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职业生涯规划【最新9篇】

2024-01-17 21:47:54

无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩,我想是时候好好地做一份职业规划了。职业规划怎么写才不会千篇一律呢?下面是勤劳的小编帮大家整编的职业生涯规划【最新9篇】,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

职业生涯规划 篇一

一、认识自己

“光阴似箭,日月如梭。”时间真的过得好快,回顾已经过去的大学时光,对我们重新认识自己很有帮助。

对于我自己,已经20岁了,也就意味着活了20年了,过去已过去,需要做的是脚踏实地,展望未来,为家争口气,为国家效劳。

现在学的是环境工程专业(当时报考时完全没有想到自己将会学这个专业),但我觉得还要对经济管理、法学等专业知识进行了解,同时了解国家的时事与政策,还有当前就业形势。

就我个人而言,爱好有:在运动方面,爱打羽毛球、打乒乓球,有时也喜欢踢足球、跑步,锻炼时间依心情和天气而定;在学习方面,喜欢看报纸杂志,对数学情有独钟,化学稍低些,而且曾有这样的想法,以后从事科研工作,不管我能不能走上这条路,但我都会竭尽全力去实现它;课余时间喜欢在寝室上网,了解一些时事,但对网络游戏没兴趣。

我的性格:以前脾气比较暴躁,很冲动,幼稚,但经过岁月的洗涤,多了一份耐心、冷静、乐观,做事前会多一份思考,而且我当班干部工作认真,管理比较严,因为我一直有这样的原则,要做就做好,做不好干脆不做,但现在没担任班干部。雄心壮志依存,却不能很好的坚持,坚持中总会有小小的停顿,比较容易受外界打扰,而且有些内向,沟通能力欠佳,特别是和异性沟通时。

我的座右铭是:奋进是最好的防守!

二、学习具体规划

在接下来的大学时间里,重点是:第一学习,不挂科,学好专业知识和计算机知识;第二身体,运动是生命之本,大学四年一定要多锻炼,增强体质;第三是实践,多参加学校或学院组织的有益活动,积累经验,多结交诤友,扩大自己的交际圈,决不能被酒肉和女人毁了,同时多与家人和老师交流,听取他们的建见。适当听一些讲座,完善自己的思想。

大一接下来的时间

继续努力学习,保持不挂科,与同学和睦相处,尽自己的能力帮助需要帮助的同学;积极准备竞赛,争取在各项竞赛中突破,如果进入了“大学生挑战杯创业大赛”的'复赛,继续完善创业计划书;高数期中考试即将来临,做好考前复习,争取拿高分;认真对待每一次的作业,重抓基础,做好由基础课向专业课转化的准备,针对下半年的计算机等级考试和英语四级考试,积极备考,做些历年的试题。

暑假期间,找一份暑假工,锻炼自己,同时赚点生活费。对学习的基础知识进行巩固。

大二学年

针对大一的得与失进行总结反思,不断完善自己,力争拿到奖学金,为家里减轻负担。

随着专业课的开始,学好专业知识,英语四级考试一定要过,同时突击英语六级。

对自己要有信心,充分分配好课余时间,图书馆是一个学习的好地方,通过图书馆的专业书达到对其他专业知识的了解,扩展自己的阅读量,可以是名著、艺术、自然、哲学等等自己感兴趣的书籍,发展自己的特长,为将来自己的科研工作铺路。

竞赛是一个超越自己,提升自己的机遇,只要自己尽力了,就不要有怨言,别因为竞赛而把专业落下。

大三学年

在实践中创新,针对大一大二的进展,继续自己的步伐,有必要可以适当加快自己的步伐,抓紧时间,主动加深专业课的学习,让大四有更多时间准备考研,了解当前就业形势,为就业做准备;多于社会接触,早一点适应社会环境,并结合自己的专业知识,确立大学毕业后的去向,准备考研。

大四学年

不管考研对自己的就业有没有用,但考研是增强自己竞争力的筹码,所以大四主要任务是考研,然后是写好毕业论文,进行全面总结阶段,常与社会打交道,因为最终还是要走向社会,去实践。

最后,我相信有能力去完善自己的不足,超越自己,活出自己的潇洒。

职业生涯规划 篇二

当今,大学生的职业生涯规划是个时髦的话题,许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座,网络上也大肆炒作,一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一。但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义,对职业生涯规划的重要意义认识不足,不了解职业生涯规划的程序,缺乏进行规划的具体技巧。所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对,或茫然无以适从,或使规划流于形式,或不顾主客观条件任意随自己的兴致来"规划",这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。

自我分析

从小到大,我的家庭教育比较严格,在这种严谨的家庭教育下,使我养成了做事情不怕困难,比较有毅力,对想要做成的事不轻易放弃的性格。父母也给我足够的空间,让我独立地对自己的事情加以选择判断,发展自己的`个性。但同时,父母也给了我太多的关爱呵护,让我有些时候总希望依赖他人,做决定时有些优柔寡断。

