在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是一米范文勤劳的小编帮大伙儿收集整理的说明文的作文【精彩13篇】，仅供借鉴，希望对大家有所帮助。
空调和蒲扇都是用在夏天，每当天气很热的时候，人们都会用到它们。
一天，有户人家吃完晚饭，那家的女主人正拿着蒲扇在扇，而那家的男主人却打开空调在屋子里享受，他们俩各有各的作法。这时空调笑眯眯地说：“你真没用，人家热了还要自己动手扇才会凉快，而我只要主人按一下按钮，我就会给主人带来凉快，你看我多了不起！”蒲扇听了并没有生气，只是谦虚地说：“空调啊，你固然好，但你也会给人们带来空调病的呀！我虽然不方便，但我是不会给人类带来病害的呀！当人们在有你的房间呆了一会儿，然后走出房间来到火辣辣的太阳下，再回到房间里，这样来来回回就容易得空调病。只要一得空调病就会每天伤风感冒很难治好。而我即便宜又不会让人类得怪病。”
空调听了蒲扇的话，似乎明白了，对蒲扇说：“我收回我刚才说的话，我向你道歉。如果停电的话也自然少不了你。”
蒲扇和空调和好了，蒲扇说：“我们是朋友不应该为了小事斤斤计较，以后我们要看到自己的不足取长补短。”
从此空调和蒲扇成了最好的朋友。
那时年少轻狂，孤高自傲，竟以为自己远离尘世喧嚣，一无所有。
但后来，我明白，我拥有很多。
已经忘了是为何与父亲争吵，但我仍记得那天我将父亲激怒了，平日向来温和的他竟面红耳赤的斥责我，他脖颈上的青筋暴起，气得摔门而去。
那日起便与父亲冷战，不再理他。但我心中很是怅惘，不明白父亲为何这么凶，那时月考成绩出来，也很不尽如人意，心中是灰暗的，觉得自己一无所有。
周六的午后格外安静，大片大片的阳光洒进屋中，很温暖也很刺眼，我又想起了父亲那时的怒吼，我狠狠地将窗帘拉上，屋中归于黑暗，大概黑暗才适合与我为伴。
听到厨房有些轻微的响动，我忍不住起身去看个究竟。
父亲斜靠在水池边，手中不知在摆弄着什么，案板上整齐地放着已经剥好的虾。
父亲手中的虾晶莹地泛着水光，仅射出星星点点的亮光。或许是阳光太过于温暖，柔和了父亲的眉眼，他挺直的眉毛微弯，嘴角泛起小小的弧度。
我站在父亲身后看他剥虾。他沉静的目光微低，手指灵活的上下翻飞，一只手拢住虾身，一只手握住虾头，轻轻一拽，透明的虾头便脱落下来，用剪子在虾背上一划再用牙签一挑，将黑色的虾线挑落。我看得竟有些出神，更是觉得没法将眼前的父亲与那日青筋暴出的父亲联系起来。
父亲将虾都装进盘子里，将手洗净擦干，他挺直背时竟有片刻的停顿，他转身向外走，我终是忍不住问他：“剥虾干什么，那么麻烦，谁吃谁剥好了。”他只扫了我两眼：“这样你吃的时候不是更方便？”说完便回屋了，我却怔在了那里。
我脑中浮现出了许多：有我考试失利时父亲鼓励的笑容，有我生病时父亲焦急、担心的面庞，有为照顾我而生出的几缕白发……一幕一幕都是他——我的父亲。
那一刻我明白了，我绝不是一无所有，我已经拥有的东西实在太多：有家人对我的爱与包容，有朋友对我的关心与鼓励，有自己的奋发与向上。
我会珍惜这些已经拥有的，并带着他们，勇敢前行。
每一次草从地下爬出来，每一次第一朵花悄然绽放，每一次柳枝上慢慢冒出嫩芽，春天都悄然降临大地。
刚刚春天，天气晴朗，就和家人去附近的小公园找春天。
当我第一次进入公园时，有一股花香。香气不浓也不刺鼻，只是淡淡的清香。爬上公园的山坡，看着山上嫩嫩的小草，听着小草生长的声音，闻着它浓郁的生命气息。春天的阳光是撒播种子的农民，是生命的源泉，但早春的时候，草已经是一片生机勃勃的景象。
站起来，走在安静的小路上，看那条铺满鲜花的小路；用手接住在空中飞舞的花瓣；深呼吸。啊，闻起来像花。
慢慢从山坡小路下来，转向一片空地。空地旁边的草地上长满了三叶草。慢慢蹲下，在三叶草丛中寻找幸运的四叶草。而在一边的草丛里，出现了几个黄色的人头，才发现绿色的地图上点缀着几朵黄花。
