假期是一幅多姿多彩的画卷，让我们沉醉其中;假期是色彩缤纷的花园，让我们流连忘返;那你知道多彩的活动优秀作文都有那些吗？学而不思则罔，思而不学则殆，下面是小编帮家人们找到的多彩的活动作文（精选10篇），欢迎阅读。
“吧唧，吧唧……”这是什么声音呢？原来是同学们舔糖果的声音。今天来到五灵萌主作文室，我们玩了一场“护送糖果”的游戏。
游戏规则很简单：整个班级分为两组，一组护送糖果，可以选择放或者不放糖果；另一组来选择是否检查，检查对就加分，错的则给对手加分，最终累计分数多的队伍可以每人获得一颗糖果，不过对手可不能把护送的工具打翻，护送糖果的一方要发挥“我就是演员”的精神，好好护送糖果，不被对方察觉。
游戏开始了，第一回合：林子煜对战我
只见林子煜偷偷摸摸地和五灵萌去门后，我与队友商量对策，还没商量完，林子煜就捧着盒子来了。我觉得通过问问题，来看他是否有说谎的表情，我眼睛直盯着他，问他第一个问题“你今年几岁？”，他脱口而出：“我今年0岁！”周围的人都哈哈大笑。我继续追问：“你有多少积分？”他故意放大嗓门，脚稳稳地站着：“有……”他还没有说完，我就对五灵萌主说：“查！”他脸上露出了一丝邪恶的微笑，我的心不禁颤抖了一下，难道错了？我的脑子乱成了一锅粥，表面上看起来十分平静，其实心里早已经瘫了，好像一摊烂泥。
五灵萌主打开帽子——映入眼帘的是两颗花花绿绿的糖果！我们组立马欢呼起来，对方队伍个个都像泄了气的皮球似的，垂头丧气。
第二回合：陈俊杰对战黄浩宇。
黄浩宇捧着装糖果的盒子小心翼翼地走出来了，脸还不时向四周张望，好像生怕撞见了狗仔队。我们组派出了陈俊杰，我千叮咛万嘱咐叫他“查”，可他就不，白给了队手五分，我心想：决不能再让他们赢了！唉，这也怪我们队有这样的一个举世之才”陈俊杰。
第n回合：郭可昕对战五灵萌主
现在的比分是9比3，我们9分，他们则须放五颗以上糖果才有赢的机会，因为不放的话，也只能加上5颗，也是输，所以他们一定会放糖果，一定要查，结果也正如我所料！我们毫无悬念的胜利啦！连五灵萌主也无力回天，哈哈！
真希望还有机会玩这个游戏。
下课铃声响了，同学们纷纷地从教室里冲出来，操场上顿时热闹起来。你看，操场的东边正在举行接力赛，每个班的队员个个精神振奋，加油声、叫喊声、叹息声响成一片。比赛开始了，每个班的队员箭似的向前冲，加油声喊得更响了，我们班的队员暂时领先，“啊，掉棒了！”我们班的队员发现后，迅速把它拣起来，但别的班的队员已经超越我们了，我们班的队员奋力追赶，最后以第三名结束。
操场的西边也在举行比赛，不过比的是拔河。两个班在拔河比赛，他们拔得非常激烈，绳子中间的白标记一会儿往左移动一会儿往右移动，加油声比那边还响，白标记慢慢地左移去，左边那个班终于赢了，他们高兴地跳了起来。
操场的北边还有一个小女孩和一个小男孩在踢毽子，毽子好像花蝴蝶在空中飞舞。操场的南边有两个小女孩在跳绳，她们跳得可熟练了，嘴里还“一、二、三、四……”地数道。教学楼上边还有同学在打乒乓球，打的可好看了。
课外活动让我真快乐啊！
今天，是我们学校的运动会。
运动会马上就要开始了，运动员们整装待发，贴好标签就要上场了。
“各位运动员准备！”体育老师拿着话筒大声地说。“砰！”只听见一声枪声，运动员转眼间就不见了。我们班的一个运动员，跑了一圈就慢了下来，也不知愿的，越来越慢了。大家还有啦啦队齐声喊到：“加油！加油！加油！运动员加油！运动员最棒！”他似乎是听到了我们的呐喊声。重新站起来，咬着牙，飞快地向前进。他的刘海都被吹起来了。他超过一个人，二个人，三个人，终于和第一平行了。两人不分胜负，离终点的红绳越来越近了。他似乎用尽了最后的力气，越过终点，第一名！太棒了！大家都为他欢呼，他脸上也露出了胜利的笑容。
不过，最精彩的，还是每个班的拔河比赛了。