因此说,我的性格有着两面性。一方面,我比较开朗,喜欢和不同的人打交道,主动去了解一切新鲜的事物,对自己不喜欢的事情,会直接地说出来,并不在在它上面做过多留恋。另一方面,我性格有比较沉静,一些时候喜欢一个人独处,安静地看书或做别的事情,不善于和不太熟悉的人交往,也就导致在一些公开场合,我会显得比较拘束,不能自如地表达自己的想法和观点。

专业就业方向及前景分析

现在我所学的专业是英语(语言文学)。英语专业是语言专业中一门重量级的学科,它旨在培养英语方面的专业人才,使其从事外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等领域的工作,满足社会对翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才的需求。该专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

职业分析

作为英语专业的学生,现在我心中的职业目标主要有以下几个。其一是将来做一名英语翻译,从事笔译或口译工作,其二是做出版社编辑,从事英文文字编辑工作,然后便是做一名教师。

我的计划与对策

大二上学期:考取计算机access二级证书,加强英语口语,听力,以及写作等方面的技能,同时寻找一些与英语专业相关的兼职机会,加强社会实践。

大二下学期:考取英语专业四级证书,注重英语技能的提高;学习第二外语(日语或法语)。同时,多学习其他学域如金融、会管方面的知识,注重学科外发展。还要开始确立未来的考研方向。

大三学年:加强第二外语的学习和英语技能的提高以及学科外的发展。注重社会实践,为自己积累经验。同时,为考研做好充分准备。

大四学年:考取英语专业八级证书,一月份考研成功。

工作三年的职业生涯规划 篇三

一、自我认知

1.1 大学经历回顾

怀揣着期盼与憧憬,踏入了商大的校园,这个我梦起航的地方。从一进大学就直奔图书馆,到积极参与各社团及班级工作,再到荣幸地被推举为“入党积极分子”,直到现在每天兢兢业业的看书学习,我的脚步从未听过。

我总爱和自己说:“懒惰是万恶之源”,于是,我认真严谨地对待每一次大学考试,记得在大学的学生手册考试中,考了第一名的我高兴极了。沿袭着高中时候培养的求学态度,我总是会去钻研各科的知识,喜欢与老师讨论不懂得或者是模棱两可的问题。大一第一学期期末考备考时的场景现在还历历在目,天蒙蒙亮就冒着寒风奔向图书馆,有时候在下雪,可是我坚持早起,坚持去复习。那时候我问自己什么是求学,我想,那就是求学,古今不变的求学之道。好事总是成双,期末考试,我再次登顶,我坚信,这都是付出所得到的回报。

课外,我积极参加学院里举办的如演讲、辩论、篮球比赛等活动,也获得了相关的奖项,如在ppt时事评论大赛中我获得了学院第二名的好成绩;此外,我时常参与志愿者活动,其中最自豪的就是被选为“杭州国际马拉松”的志愿者,虽然每天在天不亮就起来去迎接一天的忙碌,但是付出总是伴随着快乐,在短短的三天里,我学会了微笑——那种能够鼓励一个参赛选手地发自内心的微笑,累并快乐着,这就是最大的幸福。大一的时候,记得班级的青志活动需要拉媒体,将我们的活动推广到社会上,身为班级宣传委员的我,义不容辞的迈出了这步,以前都没试过去拉媒体,总觉得自己最不到,但是当最后我成功地将班级青志活动报道在了杭州市环保局的网站上时,我和自己说:奇迹是创造出来的,只要我相信奇迹。而在最后的综合能力测评中,有心人,天不负,我取得了第一名的好成绩。在荣获了校三好学生荣誉和综合能力一等奖学金之后,高兴之余,我告诫自己要低调,不骄傲。当然,做为一个学生,我深知身体素质的重要性,体育课我总是汗流浃背,体育测试也总是名列前茅,想走的更远、爬的更高的我,每周一直三次的锻炼是少不了的,毕竟,“身体是革命的本钱”的道理我还是懂的。

总的来说,我的大学确实是开了个好头,但过去的已经成为历史,毛主席的教导时常在耳边萦绕:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。

现在,我正在修读金融学的双专业课程,为的是在大学里尽可能多的获得宝贵知识并充实自己的大学生活。在双专业的课程中,我最喜欢的是《国际经济学》这门课,我甚至打算自己的毕业论文就往这个方向发展,于是我从图书馆里借来了各个经济学家的著作,现在正在研习凯恩斯和克鲁格曼的理论。在今后的三年里,我仍将保持着认真严谨的求学态度,积极向上的处事风格,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

1.2性格分析

通过mbti职业性格分析得出:

1、性格类型

内向+实感+情感+判断,属于infj

型。injf型的人的性格特征是:具有坚忍不拔的精神,富有创造力,希望做需要做和想要做的事情,并能全力投入自己的工作。沉静而坚强,责任心强,关心他人,因其坚定的原则而受尊重。在为公共利益服务的方面很具有洞察力。适合的职业领域特征不明显,较相关的如:有特殊教育的教师,建筑设计师,培训经理/培训师,职业策划咨询顾问,心理咨询师,网站编辑,作家,仲裁人,银行客户代表、客户经理、消费类商业、服务业领域等。

2、我的性格总括

我是一个稍具内向性格,爱好自由,具有独立思考能力、责任心,强烈的好奇心的人,沉静而坚强,友善,谨慎,能够替人着想,细心,珍视友谊和和睦,满怀热情与同情心,会记得注意其他人的情感和利益,很重感情,能够很好地处理复杂的人。本身具有深厚复杂的性格,既敏感又热切。乐于协助别人,喜欢实际可行地帮助他人。他们利用个人热情与人 交往,在困难中与他人和睦相处。不喜欢表达个人情感,但实际上对于大多数的情况和事件都具有强烈的个人反应。关心、保护朋友,愿意为朋友献身,有为他人服务的意识,愿意完成我的责任和义务。对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定,具有强烈的职业道德,相信自己的看法与决定,并且对自己的评价高于其他的一切,能够看到事物更深层的含义,忠诚甚至有些倔强,喜欢说服别人和试图使别人相信自己的观点是正确的,通常是经过深思熟虑后才会做决策。

3、缺点

缺乏创新能力,缺乏一定的冒险精神,缺乏变革性。

有时候做事没有耐心。有点内向,不太主动,有时过于在意自己在他人眼中的形象,有时会把自己的错推给别人,太喜欢找客观原因,有时候太过原则。

4、动力测试结果

成功愿望:这个方面将告诉我们在面对工作时我们是否有积极主动,努力进取的心态。你的成功愿望较低。

影响愿望:是引导或说服别人按照你的想法行事的愿望。你的影响愿望属于中等程度。

挫折承受:是指我们面对现在或将来可能遇到的挫折、困难和失败时常有的心态、情绪以及可能的举动。

人际交往:是生活和工作中对人际关系的关注程度,喜欢并能很好地建立和保持良好的人际关系。

1.3 360度评估

1、自我评价

优点:

1) 工作努力认真,责任意识强;

2) 通情达理,值得别人信赖;

3) 踏实稳重,做事从不不着边际。

缺点:

1) 过分关注眼前的细节之事,容易产生消极情绪;

2) 不够细心,性情比较急躁;

3) 不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法;

4) 缺乏挑战精神,对挫折的承受力不高。

2、家人评价

优点:

1) 比较争气,很听话,能照顾自己;

2) 孝顺,较懂事;

3) 关心家里,很爱家人。

缺点:

1) 自我控制能力较差;

2) 有时性格有些倔强;

3、老师评价

优点:

1) 工作认真负责,态度端正;

2) 有较强上进心;

3) 基础知识扎实,成绩良好。

缺点:

1) 钻研能力不强;

2) 缺乏创新能力和愿望;

3) 不够自信。

4、亲密朋友及同学评价

1) 组织管理能力不错,做事认真负责; 团结友爱,对人诚恳; 为人诚实守信。 普通话水平较低,说话不是很清晰;

1.4自我认知小结

通过回忆自己的大学经历,分析自己的性格,我对自己有如下总结:

我工作热情、努力、认真,责任意识强,是一个值得信赖的人,做事情时会讲求实际效果,采用现实可行的办法,比较关注细节,有一定的组织才能,能适应在传统的机构中工作,受各种因素影响,从小便对商业充满兴趣,爱好经济学,对财会类的职业也有兴趣。根据霍兰德的人格特质归纳,我属于企业型的人,企业型的人喜欢领导和控制别人,或为了达到个人或组织的目的而去说服别人。他们追求高出平均水平的收入。他们喜欢利用权力,希望成就一番事业。这样的人大多从商或从政。企业型的人通常精力充沛、自负、热情、自信,具有冒险精神,能控制形势,擅长表达和领导。他们大多会在政治或经济领域取得成就。适合这类人的职业主要有:商业管理、律师、政治领袖、推销商、市场经理或销售经理、采购员、投资商、电视制片人等,与事务性人也有一点吻合。通过这些经历以及喜好的认识,扬长避短,挑战自我, 我以后想做一名银行的客户经理。

二、职业认知

2.1外部环境分析

1、家庭环境分析

我出生在昆明一个普通的家庭,家庭经济状况一般,父母都是本分的农民,他们爱我,对我期待很高,而对于一些关乎自己的大事,还是由我拿主意的,就自己的职业生涯与规划而言,我室友决定权的。

