讲座
紫竹庙小学少先队活动记录
大队部
负责人
全体队员活动
2009年1月6日
活动地点
李老师
学校操场全体队员胡校长
学校操场
参加年级
1-2年级
参加人数
全体队员
1、 各班组织开展一次以“快乐的寒假”为主题的班队会。
2、各班进行“道德故事短剧”的编排和排练。
活动记录
3、各班利用班队会的时间对学生进行“国防教育”的宣传活动，加强学生对国防的认识和理解。
活动照片
活动主题：
常规教育
参与范围：
全体师生
活动时间：
3月
参与人数：
全体师生
活动地点：
操场
负责人：
xxx
活动过程：
为全面推进新学期德育工作，我校决定于xxx年9月2日下午，对全体学生进行了一次“常规教育”活动。此次活动由校园少先队牵头，校长总负责，以各中队为单位，就“学生一日学习常规”、“小学生礼貌礼仪常识——校园礼仪”、“学生打扫卫生的行为规范”三个方面进行了深入细致的讲解，并提出了明确的要求。在活动中，全体学生认真聆听，用实际行动践行了“礼貌、守纪”。
培根曾说过：“习惯是人生的主宰，人们就应努力地追求好习惯。”小学阶段正是学生行为习惯、道德情操、思想品格构成的重要时期。而此时进行的系统而有好处的常规教育，必将在孩子们心中播下礼貌礼仪的种子，在今后的学习生活中用良好习惯，规范自己的行为，争做礼貌学生，让礼仪之花开遍校园。相信此次活动也必将使校园的德育工作跨上一个新台阶。
时间：
8月11日
地点：
教室
主持人：
班长
参加人员：
全体队员
活动课名称：
友谊之光
活动课资料
一、活动目的：
透过活动，帮忙学生了解认识同学之间和睦相处的重要性。懂得关心别人、将心比心，的人际交往常识；促进同学团结，促进学生身心发展。
二、活动过程：
（一）预备部分：（整队、报告人数）
（二）1、宣布主题中队会题目。
2、出旗、敬礼。
3、唱队歌。
4、中队长讲话，并宣布活动开始
（三）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。
（四）进行“相互采访”活动。
1、全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍。
2、访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的'同学，由被介绍者补充。
师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。
（五）带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并理解大家的祝福。（大约3—4对朋友）
（六）将心比心，换位表演。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并理解大家的祝福。（大约3—4对朋友）
（根据班级状况编排）
主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！
（七）同唱一支歌。《朋友》
（八）“互相赞美”活动。
（九）游戏。
（十）老师总结。请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝愿
你们和你们的朋友，谢谢！
（十一）呼号。
（十二）退旗、敬礼。
（十三）宣布主题中队会结束。
主题：
我健康，我快乐
时间：
xx
主持人：
xx
地点：
校园
活动目的：
“世界卫生日”来临之际，针对当前实际，为培养学生健康、卫生的生活习惯，杜绝春季传染病流行，防止病从口入，确保师生的身体健康。
活动过程：
1、利用校园广播宣传卫生日的到来，要求大家持续个人和公共卫生，讲清不卫生容易感染疾病的危害性，让学生增长了有关卫生知识，养成了良好的卫生习惯。
2、充分利用校园的橱窗、画廊张贴宣传资料，广泛普及和推广卫生日的常识。
3、各班结合卫生日的宣传主题，办了一期专题黑板报。
活动启示：
透过这此活动，大大提高了群众和同学对世界卫生日的观念，强化了卫生习惯，收到了良好的宣传和教育效果。
主题：
缅怀革命先烈，传承革命精神
时间：
