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多彩的活动话题作文(优秀10篇)

2024-03-05 05:14:41

多彩的活动作文需要把活动过程写清楚,还要写出参加活动的意义,表达自己参加完活动后的想法和感受。读书破万卷,下笔如有神,这里是漂亮的小编帮助大家收集整理的多彩的活动话题作文(优秀10篇),仅供借鉴。

多彩的活动优秀作文 篇一

“丁零零”下课铃声响了,同学们闹嚷嚷地从教室里挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出来一群接一群的小天使。原本宁静的操场立刻变得热闹起来。

同学们三人一群五人一伙,做着体育项目,有的拍皮球,有的打羽毛球,有的拔河,有的投篮,还有的正在跑步。

看!有几个小伙伴正在踢足球呢!一个小朋友双手握拳,纵身一跃,用左脚使劲一踢,就把足球踢进了球门。“好球!”旁边的一个小朋友一边叫着,一边高兴地拍手。另一个小朋友摆好准备姿势,等待守门员给他发球。

另有几个小同学正在打乒乓球呢!只见两个女同学紧紧握着球拍,身体微微下蹲,全力迎接乒乓球的到来。突然,乒乓球向一个女同学弹去。那个女同学像一只灵活的猴子,向桌角边一跳,用球拍一抵,迅速把乒乓球给击了回去。还有一个同学拿着一个本子正在记分数。

瞧!一个同学正在练习跳高。只见体育老师一吹口哨,那个同学就一个健步,跑到了横杆前,双腿一蹬,在空中将身一转,轻轻地落在了垫子上。

“丁零零”上课铃声响了,同学们也回到了教室。操场又恢复了先前的宁静。

多彩的活动作文500字 篇二

今天,我迎着火红的太阳,坐着舒适的大巴车和我亲爱的同学们,一起踏上了采风的旅程。一路上,我们说说笑笑,经过大约1小时,终于来到了目的地——寨里。

首先,我们到赢河示范园参观了有名的莱芜黑鸡养殖基地;之后,我们到了广通经贸有限公司,在那里,我不仅知道了蚕生长的全过程,还在那里举行了一场别开生面的趣味运动会呢。

在运动会中,我最喜欢的是“快乐门球”和“袋鼠运瓜”两个项目。

“快乐门球”非常考验人的耐心和毅力,它需要用一根杆子把球打入一个个球门,最后回到终点,哪个队第一个到达,就算获胜。玩这个游戏时,如果你心急,就会把球打偏,那必须把球重新打回来过球门,小朋友们,如果你玩这个游戏的话,可一定不要着急哟!

“袋鼠运瓜”,这个项目的比赛可有意思了,穿上袋鼠服,把西瓜装在“袋鼠”的大口袋里,飞快地跳跃到另一只“袋鼠”的身边,把西瓜装入“它”的口袋,“它”再继续往下传,一直传到最后一只“袋鼠”那里,它再飞快地跑到终点,哪个队先跑到终点就是赢家。我们的对员在这个比赛中,齐心协力,最终取得了胜利,我们高兴地欢呼起来。

在采风活动中,我们虽然累得满头大汗,但是我们没有一个人叫苦。通过这次采风,我知道了:只要付出,就有收获;只有团结,才能成功!今天的活动太有趣了,我期待下一次的采风早点到来!

多彩的活动优秀作文 篇三

课余时间,有各种各样的活动,比如打篮球、跑步、拔河、打乒乓球多彩的活动令我不再那么枯燥、无味,那被被摇得唱着欢乐乐曲的跳绳在我眼前常常浮现。

有一次,学校要举行跳绳比赛,同学们都积极练习跳绳,争取得到一个好的成绩,为班级争光。

跳绳比赛那天,一个一个班的同学,有秩序地来到操场上,准备跳绳比赛。跳绳比赛的规则是:在一分钟之内,尽自己可能地跳最多的圈数,班级平均分最多的胜。

我的心情十分激动,还带着一点儿紧张,看看同学们,大多是这样。比赛正式开始,第一列同学上场。一位同学站在跳绳的同学的面前,帮他数跳的圈数。跳绳的同学一个比一个跳得快,一个比一个跳得多,时不时有人停下来,喘了两口气后又继续跳起来。绳子转动的速度和数量使我眼花缭乱,但是又不禁感叹场面的壮观,一分钟后,跳绳同学的额头上带着一点汗水。