继续往前走，前面是一个人造的起伏的山坡，来到中间修建的亭子，在那里可以看到点缀着绿色植物的五颜六色的花朵，真的像一个宏伟的礼堂。
从山坡上下来，走出公园，回家，打开电脑，把春游、春景、春情、春色点点滴滴一一记录下来。.。
我有一个跟了我一年多的笔袋，我非常喜欢它。
它是一个紫色的笔袋，分三层。第一层表面有两个公主，一个是灰姑娘，一个是睡美人，还有一个“纱”做的蝴蝶结。打开第一层，会看见一支自动铅笔、一支黑色的圆珠笔和红笔。在红笔的下面，有一个小袋子，里面装着自动铅笔的芯。
打开第二层，里面放了一个计算机，还有两支签字笔，两支都是蓝色的。虽然都是蓝色的，但却有不同处：一支蓝深些，一支蓝浅些。深蓝的笔有时写着写着就会变浅，像没了墨似的，浅蓝的笔开始会断节，后来比什么笔都好写了……第二层己经结束了，来看看第三层。这是像‘‘网’‘一样做的，可以用来装橡皮擦什么的，但因为久了，开了一个很大的口，放什么都会但心别掉了。
这个笔袋不是很大，长十九点九厘米，宽九点六厘米。我喜欢笔袋，因为笔袋比文具盒软，还可以洗’；有些文具盒被重物品压一下，很可能会坏，但里面的笔可能会保护的很好，而笔袋，它被压住后不会坏，但里面的笔可能会被压断……
笔袋，那个紫色的笔袋，我爱你！
仓鼠是种讨人喜欢的小动物，乖巧、聪明，而且很会卖萌。小小的脑袋，圆嘟嘟的身子，短短的小腿，粉嘟嘟的`爪子。玲珑的小面孔上，嵌着一双闪闪发光的眼睛，显得格外漂亮、机灵。它们吃东西时常常直竖起身子坐着，前爪似人的手一样拿住东西往“人字型”的小嘴巴里送。可以说，仓鼠最不像四足兽了。
仓鼠的体形很小，只有我的拳头那么大。它住在妈妈买的笼子里，虽然没有自由，但很幸福。因为笼子里有“跑步机”、“饮水机”、“饮食机”和“床”。白天，它有时会踏上“跑步机”减肥，俯着身子在圆形的“跑步机”上拼命地跑，就像不停旋转的陀螺一样。渴了，它就连滚带爬的来到“饮水机”旁，先用黑豆似的小眼睛警觉的环顾四周，然后用小爪子轻轻触碰一下水，如果没有危险的话，才放开胆子去喝。仓鼠嬉戏玩耍时，最喜欢倒挂金钩，样子看起来贼眉鼠眼，非常好笑。
仓鼠晚上睡觉时，我观察到它会把自己的身子一点点埋在木屑里，直到你看不到它为止。冬天，自然界的仓鼠会因天气寒冷、食物不足而进行冬眠，可我家的仓鼠享受着暖气，不但不冬眠，每天都活泼好动，日子过得悠闲舒适。
教室是学生们的知识天堂；是老师们教授媒介；是全体班的另一个家。教室里的不同犹如工厂。
一个个瘦得皮包骨的学生，手颤颤地拿着笔在黑白相间的试卷上不停得挥笔。书本堆积得像一个城堡，怎么也攻不破的城堡。教室里除了笔的磨擦声就是打不破的沉寂。在他们和脑海里没有时间的概念，只有做、看、读这三个字占据了他们的身体。
教室里只为读、看、做，努力学习。没有合理休息时间。因为他们知道时间就是生命。
春节，一般是从祭灶揭开序幕 的。旧时，差不多家家灶间都设 有“灶王爷”神位。
新春扫尘有“除陈布新”的涵 义其用意是要把一切穷运、晦气 统统扫出门。这一习俗寄托着人 们破旧立新的愿望和辞旧迎新的 祈求。
旧俗认为灶神上天后，天帝玉 皇于农历十二月二十五日亲自下 界，查察人间善恶，并定来年祸福 ，所以家家祭之以祈福，称为“ 接玉皇”。这一天起居言语都要 谨慎，争取好表现，以博取玉皇 欢心，降福来年。
传统民俗中在这两天要集中地 洗澡、洗衣，除去一年的晦气， 准备迎接来年的新春。
年三十，也就是“除夕”。这天，是人们 吃、喝、玩、乐的日子。北方人包饺子， 南方人做年糕。水饺形似孟浩然 昨夜斗回北，今朝岁起东； 我年已强壮，无禄尚忧农。 桑野就耕父，荷锄随牧童； 田家占气候，共说此年丰。
一、弄清说明的对象。
