会议记录是指在会议过程中，由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来，就形成了会议记录。下面是美丽的编辑为家人们整编的会议记录怎么写（优秀7篇），欢迎参考，希望能够帮助到大家。
会议名称：xx市委常委会议
时间：“秘书工作”×年×月××日
地点：市委主楼××会议室
出席：“秘书工作”、“秘书工作”、“秘书工作”……
缺席：“秘书工作”（因病）、××（去省开会）
列席：××（主管教育工作的副市长）、“秘书工作”（教育党工委书记）、“秘书工作”（市教委副主任）、××（市财政局长）
主持人：“秘书工作”
记录：“秘书工作”
议题：传达省教育工作会议精神，研究我市如何加强、改进教育工作。
发言内容、决定事项：（略）
根据公司相关文件要求，结合物资供应中心实际，7月8日，物资供应中心副主任陆林在物资供应中心四楼会议室组织召开了班组建设专题会。仓储管理部、马家塔总库、大柳塔总库、大柳塔供应站、哈拉沟供应站、上湾供应站、洗选中心供应站、补连塔供应站的站长、班组长代表、员工代表参加了会议，大家畅所欲言，提出了许多好的意见和建议，纪要如下：
一、成立中心班组建设工作小组，明确工作小组的职责。强调班组建设是当前工作的重中之重，要加强班组建设的基础管理工作。
1、物资供应中心班组建设工作小组：
组 长： 陆 林
副组长： 李金胜 各部门及站库第一负责人
成 员： 冯 波 各站库班组建设管理。
2、班组建设工作小组职责：
（1）负责制订加强班组建设的规划、计划；
（2）负责制订班组建设的标准、规范；
（3）负责收集班组建设的动态、信息，建立班组建设的资料、台帐；
（4）开展班组建设工作的经验交流，组织管理创新的研讨，推荐优秀班组、班组长，举办班组建设培训、技术比武等；
（5）推行班组规范化管理。
二、明确召开班前会和班后会的程序和要求。
1、班前会召开要根据物资供应中心各库站的业务特点
及作业情况，每周召开两次，分别为周一和周五，具体时间根据各库站实际情况而定。要求班前会控制在20-30分钟之间，内容要短小精悍。班前会内容要包括：一是学习最新文件、时事和安全生产中的注意事项；二是点评前一周出现的典型问题，以及如何营造良好的工作气氛等。
2、班后会召开不固定，要根据各站日常工作而定，发现问题随时召开。要推行“每次班前会是上一次会议的班后会”理念，精化流程，提高效率。
三、明确班组长的选拔、职责和管理制度。
1、班组长的选拔由自我推荐、公开竞聘、员工和被服务单位评测及领导考核相结合产生。
2、明确班组长的职责、权限，并将通过中心正式发文任命。（在中心未统一确定发文前，以各库站发文为准）
3、班组长的任职期限为一年，到期换届选举。
4、强调班组长既是承上启下的桥梁，又是联系员工和上级的纽带；班组长是生产的直接组织者和劳动者，所以班组长既应该是业务骨干，又应该是管理上的多面手。
5、要提高班组长待遇，班组长具有评优提干的优先权。
6、要加强班组长考核，结果与工资二次分配挂钩，奖罚分明，不能只罚不奖，要建立长效激励机制。同时，班组长具有先锋模范带头作用，出现“三违”等情况时将被立即撤职。
四、对各种培训和每日一题的内容和形式提出要求
1、每日一题的学习，要求各库站内员工轮流宣贯的方式，宣贯人要深入学习每日一题，用自己的语言宣讲。
2、要细化每日一题的出题范围，要根据仓储管理员、核算员、装卸工等岗位分别制定学习内容；要根据员工年龄结构、知识水平层次等划分学习内容。