2、学校环境分析

本人现就读于浙江工商大学市场营销专业,双修金融学专业,我的大学不是211或985高校,这一点上与其他高校的毕业生相比,竞争性较弱,且国家重视程度也不高,政策上也没有那类高校优势。但我校的经管专业在全国排名是相当可观的,并且市场营销专业是全国a+级专业,全国排名前十,故前途还是光明的,某种程度上说。此外,工商大学的学风优良,学生个个上进好学,在浙江省也是声誉比较好,影响比较大的学校。

3、社会环境分析

大学毕业生的就业率下降。据教育部统计,XX年共有普通高校毕业生115万,6月的初次就业率为70%。从XX年开始,高校扩招的大学生陆续毕业。当年全国普通高校毕业生145万人,较上年增加了27.1万人,增幅达23.1%。6月的初次就业率为64.7%,比上年下降约5个百分点。到 XX年底,又有约22万人实现就业,就业人数达到116万人,就业率上升到80%。XX年大学毕业生就业的结构性矛盾十分突出。从地区看,北京、上海等东部发达地区需求较旺,需求总量大于当地的生源数。中西部不少省区虽然有较大的用人需求,面临的问题是工作和生活条件艰苦,往往招不到合格的人才,出现了“有地方没人去,有人没地方去”的现象。在一些西部经济不发达地区,当前就业岗位相当有限,难以吸纳本地毕业生。从院校类别看,教育部直属高校毕业生就业情况较好,初次就业率为85%,部门高校次之,地方院校较差。从学历看,用人单位对学历高的毕业生需求高于对学历低的毕业生需求。研究生供需比约为1:2.6,本科生约为1:1.3,专科(高职)生约为1:0.4。从专业看,一些紧缺专业如计算机、通讯、电子、土建、自动化、机械、医药和师范等科类的毕业生需求旺盛,毕业生供不应求,而一些长线专业如哲学、社会学、经济学、法学等科类的毕业生需求较少。

根据前几年招生数据推算,今后几年,普通高校毕业生将保持大幅度的增长。XX年为212万人,较上年增加了67万,增幅达到46.2%的高峰。 XX年毕业生为280万人,较上年增加68万人,增幅达到32.1%;XX年为340万人,较上年增加60万人,增幅达到21.4%。届时,毕业生总量为扩招前的2.9倍。由于今后几年社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有大的变化,可以预计,大学生就业竞争将更加激烈。

市场营销专业是一个涉及范围很广的专业,学的内容很多,却门门都没精学,跟那些专业性很强的专业学生比,我们处于不利地位。人力资源专业、工商管理专业以及金融专业、财会专业目前在市场上就业率还是相当客观的,这还只是我们专业的竞争,还有学校间的竞争,更为激烈。虽然如此,但正是由于该专业的涉猎广性,也是它的其中一个优势,就业口径宽,可选择的范围更大,总体而言,其就业形势还是可观的。

2.2目标职业分析

1、目标职业

客户经理

2、岗位介绍

客户经理既是银行与客户关系的代表,又是银行对外业务的代表。(以银行为例)客户经理的职责是开场,全面了解客户需求并向其营销产品、争揽业务,同时协

调和组织全行各有关专部门及机构为客户提供全方位的金融服务,在主动防范金融风险的前提下,建立和保持与客户的长期密切联系。

3、工作内容

(1)联系客户

客户经理是全权代表银行与客户联系的“大使”,客户有金融需求只需找客户经理,客户经理应积极主动并经常地与客户保持联系,发现客户的需求,引导客户的需求,并及时给予满足,为客户提供“一站式”(one-stop)服务。

(2)开发客户

对现有的客户,客户经理与之保持经常的联系,而对潜在的客户,客户经理要积极地去开发。这里包括两层含义,一是客户现在还不是我行的客户,堕待开发;二是客户虽然现在是我行的客户,但客户自己末发现某些金融需求,急待引导。

(3)营销产品

三、职业生涯规划设计

3.1职业路径

大学毕业后直接就业,尽量让自己应聘上银行客户经理的工作,或者先进银行就行,不论什么职位,努力做好工作的同时积极向别人学习,积累经验,然后提升自己,往更高的岗位上攀登;做好客户经理,再向大客户经理迈进。

3.2行动计划

1、短期计划

大二:扎扎实实的学习专业知识,尝试参加各种学术竞赛,培养团队合作能力和合作精神;

大三:继续学习好专业知识,确定目标,潜心准备就业;

大四:积极找实习工作,同时做两手准备,多看课外书,一定的工作经验是很必要的,但是毕业后离开了学校想看书就没那么好的机会了,所以要抓住机会好好看书。

毕业后半年内找到对职业的认知,薪资要求不高,平均一个月2500左右,关键是趁这个时候努力学习工作技能,积累工作经验。

毕业后三到五年:做到所在部门的骨干员工,年薪五六万元左右;

