五一劳动节活动策划方案有哪些?欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的魅力,享受成功的乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐文化。一秘为您带来了8篇《五一劳动节主题活动方案》,在大家参考的同时,也可以分享一下一秘给您的好友哦。
一、活动时间
xx年xx月xx日。
二、活动地点
公司篮球场。
三、活动内容
开始前半个小时,公司领导、员工到及嘉宾陆续入场。入场期间,活动现场播放音乐(欢愉的,高昂的)。活动进行时,整台活动从前至后都要拍摄dv记录。活动后,凡参加表演的都将给予礼品以感谢其积极的参与。
(2)趣味游戏(设置奖品)。
1、“两人三足”。
游戏规则:
①每队选取4-8名队员,两个人一组,两人的其中一只脚绊绑在一起;
②参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸;
③在游戏过程中若绳子脱落,哪里脱落那里绑好再出发;
④比赛在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,再将绳子解后,交给下一组队员进行比赛,最后以完成时间长短进行排名;
⑤两人三足,团结你我,友谊第一,比赛第二。
2、“我比划你来猜”。
游戏规则:
①这个游戏可由一个小组表演让大家猜,也可以两个小组采取对抗的形式进行。各代表队依次上场,每队选取4-8名队员,一个人比划一个人猜。
②游戏者排成一列,由主持人把要猜的成语拿给最后一个人看,然后他再让前面一个人转过身来看他比划,不许出声。猜词过程中,不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废,根据词条难度,有三次选择放弃的机会。
③这样一直到最后一个人。以猜中词条的多少,答案正确且最快的一队获胜。
3、主题式唱歌。
游戏规则:
①主持人规定一个歌曲主题,如主题是“爱”但又不能唱到“爱”字,以“喜万家”代替主题,唱到“爱”的人接受惩罚。
②主持人说完主题宣布开始,每队选取4--8名队员,在规定时间内依次接唱与主题相关的歌曲。
③为了避免唱错者不表演节目,主持人提前请写好惩罚条。如:头顶橘子不用手扶的情况下,做转身、踢腿、下蹲等动作;唱恶搞歌曲;用方言学馒头叫卖声或是读出诗词;吹爆气球;想下一位受惩罚的人应该怎样惩罚;读绕口令。
绕口令:
一面小花鼓,鼓上画老虎,宝宝敲破鼓,妈妈拿布补,不知是布补鼓,还是布补虎。车上有个盆,盆里有个瓶,乓乓乓,乒乒乒,不只是瓶碰盆,还是盆碰瓶。
从前有个小孩叫小杜,上街打醋又买布,买了布打了醋,回头看见鹰抓兔,放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔,飞了鹰跑了兔洒了醋湿了布。
八百标兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。高高山上一条藤,藤条头上挂铜铃,风吹藤动铜铃动,风停藤停铜铃停。
为实现我省“率先、升级、进位、奠基”奋斗目标,要求工会组织牢固树立和践行发展新理念,主动适应经济发展新常态,引导广大职工积极投身经济社会发展主战场,在实现“十三五”规划中增强主人翁意识、发挥主力军作用。省总工会拟在“五一”国际劳动节这个重要时间节点推出系列活动,力争在服务大局服务职工方面取得新成效。
一、指导思想
以“践行新理念,有为新常态,争当主力军”为主题,按照“服务职工、服务企业、服务大局”的总体要求,通过开展系列活动大力弘扬劳模精神、工匠精神,着力维护和保障职工权益,激发广大职工干事创业、学习技能、提升质量、创优服务的热情,引导广大职工树立和践行创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,积极参与供给侧结构性改革,落实去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板的任务,为实现我省“十三五”规划目标建功立业。
二、活动内容
(一)弘扬劳模精神,表彰宣传一批先进典型。
1、做好20xx年全国和五一奖推荐评选表彰工作。严格按标准向全总推荐全国五一奖。坚持面向基层、面向一线,评选表彰50名全省五一劳动奖状、100名五一劳动奖章和100名工人先锋号。评选活动要在坚持以往条件的基础上,突出新的时代特征,尤其是注重推荐在推动转型发展、创新驱动、共建共享、协调发展、绿色发展、农业现代化、精准扶贫等方面作出突出贡献的单位和个人。
2、推荐宣传一批“荆楚工匠”。通过企业推荐、专家论证、社会评议,挖掘高技能领军人物和顶尖人才资源,在全省推出首批10名高技能、有绝活的“荆楚工匠”,在职工中倡导坚守专注、精益求精、推陈出新、别具匠心的工匠精神,形成学技术、增本领、立足岗位成才的良好导向。联合省电视台拍摄《荆楚工匠》专题片和教学视频片。
3、开展寻找“最美一线职工”活动。联合省直有关部门,采取自荐、他荐、组织推荐等方式产生初步候选人,经专家评审与社会公众评议,评选10名最美一线职工,并授予“五一劳动奖章”,在全社会弘扬扎根基层、立足岗位创业创新的精神。在寻找、评选过程中要突出技能、创新这个时代对工人阶级的新要求。
(二)深入基层,扎实做好职工维权服务工作。