3、每日一题和各种培训要改变以往死记硬背的方式，转变观念、活学活用。要利用信息化手段，将典型事件、学习内容制作成动画、图片等员工喜闻乐见的方式宣讲。定期、分阶段开展有奖问答活动，提高员工参与的热情。针对物供中心劳务工多、学历层次低的特殊情况，要求开展现场辨识、现场教学、实操口述考试等方式，提高培训效果。要实行反复学习法，每两个周一轮回，将之前学过的内容再学一遍加深印象。
4、开展丰富多彩的文体娱乐活动，增强员工凝聚力，寓教于乐。
关于班组建设的其他说明：
1、中心要求各库站负责人必须高度重视班组建设工作，同时设专人负责班组建设的具体工作，严格按两级公司和中心的安排开展工作，充分发动群众，创建有物供特色的班组文化，使班组建设这项工作开展的有声有色。
2、公司每季度开展一次班组建设大检查，具体时间公司临时通知。
3、 www.fa55.net 各库站每季度定期开展一次班组长座谈会、劳 务工座谈会，并做好记录。
4、各库站每月25日将班组建设总结及考核结果上报仓管部，每月评出五好班组一个、星级员工一名。
5、 班组建设资料要在不断完善中提高质量，归类存放，专人统一管理。
6、 每位员工要使用统一的笔记本，且干净整洁有编号，记录完整。
7，中心班组建设业务咨询：冯波 8224057
会议时间： 20__ 年 3 月 7 日
会议地点： 会议室
主 持 人： ___
参加人员： 全体党员
主 题： 明确党员发展工作程序
主要内容： 发言记录：
___： 这是我们第一次党小组会议， 主要学习讨论两项内容， 一是入党的程序， 由___同志为大家讲解。 下面请___同志为大家介绍。
___： 首先重申和强调发展党员工作是一件很严肃的事情。 入党是一个人有关政治信仰的最郑重最严肃的选择，是关系到一个人一生的大事。 发展工作中一个细节的错误轻则导致工作重做， 重则会影响该批同志的这次能否顺利入党。 因此大家一定要端正态度， 认真对待。 由于有些程序比较复杂， 所以再明确下党员发展工作程序。
一是制定发展计划。
二是个人申请。 要求入党的同志自愿向所在单位党组织提出书面申请， 并且经支部书记的审阅。
三、 确定入党积极分子。 入党申请人经党小组推荐、支委会审查同意后， 便确定为入党积极分子。 大家注意，一般是在申请后一至三个月进行。
四、 入党积极分子的培养、 教育和考察。 确定为入党积极分子后， 党支部会明确 1-2 名正式党员作为入党介绍人。 这一阶段主要是通过各种有效的方式， 参加党课培训和党课考试， 安排参加党内的有关活动， 定期向党组织汇报思想等帮助入党积极分子尽快达到党员标准。 入党积极分子经过两个月 的学习后， 发展为培养对象。 培养对象的培养考察时间一般为一年以上。
五、 确定发展对象。 这是发展党员工作的关键阶段，必须“抓严” 。 入党积极分子经过一年以上的培养， 表现突出并已基本具备党员条件的， 可确定为“发展对象” 。发展对象的基本条件： 1、 正式递交了入党申请书超过一年零两个月 ； 2、 工作学习表现良好， 成为单位的优秀员工； 3、已参加过学校党课培训并获得结业证书。 对于先进性不明显， 群众威信不高， 学习态度不端正， 发展当年（学年） 有课程不及格者（无论该学年内重考课程及格与否） ， 受过纪律处分者均不能确定为发展对象。
之前， 需要所在的团支部推优入党—推荐优秀团员作为党的发展对象。 推优入党的同时， 还要在单位进行民主测评， 之后由正式党员牵头，组织召开关于拟发展对象的座谈会， 征求党内外群众意见。
时间
地点：
与会人员：
主持人：
内容：
一、主持人汇报到会人数
xxxx
二、支部书记介绍支部情况
xx党支部共有党员6人，其中预备党员1人。预备党员xx于20xx年xx月xx日发展，20xx年xx月xx日预备期满，届时会召开转正大会。希望支部成员在这段时间内多与xx交流，以期在转正大会上共同讨论、提出中肯意见，促进其进步。