阅读一篇文章，要准确地把握说明的对象，需从两个方面来分析，一是从整体看一篇文章说明的是什么事物，二是从部分看说明的是这一事物的哪一个方面，即一篇文章的具体说明对象。事物说明文的说明对象可以是实体事物，也可以是抽象事物。这种说明文旨在说明事物“是什么”、“怎么样”。例如《笑》，文章向我们介绍了什么是笑，并从生理功能入手，阐述了笑对促进人的身体健康所起到的作用，接着将笑的“功能”扩大到人的社会生活的多个方面。这是一篇以抽象事物为说明对象的说明文。事理说明文的说明对象是事物的内部规律性，这种说明文旨在说明事物“为什么”是这样的。如《善待家园》一文，文章说明了地质灾害给人民带来的生命与财产的威胁，并揭示了“人祸已成为我国地质灾害最主要的原因”这个道理，是说明事理的。
二、抓住对象的特征。
要准确地理解说明文的内容，只找到说明对象是不够的，还要准确地把握说明对象的特征。一篇说明文是否达到说明的目的，关键在于有没有把事物的特征说明白。例如《善待家园》一文，作者在文中使用大量的数字和事实，充分说明了我国地质灾害的广泛性和严重性的特点。
三、理清说明的顺序。
说明文要有一个清楚而又合理的条理，这就是说明顺序。说明顺序一般有三种，即空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。阅读文章或语段时要注意从这三个方面去把握。空间顺序一般有从上到下，从左到右，从前到后，从远到近，先中间后两边等顺序。时间顺序一般有从古到今，从过去到现在等顺序。逻辑顺序有从现象到本质，从原因到结果，从主要到次要，从特点到用途，从整体到部分，从一般到特殊，从概括到具体从已知到未知，由表及里，由此及彼等。如何判断文章的说明顺序呢？一般地说，空间顺序和时间顺序都有表明顺序的语言标志，如方位词、时间词等。理清逻辑顺序，要先概括每段的说明内容，再分析句与句之间或段与段之间的内在联系，从中理清说明顺序。有些说明文，可以综合运用几种说明顺序，使说明的内容更加条理化。如《南州六月荔枝丹》一文，全文按照从主到次的顺序，先说明荔枝的形态和果实，再介绍荔枝生产的有关情况。而在说明荔枝的形态和果实时，则按照由外到内、由表及里的顺序。
四、掌握说明的方法。
常见的说明方法有举例子、作比较、列数字、分类别、打比方、下定义、作诠释、引用、列图表等。明确常见的8种说明方法的概念时不要死记硬背，而要能具体判断文章中使用的说明方法。同时还要能结合文章，分析它的作用。例如《南州六月荔枝丹》，作者灵活恰当地运用了多种说明方法。特别是引用的运用，不仅揭示了荔枝的种种特征，把事物说明得更明白，把知识介绍得更具体、更易理解；而且加强了科学性，给人以言之有据的深刻印象，加强了文艺性，使文章增添不少情趣和文化内涵。
五、体会说明的语言。
说明文要求语言准确，这是说明文的特点所决定的。准确，就是要按照被说明事物的实际情况，运用最确切的词句，恰如其分地介绍和说明。在阅读说明文时，要注意理解那些选用准确的名词、动词、形容词和副词，分析它们在文中或句中的作用。如“荔枝的肉大多数白色透明”一句中，“大多数”是个概数，说明了荔枝肉的颜色以白色透明的为主，但也不排除有少数的荔枝肉是其它颜色，这就体现了说明文语言的准确性。事物说明文、事理说明文的语言都要求准确，当然，在准确的前提下也不排除生动的说明，特别是科学小品更是如此。
六、了解说明的结构。
说明文常见的有以下三种结构关系。并列式：各层次之间的关系是平等并列的。如《龙永图趣说WTO》一文。递进式：后边的说明是在前边的基础上作进一步的说明。各层次之间的关系由浅入深，由表及里，层层深入。总分式：这种结构形式可派生三种情况，即总分式、分总式和总分总式。当然，针对某一篇文章或某一具体段落，几种结构形式有时单独使用，有时交替使用，有时大层次之间按照一种结构形式安排，而其中的某一小层次采取另一种结构形式。
