在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下内容是一秘为您带来的3篇《快乐作文》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
五一期间，我们一家人到去桓台的红莲湖游玩。虽然路上堵车很厉害，但我们一路上有说有笑，很快就来到了红连湖。
那里最好玩的是音乐喷泉。喷泉随着音乐高低起伏，一不小心水就会落到人身上。一开始我和爸爸都不敢进去，只有妈妈最勇敢进入了喷泉里面。就在这时妈妈不知从那里跳了出来，拉着我就往喷泉那里拽，我害怕的对妈妈说：“妈妈我不敢！”妈妈说：“这有什么啊，看我给你做个示范。”说着立马跑了过去，把手放在大喷泉上，让大喷泉尽情地喷水。我一看，妈妈竟然玩的不亦乐乎了，也跑上前去把手放在了那个大喷泉里面，顿时水花朝着我的脸迎面而来，给我来了个透心凉，我立刻喜欢上了这个调皮的音乐喷泉。
正玩的开心，我发现了一个冰糕盒子，脑子里灵光一闪，来了一个恶作剧，等音乐喷泉停下来的时候，我迅速把冰糕盒子放在了喷泉的口上，喷泉突然喷出水来把冰糕盒子给喷到了“天”上去了。过了一会喷泉又停了，我以最快的速度冲进去把盒子捡回来，盒子又飞起来。逗得我们一家人逗得哈哈大笑。我突然也想变小了，想站在喷泉上，让喷泉把我推上天，那将是多么奇妙的事！
快乐的时光总是那么短暂，当我要走的时候太阳已经落到西山，再见了红莲湖！
每个人都有自己的快乐，我也不例外。作为学生来说，什么是快乐？考试取得最高分，这是快乐；冥思苦想做出一道题，这也是快乐；上课时得到老师的夸奖……这些都是快乐。
快乐的人各有各的快乐。你想知道我的快乐吗？让我悄悄地告诉你，我的快乐有许多许多。比如每个星期日去文化宫学唱歌。每当我迈着轻盈的步伐踏进声乐教室，那一阵阵悦耳动听的歌声在耳边响起时，我的身心完全陶醉在舒畅、愉悦、快乐的感觉中。记得一次声乐老师检查练唱歌曲《小背篓》，节奏响起，我信心十足地走到台前，打开我响亮的歌喉，用我那甜润的声音声情并茂地演唱着《小背篓》。演唱完，我看着声乐老师对着我微笑点头，听到同学们雷鸣般的掌声，当时我的心中无比的激动与快乐。他们仿佛在对我说：你唱得真好！从微笑和掌声中，我感受到了赞扬与力量；从歌声中我感受到了自信与快乐。
做一个快乐的人，保持一颗快乐的心，就能更好地解决困难，战胜挫折。快快乐乐学习，快快乐乐做事，这才是快乐的含义。
下午课外活动的铃声刚刚响过，同学们就像小鸟一样从“笼子”里飞了出来。飞了一圈又一圈后，最后飞向了自已最喜欢的地方。有的飞到了桂花园、有的飞往了棋园、有的飞向了观鱼池、有的落在了沙池……
桂花园里，一株株桂花一棵接一棵、一行挨一行的，就像是一片绿色的海洋。晚霞照在了树叶上，树叶变成的红色，像一棵又一棵似火的枫树。同学们有的在那里看书、有的在那里做作业、有的在玩猫和老鼠、鸭子戏鳄鱼、紫星星过月亮和捉迷藏的游戏。有的在那里捉蚂蚱和一些不知名的小昆虫，还有的也不知在说些什么、笑些什么……
棋园里，一张张棋桌整齐的摆放着。棋桌前人头攒动，有的已被围得水泄不通，坐无隙地。棋桌前的同学们，站着的，弯腰低头的，有的还不时指指点点的在那里当起了“棋师”。棋桌旁边两行樟树，为这里同学们打起了遮阳伞。
操场上，一个个健儿，像小老虎似在那里争夺着手中的蓝球，抢过来抢过去的。有的摔倒了又爬起来，有的在那里抢，有的在那里传，有的在那里投，一个接一个的。当有人把球投进蓝筐的时候，操场上便会响起一片叫好和鼓劲的掌声。
观鱼池是一个椭圆型的大池子，在池子的一圈围着一个个铁栏杆。同学们围在栏杆的外面，高兴的看着小鱼在池中游来游去。年令较小的低年级同学，在沙池中堆沙人儿、垒城堡，那股认真劲儿你就别提了。听那笑声就像城堡中传出来的一样……
这就是我心中欢乐的校园，也是我们每天都要玩的地方。真是“金色的童年金色的梦，美丽的校园美丽的歌”呀！
上面内容就是一秘为您整理出来的3篇《快乐作文》，希望可以启发您的一些写作思路。
