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时 间：
地 点： 校长室
主 持 人
记 录：
出席人员：
会议内容摘要及决议：
一、 通报本学期支部工作计划；
二、 通报支部换届选举结果；
讨论，选送参加20__年党章学习班人员
三、 白永田书记传达支部书记会议精神；
时间：20xx年6月5日
地点：xx市xx镇xx村委会
参会人员：村党支部全体班子成员
二、真抓实干：积极发挥党支部的政治核心作用；
三、民主管理：加强党风廉政教育；
四、群众工作：促进农村协调发展，更加努力地做好群众工作，真正为人民办实事、办好事。
3、参加人员：梁玉梅 刘云鹏 彭子华 武 冰、
李 杰 曹宪英 耿 伟
4、主 持 人：梁玉梅
5、主要议题：讨论“确定发展对象”事宜。
一、负责培养人、党小组介绍培养情况
梁玉梅：根据党支部指派，我负责对孙长安入党积极分子进行培养考察，该同志积极要求进步，曾多次主动向党组织和培养联系人汇报自己的思想和工作，主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导，进步比较快。在本职工作岗位上能比较好地完成各项工作和任务。经培养考察，可以做党的发展对象。
武冰：根据党支部指派，我负责对孙长安入党积极分子进行培养考察，该同志在学习工作和生活中，能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践。经培养考察，可以做党的发展对象。
李杰：我是孙长安同志的党小组长，该同志在一年的培养中，思想、工作、学习生活方面能更加严格要求自己，注意在各方面起到模范带头作用，在努力学习的过程中不断完善自我。经培养考察，可以做党的发展对象。
二、梁玉梅(党支部书记)介绍：
1、拥护党的路线、方针和政策，在思想和行动上同党中央保持一致。被吸收为入党积极分子后，及时向党组织汇报思想和工作情况，积极参加党课学习。工作积极主动，尽职尽责，任劳任怨。对党的认识深刻、感情深厚，入党动机明确。
2、我赞成他成为发展对象。
三、支部成员是否同意其确定为发展对象的意见
刘云鹏：听取了培养人对考察对象的综合考察意见，我同意孙长安成为发展对象。
彭子华：听取了培养人对考察对象的综合考察意见，我同意孙长安成为发展对象。
经党支部委员会集体讨论，一致同意孙长安同志做党的发展对象。
五、指定入党介绍人
孙长安同志的入党介绍人：
曹宪英同志、耿伟同志(正式党员两名)
参加人员：************。
主持人：***。
会议主要议题：讨论“***同志确定发展对象”事宜。
一、负责培养人、党小组介绍培养情况。
支部委员***：根据党支部指派，我负责对***。
同志入党进行培养考察，该同志积极要求进步，曾多次主动向党组织和培养人联系，汇报思想和工作情况，主动征得党组织和培养人的帮助和指导，进步比较大，在本职工作中能比较好的完成各项工作和任务，经培养考察，可以做党的发展对象。
支部委员***，根据党支部指派，我负责对***同志入党进行培养考察，该同志在学习、工作生活中，能努力按照一名共产党员的标准要求自己，向党组织积极靠拢，积极表现认真学习党的先进思想、理论与方针政策，用先进的理论指导实践，经培养考察，可以做党的发展对象。
支部书记***：该同志认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的路线、方针、政策，在思想上和行动上同党中央保持一致，及时相党组织汇报思想和工作情况，工作积极主动地，尽职尽责、任劳任怨、入党动机明确。
听取培养人对考察对象的综合考察意见，我同意***同志成为考察发展对象。
经党支部委员会议集体讨论，一致同意***同志作党的发展对像。
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1.发展党员工作细则解
2.作为预备党员、正式党员、积极分子如何提升自我，努力达到发展要求
3.对目前文学院的学生党员发展制度，包括评选和考核等，有何意见和建议。
一、党员发展工作细则了解
1、积极分子入党要求及注意事项
2、积极分子转预备党员的要求及注意事项
