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小学的作文优秀5篇

2024-03-22 19:38:57

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是勤劳的编辑给大伙儿找到的小学的作文优秀5篇。

小学作文 篇一

今天晚上七点,我们来到了龙岗书城,看见了几个成年的人,在哪里骑车。

在警车后面的几个大格子,他们直接双手拉起车子,前轮腾空跳了上去,车子好像比人的腿还要灵活一些,一格一格的跳了上去,在从两米高的地方跳下来。

我们直接就呆若木鸡,有技术,然后他们借了章恩的身体,准备来个人肉大飞跃,就是一个人躺在地上,不能动一下,车子从上面飞过越过去,如果中一旦起来,那就是九死一生的情况了,看人品好不好,但章恩还是决定参加,虽然勇气可嘉,但是风险也是够大的,那个哥哥拼命加速最后来了一个大飞跃,竟然成功了。

我也提出要参加,开始了,我的心脏跳动速度加快,我还在想竟然忘记写遗书了,难道我要英年早逝了吗?可是已经后悔莫及,还正好是清明节。

忽然,一辆自行车的轮子飞在空中,有一下过去了,虽然十分快,但在我脑子里一直都是慢动作,两个轮子在慢慢的转着,哪一个人站着,向上拉动着车飞了过去,我们全部都安然无恙。

今天可真是惊心动魄啊!

小学作文 篇二

我是一个12岁的少年,充满活力。我渴望长大,渴望老师会心的微笑,渴望登上讲台的那一刻。我还年轻,我更渴望被所有人理解和接受。

这些年为我们记录了12个年轮。在我父母眼里,我不再是一个小人物了。我有自己的想法和意见,所以我们更渴望得到他们的理解。

一次小测验,由于各种原因,我们坐在校园的一个角落里,后悔自己的失败。因为我们非常清楚回家是一种无休止的责骂,我们渴望得到父母的理解。也许这是因为紧张。作为21世纪的父母,一个合格的父母不仅要责骂,而且要找出根本原因,帮助孩子改正错误,并给予一些鼓励和安慰。

生命树上的红叶一片接一片的落下,我有很强的自尊心。我不渴望在公共场合被批评和批评,所以我渴望得到老师的理解。因为我的顽皮,我忘了完成老师布置的作业。第二天,我,这个自尊心很强的人,选择了反对老师,因为我们面前有很多先例:笔记本和试卷在众目睽睽之下被撕毁和批评。在我看来,作为一个真正理解学生的老师,他应该给予正确的指导,不应该伤害我们脆弱和不成熟的心。

我是一个热情纯洁的小男孩,我渴望得到理解!

小学作文 篇三

早晨,我来到公园锻炼身体,一进公园的门,就闻到一阵扑面而来的清香,顺着这股香味,我看到了池塘里盛开了许多荷花。

荷花在荷池中绽放它美丽的花朵,有的露出了嫩黄色的小莲蓬,有的已经将花瓣全部展开,还有的是小花骨朵儿,看起来胀饱得马上要破裂似的,形态各异,争相开放,荷花直美啊!粉红色的、白色的,遥相呼应,争先恐后的绽放它的身姿,真漂亮啊!一阵微风佛过,荷花在池中翩翩起舞,有的朝这边摆摆,有的朝那边扭扭,向人们展示“自己”优美的身躯。荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘,有的荷叶在水中高高的仰起头,有的漂在水面上,像青蛙的小床,洒落在荷叶上的确水珠像一粒粒珍珠,在初升的太阳的衬托下,更光的明亮动人,更加光彩照人。

置身于荷塘边,像画里游一般,让我每次都留连忘返,我爱荷花!

小学作文 篇四

今天,在语文课上,我们学习了第七课?《落花生》,这篇课文告诉我们“我们”在后院种了花生,“我们”在后院度过了毛婷的收获节。在谈花生的时候,我们体会到了做人的道理:人要做有用的人,而不是只讲体面,对别人不好的人。

学完这篇课文,我觉得我们学生应该像花生一样,做个踏实的人,不要做个好看但没用的人。生活如此,学习更是如此。

学生拿到成绩的时候,不要沾沾自喜,整天挂在嘴边,要继续努力,争取更大的成绩。如果因为一点点成绩而停止努力,就变成了老师常说的“不进则退”。你不进步别人进步不代表你退步了?有些学生不是学习比别人好,而是吃得比别人好,穿得比别人好。今天发现他穿的比我好,第一反应是“我也要”。久而久之,想要自己看到的东西就成了习惯。这样的人,如果只注重外表,不充实内心,是不会成为对国家有用的人的。

相比之下,不追求表面荣誉,却默默把劳动成果奉献给别人的人,更有价值,更受尊重。就像训练运动员的教练一样,运动员在比赛中赢得了冠军,赢得了荣誉。教练有很多辛苦的。工作。教练没有像运动员一样成为明星,但并没有因此而感到不公平;另一个例子是制造火箭的科学家。飞入蓝天的火箭吸引了很多注意力,而科学家们仍在默默工作,为下一个目标而努力。

所以要有花生精神,向受人尊敬的教练和科学家学习,默默无闻,勤奋好学,对国家和他人有用,而不是追求表面的荣誉。

小学作文 篇五

一天,小兔摘了几个梨子,分成两盘,然后邀请小猴、小松鼠来吃。小猴、小松鼠高兴地答应了,到了 小兔家,小兔给小猴和小松树一人一盘,正要吃的时候,他们发现小兔没有梨子吃了,小猴和小松鼠就每人 分给小兔两个,可是,他们发现小兔太多了,然后又分了几次总是分不好,最后,他们把梨子放在一起,重 新分,它们一数一共有六个梨子,一人分两个正好,分好了,他们都笑了,小兔说:我下次要把先梨子分 好。我们下回也要请你吃梨子。小猴和小松鼠说。它们都开心地笑了。

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