时间仿佛一根离弦的箭,很快就到我比赛了。我站在自己的位置上,准备比赛。只听见一声口哨声,同学们都跳了起来。绳子带着风,打过地面,发出“啪啪”的声音。操场上的声音又杂又乱,有为自己班级同学加油的呐喊声,有绳打过地面的声音,有同学的数数声。我认为自己不是在跳绳,而是在飞翔,一只小鸟很快飞过重重高大,粗壮的树,举得胜利,我很享受这种感觉。

一分钟过得很快,我在自己的不断努力下,取得了一百圈左右的成绩,虽然超过我的人有很多,但这成绩是我自己获得来的,我很满意。

多彩的课余生活活动使我快乐,使我成长,使我满足,让我在那些没事的时候不再枯燥,不再无味。

多彩的活动作文 篇四

上课铃响了,老师面带微笑地走上了讲台。我们都非常惊奇,老师提着一个奇怪的袋子,这神奇的袋子里面装着什么呢?我一看,原来袋子里面装着两个球,一个是黄色的,一个是蓝色的。它们大小相同,上面长着一些刺,原来老师是给我们玩游戏,叫音乐传球。

游戏规则是:音乐一响,球就一个一个地传,音乐停了,球也停了,但球落在谁的手上,谁就要说一项中国的传统文化。

等老师说完了游戏的规则,我们已经迫不及待地想玩了,老师说先让一、二组玩,我只好眼巴巴地看着他们玩。但老师说,我们看的同学也有任务,要看看他们是如何传的。音乐一响,只见第一个同学机灵地一扭身子就把球传给了另一个同学,那个同学双手一抬,腰一弯敏捷地直接把球传给下一个人,传呀传呀……球落在一个同学的手上,但音乐也无情地停了。

老师叫那个同学说一种中国的传统文化,他说:“我知道中国传统文化有变脸。”掌声响起,音乐也再次响起。传啊传,但感觉都不是在传球,而是抛球了。一抛,抛到了莹莹手上,刚好音乐停了。她说:“过年要贴对联。”掌声再次热烈地响了起来。

终于到三、四组玩了。一开始,欣欣刚反应过来,球就已经被明明抢走了,搞笑的是燕燕往后一抛,抛到了墙报的地方。小李捡起球,学小王投篮的样子,一投,把球投到了我的脸上,当时我感到疼得不得了,但,我知道他不是有意的,我只好抖抖身子,球落到了地上,晓晓眼疾手快,一下子就把球捡了起来。突然,音乐调皮地停了,只见她胸有成竹地说:“中秋节时,人们都要赏月。”

随着音乐,球传呀传,整个课室都充满了欢声笑语。从这次有趣的活动中,我还了解到中国的传统文化还真多呢!老师呀!这样的活动要是能经常举行,那该多好呀!

多彩的活动作文600字 篇五

今天,是星期五,轮到我们六年级去青少年活动中心学工。

一路上,天格外的蓝,阳光格外的灿烂,我们乘着大巴,一眨眼就到了。

我们第一个要进行的活动是:作电子轮船模型。这下可激发了我的内心,这是我最喜欢做的啦。我们先是分小组,每六个人一个小组,于是,我和李皓东。姚伟等三人分到了一组,封我当队长,我们听完老师的做法过程后,让每个组的组长,就拿了材料,我们认真地做了起来,单荻负责画好外轮,我们照他地样子,用一种能使泡沫融化的仪器,开启热量到0.6度——0.7度,细致地描绘出来,之后再安装马达和螺旋桨,最后再进行装饰,只要装上电池,它就能在水里任意地开了。

大约过了两个多小时,马上就到了中午,我们排好了队来到了餐厅,大口大口地吃了起来,吃好后,我们回了教室,准备进行下一个活动。

下一个活动叫做:趣桥。下面是沙地,上面使用两根铁丝和几块东西组成的桥,两桥有绳子,一看就非常的惊险,我开始有点害怕,可我看同学们都在走,我也鼓起勇气,开始走了,可我走了两三步,看看下面,好高阿,我又回过头去,等我再一次走的时候,我就觉得一点也不害怕了,不管三七二十一走了过去,到达了终点。

第三个活动叫做,创意铁链室。也就是让我们作风铃,这可是非常有难度的,不过对一些心灵手巧的女生来说,还是小菜一碟。上午是男生的强项,而下午是女生的强项了,我们就更要认真听了,可就是偏偏有些人,爱捣乱,使得老师对我们刮目相看,不跟我们多讲,于是,到了最后,就连女生也没有一个是被老师看重好的,都是东一头西一头。这是最后一次来青少年活动中心学工了,马上就要读初中了,突然鼻子有点酸酸的,再见了,青少年活动中心!

