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三年级作文评语优秀6篇

2022-12-24 21:14:18

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是人见人爱的小编分享的6篇《三年级作文评语》,希望能为您的思路提供一些参考。

三年级作文评语 篇一

1、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

2、 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

3、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

4、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

5、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

6、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

7、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

8、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

9、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

10、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

11、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

12、词雅文练,写景生动。布局新颖,用词简达。娓娓细说,清婉可喜。写景状物,入木三分。

13、用词妥切,议论精当。激昂慷慨,扣人心弦。见解脱俗,理顺意明。细心求证,丝毫不苟。

14、笔力劲健,见解不凡措辞得体,立论公正。【一秘】繁简适当,层次分明。句句有力,字字精辟。

15、入情入里,甚见精纯。笔致轻松,理畅辞达豪放雄奇,不落俗套。面面俱到,论断正确。

三年级作文评语 篇二

我家有只可爱的小狗“佳佳”,是妈妈从沙岗墟买回来的。

它的头圆圆的、小小的,像一个小皮球。它的毛是纯白色的。它有一双黑珍珠般的眼睛,还有一对长长的耳朵,像两片被吹了风霜的叶子。它不仅漂亮,而且能听到远方的声音,我叫“佳佳”的时候,它都急匆匆的跑过来。

“佳佳”的尾巴又短又软,翘起来像一朵大菊花。每当妈妈下班回家时,他都使劲地摇动着那美丽的尾巴,并兴奋的跳来跳去。

“佳佳”吃饭的时候,总是等我们吃完饭再吃。我常常问它为什么,它像对我说:“因为妈妈说要讲礼貌啊!“

“佳佳”睡觉的时候,总是把身子卷成一团,像一团团纯白的棉花,真可爱!

我这只小狗真是生气勃勃,天真可爱!

评语:这篇描写小狗的文章,作者从小狗的头的形状、毛色、眼睛、耳朵、尾巴、睡觉时的姿势等多个方面进行描写,形象具体;语句通顺流畅、描写细致,表现了小狗的可爱。

三年级作文评语(精选50条 篇三

在平日的学习、工作和生活里,大家都用到过评语吧,评语可有效引导被评价对象朝着理想目标前进。那么你所知道的评语都是什么样子的?下面是小编精心整理的三年级作文评语(精选50条),仅供参考,欢迎大家阅读。

1、语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

2、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

3、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

4、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

5、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将……呈现读者面前。

6、文章简洁明了,语言平淡朴实。

7、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

8、借景抒情,托物咏志,很特色。

9、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

10、要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

11、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

12、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

13、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。

14、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

15、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

16、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

17、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

18、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了……,文笔间渗透了情感。

19、文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

20、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

21、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

22、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱。

23、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

24、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

25、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

26、对细节传神的'刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成之处。

27、文章选材新颖,这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

28、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

29、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

30、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

31、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

32、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序

33、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

34、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

35、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

36、本文围绕……这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

37、文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情,巧妙的运用了动态立体感知,让xx融于一年四季之间,有了时间的拉长,显示出了动态感和活力感,此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心,对知识的渴望,对祖国的热爱,让每位读者欣慰。

38、你就像一个小画家一样,把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了,四季不同,景色各异,简短的`文字流露出你对xx的热爱之情,做到了情景交融,很棒!

39、你的作文融情于景,把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆,表达主旨:“爱xx,写得很棒!语言优美,大量使用拟人等修辞,形象生动地把xx的四季景色描写了出来。

40、作者写出了xx早晨的忙碌和充实,也写出了xx早晨景色的美丽,结尾处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这美好的早晨,我们踏上了人生的路程”,表达了作者珍惜大好时光,走好人生之路的美好愿望。

41、四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。

42、生动具体,让人爱莫能助释手卷。 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

43、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

44、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。

45、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。 文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

46、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

47、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

48、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。

49、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!

50、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。

三年级作文评语 篇四

鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,除他外,其他人全部遇难。他漂到了一个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助以及孤独,不知道应该如何在这个孤岛上生活下去,但是,他并不绝望,凭着自己的智慧和勇气,克服了无数的困难,把自己的生命延续下去,并且找到了许多生活的乐趣……

坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,种起了麦谷,还饲养了动物,满足了自己的基本生活所需。想一想,他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的;他在第一次播下大麦和稻谷的时候,由于播种的不是时候,这些宝贵的存货就浪费了一半;为了挖几个地窖以备贮存淡水,鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月;为了做一个能够煮汤的锅,他绞尽脑汁,尝试了多种办法,也失败了无数次最终才得以成功……

但是,这一切的困难,都被鲁滨逊坚忍不拔、永不放弃的精神所征服了,在这个孤岛上鲁滨逊亲手制成的每一样东西都凝聚着他所有的心血,他也会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容。每当我看到这些片段,我的眼泪总是不由自主地落下来,是感动,是佩服,也是震撼!

今天,我们就像生活在温室里的花朵,偶尔有点风吹雨打就悲观失望,一蹶不振。如果我们像鲁滨孙一样,在困境面前毫不退缩,有他那种不畏困难的精神,在绝境中求生的信念,还有什么事情我们不会成功呢?又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢?

三年级作文评语 篇五

1、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

2、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

3、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。文章前后连贯,形成完整的形象。

4、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

5、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

6、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

7、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

8、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

9、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

10、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

11、全文通俗易懂,趣味性强。

12、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

13、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

14、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

15、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

16、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

17、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

18、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

19、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

三年级作文评语 篇六

1、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

2、文章头尾照应,中心明确,结构完整。

3、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人、开头出手不凡。

4、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强、以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。

5、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比、抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

6、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动、献计献策读后能从中受到教育。

7、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

8、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

9、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。2,结构严谨,重点突出。3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

10、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

11、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

12、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

13、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信、思路清晰,节奏明快。

14、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚、作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了。

15、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉、结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

16、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

17、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

18、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。

19、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

20、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

21、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质、文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

22、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

23、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

24、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗、字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

25、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

26、文章简洁明了,语言平淡朴实。

27、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

28、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

29、全文语言朴实,结构自然、…文章结构严谨,首尾呼应。

30、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙、本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

上面内容就是一秘为您整理出来的6篇《三年级作文评语》,能够帮助到您,是一秘最开心的事情。

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