3、预备党员转正要求及注意事项
二、作为积极分子，预备党员，党员如何提升自我
4、何xx：多关注时事政治，关注党的最新动态；多关注领导人讲话，走在时代前列
6、赵xx：思想上接受马克思主义熏陶，养成独立思考的能力
7、王x：在生活中互帮互助，增强服务意识；树立正确的世界观、人生观、价值观
8、徐x：积极参与志愿者活动。在工作生活中一切以大局为重，以集体利益为先
9、祖xx：积极弘扬正气，团结班级同学，为营造良好班风做不懈的努力
11、陈xx：认真学习党章，提高自己的思想觉悟；遵纪守法，大胆提出自己的不良行为
三、关于文学院党员发展制度有何意见或建议
1、关于积极分子、预备党员遴选条件介绍
2、关于积极分子考察期要求介绍
3、对于预备党员考察期要求介绍
4、意见和建议：(1)新一批入党积极分子培养不及时
(2)班级入党联系人与各个积极分子，预备党员联系不及时
(3)预备党员缺少党性知识教育
时间： 地点：会议室
召集人：刘书记 参加人：常支委、吴支委
会议内容：查找201x年度支部工作存在的问题、制定整改措施、研究201x年度工作打算
刘书记：今天把两位支委同志叫到一起开会，x月xx日党总支下发关于召开201x年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知文件，我们支部需要根据文件要求进行安排部署。
首先，我们支委同志先对201x年度支部工作存在的问题进行剖析，制定整改措施，在共同研究一下201x年度的工作打算，先请两位支委同志先对支部201x年工作进行剖析。
常支委：一年的工作已过去，发现我们队伍存在的问题，党员自身管理不严格，对支部工作完成不及时，落实不到实处。
刘书记：支部同志确实有存在这样问题的，这个需要加强个人素质管理，时刻督促各位同志及时完成任务。
吴支委：2020年工作发现我们党员先锋模范作用发挥不足，没有党员的主人翁意识，缺乏担当、安于现状，得过且过。
刘书记：我们还得加强党员亮身份管理，保持党员先进性，使之重视党务工作，提升凝聚力。
刘书记：下面我说说咱们支部存在的不足。
刘书记：咱们支部工作创新不足，每次工作都停留在“完成任务”层面，导致支部组织活力不够。
常支委：确实，工作现在都是按照安排去完成，没有创新和亮点。
刘书记：下一步支部工作需要增强创新意识、创新工作方法、创新活动形式。加强与同志的沟通互动，集思广益，好的工作方法、形式保留下来。
刘书记：刚才一起剖析了支部现存问题，我也一一列出了整改办法，两位支委感觉这么做可以不？
常支委：我同意
吴支委：我同意
刘书记：好的，现在我们对支部201x年工作安排进行研究，我这里整理出4项工作想法，请两位同志一起讨论下。
刘书记：1、认真贯彻落实上级党组织交给的相关工作任务，安排好支部工作，抓日常、抓重点。2、认真抓好学习制度和“三会一课”制度，按照年初制定的学习计划开展学习教育活动，每次会议有内容、有记录、有签到，建立先进性教育的长效机制。3、加强新时代信息建设、内容维护、党员学习管理，做到有内容、有深度、有氛围的支部学习环境。4、开展关爱帮扶工作，定期走访慰问贫困群众，通过党员参加社区服务工作密切党群关系，强化党员奉献精神和服务意识。
常支委：书记整理出的想法我都同意，我对支部201x年工作有个想法，我们身边都有好多年轻同事想入党，并且也很积极向上，今年的工作里可否加强一下年轻党员的发展？
刘书记：好的，这个意见不错，加强支部党员建设，重视在青年中发展党员，及时把优秀青年吸收到党内来。
吴支委：我同意两位的意见。
刘书记：好的，那我们就围绕这五项工作打算开展201x年支部工作，我这里有党总支下发的民主评议党员登记表，发给两位，请两位支委尽快召开小组会，传达党总支文件要求，让每位同志按照要求书写民主评议党员登记表。
吴支委：好的。
常支委：好的。
刘书记：好，散会吧。
会议地点：书记办
参加人员：吴健、杨忠伟、曹廷福
主持人：吴健
记录人：曹廷福
会议内容：
讨论党员干部应如何保障党员主体地位，发展党内民主。
吴健：党内民主，从某种意义上讲就是让全体党员在党内当家作主。因此，党员主体地位的实现程度是衡量党内民主发展程度的重要标尺。没有党员主体地位的实现和主体作用的发挥，党内民主就缺乏基础条件。