三、支部生活规范
为了加强对支部党员的管理，规范支部生活，经支部党员讨论决定通过下列制度：
1、会议考勤制度：全体党员务必准时出席，由组织委员负责考勤并做好缺勤记录，会议包括党支部会议、民主生活会、学院全体党员大会以及应由支部党员参加的临时性会议。
2、活动考勤制度：党支部活动、上级要求支部成员参加的活动（如党课开学或结业典礼等），组织委员负责做好考勤记录。
3、生病或经学院批准的事假，须在开会前1小时内通知组织委员，如无特殊情况，不得请人代为请假。
4、支部党员除了要遵守支部管理制度外，还必须带头遵守学校、学院的规章制度，严格遵守课堂纪律，为身边的同学树立榜样。
四、支部学习活动方案
为了体现支部的民主，让支部党员能够贯彻落实本学期的工作计划，我们决定采取全体党员共同创建方案的做法，结合支部的实际，突显自身的特色。
会上大家集体讨论决定，支部一个月进行一次思想学习交流，每次由一名党员负责，选定学习内容以及学习方式。
第一次学习由王淑媛同志负责，学习主题为十七届六中全会，学习方式是自学，会后每位党员撰写学习心得。
五、支部博客的管理
由宣传委员负责创建支部博客，及时上传支部的有关活动记录，同时希望支部党员能定期上博客对里面及时更新的材料进行学习。
六、公开承诺
本支部成员今天在会议上对自己今后在学习、工作、生活等方面做出了郑重的承诺，接受群众的监督。我相信通过大家的一起努力，我们有信心把我们的支部建设得更加富有活力、更加先进。
会议时间：2022年12月9日
会议地点：会议室
主 持 人：___
参加人员：社区成员、党员
会议内容：
一、学习党章
党员——党员的条件、义务与权利
二、学习党的____精神
（一）五大体系
会议指出，在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系。
（二）六项任务
全会明确了全面推进依法治国的重大任务：完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施；深入推进依法行政，加快建设法治政府；保证公正司法，提高司法公信力；增强全民法治观念，推进法治社会建设；加强法治工作队伍建设；加强和改进党对全面推进依法治国的领导。
4月2日上午，倪国校长主持召开了学校行政工作会议，听取了学校各部门3月份工作情况及4月份工作安排的汇报。校中层及以上干部参加了会议，会议对有关工作进行了研究，现纪要如下：
一、三月份的主要工作
三月份来，学校各部门工作正常开展，常规工作量多高效，特别在党员先进性教育、制定施埔校区办事规则、学校人事制度改革调研、深化教学改革强化实训技能、论证新专业设置、争取5年制高职专业和指标、清理学生欠费、成考本专科新生报到、租赁部队营房修缮、新电脑房建设及加强学风建设等方面做了大量的工作。本月份，学校还组织人员赴几所兄弟学校考察学习，与教育厅高教处联系落实20xx年成考本科的招生指标，承办了省职教学会财经商贸委员会常务委员会议。
二、四月份的工作要点
4月份，学校将继续根据上级部署和学校工作要点，认真完成党员先进性教育评议分析阶段的有关工作，着手进行第八届教代会有关筹备工作，动员各部门全力配合办好第三届校园专业技术节，落实建设“平安学校”责任分解到位，按规定程序和要求做好总社20xx年度保送生推荐工作；安排好20xx届毕业生就业指导和离校工作；组织招生宣传发动，为今年招生计划的完成打好基础；抓紧人事制度改革方案起草工作等。
