在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，本文是www.1mi.net人美心善的小编沧海红颜帮助大家找到的《童年河》读后感精彩5篇，欢迎借鉴。
你们知道，我发明的是什么吗？让我来告诉你吧！我发明的是一种多功能的桌子。
由于我个子小，学校桌子有点高。每次写作业的时候就特别地吃力，并且写作业总是离书本很近，坐姿也不端正，字也写得东倒西歪像一位调皮的小朋友，还经常被老师批评和惩罚。渐渐地，对视力也有影响。所以我有了这个发明。
这个多功能的桌子很神奇。他的高度可以按照我的身高来调整，桌子的材料是用特殊的木头做成的。跟普通桌子的形状相似，颜色是白色，看起来很舒服，并且不需要人去做卫生。这个神奇的桌子上安装几种按钮。当我写作业趴在桌子上，坐姿不端正的时候，它很快会发出蓝色警报提醒我。当我写错字时，也会发出红色警报提醒我，“字写错了！”
每当上课时，如果我的注意力不集中。它就会亮出黄色警报，并语音提醒我：“要认真听讲哟。”它还有一个更神奇的功能。每当我们要上什么课程的时候。我只需要按一个按钮，它就会自动从抽屉里弹出，要上课的书本。放学它也会用语音提醒：“小主人，要整理书包放学了，记得检查桌子里有没有掉东西。”
如果有了这个神奇多功能的桌子，我在学习成绩肯定会有所提升，这就是我要设计的多功能的桌子。你们喜欢吗？
凡事都要为他人想想，考虑一下别人的感受，别人的想法。你在做事之前有想到别人吗？想必自己是再清楚不过了。
在乱扔垃圾的时候，要为清洁工想想：如果我们多走一两步把垃圾仍进垃圾桶，清清洁工就可以少扫一些垃圾，环境就干净一些。如果人人都这样想，世界上就没有满天飞舞的垃圾，就没有起早贪黑辛勤劳动的清洁工。
在随意践踏草坪的时候，要为园丁想想：他辛辛苦苦培载的，我们就这样一脚把他踩死，我们的良心过意得去吗？如果过意不去，那就松松脚吧！留下一片绿意，也重拾我们纯洁的心。草草在长我们在笑。
在浪费水的时候，要为生活在沙漠之中和干旱地区的人民想想：吃面包噎着了没水喝，渴了没水喝，累了、脏了、出汗了没水洗澡。现在水是充足，那谁又敢说我们的下下一代一定有水喝！以下力所能及的节约，我们是可以做到的：只要多拿几盆洗菜的水冲厕所，洗车的时候尽量用抹布，而不是用水管，只要我们有这份心，就没有做不到的事，你说对吧！
当我们要闯红灯的时候，要为我们的家人和别人的家人想想：万一我们撞到别人，双方都要受伤，若有什么三长两短，家人都会很伤心。要是不闯红灯，一切不都可以避免吗，何必弄得如此下场！
朋友，请记住，在任何情况下都要为别人想想，问问自己该不该做，反思反思自己是否问心无愧！
我喜欢秩序井然的城镇，也喜欢美丽富饶的乡村，还喜欢物美价廉的集市，但我最喜欢秀丽如画的公园。（抒情式开头，注意优美词汇的运用，很好！）
蓝天明净，天空漂浮着轻飘飘软绵绵的云朵，好像小朋友们爱吃的棉花糖。金光耀目的太阳挂在空中，生机勃勃的树木密密匝匝，让我不由的想起：“林间新绿一重重，小蕾深藏一点红”。（恰当引用古诗词，使文章意境悠远，以后望你善于运用！）碧波荡漾的池塘上有着巨龙横卧的石桥和一个惟妙惟肖的水塔，遍地都是生机盎然的青草和五颜六色的鲜花在为你含笑点头。（观察有序，以后作文，要注意词汇和修辞的综合运用！）
那典雅美观的凉亭，四角都有一个造型逼真的龙头，四根粗壮的石柱挺立着，就像一把巨大无比的遮阳伞，为游客们遮挡阳光，带给游客阴凉。（单一事物，要抓住整体、局部、典型特征来写。）