1、开展“万名工会干部进万企帮万户”活动。围绕打赢我省精准扶贫攻坚战,组织各级工会干部深入基层、深入企业,通过建档立卡、精准识别、因户施策等方式,重点帮扶去产能过程中的企业困难职工,不断增进工会组织与职工群众的联系,凝聚推动改革发展、维护社会和谐稳定的`共识和力量。
2、开展“工资集体协商集中要约行动”。集体协商是劳动关系协调体系的核心内容,也是工会推动企业稳定持续发展、履行基本职责的有效途径。4月上旬,在宜城召开全省行业集体协商推动会,总结推广宜城水晶行业集体协商的经验,部署全省县以下工会集体协商工作。通过开展高质量的集体协商,建立更加和谐稳定的劳动关系,把企业、职工打造成更紧密的利益和命运共同体。
3、加快“互联网+”服务职工体系建设步伐。大力推动全省工会建设与实体职工服务中心相对应、深度融入网格化社会治理的“互联网+”服务职工平台,进一步完善互联网+普惠服务、互联网+帮扶救助、互联网+职工维权、互联网+工会组建、互联网+宣传教育、互联网+业务管理六类基础功能。6月底前,省总本级信息平台基本建成,市州工会建成覆盖城区的网络体系,年底前全省县以上要基本完成,逐步形成“全省一张网、五级全覆盖”的“互联网+”服务职工体系,实现基础会情全掌握、职工服务全天候、工会组建全覆盖。推动大型企业、高等院校结合各自实际开展“互联网+”服务职工体系建设。
(三)服务大局,争当主力军展示新作为。
1、广泛开展“践行新理念、建功‘十三五’”劳动竞赛。以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为指挥棒,围绕省委、省政府工作大局,组织动员广大职工广泛开展劳动竞赛。围绕国家实施促进中部地区崛起、长江经济带等重大发展战略,大力开展重大项目建设劳动竞赛;围绕实施创新驱动战略、推动创新强省建设,大力开展职工技能大赛;围绕低碳绿色循环发展,大力开展“我为节能减排作贡献”劳动竞赛;围绕供给侧结构性改革,推动落实五大任务,大力开展学习技能、提升质量、创优服务劳动竞赛;围绕支持武汉东湖高新区争创全国促进区域发展劳动竞赛示范区,大力开展非公企业劳动竞赛。4月中旬,召开全省“十三五”劳动竞赛动员大会。
2、组织职工创业创新明星报告团。服务大众创业、万众创新的大局,在去年评选全省职工创业创新明星的基础上,进一步挖掘提炼其事迹和精神,组织创业创新明星报告团,进地方、企业开展巡回报告,营造广大职工竞相创业、崇尚创新的浓厚氛围,激励更多的“草根”创业创新。
三、工作要求
1、高度重视,精心组织。庆祝“五一”系列活动时间跨度长,内容丰富,既有省总统一部署的活动,又有各基层工会结合实际独立开展的活动。全省各级工会要把抓好系列活动作为“五一”前后的重点工作,高度重视,精心组织,抓好落实,努力展示各级工会积极主动服务职工、服务企业、服务大局的良好形象。要细化各项活动工作方案,整体谋划,统筹推动,保障系列活动有序扎实开展。
2、突出主题,务求实效。各级工会要以“践行新理念,有为新常态,争当主力军”为主题,在“五一”评选表彰、寻找最美一职工、选树荆楚工匠等活动中,着力宣传一批爱岗敬业、甘于奉献,追求卓越、精益求精,勇于担当、转型发展,勤于学习、积极创新的各类职工典型,展示广大职工在经济发展新常态下的新作为、新风采。在各类劳动竞赛活动中,要重点围绕服务企业降成本、增效益、提质量,推动供给侧结构性改革等,把竞赛活动落实到基层,落实到班组,充分体现劳动竞赛在推动转型发展中的积极作用。
3、广泛宣传,形成声势。要根据活动方案,主动加强与各类传统媒体与新媒体联系、合作,努力形成全方位、立体式、多层次的宣传格局。省总工会在日报、xx之声、电视新闻中心、楚天都市报等传统主流媒体开设相关专栏;在荆楚网、工会网、“工会”微信的公众号等新媒体推出劳模漫画形象,扩大宣传覆盖面和影响力;“五一”当天,在各大媒体集中刊(播)发庆祝活动消息、评论员文章,相关报道和评论将借各主流媒体的微博、微信、客户端予以转载推送。
一、活动目标
1、尊重生活周围劳动人民,知道劳动成果的来之不易。
2、能尝试做一些力所能及的事,积极参与活动。
3、养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理。
二、活动主题
劳动最光荣
三、活动时间
20__年4月27日----5月5日
四、活动准备
1、通过相关视频资料播放,使幼儿萌发热爱劳动的思情感。
2、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。
五、活动过程
(一)了解“劳动节”
1、介绍“五一”国际劳动节,了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
2、各班搜集各种有关劳动的图片,进行宣传。
3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
4、各班通过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想,达到家园共育的教育目的。
(二)劳动实践
开展“我有一双小小手”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。
(擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服)
3、用自己在幼儿园学到的本领,帮助家长做力所能及的劳动。
(三)幼儿分享
将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享,充分展现“我能行”!