每个班20个人出战。操场上有一条很长很长的麻绳。中间有个沙坑，麻绳中间也拴着一根红带子，红带子落在沙坑里。规则是哪个班将红带子拉过沙坑，哪个班就赢了。两个班站在规定位置，比赛开始了。
每个人脸上都写满了兴奋，都用尽吃奶的劲儿往自己队这边拉。比赛时间过去一半了，可还是胜负难分，只听到啦啦队在大声呐喊：“加油！加油！加油！”有一个同学燃起了斗志，大声告诉大家，他吆喝道：“各位，我们要努力，为了班级的荣誉！”所有同学好像都有精神了！只见大家紧皱眉头，嘴里喊着口号，力气越来越大，红带子离我们越来越近，终于，我们赢了，大家的欢呼声，响彻校园。
这就证明，如果不尝试，你又怎么会知道自己可以战胜别人，你又怎么会知道，自己力量强大，你又怎么会知道，自己有多棒呢？
闻涛的九月，红日当空。当然，我们也迎来了新学期的振奋人心的体质测试。
操场上有我们奔跑的身影，体育馆里有根根跳绳在甩动，同学们老师们的加油声也此起彼伏。走廊上，我们班正在进行体前屈，莫过于我印象最深刻的一个项目。
教师里，同学们都在互相拉伸。紧张的气氛中又捎带了些许的轻松，时不时还传出几声嚎叫：“你轻点儿啊！”椅子被统一推进桌子下，过道上挤满了人，同学们三个一伙，五个一群，不留余地地在过道上拉伸。有的女生站在讲台上，弯下身子，不停地用手去勾地面；有的女生坐在别人背上，使出全身力气往下压；而我，直接干脆了当地搬来一张凳子，把一条腿架上去，开始压筋。眼看着就要轮到我测试了，我更是加紧练习。
排在垫子后的我很快就轮到了。我十分紧张，心扑通扑通上下直跳。脱鞋子的时候，我的手都是抖的。不知为何，我刚坐上垫子，旁边就围上来了一群同学，她们一个个都挤来挤去，好多脑袋从人群中探出来。有个女生对我说：“你让让我吧！”有的女生在一旁给我鼓励，还有的女生似乎在等待着什么发生，满脸期待地望着我。我深吸了一口气，把腰挺得笔直笔直的，猛地一下用力推动游标，直到我无法再往前推一点点。我抬起头来，等待着孙老师报出我的成绩。明明只有短短的一秒钟，可我却觉得十孙老师低头看了看板面，说：“28”。顿时，我心里吊着的一块大石头终于落了地。
付出总是会有回报的。回想起之前 www.shancaoxiang.com 在家里练到哭的那些努力，在今天有了回报，我忍不住露出了满意的笑容。那一刻，我终于明白了一句话：“有些光芒，一定要经历过黑夜的洗礼才更加透亮。
星期四下午我们利用班队活动课举行了包饺子的活动。
终于等到班队活动课的时间了，同们早已跃跃欲试！全班同学被分成6个小组，沈老师一声令下，活动正式开始。
洗手，拿出事先在家里准备好的肉和饺子皮，然后带上手套、口罩。我先把饺子皮放在手心，然后夹起肉块放在中间，再把食指沾稍微沾点水涂在饺子皮边沿，然后把饺子皮对折，用手捏出一些褶皱，一气呵成！饺子像一个害羞的小姑娘头上戴着花环一样。
班队活动的饺子不仅外形丰富多样，有元宝形的，有三角形的，还有月牙形的……而且馅料也五花八门，有猪肉的，牛肉，芹菜，还有水果馅的。包到一半的时候发现同学们个个都成了大花脸，面粉。肉馅都和脸来了个亲密接触。包着包着发现有两个小组合在一起了，原来有一组饺子皮准备得多了，而另一组刚好肉馅多了。还有最早完成的小组在帮助其他组干活……
包到一半的时候，沈老师过来收饺子去做煎饺和水饺。当快要煎好时整个教室弥漫着一股香味，另我们垂涎三尺，排起了长龙准备吃饺子。
整个活动过程同学互帮互助，团结友爱。
放风筝
学校：实验小学学生：蔡艺铭老师：陈少填
春姑娘悄悄地来到人间，把绿色给了草地，把红色给了花朵，这正是放风筝的好时节。小语、小文和小华来到郊外放风筝。
天空一碧如洗，万里无云。天上的风筝真是五彩缤纷、形状各异，有的是活泼可爱的“金鱼”，有的是勇猛高飞的“老鹰”，还有的是长着无数只脚的“大蜈蚣”。远处有一个小男孩在放风筝，他一边后退一边拉着风筝的线。看着在天空中自由自在飘荡的风筝，他的爸爸妈妈都对他赞不绝口。