多彩的活动作文 篇六

早晨第二节课下课后,老师说了一条让我们高兴的消息:第三节课肯德基和青少年宫开展的一个活动要来我们学校举行。到了操场上才发现,只有我们三年级的小学生,青少年宫的代表先讲了话,接着,活动就开始了。

“大家好,我是你们的阳光姐姐,咱们先来看几个童话故事表演。”三个故事看完以后,阳光姐姐把三年级的同学分成了两部分,第一部分叫快乐队,第二部分叫阳光队,我在快乐队。进入比赛环节,第一关:有一根象“7”一样的杆子,上面挂着“1、2、3”三个小牌,牌上数字越大,拴牌子的线就越短,每队选2个参赛选手,选手摸到编号是几的牌子,就回答几分的题,结果两个队得分一样,每队都是6分;第二关:有一张很长很长的海报,两头粘在了一起,围成一个大“车轮”,五个参赛选手站在里面推着“车轮”滚动,从操场这边到操场那边,海报有断裂就从起点重新出发,谁先到达终点谁就取得胜利。“赢了,赢了,我们队赢了!”整个快乐队站起来欢呼着。第三关:有一个直径大概有40厘米的小圆台,每个队选8个人,哪个队在台子上坚持5秒钟掉下来的人少,哪个队就赢了,我也上场了,感觉真难受,被挤得前胸贴后背,像是好几天没吃饭一样,“哎呀!”“挤死啦!”,不到5秒钟,我们队就掉下去好几个人,最终还是阳光队赢了。

“现在开始宣布分数,”阳光姐姐说,“快乐队得29分,阳光队得27分。”经过我们快乐队不懈的努力,我们队赢了!“耶”“太棒了”“想不到我们会赢,我没作梦吧”。很快,一节课就过去了,阳光姐姐带我们做完“肯德基”操,给我们每人发了一个小礼物,说了声再见,就在我们的欢呼声中走了。

我觉得这次活动非常好玩!

多彩的活动作文 篇七

趣味运动会令我难忘。

这天,天气晴朗,万里无云,我们参加了学校举行的一年一度的趣味运动会。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想赶紧到赛场上为班级争光。

比赛开始了,首先进行的是托球跑接力,运动员们一听哨响,立刻像离弦的箭一样飞奔出去。我们班的第一个同学迈着快而稳的脚步向对面冲去,只见他快速踱着步子,眼睛紧紧盯着球,不让它有机会掉下去,还提着气,把拍子交给下一个同学了也没放松,气喘吁吁的为下一个同学加油,直到比完了才长呼一口气,放松下来。

观众席上的同学更加激动,他们的呐喊声和欢呼声此起彼伏,专注地看着自我班的运动员,期望他们取得好成绩。我们班有个不参赛的同学,一会儿帮比赛的同学拿衣服,一会儿又帮忙拿水杯,还一向努力写着加油稿,忙得不亦乐乎。可一开始比赛,他就停止手中的所有事情,放下手中的所有东西,站起来,快速挥动着手臂,大声叫:“加油!加油!”喊得刺耳面红,嗓子都哑了也不停。

在同学们不懈的努力下,我们班得了总分第一!我们高兴得欢呼起来,使劲拍着巴掌,把手拍得通红。

比赛结束了,同学们都恋恋不舍地回家了,可欢呼声和欢笑声好似依然在操场上空回荡,也在我的脑海里回荡,让我久久难以忘怀。

多彩的活动作文 篇八

有一次比赛,对我印象极为深刻。我永远忘不了。

那天我带上泳装来的体育场,参加五十米自由泳比赛。

来到体育场,看看体育场的宏伟气势,不免有些惊讶,也有些激动。进去以后,换了衣服,来到比赛专用泳池。共有十个泳道,每个泳道都有一个裁判员,有低台跳水和高台跳水两种跳水方式,水深约五米,长50。看台约可容纳2000人。