毕业后六到八年:做到大客户经理,年薪十万元左右;

毕业后十年乃至更长时间:争取做到公司副总经理直至总经理。

2、学年规划

1 (二上)英语四级 565分~~取得口语考试资格

2 (二上)计算机二级证书

5 (二下)英语四级口语证书

6 (二下)会计从业资格证(电算化)

7 (二下)发表论文两篇

9 (三下)助理会计师

10(四下)双专业毕业证书

11(四下)双学士学位证书

3、读书计划

《水平营销》菲利普?科特勒、《管理学原理》杨文士、《经济学原理》曼昆、《孙子兵法》、《社会心理学》[苏] e.c 库兹明、《领导力21法则》麦克斯韦尔、《杰克·韦尔奇自传》、《有效的管理者》彼得 德鲁克、《约翰·克利斯朵夫》罗曼·罗兰、 萨缪尔森《经济学》、《宏观经济学》曼昆等。

3.3 动态分析调整

职业生涯规划不是一次完成的,它是一个不断循环的动态过程。在制作规划书的时候我们难免有一定的遗漏和疏忽,而且外部环境也一直在变化之中。因此,需要我们与时俱进,根据现实情况适时进行评估和调整。

调整情况如上行动计划也已经提到,即:

方案一:继续深造,读研究生,参加技能培训;

方案二:进入企业,从最基层的职员做起;

方案三:进入企业后若发现自己确实不能适应该企业的工作,可以换一个工作或是换一个企业或公司

3.4备选规划方案

我的首选职业规划方案是做一名银行客户经理人,但凡事都不可能一帆风顺,我还可以做营销、证券公司代理人、房地产代理或经纪人等方面的工作,于是我的备选职业规划方案暂定为这些。

总结:

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。

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个人职业生涯规划 篇四

步入大四就面临着毕业和就业,此时猛然发现自己在大学里收获甚微,大学生的职业规划问题主要为两方面:一是对于专业、兴趣和职业的困惑;第二是社会参与和适应问题。大学生在择业与就业的时候,都会存在不了解自己,不了解行业和社会的现象,因而造成难择业,难就业的现象。 大学生要做好职业生涯规划,应从以下几方面入手:

一、认识自我,了解社会。在制定职业生涯规划前,大学生应明确“我是一个什么样的人、我将来想做什么、我能干什么、环境能支持我干什么”等问题。

二、确立目标,规划未来。在认识自我、了解社会的前提下,大学生应从自身实际和社会需要出发,确定职业发展的方向,明确达到职业目标需要具备的素质和实现目标的优劣势。

三、构建合理的知识结构。大学生不仅要具有相当数量的知识,还必须形成合理的知识结构。

四、培养职业需要的实践能力。大学生的综合能力和知识面是用人单位选择的依据。用人单位不仅考核其专业知识和技能,而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际动手操作能力等。

五、积极参加有益的社会实践和职业训练,增强适应工作的能力。职业训练包括职业技能的培训,对自我职业适应性考核,职业意向的科学测定等。

六、加强自我修养与锻炼,培养良好的心理素质。我们首先应该确定一个切合实际的职业定位和职业目标,并且把目标进行分解,然后设计出合理的职业生涯规划图,并且付诸行动,经过不断努力和调整,直到最后实现我们的职业发展目标。

一、 自我分析

根据朗途职业规划测评结果同时从自身实际情况出发,可以看出我的性格类型、动力类型、长处短板等,下面是我将对自己的职业兴趣、职业能力、个人特质、职业价值观、胜任能力即优势劣势等方面进行全方位的、多角度的分析。

1、职业兴趣――喜欢干什么

喜欢自己的职业才会更好的融入她,拥有更多的激情。根据测试结果可得知,我的性格类型为照顾着型-值得信赖和依靠。我是偏向内向的人,喜欢独立思考,看书,责任心很强,喜欢依据实际情况来考虑问题,但不喜欢逻辑的思考和理论的应用,做事很有原则性,尊重约定,信守承诺。我喜欢相对自由同时拥有一定挑战性的职业,在相对稳定的工作环境下,进入拥有激情的服务性行业是我乐于选择的,自己认为在这类行业中更能享受工作的乐趣和实现自己的价值。

2、职业能力――能够干什么

我的专业是信息管理与信息系统,管理学学士学位。本专业综合计算机和经济管理学,拥有一定的计算机基础同时拥有企业运营决策等管理学知识信管专业-个人职业生涯规划信管专业-个人职业生涯规划。对于我而言,对于系统的建立维护或者是编程语言的掌握,都处于了解和简单的应用,并没有真正的掌握,因而计算机方面的工作不能够很好的胜任。管理方面对于ERP以及数据库的管理和企业经营决策则有很大的兴趣,对于会计,金融知识也有一定的掌握,同时根据自身兴趣爱好及优劣势分析,可以从事行政人事管理、客户服务,营销,酒店管理等职业。