说明文一般不仅有关于自然科学知识和社会科学知识的介绍，而且融入了作者对生活、对社会的思考，具有较强的人文色彩。抓住了以上六个方面，就可以轻轻松松解读说明文。我们希望同学们通过这些方法不仅能从中学到科学的知识，提高阅读科普文章的能力和创造性思维能力；而且能了解社会的进步，关注世界、关注环境、关注特定人群的生活状况，培养就科学的精神、态度和社会责任感。
注意事项：
不少说明文，说明的对象是复杂的事物、深奥的知识、抽象的事理。如何使读者容易接受理解，这就需要深入浅出，用简明生动的语言、恰当简便的说明方法使之变得通俗易懂、妙趣横生。常用的说明方法有：举例子、打比方、作比较、引言论、分类别、下定义、列数字、画图表等等。
总而言之，要写好一篇说明文，就必须做到以下几点：
1、选择精当的说明材料与内容；
2、确定恰当的表达方式；
3、抓住事物自身特点；
4、安排好事物的说明顺序；
5、采用恰当的说明方法。
周末，老师让我们写我的观察或我的发现，我想来想去，不知写什么，忽然，天暗了起来，只听“轰”的一声下起了雨，雨点落在地上，啪啪作响，过了一会儿，天空出现了一道彩虹——我知道写什么了。
彩虹为什么是弧形的？彩虹为什么有颜色？我也不知道，上网查查吧！
彩虹为什么是弧形的原因是：彩虹每种颜色的光波由于波长和折射率不同，各有特定的弯曲角度。加上地球表面的大气层是弧形，从而导致了阳光在表面的折射形成了我们所见的弧形彩虹。事实上，如果条件合适的话，可以看到整圈圆形的彩虹。
彩虹有颜色是因为：阳光射到空中接近圆形的小水滴，造成光的色散及反射而形成的。
这就是我探究的彩虹。彩虹真美！它用太阳的红色、黄金的黄色、海洋的蓝色、树叶的绿色、朝霞的橙色、牵牛的紫色和小草的青色编织成七彩绸缎，飘浮在空中，那么美丽，吸引着你我。
在我的桌子上，有一盏漂亮的小台灯。我小学的时候妈妈给我买的。小台灯陪我度过了一个快乐的童年，我很喜欢。
我的台灯真漂亮！它穿着蓝白相间的衣服，灯下有一个大支架。它有两个灯，长度和厚度都一样。支架上有两个按钮，一个是开关按钮，一个是灯按钮。我每天晚上做作业的时候都会用到。它用明亮的眼睛照亮我，直到深夜。它从不抱怨。只是太累的时候会眨两下眼，然后就继续照亮我。在我心里，是一个不知名的英雄。没有它，我晚上就不能顺利完成作业。它是我的好伙伴。
但是有一次，我像往常一样打开我的小台灯，却发现它没有亮。我隐约看见它眼里有几丝黑烟。我看起来很苦恼，打电话给我父亲。父亲说:“是你的朋友。通常对你有帮助。现在轮到你帮忙了。”于是我拿了两个新灯，换了，打开开关，发现灯都亮着。我的小台灯恢复了平时的光泽，我终于可以开始忙着写作业了。
小台灯的优点，它燃烧自己，照亮别人，值得我们所有人学习。我们应该从它对自我否定、无私奉献和默默无闻的执着中学习。
我家门前的那条马路叫寸金路，是一条很有名的路，我们的历史书里也有它悲壮的故事，这一段历史虽然离我们远了点，但寸金路这几年的变化对我来说，感受却是真真切切的。
爸爸是个摄影爱好者，每次碰到啥新奇有趣或是值得留念的事，他总要拍下那么一两张相片，算是立此存照吧，所以我们家柜子的大小抽屉和电脑里放得最多的东西就是相片。
“十一”长假，我做完作业后的一天上午，又坐在电脑旁，准备玩一会游戏放松放松，无意间打开了爸爸的电子相册，忍不住翻看着早几天爸爸才扫描进去的一大堆旧照片，看着看着，一张熟悉而陌生的相片出现在我面前：一条不算宽敞的马路上，车来人往，人行道坑坑洼洼，路两旁不少是高矮大小不一，破破旧旧的小店。这是哪呀，我怎就记不起来了。噢，对了，是寸金路，是爸在四年前寸金路还没改造前拍的……。
或许正是这一张相片，勾起了我对儿时记忆中寸金路的种种趣事：