xx
主持人：
xx
地点：
校园
活动目的：
缅怀革命先烈，继承优良传统，引导学生继承革命传统、弘扬民族精神、坚定理想信念，进一步增强爱党爱国的朴素感情。
活动过程：
1、组织学生开展“梦想与理想——我心中的中华英雄”主题队会。
2、听“英雄的故事”，读“英雄的故事”活动。
3、我校用心利用广播、黑板报、队报等宣传媒体，营造“爱我烈士、为我中华”的氛围。
活动启示：
让学生们懂得了继承革命先烈的遗志，必须要珍惜来之不易的这天，勤奋学习，为完美的明天献出自己应有的贡献。
主题：
关爱生命、安全出行
时间：
xx
主持人：
xx
地点：
校园
活动目的：
以“全国交通安全反思日”为契机，进一步培养学生的交通安全意识，提高自我防范潜力。
活动过程：
1、开展“大手牵小手”活动。
2、聘请法制副校长举行交通安全知识讲座。
3、组织学生观看交通安全知识光碟。
4、制作一期《关爱生命、安全出行》的手抄报。
活动启示：
透过“全国交通安全反思日”系列活动，每个学生认真审视并改正了不礼貌的交通习惯，掌握了必要的交通安全常识，进一步增强了交通安全理念，为进一步营造平安和谐的校园环境奠定了基础。
少先队活动记录 组织单位 活动项目 活动时间 参加年级
活动内容
活动效果
大队部 负责人
校长
读书知识竞赛 第二周 活动地点 学校操场 1-5年级
参加人数
全体队员
1、请校长讲话，倡议全体学生多读书，读好书。
2、对读书竞赛提出相应的要求，每个学生写出本学期的读书计划，并在本学期结束时至少读一本自己喜欢的健康书籍，并写出自己的心得体会。
3、第二周时，请学生代表谈谈自己的读书计划。 4.提出相应的表彰激励制度，激发学生读书的兴趣。 5.校长总结讲话，勉励学生读书要持之以恒，坚持不懈。
1、通过此次活动全体队员明白了读书的意义；
2、培养了学生多读书、读好书的习惯；
少先队活动记录
少先队活动记录
组织单位 活动项目 活动时间 参加年级 活动内容
活动效果
大队部 负责人 校长
庆祝教师节
第四周 活动地点 学校操场
1-5年级 参加人数 全体队员
1、各班出一期文明礼仪黑板报。
2、对各班的黑板报进行评比，评出一、二、三等奖分别1名、2名、3名，颁发奖状。
3、学生听文明礼仪的小故事。
4、学生讲自己身边讲文明树新风的事迹。 5.校长总结讲话。
1、学生通过此次活动受到了文明礼仪的教育。
2、学生的品质有了一定的转变。
少先队活动记录
少先队活动记录
组织单位 活动项目 活动时间 参加年级 活动内容
活动效果
大队部 负责人 校长
开展法制活动
第六周 活动地点 学校操场
1-5年级 参加人数 全体队员
1、各班出一期法制教育专题黑板报。
2、对各班的黑板报进行评比，评出一、二、三等奖分别1名、2名、3名，颁发奖状。
3、学生讲述法律小的故事。
4、校长总结讲话。
3、使学生能通过此次活动受到法律常识教育；
4、让学生较强的法制观念；
少先队活动记录
少先队活动记录 组织单位 活动项目 活动时间 参加年级 活动内容
活动效果 大队部 负责人 校长 开展“一帮一”活动 第十一周 活动地点
学校操场 1-5年级
参加人数
全体队员
1、请校长讲话，倡导学生之间互帮互助的友爱精神。
2、大队长提出关于在全校范围开展“一帮一”活动的倡议，要求全体同学在学习和生活上能互帮互助，并请各班老师配合，为学生做好帮对的组合工作。
3、各班教师、各班班干部、大队学生干部登记落实相应帮对工作的实行情况，并在实施过程中出现的具体问题提出具体的解决方案。4.小结“一帮一”活动开展情况，并为继续进行“一帮一”活动提出改进意见和建议。
5、校长总结讲话，鼓励学生要把“一帮一”的友爱精神继续发扬下去。
培养学生团结互助的品质
少先队活动记录
少先队活动记录 组织单位 活动项目 活动时间 参加年级 活动内容
活动效果
大队部 负责人 校长 爱护一草一木，共创美丽校园 第十二周 活动地点 学校操场 1-5年级 参加人数 全体队员
1、校长讲话，倡议全体同学爱护校园环境，保持环境卫生。
2、介绍有关环保方面的知识。
3、 请学生思考身边的哪些行为是保护环境的行为，哪些又是破坏环境的行为，分别列举出来。