碧波荡漾的池塘里，池水清澈见底，几乎可以数过来有多少条金鱼，金鱼有红的、白的、粉的、白的如雪、红的似火、粉的像霞。它们都在水面下嬉戏着，那些羽毛光亮、洁白如雪的天鹅在水面上游来游去，荷花上有几只振翅欲飞的蜻蜓在盘旋逗留，还有一些蜻蜓在空中迎风飞舞。（观察细致，描写细致入微。）
景色宜人的公园，带给人快乐，带给人向往，带给人激情，我爱这环境优雅的公园！
“哎，星星小朋友又没有睡着，怎么办呢”?这个问题一直困扰着我。每天来到幼儿园，星星表现的中规中矩没哭也没闹，但一到午睡时，他就紧皱眉头，老师问他原因，他就嚎啕大哭，哭声如雷声，惊天动地，又手舞足蹈、拳打脚踢。搞得老师手足无措，只能带他到教室外散步，他总是马上安然无恙微笑了。我总会提醒他好多次，试图让他能够睡着，避免午后疲劳，可是没有一次是成功的，真是让我伤透了脑筋。和家长也反映过，可是家长的态度是(可能就是孩子的想法)：他不想睡就不要勉强他睡，只要不影响其他的幼儿。第二天，我想也许可以照着家长的意思试试，于是，今天我走到星星小朋友的身边，对她说：“宝贝，今天你可以不睡，但是有个条件就是你不能影响别人，可以吗？”他兴奋的告诉我：“可以，老师你真好。”他送给了我灿烂的微笑，我同样也回应了他微笑。
以后的几天，星星小朋友都会主动的告诉我：“老师，我不会影响其他小朋友的。”通过近一个多星期努力，我终于使幼儿克服了午睡障碍，哭闹现象没有了，午睡室成了幼儿健康成长的温馨摇篮。不同的幼儿有不同的生活习惯，我想我应该努力倾听孩子的心声，于是我得到了孩子灿烂的微笑与信任。虽然幼儿每天生理睡眠的时间较长，我们也提倡午睡，这样对幼儿的发育成长是很有益的。但是幼儿的健康状态应该从个体的生理角度来评判，不能一概而论。只要孩子身体健康，睡不睡午觉没有什么利益关系，应该顺其自然。强迫午睡反而会造成幼儿的心理问题，对其成长不利。
一个夜深人静的夜晚，忽然传来一阵震耳欲聋的鼾声，肯定是我家的猪爸爸又打鼾了。每到周末，爸爸就特别爱睡觉，只要一睡着，那鼾声别提有多大了，简直就是山崩地裂，别人想睡觉都难啊。我们都说爸爸是一只“贪睡的小猪”，虽然爸爸很贪睡，但是他一点都不胖。因为他有一个挑食的坏习惯，遇到爱吃的东西，总是吃起来没完，恨不得连盘子一起吞下去，碰到不爱吃的，任凭你怎么巧舌如簧，他也不会张一张嘴，再加上爸爸平时工作特别忙，只有周末能好好休息，所以爸爸成为了一只“瘦瘦的小猪”。
我的妈妈是一只“非常凶狠的大狮子”，只要我和弟弟稍微一不听话，迎接我们的就是一场长达两个小时的“说教课”和“抄课文活动”。如果哪天运气不好，比如考试不及格，我们不仅要体验妈妈久负盛名的“狮吼功”，可能还要经受“狂狮舞爪”的考验。
我的弟弟是一只顽皮又可爱的“猴子”。有一次我正在屋子里写作业，突然弟弟在后面打了我一下。我只当弟弟是恶作剧，没当回事，这时一个大枕头飞了过来，正砸在我的头上。我气急了，追着要打他，他赶紧跑回自己的屋子里，我刚推开门，一桶水自上而下倒了下来，把我浇成了落汤鸡。虽然弟弟很调皮，但是如果没有这个和我一起哈哈大笑的兄弟，我的生活肯定会少点什么。
我是一只“爱逃避的鸵鸟”，只要做错事，总能把责任推给别人，妈妈为此批评我很多次，我也希望自己能改掉这个坏毛病。
我们家的这个动物园是不是很有趣，请你一定要来参观哦。