3、个人特质――适合干什么

不同的岗位对人的各方面要求不同。选择适合自己的职业,会使自己更好的享受工作的乐趣,并且更容易接受及进取。根据我的特点适合岗位的特质为:能够给予他人提供服务或帮助;适合在责任清晰,有一定私人空间、人际关系和谐的氛围中工作;适合的工作要求细致,精确;这份工作能够让我集中精力,避免平行开展多项工作。

朗途职业测评根据我的优劣势给出了一些职业建议:⑴ 行政人事管理人员、客户服务、信贷顾问……⑵ 教育类工作:教师、社会工作者……⑶ 关注细节的工作:酒店管理、室内设计师、商品规划师、营销……对于我而言,比较喜欢服务性,有激情的工作,客户经理、酒店管理、营销职业挺符合自己的择业目标。

4、职业价值观――最看重什么

我认为在工作中,重要的是自身能够被尊重,工作成果能够被认可。拥有一个良好的工作环境,例如和谐的人际关系,团结互助的团队,在相互竞争与相互扶持中共同进步,能够得到同事和上级的认可、欣赏和鼓励。选择的职业拥有一定的晋升空间,能够让自己有活力,有激情,工作方式相对灵活,不要太形式化或者内容空泛、重复的工作。

5、胜任能力――优劣势是什么

我的优势能力

1、工作热情、努力、认真,责任意识强,值得信赖,比较适合服务类行业;

2、通情达理、善解人意,能友好的与他人合作;

3、关注细节,能准确把握事实;

4、尊重他人,帮助他人,积极热情,富有推动力和影响力;

5、重视安全和保障,风险控制较好。

我的弱势能力

1、倾向于只关注具体细节和眼前需要,而对事物的整体情况和长远利益重视不够;

2、难于适应新情况,在不同的工作任务之间来回切换有时会感到困难;

3、不喜欢在紧张的气氛中工作,会感到压力;

4、遇到挫折时,容易产生消极情绪,对挫折的承受力不高。

5、对于理想的职业没有相关的工作经验,知识系统不完善

6、逻辑思维及条理性不够,对于复杂的事物适应性和接受力不够强;

自我分析小结:

通过朗途职业测评使我对自己的性格、兴趣 、能力、价值观、优势和劣势有了更清晰的了解,更有利于我探索适合自己的职业,更好的择业和就业,同时为更好的就业而完善自身,避开自己的劣势,从优势出发选择满意的职业。

职业生涯规划 篇五

大学是一个小型社会,是我们从学生到成人的过渡阶段,更是人生的一个重要起点。在大学里,课程相比中学而言少了许多,因此,我们拥有较多的空余时间去学习自己感兴趣的知识,去了解我们喜欢的专业,去探索我们向往的领域。我们将真正开始追逐自己的兴趣与理想,为此,做好求职计划是走好职业生涯的第一步,不可小视。

一、现状分析

我现在就读于广东工业大学工程管理专业,现为大二,虽然个人最爱商科,但对在学专业也并无怨言且能欣然接受。我是一个开朗外向的乐天派,擅长社交,拥有很多不同层面的交际圈,常在圈子中担当组织、激励、管理角色。由于学识浅薄,对所喜好的商业领域的了解依旧停留在一些基本概念的理解上,严重缺乏实践经验,在处理一些可能存在的问题时显得手足无措。

二、职业目标

增强自身修养,学习需要商业技巧与知识:谈判、演说、营销、策划、法律等,培养优秀的分析能力、洞察力与决策能力,做一名优秀的企业家,从事销售、服务、投资业。

三、学习步骤

大二:平时上课注意听讲,保证各科目考试通过,尽力在大二通过英语四级。在不拖累主要课程学习的基础上,充分利用空余的时间查找与商业相关的书本、资讯进行学习,遇到不明白的问题积极通过咨询专业老师、公司高管、网络查阅等方式了解清楚。

大三:除了保证专业课的正常学习,尽力通过英语六级考试。利用空余的时间找寻一些公司曾经的真实案例,尝试进行分析并提出个人见解及解决方案,以提升个人的知识层面,为日后积累必要的见识见闻。

大四:寻找营销、策划、投资、服务类型的公司进行实习,认真在实习中积累各方面的实践经验,同时学会不断从中总结必要的经验,为未来可能面临的机遇与挑战做好充分准备。在毕业时,选择加入一家有发展前景的公司并致力于实现人生的梦想,或者自主创业,从基本的代理销售做起,逐步积累。

四、具体要求

1、严格要求时间的利用,付诸行动,减少无谓空想。

2、全身心投入,脚踏实地。

3、学会总结分析,积极利用身边有利条件、工具等以提高效率。

4、坚持体育锻炼,保持良好的状态与持续的热情。

职业生涯规划 篇六

职业生涯规划自我分析已成为现代社会中越来越重视的主题,它是指在职业生涯方向上做出认真而专业的商讨和策划,以实现个人成长与发展的目的。职业规划需要我们能够对自己充分了解,并能够进行自我分析。本文将探讨在职业生涯规划自我分析中应当关注哪些因素。