小语迫不及待地对小华说：“我们也来放风筝吧！”“好的。”小华欣然同意。小华把燕子风筝举得高高的，小语一边跑一边放线，跑了一段距离之后，一阵风吹过来了，小语喊了一声“放”，小华立马松开了手。小语拽着风筝线又跑了一会儿，风筝迎着风越飞越高。小文抱着美丽的蝴蝶风筝，发出了银铃般的笑声。
看着在天空中飞翔的风筝，他们多想像风筝一样，在蔚蓝的天空中自由自在地遨游。
早上，我六点半就起床了，因为今天去春游了！
我们来到黄岩的九紫溪，这里阳光明媚，红红的太阳像一个大火球，照耀着大地。
我们玩了很多项目，比如：套圈、捉鱼、爱的魔力转圈圈……但是，我最喜欢的项目还是捉鱼了。
教官先告诉我们以下两点：
一、听到哨声后马上集合。
二、不要在水中打闹、嬉戏。
说完这两点，教官就下水了。我起初是特别激动的，还在幻想：我捉了好几十条鲤鱼，露出了得意的笑容。但事实却跟我想的恰恰相反，你瞧，我一下水就开始抱怨了：这底下的杂草怎么这么多，这么扎人啊！脚下的泥怎么这么软，一踩下去，就沉下去一些。但是，我还是鼓起勇气，继续寻找鱼儿，果然，功夫不负有心人，我看到一条又肥又胖的鱼蹦出了水面，我看到了，急忙拿出袋子在水中舀来舀去，心想：这下，鱼应该逃不过我的手掌心吧？但是，袋子里哪有鱼嘛，全都是土和水。我叹息道。但是，惊喜的事情发生了，教官给我们准备了一大桶鱼，我一共抓住了四条鱼，这鱼是怎么来的呢？
第一条是在教官还没倒鱼的时候发生的。那时候，教官正想倒鱼，同学们因为都想多捉几条鱼回家，全都在教官面前挤在一起，只有我在池塘的中间等待鱼游过来。忽然，教官扔了一条鱼，恰好是往我这边扔来，我赶紧抓住机会，向那个方向跑去，等鱼落水了，我连忙舀起来，打开袋子一看，啊，“一条鱼！”我欣喜万分。
第二次我是鹬蚌相争，渔人得利的渔翁。
第三次，我是捡漏而获得了一条鱼。
第四次，是靠我自己的双手抓来的。
这次的春游不但快乐多多，而且还收获满满，真的是太有意思啦！
今天我们上了一节活动作文课，玩了一个游戏：触觉大比拼，非常有趣。
游戏是这么玩的：首先分好组，每四人一组，每人轮流摸一张麻将，摸到多少条（筒）并猜对了加多少，总分多的组胜。
比赛开始。第一个上场的是吴亦翔，他摸的时候，居然“口水直流三千尺”，使我们笑出了声。言归正传，他摸到了七条，可惜错了，猜成了四条。第二个轮到我，我很紧张：希望能摸到大的点数，也希望能猜对。结果摸到了六筒，并猜对了。我很高兴：这下应该胜券在握了吧。比分零比六。结果对方摸到了一个大数，九！可惜他猜错了。我们又摸到了五并猜对了，此时比分为零比十一。我以为可以十一比零的成绩完胜，结果对方有一人摸到一并猜对了。最终得分，一比十一，对方惨败。
第二场，对方从失败中缓了过来，成绩不错。双方分数互相追赶，比分五比五，双方只剩一名选手，到了赛点。大家都很紧张，我祈祷着：抽低点，越低越好，最好是猜不中。结果天不从人满分作文网愿，对方居然抽中了九并猜中了。我们看了后万念俱灰，嘴里念叨着：“完蛋了，完蛋了，这场完蛋了。”谁知我们组的章亿也猜中了一个九。“啊！天呀！”全场的人都惊讶极了。最终，十四比十四，第二场平局。
第三场，我们队又胜了。团体赛我们队轻松战胜对方，耶，太好了！
接下来是个人赛，团队派我做代表，对战一个女生吴梓婧。我很紧张，万一输了，不就丢脸了吗。我深吸一口气，拼了。第一轮，她摸到了四筒，可惜没猜中。我摸到了五筒，并猜中了。我很高兴，这回冠军应该可以拿了吧？结果第二轮她猜中了二筒，我却猜错了，我很失望，这么好的机会居然错过了，但是比分还是我高，应该不会输吧？果然，上天还是比较眷顾我的，她猜错了，让我猜对了，可加了一分，比分6比6。又到了决定胜负的关键时刻，我很紧张，心里默念着：希望我能赢，希望我能赢。最终，我加5分，她加3分，9比11，我险胜。