为了丰富员工的娱乐文化生活,增强员工间的协作,同时也为了培养广大员工团队合作的集体荣誉感,调节紧张的工作气氛,做到劳逸结合,特制定员工活动方案。
一、活动主题:
放飞心情·欢乐无限
二、参加人员:
酒店全体员工
三、活动时间:
待定
四、活动地点:
兰花厅、文化公司操场
五、活动项目:
项目一:乒乓球(男子单打、女子单打)
1、报名要求:酒店员工均可报名,根据报名人数进行。
2、比赛器具:乒乓球、乒乓球拍、乒乓球案
3、比赛办法:
A、在局比赛中,先得11分的一方为胜方,10平后,先多得2分的一方为胜方。
B、每2分后,换发球方,依此类推,直至该局比赛结束;双方比分都达到10分时实行轮换发球法。
C、在决胜局中,一方先得5分时,双方交换场地。
D、在局与局之间,运动员可有不超过1分钟的休息时间。
E、比赛使用40毫米黄色乒乓球或白色乒乓球,有酒店统一配置。
3.2、比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段进行。
A、初赛采用淘汰赛。
按照抓阄的方式决定比赛的小组和比赛的先后顺序。每场比赛采用3局2胜制,胜者进入复赛。
B、复赛采用单循环赛。
按照抓阄的方式决定比赛的小组和比赛的先后顺序。
计算分数的方法:胜一场得2分,输一场得1分,未出场比赛或未完成比赛的场次为0分,分数最高的前三位晋级。如果有两个或更多的队得分相同,可以按他们相应之间比赛的胜负决定。
C、决赛采用循环淘汰赛。
按照抓阄的方式决定比赛的小组和比赛的先后顺序。每场比赛采用5局3胜制,以复赛的方式再次排列顺序。由后两位决出季军,胜出者和第一位争夺冠亚军。
4、比赛规则
A、每场比赛开始前,由双方运动员用抽签的方法选择方位和发球权。每局结束双方互换场地及发球权。
B、一场比赛开始前,运动员有权在比赛开始的球台上练球2分钟。
C、发球时,不得遮挡,并应将球抛起,乒乓球出手即为有效;触网并落至对方桌面,即为无效,双方不得分,重新发球;3次为限,换对方发球并为对方得一分;
D、比赛过程中的乒乓球触网为好球,此球有效,比赛继续。
E、在局比赛中,先得11分的一方为胜方,10平后,先多得2分的`一方为胜方。
F、每2分后,换发球方,依此类推,直至该局比赛结束;双方比分都达到10分时实行轮换发球法。
G、在决胜局中,一方先得5分时,双方交换场地。
H、在局与局之间,运动员可有不超过1分钟的休息时间。
K、比赛使用40毫米黄色乒乓球或白色乒乓球,有酒店统一配置。
5、比赛地点:文化公司操场
项目二:羽毛球(男子单打、女子单打)
1、报名要求:酒店员工均可报名,根据报名人数进行分组。
2、比赛器具:羽毛球、球拍、球网
3、比赛办法:
第一轮:晋级赛
小组内每一位队员需与本队队员比赛,一局定输赢,胜者积1分,负者不积分,按积分高低,进入排名赛。
第二轮:排名赛
进入排名赛的选手进行循环赛,一局定输赢,胜者积1分,负者不积分,按积分高低产生冠、亚、季军。
4、比赛规则
A、每场比赛采取三局两胜制;
B、率先得到21分的一方赢得当局比赛;
C、如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜;
D、如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜;
E、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
F、当一方在比赛中得到11分后,双方队员将休息1分钟;
G、两局比赛之间的休息时间为2分钟;
5、发球规则:
A、发球时任何一方都不允许非法延误发球;
B、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出
C、发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部。
D、击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。
E、发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出。
F、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内。
G、一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。
H、发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。
K、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。
6、比赛地点:文化公司操场
项目三:踢毽子
1、报名要求:酒店员工均可报名。
2、比赛器具:毽子
3、比赛规则:所有参赛选手同时进行比赛,毽子落地即淘汰,坚持时间长者获胜。
4、比赛地点:文化公司操场