四年前那时的我才上小学二年级，上学走的就是寸金路。记得那时的人行道很窄，旁边一排几乎都是小店，有买吃的、有买文具的、有买衣服的……。每到放学时或晚上，附近几间学校的大哥哥大姐姐一出来，更是人头涌涌，热闹得就像一条小型的商业街。不少次路过，我管不住自己那馋嘴，也到那间窄小的小食店去买几个小笼包解解馋，但又常常忘了把流到嘴边的汤汁抹干净，几乎每次回到家里都让爸妈当了一回神奇的“福尔摩斯”。虽然现在我不知道这间小店搬到哪里去了，是否还做着小笼包，但包的美味依然让我不能忘怀。
我也很怀念以前的紫荆树。那时种在窄小人行道的绿化树是紫荆树，一棵棵粗粗壮壮，我并不知道它是什么时候种下的，只知我懂事时它们就在那儿了。每到花儿盛开的季节，这条路就成了花的世界，地上、房顶上、树上，哪都铺满了紫荆花，儿时的我总爱光着脚踏着地上的落英，体味着那种软绵绵的感觉，又或者摘上那么几朵，放在面前闻一下淡淡的幽香。虽然现在偶尔也能见到紫荆花，但总比不上儿时寸金路那一路都是紫荆花的景致留下的印象深刻。
其实呀，过去的寸金路还有一件事是我小时候最喜欢的，那就是雨天看车。奇怪？一点都不怪，那是我们做小孩的乐趣，因为寸金路以前的路是坑坑洼洼的，一到下雨，大大小小的坑里就积满了水，车子一开过，轮子底下就开出一朵朵大大小小的水花，溅得走路的大人小孩大惊小叫，狼狈不堪，我也常常“中招”，那是我小时候最有趣的一件事了。
看完照片的那天晚上，我和爸爸妈妈又象往常一样漫步在寸金路上，但这一次我对路上那些平时熟视无睹的种种景致，却有了一种别样的、莫名其妙的亲切感，我细细地寻找着每一处的变化，脑海里不断地出现过去和现在对比的影象：两车道变成了四车道，还划分了非机动车道、人行道，路变宽了，变直了，树木葱茏，花团锦绣的绿化隔离带是过去不曾有的亮丽风景线，过去坑坑洼洼的人行道铺上了彩色的路砖，宽敞而干净，昔日小店铺的地方再也难以找寻得到当年它们准确的位置了，浓绿树冠下的人行道已成了人们饭后散步、小孩嘻戏的又一好去处。我就这样走着、看着、想着，任由明亮的路灯灯光洗刷着我记忆中那残留的一丝丝留恋，原先的那种遗憾顿时变得可笑和多余了，反而是孩童们清脆的笑声、大哥哥大姐姐们青春阳光的笑脸和市民们走在路上那种悠然自得的满意神情，让今日的寸金路在我的脑海中留下了更美好的、更深刻的印象。我望着路边那些与路灯比着身高、直刺蓝天的钻天杨，似乎看到了湛江的未来发展也会象钻天杨般蓬勃向上！
我家门前的马路变了，变得“面目全非”了，这变化使我失去了童年记忆中很多东西，但我得到的更多。寸金路在变，整个湛江在变，变得更美更可爱了，我希望，也相信，在不久的将来，湛江还会有更多的惊喜和自豪！我希望，也相信，湛江人的精神面貌与这美丽的环境也日趋和谐。
想起黄瓜，我就想到它的角质。
黄瓜是一种蔬菜，它的口感是外脆里嫩，富含的维生素很多，还能够美白的，没事时还能够当水果吃。
它虽然是一种蔬菜，但在我看来，它就是一种动物——海参。它们都有角质，就是它们的黄色点点啦！虽然海参口感很好，可是它也是肉呀，还很贵，可黄瓜既便宜又营养。
黄瓜的角质，大多数人不爱吃，但其实角质是很有营养的，1到2根黄瓜的角质能够抵半根到一根黄瓜的营养，它也是瘦身餐中不可缺少的。
黄瓜对于那些身体内维生素少的，但吃别的又怕吃多了的人来说是比较好的选择。没事时吃一两根就能够补充维生素，并提高人的免疫力。
黄瓜不但能够补充维生素，还能够美容。是因为，黄瓜能够吸收脸上剩余的杂质，黄瓜的水分很多，也能够补水。一两根黄瓜切成的黄瓜片贴在脸上就能够补充水分。就比如说，有些女孩子想要自我变美，就用黄瓜试也成功了。
看，黄瓜是一种十分好的蔬菜。
今天的第三个作业是观察一种水果。我观察的是橙子，橙子首先颜色上来看是橙色的，从表面来看它属于圆形，摸起来很光滑，但看起来却好像不是光滑的，有小颗粒一样的东西，还有一个最最明显的特征：就是橙子跟我们人一样，都有一个肚脐眼哦。橙子的营养价值很高，维生素的含量比一般水果都要高哦，现在正是橙子最多的时候，我们一定要抓紧机会多多品尝哦！