曹廷福：如何保障党员主体地位，我认为“公推直选”是一个很好的举措。选举制度是党内民主的重要标志。“公推直选”是近年来党的建设中具有标志性的创新成果之一，也是我们基层党内民主建设中一种新的选举民主模式。让广大党员包括群众都有序参与到党内选举中来，提升了党内民主运行水平，使党内民主程度得到很大提升。
杨忠伟：公推直选作为基层党内民主的发展方向和基本路径，是党内民主建设的基础和重要切入点，其理论价值和实践意义重大。它是保障了党员的民主权利，充分发扬了党内民主。
重大事务的权利；而落实党员对党组织负责人的选举权和被选举权，则是党内民主建设的一个核心问题。
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会议内容：制定党员教育计划进行爱国主义、社会主义、集体主义教育及“三观教育”赵xx：
近来学生党员在学习、工作中普遍存在一些问题，而且这些问题越来越严重，需要我们组织各种活动积极做好学生党员的思想政治教育工作。本党支部准备对学生党员进行爱国主义、社会主义、集体主义教育及“三观教育”。希望听取两位委员对本次活动的看法和建议。齐艳丽：
我建议组织一系列座谈活动，加强对学生党员在思想政治方面的教育，发挥党员的先锋模范作用，提高为人民服务的意识。
翁xx：
同时还要开展一系列批评与自我批评活动，解决党员思想中深层次的问题，及时、准确纠正党员中存在的不良思想。
季x：
我赞成你们两个人的意见，在近期我们党支部组织两到三次的教育活动，要狠抓实效解决实际问题。同时这期间要注意与班委会、团支部共同合作，深入同学中去，营造良好的教育氛围。
活动内容：进行爱国主义、社会主义、集体主义教育及三观教育。
会议记录：
为进一步加强党员思想政治教育，保持党员先进性，提升其为人民服务意识，我党支部组织爱国主义、社会主义、集体主义教育及“三观”教育，各党员、预备党员发言如下：
赵xx：
世界观是人们对整个世界的根本看法。辩证唯物主义是无产阶级的世界观和方法论，是无产阶级对世界一切事物的最根本看法和态度，是人们认识世界和改造世界的强大武器。在新的世纪党员如能掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，对于形成科学世界观具有十分重要的意义。
张xx：
中国逐步建立起社会主义市场经济体制，而发展市场经济必须承认个人的独立性，充分尊重个人权利、个人利益、个人选择，提倡自立、自强、竞争、进取的现代意识。这无疑是社会的进步，但却有人认为，市场经济道德基础就是个人、利已，这必然导致个人主义、利已主义、功利主义的泛滥。在此种情况下，我们是否摒弃过去以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的工作方针呢？当然不是！爱国主义、集体主义、社会主义是社会主义社会中思想意识的主流，它们是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，爱国主义、集体主义、社会主义教育应是我们党员工作的重点所在。
宋x：x
社会主义价值观的重点是集体主义。要让党员明确在社会主义初级阶段建立市场经济仍需要提倡集体主义。教育党员正确处理个人与集体、与国家的关系，发扬对集体、国家、人民的奉献精神。要帮助党员正确对待社会上的各种消极现象，提高辨别善恶能力，反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义。要使党员明确，我们提倡集体主义并不否认个人利益，也不反对个性发展。我们讲的集体，严格讲是指国家的、民族的、社会的全局利益，不是小团体利益。现在不少党员的弱点之一是只顾自己不顾别人；只愿别人为自己服务而不愿自己为别人服务；只愿享受权利而不愿为社会尽职尽责。如果不克服这些是很危险的，这样的人多了，对社会进步是个威胁。
李x：
通过国主义、集体主义、社会主义教育及“三观”教育，使我们受到了一次深刻的党性党风教育，明确了今后的努力方向。
总之，我们要通过广泛地进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，更好地把党员的思想统一起来，更好地沿着先进文化指引的方向前进。