项目四:心有灵犀(趣味)
1、报名要求:酒店员工均可报名;两人一组,自由组合
2、比赛器具:电脑、投影设备、计时器
3、比赛规则:一人比划一人猜,每组15个词,限时1分钟,每猜对一个词组得1分。比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息,但是不得说出词语中带有的字,猜不出可以喊过,期间最多可以过3个,观众朋友不得提醒。
4、比赛地点:兰花厅
注:
1、每人最多可报2项活动。
2、所有项目均设置一、二、三等奖,奖品待定。
活动目的:
为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。
活动对象:
全园幼儿。
活动时间:
5月1日——5月31日。
活动主要负责:
各班正、副班主任、保育员。
活动口号:
十个手指动动动,什么活儿都会干!
活动过程:
一、且歌且吟——故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇
(一)小班——自己的事情自己做
开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。
(二)中班——我是快乐小帮手
1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)
4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
(三)大班——劳动最光荣
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。
三、我能行——活动展示篇
“我能行”劳动技能大比武:
小班:穿衣服比赛。
中班:剥毛豆比赛。
大班:上学准备。(整理书包)
四、我真棒——活动总结篇
各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
五一劳动节大部分人都是放假了的,家长们正好可以乘着这个假期,天气好,带着孩子参加一些亲子活动,增加与孩子之间的亲子互动,让家长和孩子之间加深了解。
为了庆祝“五一”国际劳动节和丰富公司员工业余生活,促进部门间友谊及增强全体职工的凝聚力,创造和谐的达利企业文化氛围,经公司研究决定:于五月一日劳动节举办文体活动,具体活动方案如下:
一、活动目的
通过组织和开展一系列活动,提高达利企业文化的宣传,增进员工之间感情,发挥团队协作精神,提高企业的向心力和归属感。
二、时间和地点
时间:20xx年5月1日8:00—15:00
地点:保安室与1栋、2栋宿舍楼之间(备用场地:1号与2号库房通道之间)。
三、活动领导小组
组长:
副组长:
组员:
由公司综合管理部主导负责此次活动的策划、宣传和组织实施,包括活动所需器材和奖品的设置、场地布置、经费的预算编制和厂区卫生、人员安全及人员安排等,具体安排如下:
1、组织协调组负责人:张志明;保障活动现场人员安全及赛场秩序。
2、场地布置、电力保障组负责人:黄华彬;保障活动现场水电的正常供应(各车间主任配合)
3、宣传报道组负责人:吴承风;负责整个活动的宣传及报道。
4、器材物资组负责人:熊佳、刘翠红、胡小燕,负责活动所需器材物资及奖品准备和保管。
5、现场摄影组负责人:张梦菲;负责整个活动过程的摄影。
6、现场秩序维护及参赛人员组织:负责参赛人员的组织召集、比赛现场秩序的维护。负责人:黄思贤、黄华彬、乐继锑、陈志锋、蔡雅锋、余作龙、沈钟泉、李康、林志峰
四、报名方式
1、每项比赛每人只能参加一次。
2、趣味投圈活动项目,员工可带直系家属参加,每人限带1人。
3、由各参赛组负责人负责员工的报名和登记手续(各车间应提前做好宣传工作,让广大员工踊跃报名,并向报名人员讲述活动的规则及安全等相关事项)。
4、4月15日起向各参赛组负责人报名,有要带家属参加趣味投圈活动,需加备注说明,统一汇总后交至综合管理部。
报名截止日期:20xx年4月25日前。
五、活动项目
1、升旗仪式:
8:00各部门/车间按要求统一着装列队走到办公楼广场进场,
8:08升旗仪式(奏国歌)
8:20比赛正式开始
2、拔河比赛(团体赛)
时间:08:20—09:30,地点:保安室与1栋、2栋宿舍楼之间。
按分配好的参赛组,分男队和女队,男队每队10人,女队每队8人,分别进行抽签,实行淘汰赛制。角逐出团体赛的前三名。
3、同舟共济(五人踏板竞速团体赛)
时间:09:30—10:30,地点:保安室与1栋、2栋宿舍楼之间。
参赛对象:按部门车间组织人员(男3女2混合)组队报名,角逐团体赛的前三名
4、托乒乓球(团体接力赛)
时间:10:30—11:30,地点:保安室与1栋、2栋宿舍楼之间。
参赛对象:按部门车间组织人员组队(5人)报名,角逐团体赛的前三名
5、台球比赛(个人)
时间:10:30—11:30,地点:员工活动中心
参赛对象:全体员工,抽签决定比赛对手,一对一比赛,三局两胜。
6、定点投篮(个人)