首先,我们需要关注我们自己的兴趣爱好。这是职业规划的一大要素,一个人对某项职业的兴趣决定了他是否会在该领域中发挥出最好的表现。因此,展现个人兴趣是职业规划自我分析的重要因素之一。我们可以通过向周围人请教,阅读相关书籍、杂志,或者参加各种有趣的课程等方式来发掘和磨练自己的爱好和潜在能力。在进行兴趣爱好分析的时候,有时我们会发现自己喜欢的事物与现实无法切实结合,这时我们需要意识到把自己的兴趣爱好纳入到日常工作中带来的积极影响,尽量将兴趣爱好与职业结合起来,只有这样才能让自己在工作中感到兴奋和激发出更多积极性。

其次,我们需要了解自己的弱点和优点。这些因素在职业规划中有着不可忽视的作用。对于自己的优点,我们可以更好地利用其产生更好的效果,而对于自己的弱点,我们可以从几方面入手来加强。一个人的优点与弱点通常是相互联系的,当我们能够清楚认识到一个人的优点和弱点时,就能够把握自己的优势和劣势,更有效的展示自己的能力和价值。

第三,我们还需要对自己的人格和价值观进行了解。一个人的职业不仅仅只是获得经济收益,更体现了个人的价值观和社会责任感。当我们了解自己的人格和价值观时,就能够找到一个与自己价值观相符合的职业。同时,我们也会发现在工作过程中更能够发挥自己的。效果。社会对于人们价值观的改变可以给我们每个人的职业定位带来更多可能性,因此,了解我们自己价值观的变化也是及时职业规划自我分析的一个重要方面。

此外,了解自己的学习能力和工作要求也是职业规划自我分析的重要因素之一。在职业生涯发展的过程中,我们可以通过多方面的学习和积累,达到更为专业的水平。而通过了解工作的要求,我们可以发掘自己的潜能,从而更加精准的为工作制定目标。同时,我们也可以通过在工作中不断学习和提高自己,进一步实现职业生涯规划的目标。

总之,职业生涯规划自我分析是现代社会中非常重要的一环,这需要我们从自己的兴趣爱好、优点和劣势、价值观、学习能力以及工作要求方面全方位的考虑自己的职业规划。在进行职业生涯规划自我分析时,我们需要持续更新自己的认知,并不断加强自己的能力和技能,这将是基本的成长和发展的必要条件。

个人职业生涯规划 篇七

如今进入大专教学已经差不多一年了,在这一年的教学当中我慢慢的体会到了教育的本质,那就是奉献和热爱。奉献自我,将青春当做春雨撒向人间,滋润着刚刚发芽的小苗,也滋润着快成参天大树的树苗们。热爱自我,将教育作为毕生的目标,在挖掘和发现当中寻找自我,收获教育的幸福,也挥洒教育的价值。让更多有梦想的孩子们走上一条更加顺利的大道,为祖国的建设贡献光明,为未来的世界打好奠基!

对于未来的日子,我想我不仅要带着炙热的爱和奉献精神,更要带着一份社会、学校给予我的信任,为将来的每一步都找好方向,然后努力的实行和前进。在此我也制定了一个小小的计划。

首先之后的两年是提升自我最为重要的两年,这一年的大专教学让我意识到带大学生是一件需要灵活应用的事情,首先在对大学生的管理上,我必须要有一些提升。比如说提高他们的团队合作,提高他们的自主和动手能力。过去一年的教学我感觉很多的大学生其实是有着很强的惰性的,比如说上课总是迟到,在做项目的时候草草了事。对于这些,我的确是无法容忍的。一个学年的接触,有很多学生对我有抵抗心里,也有一些学生是发自内心的崇拜。我知道做一名让每个学生都喜欢的教师是很难的,但是我希望自己能够渐渐被大家接受,我也会朝着这个目标继续奋斗,给更多的学生带来一些学习的享受。

我是教平面设计的,之前自己一直在外企工作,有丰富的设计经验,这次来到大专上这一门课,最主要就是因为我认识到,设计的首要意义是改变生活,这一点我做过了,但由于一些原因导致我无法继续下去,所以对于现在的我而言,继承一份设计的初心是很重要的。未来的时光,我会通过自己的努力,让学生们真正感受到设计的意义,也让他们爱上设计,爱上通过纸面实现实物的这一份刺激。

