《2023年支部委员会会议记录范本（精选8篇）》是由一米范文为您提供的“支部委员会会议记录”相关范文样本，希望可以在您写作“支部委员会会议记录”相关文案时，起到一定的参考价值。
时间：20xx年xx月xx日上午10:00
地点：
参加人：
缺席人员：
主持人：
记录人：
主持人XX：
。.。支部党员大会现在开始。
本次会议讨论预备党员XXX的转正事宜。XXX预备期已满，现已提交转正申请，经支委会研究，今天召开党员大会讨论他是否能按期转正。
本支部共有党员 名，其中正式党员 名，预备党员 名。参加今天会议的的正式党员有 名，到会人数符合有关规定。未能参加会议的 名党员均委托了相关人员进行会议表决。
今天的会议议程主要有以下几项：
1、申请人宣读《预备党员转正申请书》
2、党小组发表意见
3、支委会发表意见
4、大会讨论
5、大会表决
6、宣读支部大会决议
7、申请人表态
现在开始第一项议程：请申请人XXX宣读《预备党员转正申请书》 (略)
下面请 党小组组长XXX发表意见 (略)
主持人XX：
下面请组织委员XXX代表支委会发表意见 (略)
主持人XX：
下面进行大会讨论，主要是针对XXX在预备期的表现，肯定成绩，指出不足，提出希望，并表明个人是否同意他转为正式党员的意见。请大家充分发表意见。每个人都要发表意见，表明态度。
XX：
。.。.。.。.我同意XXX按期转正。
XX：
。.。.。.。.我同意XXX按期转正。
。.。.。.
主持人XX：
大家还有没有意见，如果没有，现在进行表决。举手方式。同意XXX按期转正的请举手。请放下。一致同意。
下面我来宣读支部大会决议。(略)
请XXX对支部大会讨论的意见和表决结果进行表态。
。.。.
主持人XX：
希望XXX在今后的工作、学习、生活中，时时处处以党员标准要求自己，加强政治和业务学习，提高思想理论水平和道德修养，提高业务能力和工作水平；努力成为一名优秀的党员，早日成为。.。.。的业务骨干，为。.。.作出自己积极的贡献。
今天的会议到此结束。
记录人：xxx
开会时间：×年×月×日
会议地点：×××
主持人：×××记录人：×××
上级党(工)委指导人员：×××
会议内容：讨论接收×××的入党问题。
主持人：今天会议的主要内容是讨论×××入党问题。支部共有党员×人，正式党员×人，预备党员×人。今天到会的正式党员×人；预备党员×人。下面请申请入党人×××汇报自己对党的认识及有关情况。
×××：汇报有关情况。
主持人：下面请介绍人介绍×××的情况。
入党介绍人：第一、第二介绍人分别介绍情况。
主持人：下面请×××代表支委会向党员大会汇报对入党申请人的审查情况。
×××：代表支委会汇报审查情况。
主持人：下面对×××入党问题进行讨论，请党员充分发表意见。
各位党员充分发表了意见。
主持人：请申请入党人×××表态。
×××：我一定要牢记同志们指出的缺点和提出的希望，尽快改正自身存在的不足，在学习工作等方面，再接再厉，创造新的成绩。如果党组织批准我加入党组织，我一定要成为一名合格的`共产党员。如果党组织这一次没有批准我入党，我也决不气馁，要认真克服自己的不足，更加努力地争取在组织上和思想上入党。请党组织和每位党员看我今后的实际行动。
主持人：有表决权的正式党员以无记名投票的方式进行表决。
大会以无记名投票方式对是否同意接收×××为预备党员进行了表决，共发出表决票×张，收回×张，其中：有效票×张，无效票×张。票决结果：赞成票×张。不赞成票×张，弃权票×张。大会同意吸收×××为中共预备党员。
主持人：下面通过支部大会决议。首先请×××宣读支委会草拟的支部大会决议，请党员提出修改意见。
（大家表示没有意见，举手通过）主持人：我们×××党支部接收×××入党的支部大会决议已通过，会后支委会将向党委写出报告，连同《入党志愿书》等一并报送镇党委审批。
党(工)委指导人员签名：××××××
会议时间：20**年**月**日
会议地点：村（居)会议室(党员活动室）
参加人员：党(总)支部委员、村委会委员
主持人：党组织书记 （负责人）
出席者：党（总)支部委员(详见点名簿）
记录人： ****
会议记录内容：
一、 回顾总结20**年党务工作
二、研究、制定20**年党务工作计划
1、强化思想政治武装。组织好村两委成员及全体党员组织全体党员以学习贯彻新《党章》及党的十七大及三中、四中全会精神为契机，结合第三批学习实践科学发展观活动，用全新的理论武装党员同志，不断提升理论水平，提高自身素质和工作能力。
2、加强组织制度建设。坚持每半年召开一次民主生活会，坚持“三会一课”制度，落实农村党员干部远程教育工作。
3、切实抓好班子队伍建设。村党支部要充分发挥领导核心作用，扎实抓好换届选举工作，为深入开展各项村务工作提供强有力的组织保障。
4、坚持规范村务公开工作。切实抓好村务公开，民主管理工作，在坚持、完善和提高上下功夫，调整和充实公开的内容，严格公开的程序，严格做到“六规范一满意”。