时间:10:30—11:30,地点:篮球场
参赛对象:全体员工,每次单人进行投篮,投中者给予规定奖品。
7、趣味套圈(个人)
时间:10:30—12:00,地点:保安室与1栋、2栋宿舍楼之间。
参赛对象:全体员工凭票进行,全体员工均可参加,凭票参加,一人一票,一张票可以投五次。投中有奖(奖品为生活用品、公司产品)。
六、奖励办法
1、颁奖时间:20xx年5月1日14:30
2、颁奖地点:办公楼门前
3、奖项设置:
团体奖:拔河比赛
男队:一等奖、二等奖、三等奖(各10名)
女队:一等奖、二等奖、三等奖(各8名)
奖品:一等奖空调被
二等奖竹凉席
三等奖吹风机
团体奖:同舟共济(5人踏板竞速)乒乓球接力赛
男女混合:一等奖、二等奖、三等奖(各5名)
奖品:一等奖空调被
二等奖竹凉席
三等奖吹风机
个人奖
台球比赛:一等奖、二等奖、三等奖(各1名)
奖品:一等奖空调被
二等奖竹凉席
三等奖吹风机
定点投篮:公司产品、生活日用品
套圈:公司产品、生活日用品
活动主题:
超市五一大促销
活动内容:
一、深呼吸,海的味道
在4月28日到5月7日期间,凡在某超市各分店购物满300元的顾客,可进行现场抽奖,抽取幸运xxxx四日游的名额,到xxxx天涯海角去感受“海的味道”
特等奖2名(5个店共10名)各奖xxxx四日游名额一个
一等奖3名(5个店共15名)各奖美的吸尘器一个
二等奖10名(5个店共50名)各奖立邦电饭煲一个
鼓励奖100名(5个店共500名)各奖柯达胶卷一卷
二、服装打折,自己做主
在4月27日到5月26日期间,凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客,凭电脑小票可转动幸运转盘,转到几折,顾客即可享受几折的现金折扣。
活动期间还将有服装秀和服装抢购活动。
服装抢购活动,每天举行两次,最低达到2折。
三、五一惊喜三重奏
一重奏:全城至低(各种商品价格全城至低,便宜至极)
二重奏:二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈
4月28日至5月9日期间,所有积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。
三重奏:开心购物幸运有您
5月1日至7日,一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动,奖品丰富,永不落空。奖品有:精美盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。
四、超市“五一”部分特价商品:
五一期间某超市共推出了近千种的特价商品,包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(具体定出特价商品的价格)。
一、活动背景:
和谐之风吹遍校园,和谐让校园宁静幽深,和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校园应该是和谐优美的。,那么如何构建和谐校园呢?
二、班会主题:
构建和谐校园,我能做什么
三、活动目的:
提高同学们构建和谐校园的意识,明确在未来构建和谐校园的目标与方向,促进和谐校园建设做得更快更好。
四、活动时间:
10月31日(周三)pm7:00
五、活动地点:
商学楼606
六、活动流程:
a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。
b)开场歌曲:《让世界充满爱》
c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)
⑴抢答题
规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分。
⑵合作游戏
规则:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟。
⑶必答题
规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分。
⑷评分人员评改分数,在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园,我能做什么”发表宿舍成员的意见。
⑸男女合唱《明天会更好》
七、工作安排:
①主持人:xxx
②评分人员:xxx
③竞赛题目负责人:xxx
④歌曲准备:xxx
⑤通知宿舍代表:xxx
⑥拍照:xxx
⑦奖品负责人:xxx
⑧卫生负责人:xxx
八、活动预期效果:
在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。
九、经费预算:
奖品:中性笔芯一盒(10元)
十、注意事项:
桌子的排放
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