设计是不可丢的,教育更是比设计这个行业更有价值的事情。所以在明白了这个道理之后。我希望自己可以肩负起这一份责任,不管是接下来三年还是五年,我希望我的学生在毕业之后想起我这个老师时,依旧会觉得满足和自豪。我也希望这些孩子不管是真喜欢设计还是不喜欢设计的,都能有一个像设计本身一样,充满了魅力和期待的人生。

个人职业生涯规划书 篇八

工作几年了,虽然有想过老师职业规划,有过准备,却从没有静下心来,仔细地给自我的职业好好的规划一下,我认为有必要对自我的职业有一个长远的规划,使自我在进行教化事业时有一个明确的方一直前进和发展。所以仔细地规划了一下自我的将来()。

一、加强学习,提高自身师德修养

一名好的老师首先要有高尚的师德修养,我要以优秀老师为楷模,以身边的师德标兵为榜样,加强学习,努力提升自我的师德水平,真正履行母校的。教学宗旨《学高为师,身正为范》,成为合格的人民老师。

二、加强学习,提高自身业务水平

师者,传道受业解惑也。也就是说,老师的本职工作就是教书育人。所以,我给自我制定了老师职业规划,要努力提升自我的业务水平,使自我成为一名业务型老师,向专家型老师看齐。

1、多读书,用学问武装自我

抓紧课余时间仔细学习,并且要做好笔记,写好批注,争取每读完一本书或一篇文章就完成一篇读后感。将读书放在第一位,是因为这些书籍将填补我在理论方面的缺陷,必将对我一生的教化事业发展产生潜移默化的作用。

2、创新课堂教学,用事实证明自我

(1)加强课堂教学探讨。利用好网络资源,结合实际,融入课堂;

多向老老师、有阅历的老师请教,仔细备好每一堂课;专心灵去教化学生,用情感去感动学生。教化学生不能只用规范和惩处,我主见的是情感教化。常常给他们讲道理,分析问题的缘由,教他们用道德来衡量事情的对错。不管是技能学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异,擅长发觉学生的特点,并能运用适合的方式进行指导,提高他们的信念,鼓舞他们前进。上好每一堂课,坚持写教学反思,刚好总结阅历;坚持听课,借鉴别人的特长,改善自我的教学方式,努力创新教学方法,向40分钟要质量。

(2)驾驭现代教学手段。现代教化不是简洁地传授学问,重要的是要培育学生的本领。当今的科技快速发展,要求老师有高深的专业学问。为此,驾驭现代化的教学手段,也是促进老师转型的重大策略。在最短的时间内学习制作困难的课件,帮忙课堂教学,提高教学质量。

(3)建立新型的师生关系。学习和驾驭先进的教学方法,不断探讨和探讨如何与他们沟通,与他们进行心理上的碰撞来确定管理学生的方式,和学生建立良好的和谐的师生关系。

3、努力提高科研本领

主动参与校级、区级以上的教研活动;因为每一次教研活动都给我的学习供应学习的平台,所以,我要不放弃任何学习的机会。同时,每年至少完成两篇高质量的论文。

应对竞争激烈的社会和老师工作,带着明确的老师职业规划,我充溢信念,我将带着百倍的活力投入以后的工作,让自我的规划在最短的时间得到最好的回报。

职业生涯规划 篇九

小谈——职业规划

成为新同事还没两个礼拜的小王上个礼拜辞职了,所有事情又回到了我一个人“包圆”的情况。

小王之前关于辞职的事情,一直很不好意思跟我说,知道定下来差不多了,才跟我含蓄的说了这事儿。

后来一聊,原来是被苏宁聘上了。

但小王之后跟我说,她其实心里挺迷茫的。不知道自己想做什么。其实苏宁的工作是父母主张她去的,因为苏宁听起来毕竟是家大公司嘛~

一声叹息~

苏宁或许听起来真的是很诱惑的,毕竟是家全国性连锁公司。

相对所得,肯定某些方面有所失。

小王走后,我颇怀念有她的日子,毕竟现在我一个人又在同时做两个人的活。

新来应聘的女生,是84年的。

很能吹,一身的嘴把式。

自己的理想薪酬上面写的。居然是1500元(含保险)。

我看到这些后,感觉有些悲凉。

84年出生的,学历也不高,算起来出来工作也有4、5年了,工资要求依然在20xx元以下。

唉~

我当初对自己的计划就是工作一年以后,在南京的月工资要在3500+,现在,离这个目标还差一点点距离,但我相信今年年底到一年以后,这个目标实现的可能性还是很大的。

工作一年半后,我的目标是坐上主管的位置,现在虽然位置是相同的,但是收入和职位明显不成正比(嘿嘿),但我现在还在证明自己的价值中,我要让我的老板心甘情愿的去满足我的薪资要求。

两年以后,我准备自己创业,做最熟悉的服装行业。

或许会很艰辛,或许会有很多困难。但之前的两年经验已经足以让我省去很多麻烦。

我们一起为作者加油。相信自己:你一定会成为你希望的那个人。

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