会议期间，各分管校领导也就各自分管工作提出了意见。黄学燊副书记就党员先进性教育评议分析阶段工作做出部署，强调要重在成效，以促进学校工作。陈国庆副校长着重就建设“平安校园”谈了几点看法：要求建设“平安校园”要责任到位，设立科室平安包干区，明确学校财产责任人，实行科室负责人连带责任制度，要加强学生外出安全防范预案，严格控制外出活动区域的审批，安全教育要形成制度化，校园管理要法制化等。郑长青副校长就第三届专业技术节的。筹备工作和招生宣传工作提请各部门要加以密切配合和全力支持。
会议认为，从本学期开始，每月初召开行政会议，总结上月工作，研究工作中存在的问题，布置下月工作，形式很好，能进一步沟通信息，交流经验，促进工作，要形成制度。会议达成一些议定事项如下：
1、今后在校园内经营场所将禁售烟酒，严重违反者将解除租赁合同。
2、进一步加强学生提前就餐的管理，加强上午第四节课的考勤，规范教学秩序。
3、与各部门负责人签订建设“平安学校”责任书，进行安全保卫责任层层分解，落到实处。
4、学校所有规章制度将进行重新修订，要求各个部门在5月中旬左右完成各科室规章初稿的修订工作。
5、招生工作即将展开，今年招生形势依然严峻，各部门要全力以赴支持，确保做好招生宣传、生源发动等各项工作。
6、学校有关部门要积极筹备，将梅亭校区综合教学楼二期工程8000平方米基建项目建设和学生公寓11000平方米引资社会化建设的前期工作摆上议事日程，争取尽快有实质性发展。
7、要认真对照有关规定清理各种收费项目，不符合收费要求的坚决不能收，还要进一步做好应收款项的清理工作。
8、建议今后值班老师在管理学生晚自习秩序的同时，要加强对学校财产等安全检查、履行好值班职责。
9、加强校园文化建设，落实环境育人功能，营造校园文化氛围。
10、师生外出活动要严格审批，并建立安全防范工作预案，坚持就近原则。
11、为招生就业需要，有关部门要加强学校网站建设，建立信息沟通平台。另外，各科室要切实把“校校通”软件利用好，实现管理信息化、高效化。
最后，倪校长强调各个部门责任人要增强工作主动性，履行好岗位职责，发现问题及时解决。特别是后勤部门要加强校园巡查。要求各部门要增强工作创新意识，在共产党先进性教育活动中，中层领导干部要以身作则，起带头模范作用，开创工作良好新局面；要管理好本部门工作人员，克尽职守，努力工作，加强督促和检查，防止消极怠工现象；各部门要加强沟通与协作，树立全校一盘棋的意识，共同把学校的工作做好；对已经形成文件的“施埔校区办事规则”要遵守履行，在执行过程中有什么问题，再提出来进行研究整改改究部门要加强校园内。
会议纪要与会议记录都是会议文书，都具有很强的纪实性。
二者的主要区别是：
1、对象不同。会议纪录一般是有会必录，凡属正式会议都要作记录，作为内部资料，用于存档备查以及进一步研究问题和检查总结工作的依据。会议纪要主要记述重要会议情况，只有当需要向上级汇报或向下级传达会议精神时，才有必要将会议记录整理成会议纪要。
2、写法不同。会议记录作为客观纪实材料，无选择性、提要性，要求原原本本地记录原文原意，且必须随着会议进程进行，越详细越好。会议纪要则有选择性、提要性，不一定要包容会议的所有内容，而且必须在会议结束后，在会议纪录的基础上加工整理而成，它集中反映了会议的精神实质，具有高度的概括性和鲜明的政策性。
3、作用不同。会议记录不具备指导工作的作用，一般不向上级报送，也不向下级分发，只作为资料和凭证保存。会议纪要经过上级机关审批，就可以作为正式文件印发，有的还直接在报刊上发表，让有关单位贯彻执行，因此它对工作有指导作用。
4、性质不同。会议记录是会议情况的记录，只是原始材料，不是正式公文，一般不公开，无须传达或传阅，只作资料存档；会议纪要则是正式的公文文种，通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行。