时间：20xx年4月15日
地点：西北工业大学长安校区动力与能源学院楼225室
主持：王光豪记录：樊炫腾
出席：动力与能源学院09级党支部第二支部全体党员及预备党员
列席：王光豪（支部书记）缺席：0人
2012年4月15日星期日21时00分，动力与能源学院09级党支部第二支部全体党员及预备党员关于讨论发展本学期第三批预备党员会议在动力与能源学院学院楼225室隆重举行。本次会议的重点是关于发展预备党员的事宜以及本学年党支部的活动安排督促工作，会议得到了党支部领导的高度重视，动力与能源学院09级党支部第二支部全体党员及预备党员均出席了本次会议。本次会议由程明树同志主持。
发展党员，向党支部输入新成员，增加新的活力，历来是党支部重视的工作之一。首先，5名发展对象依次上台宣读了入党志愿书，介绍了自己的个人情况、家庭情况以及自己强烈希望加入中国共产党的愿望和申请。每个人都充分表达了自己的态度和决心。然后，发展对象的各自培养联系人又详细地介绍了发展对象在日常学习生活中学习、工作、生活及思想等方面表现出来的先进性，与会党员也对自己熟悉的发展对象的认识进行了各个方面的客观的评价。这一环节为是否吸收这5名发展对象成为中国共产党的一员作了一定的评断参考。紧接着，正式党员根据发展预备党员的各项标准对5名发展对象进行了一一核对，并以通过举手投票的方式进行了选举。
最终，经过各方面的综合评价认定，5名发展对象得到了大家的充分认定，成功地发展为预备党员。他们分别是陈勇同志（7291班）、谢佳骏同志 （7291班）、杨弋同志（7292班）、叶虎同志（7292班）、闫波同志（7392班）。之后王光豪同志对此次会议作了简短总结，以及安排了党支部的近期活动。最后他主持安排落实了各个专业的党支部活动和党建博客的事宜。祝贺以上5名同志顺利地加入中国共产党。
在与会成员的阵阵掌声中，本次会议圆满地落下了帷幕。
补习班党支部会议纪要
11月25号，莘县一中补习班党支部在西校小会议室召开了全体党员大会，会议主要是讨论张玉霞老师的转正和王安平老师的纳新问题。本次会议特邀纪检书记张书显同志参加。会议有补习班党支部组织委员贾俊奎同志主持。会议首先讨论并通过了张玉霞老师的转正申请，接着参会人员根据王安平老师的申请，讨论并通过了其为中共预备党员。紧接着支部宣传委员黄守民同志带领张玉霞，王安平两位老师面对党旗进行了庄严的入党宣誓。
接下来补习班陈朝银发表了讲话。首先他对张玉霞被转为正式党员和王安平被确定为预备党员表示衷心祝贺，并对他们提出了希望和要求，希望他们再接再厉，切实起到先锋带头作用。接着他带领全体与会人员重温了党章的有关内容。最后他讲了补习班目前所面临的问题并对全体党员提出要求，要求全体党员在工作中要起模范带头作用，要任劳任怨，要经得起考验，少一些抱怨，多一些沟通，为补习班的建设和一中的发展多做贡献
最后张书记作了重要讲话。他说党员会也是交流会，希望党员要多交流，相互学习，并多学习一些党章知识。最后他对全体党员提出了几点具体要求：
要增强党员的岗位意识，要爱岗敬业
要增强学习意识，加强党的知识和业务知识的学习；
要增强修养意识，加强包括政治、思想、道德、法规、文明行为的修养的学习；
至此，大会圆满结束。
会议时间：20xx年10月17日 参加人员：齐艳丽 、赵威宇、翁海斌、季路、冯璇 主持人：齐艳丽 记录人：翁海斌
会议内容：制定学习xx届六中全会精神方案
齐艳丽：
10月12日闭幕的党的xx届六中全会，审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，意义深远。党员同志需要认真学习全会精神，希望听听各位委员对活动形式的建议。
赵威宇：
建议通过召开座谈会形式来认真学习全会精神。
翁海斌：
我同意赵威宇同学的建议，通过座谈会形式可以使党员同志认真学习贯彻党的xx届六中全会精神，进一步提高对构建社会主义和谐社会重大意义的认识，深刻领会和准确把握全会的精神实质，为推进构建和谐校园与和谐班级提供帮助和支持。
冯璇：
好的，下面几天里我们就开始筹备，大概在本月末的几天内进行。筹备工作照惯例进行，大家各负其责。
党支部活动记录
时间：20xx年10月27日 出席人数：14 缺席人员：1
主持人：赵威宇 记录人：赵威宇
活动内容：学习xx届六中全会精神
会议记录：
赵威宇 ：
中国共产党第xx届中央委员会第六次全体会议于20xx年10月8日至11日在北京举行，会议主要通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）。《决定》相信大家已经自主学习过。今天，我们主要请每位同学谈谈学习后的心得和体会。
马上：