4、 要求全体同学，环保要从身边的小事做起，每天做一件有关环保的事情。 5.校长总结讲话。
1、学生增强了环境保护意识，自觉爱护学校环境。
2、学生主动学习了解环境保护的知识并积极宣传环保。
少先队活动记录
少先队活动记录 组织单位 活动项目 活动时间 参加年级
活动内容
活动效果
大队部 负责人
校长
诵读比赛 第十三周 活动地点 学校操场 1-5年级
参加人数
全体学生
1、各班级组织学生进行诵读训练。
2、各班选择三到五篇诵读篇目参加全校诵读比赛。
3、由各班语文老师对各班的诵读表现进行评分，按照低、中、高年段各评出前两名。
4、为获奖班级发奖，勉励未获奖班级向他们学习。
5、校长总结讲话。
1、学生感受到了诵读文章的美。
2、激发了学生练习诵读的热情，掀起了诵读的浪潮。
少先队活动记录
少先队活动记录 组织单位 活动项目 活动时间 参加年级
活动内容
活动效果
大队部
负责人
校长
“我为孟津添光彩”演讲比赛 第十五周 活动地点 学校操场 3-5年级
参加人数
全校师生
1、各班选派一到两名参赛选手参加演讲比赛。 2.学生参加演讲比赛。
3、评委对参赛选手打分，评出名次。 4.举行颁奖仪式。
5、校长讲话
1、学生通过活动增加了对孟津的了解，增进了对故乡的热爱。
2、学生增强了认真学习，建好家乡的信心和责任感。
少先队活动记录
少先队活动记录 组织单位 活动项目 活动时间 参加年级
活动内容
活动效果
大队部
负责人
校长
“书香校园”活动 第十六周 活动地点 学校操场 1-5年级
参加人数
全校学生
1、诵读读书名言。
2、少先队员代表（三到五名）介绍自己所读的书及读书体会。
4、评选“我爱读书”手抄报优秀班级并发放奖状及奖品。
5、校长讲话。
1、通过活动，学生体会到了读书的乐趣，认识到了读书的重要性。
2、活动中，学生们积极参与，形成了“书香校园”的氛围。
少先队活动记录
少先队活动记录 组织单位 活动项目 活动时间 参加年级
活动内容
活动效果
大队部
负责人
校长
“迎元旦”系列活动 第十七周 活动地点 学校操场 1-5年级
参加人数
全体队员
1、布置“迎元旦”系列活动有关的具体事项，请各班级配合组织。2.以班级为单位，上报各班“迎元旦”系列活动。
3、各班班主任、音乐教师指导学生进行排练。 4.各班将各自的节目汇总，并进行彩排。
1、通过活动，学生感受到了新年到来的喜庆气氛，增添了生活的幸福感。
2、锻炼学生的组织能力；
少先队活动记录
少先队活动记录 组织单位 活动项目 活动时间 参加年级
活动内容
活动效果
大队部 负责人
校长
表彰先进 第十八周 活动地点 学校操场 1-5年级
参加人数
全体学生
1、校长对少先队在本学期的各项工作进行总结回顾。
2、公布本学期优秀少先队员名单。
3、对优秀少先队员颁发奖状和奖品，勉励全校同学向他们学习。
1、 树立学生正确的人生观、世界观；
2、 使学生通过活动认识不足，反省自己，不断提高自己
活动主题：《学习园地》评比
参与范围：全体师生
活动时间：3月
参与人员：1-3年级
活动地点：--
负责人：少队辅导员
活动过程：
为营造良好的班级文化氛围，充分展现班级魅力和风采，我校由少先队牵头，校长总负责，于9月15日进行了班级“学习园地”评比活动。
本次学习园地评比活动面向全校各班级，以班级为单位。各班能够根据自己班级状况确定主题，资料要求健康向上、设计创新，富有学习性及体现群众荣誉感。
据悉，自开学校园发出活动通知起，各班同学用心响应，认真筹备和布置，各班班主任和任课教师也大力支持和用心指导。经过了两周的精心准备。本次活动中大部分学习园地主题突出、设计新颖独特，班风学风特色鲜明，让人耳目一新，充分展现了班级的精神风貌和魅力特色，同时培养了学生的创新精神和实践潜力。
评选结果：第一名：三年级
第二名：二年级
校园对获奖的班级进行了精神和物质奖励。
更好的书。
它山之石可以攻玉，以上就是一秘范文为大家整理的10篇《少先队活动记录》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在一秘范文。