这真是一个又刺激又紧张的游戏啊！
我们学校经常举办许多有意思的活动，有激动人心的运动会，有其乐无穷的社团活动，还有丰富多彩的实践活动等。每一次都让我们收获了许多欢乐，懂得了更多的道理。有一次活动令我久久难以忘怀，一切好像就发生在昨日似的，那就是五年级时举办的“学生艺术节”。
那是阳光明媚的一天，我们班全体师生迈着自信的步伐来到了中学部宽敞的报告厅，我们准备给教师同学们展示我们的成果。为此，我们可紧张地排练了一个多月呢！只见同学们神情紧张地坐在观众席上，观看了其他班级一轮又一轮地精彩节目，心境更加忐忑不安，教师鼓励我们说：“加油吧，团结起来，必须能行的。”
最终轮到我们班了，同学们秩序井然地走上舞台。此次代表班级参加演出地共有16人，是将三个小节目整合在一齐地串烧节目。首先是合唱表演，8个同学整齐地站在台上，看啊，他们脸上洋溢着自信地笑容，听啊，他们的声音是多么洪亮，节奏是多么悠扬。之后是舞蹈表演，5个女生伴随着悠扬地歌曲上场了，虽然她们没有说任何一句台词，可是却用丰富地肢体语言表达了欢乐。两个节目之间用朗诵连接，两位同学的语调十分亲切，既有交谈地语气，又有朗诵地韵味。他们的语速不快不慢，恰到好处。台下的观众们聚精会神地欣赏着，不时报以热烈的掌声。我的任务是在后台播放ppt，虽然看似十分简单，实际上却必须全神贯注地听着小演员们的话语，决定什么时候播放下一页，时机要把握得分秒不差。不明白从何时起，我的心扑通扑通地直跳，我甚至都能听到自我的心跳声，生怕出一点儿小差错。
最终，我们的演出圆满结束了，厅内响起一阵雷鸣般的掌声。我轻轻地松了一口气，这次没有出现任何意外，一切都完美无瑕。
经过这次活动，我深刻地感受到了团体活动中团结努力后所得到的喜悦，这次活动的每一个环节都要让同学们紧密配合，仅有所有人一致按计划完美演出才能到达这样动人的效果。我们每个人心中都像吃了蜜糖一样开心，因为团结是最美丽的音符，拥有了最美丽音符的旋律，我们的艺术节表演怎能不精彩呢？
暑假的一个星期日，我的心情格外好。可不，今天来到德化参加社会实践活动，不仅能参观到多姿多彩的陶瓷展，还能亲手拉坯制作陶瓷哩！
走进陶瓷艺术馆，各个艺术品展现在我眼前：观音菩萨、小和尚、弥勒佛、小猪、小狗、小象；有站着的、坐着的、躺着的、吃着东西的、跑着的、伸长脖子的；还有牡丹花、玫瑰花、菊花，含苞待放的、争奇斗艳的、色彩斑斓的……每个陶瓷都形态各异、栩栩如生，瓷艺大师们可真厉害！
参观完整个艺术馆，我迫不及待地来到实践区参加手拉坯制瓷体验活动。工作人员教会我拉胚的方法后，给了我一盆水，一块泥，我跃跃欲试地立刻行动起来。我先把那块硬邦邦的泥在那圆圆的转盘上摔软、摔圆，并用水沾湿，再用脚轻轻踩下加速版。转盘慢悠悠的转起来，像个即将倒掉的陀螺。我更用力了些，转盘又突然加速，像一阵龙卷风。好不容易控制住了转盘的速度，我开始用手轻轻把那块“圆球”向上拉高，然后再将大拇指放在变成圆柱形的坯泥顶端往下挖洞，随着转盘转动，这个洞越来越大，越来越深。我想做的是个小花瓶，就把快要变成了“杯子”的泥开口下方往里推——花瓶瓶口都是窄窄的嘛！这么想着，我把瓶口弄得更细了些。呀，整个瓶口怎么都粘在一起了！没办法，我只能从头再来。
第二次，我终于熬过了瓶口这一关，只差做一个瓶底就大功告成。制作瓶底比较简单，只要用食指和中指斜放在底部，把坯底往里缩，变成瓶底就可以了，但为了避免重蹈覆辙，致使我功亏一篑，因此，我更加的小心翼翼。功夫不负有心人，我做出了一个几乎完美的瓶底，一个瓷花瓶的半成品终于完成了！我把我的得意之作交给陶瓷师傅烧制，等待半个月后小小的泥坯迎来焕然新生。
这次社会实践活动让我见到了德化陶瓷的多姿多彩，让我了解了陶瓷的制作过程，更让我明白了：原来，做一件小事，哪怕小到制作一只瓷花瓶，也很不容易，但是只要我们拥有细心和恒心，就一定能够取得成功！