先进行了蛙泳和仰泳。然后是自由泳,由于立刻轮到我了,所以不免有些紧张,轮到我了,看这看台上那么多的观众,我告诉自我要镇定,由于我没有学过高台跳水,所以我是低台跳水,看着旁边的队员站在高台上,不禁有些羡慕。可是也都很紧张,现唯有四号泳道的人,镇定自若,目光有力地看着水面,仿佛这次的第一归他了 www.1mi.net 似的。都已经做好了准备姿势。“预备”“走你”十位选手像离弦的箭一样冲了出去,而我眨眼就被甩在了后面,我并不气馁这是。三号选手和九号选手不分上下,两位都在加速,九号获胜。三号选手仅次于九号选手屈居第二,我随后也到了终点。我的名次并不好,是倒数第四,用了1分32秒。

经过这次比赛,我觉得只要努力就会取得一些成就,这次比赛前我练了许久许久,觉得能拿倒数第一吧,可是比我想象的要好的多。

描写多彩的活动作文 篇九

有些记忆我难以忘却,有些记忆就像小船一样漂远。

运动会前一天,老师对全班说:“明天的运动会,请对队员准备一下。我回到家便准备起来。

运动会刚开始,操场上一同学就像炸开了锅一样叽叽喳喳,看队员们个个信心十足的上了道,各就位!GO!一开始我们班就欢呼起来,哦,原来我们班的“短跑老将”遥遥领先,看!他的姿势多么帅气,就像火箭一样加速莽跑,他的脚就像装上了弹簧,刚碰地就快速起来。

不好,对手要追上来了,“短跑老将展现他的长处,调整姿势,挺着胸脯,更加卖力的跑了起来,老将倒在了地上,可是,对手不但不跑了,反而把他扶起一起跑。

而他成了第二名,他刚跑完,其他队员也展现了他们的英姿!真是各有千秋。

最后,令人振奋人心的时刻来到了,全场肃静,我们一起看向了六年级的大哥哥,大哥们神态自若,一点也没有恐慌,我们看到了他们的精神之大。

真是各有千秋呀!

多彩的活动作文 篇十

今天,我们年段举行了拔河比赛,每班派出了10男5女参赛。

转眼到了下午,拔河比赛即将开始,选手们积极的做着热身运动,每个人的脸都绷的紧紧的,仿佛是战士们即将上战场。

热身做完后,教我们体育的李老师介绍了比赛规则后,比赛就要开始了,第一场就是我们班与5班之间的切磋。

选手们一站到场上,就立马进入了备战状态。“预备!”所有同学拉起了绳子,“3,2,1!哔!”比赛正式开始,大家一直努力地在拉,可绳子上的红绳不怎么移动。过了好一会后,只见红绳渐渐的往我们班的方向移动,顿时,我们欢呼起来,仿佛已经看到了胜利。

看,黄惟一双手如钳子般紧紧拽着绳子,铆足了劲向自己队伍方向拉,她的身子呈“弓”步式,脸上皱成一团,喘着粗气。

红绳又逼近我们了,台下的啦啦队队员们拼命呐喊着:“加油,加油!”本来已经气喘吁吁的选手们听到我们的呼声,被我们鼓舞了,每个人用尽了全身力气把绳子往后拔。接近胜利了,快了,所有人咬紧牙关,奋力一拔。太好了!红绳已经过了我们这边的`线,我们赢下了这局的胜利!耶,他们果然不负众望!刚刚还紧绷着脸的选手们,笑容逐渐展开,我们也冲上去为他们贺彩。

几轮比拼后,又迎来了我们班第二轮的比赛,这次与1班对决,经过刚刚的胜利,选手们信心百倍,士气大增,可我却担心起来。一班的参赛选手个个高大强壮,而我们班的参赛选手个个瘦高瘦高。我们没有体重的优势,还会赢吗?果然,不管我们的选手怎么拉,红绳始终不向我们这里移动,一直偏向1班。啦啦队队员们的声音都喊哑了。但是不起作用。罗钦予有些焦急,她满脸通红,呲牙咧嘴,恨不得能把绳子一下车过来。最终,我们班输掉了比赛。

马上,我们迎来了与4班的对决。比赛初期,我们班占据着优势,红绳偏向着我们,可4班的同学也非等闲之辈,他们不甘示弱,奋起直追,红绳渐渐往4班方向移动。最后,我们班以失败告终。

虽然比赛失败了,但如爱因斯坦所说的:“失败也是我需要的,它和成功一样对我有价值。”

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