为什么要构建和谐社会？社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。如今，社会存在着一些矛盾和问题，主要是：各地区发展不平衡、就业问题比较突出、一些社员诚信缺失、某些领域存在较严重的现象等等，而构建和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程，它能最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，不断促进社会和谐。
叶齐姣：
我来谈谈如何构建我们的和谐校园或和谐班级，最重要的还是从自我做起，从小事做起。第一，要努力学习科学文化知识及党的理论知识，提高自身素质。第二，要正确处理好教师与学生、学生与学生之间的关系，从而实现人与人的和谐；人与自然的和谐体现在校园环境中，不要随地吐痰、随地扔垃圾、破坏校园内公共财物等。
时间：20xx年xx月xx日
出席人数：14
缺席人员：2
主持人：xx
记录人：xxx
活动内容：进行爱国主义、社会主义、集体主义教育及三观教育。
会议记录：
为进一步加强党员思想政治教育，保持党员先进性，提升其为人 民服务意识，我党支部组织爱国主义、社会主义、集体主义教育 及“三观”教育，各党员、预备党员发言如下：
赵威宇：
世界观是人们对整个世界的根本看法。辩证唯物主义是无产阶级的世界观和方法论，是无产阶级对世界一切事物的最根本看法和态度，是人们认识世界和改造世界的强大武器。在新的世纪党员如能掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，对于形成科学世界观具有十分重要的意义。
张大为：
中国逐步建立起社会主义市场经济体制，而发展市场经济必须承认个人的独立性，充分尊重个人权利、个人利益、个人选择，提倡自立、自强、竞争、进取的现代意识。这无疑是社会的进步，但却有人认为，市场经济道德基础就是个人、利已，这必然导致个人主义、利已主义、功利主义的泛滥。在此种情况下，我们是否摒弃过去以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的工作方针呢？当然不是！爱国主义、集体主义、社会主义是社会主义社会中思想意识的主流，它们是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，爱国主义、集体主义、社会主义教育应是我们党员工作的重点所在。
宋达西：
教育党员正确处理个人与集体、与国家的关系，发扬对集体、国家、人民的奉献精神。要帮助党员正确对待社会上的各种消极现象，提高辨别善恶能力，反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义。要使党员明确，我们提倡集体主义并不否认个人利益，也不反对个性发展。我们讲的集体，严格讲是指国家的、民族的、社会的全局利益，不是小团体利益。现在不少党员 的弱点之一是只顾自己不顾别人；只愿别人为自己服务而不愿自己为别人服务；只愿享受权利而不愿为社会尽职尽责。如果不克服这些是很危险的，这样的人多了，对社会进步是个威胁。
总之，我们要通过广泛地进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，更好地把党员的思想统一起来，更好地沿着先进文化指引的方向前进。
时间：20xx年xx月xx日下午
地点：xxx
参加人员：xxx
特邀上届支委会委员：xxx
会议主持：xxx
会议内容：
1、上届支委的老领导对新支部的工作提出建议、希望
2、明确支部班子内部分工：
支部副主任xxx：负责组织发展，支部活动各种制度的制定、完善，支部集体活动出勤记录，与其他联谊支部的联系；
支部副主任xxx：负责参政议政工作的发动、组织、实施，完成集体调研报告、信息及其转化；
支部委员xxx：负责支部活动的记录，支部档案管理，支部博客的管理，会员参政议政成果、学习心得交流等文字、图片在会刊、网站、博客上的登载、编辑；
支部委员xxx：负责会费收缴、支部集体活动的组织、后勤服务。
支部主任xxx：负责总体工作的部署、协调，支持、配合各位副主任、支委开展工作，做好服务，同时做好每年支部工作的计划、总结、考核、汇报。
3、审议、通过xxx提出的入会申请
4、提出机关支部未来工作思路，供支委会讨论。
会议名称：支委会
时 间：2019-4-12
地 点：校长室
主 持 人：李奋贤
记 录：杨红
出席人员：李奋贤 杨红 李红芳
会议内容：
一是加强领导班子建设，发挥领导核心作用；二是落实党建工作责任制，发挥政治核心作用；三是发挥党委在企业选人用人中的主导作用；四是加强党风廉政建设；五是积极推进基层党组织工作信息化。拓展党组织开展活动、发挥作用空间；六是重视党务工作队伍建设，努力造就思想、作风能力都过硬的高素质党务工作队伍。经过讨论，党群工作部制定了以上各项工作要点的实施方案，确保各项党建工作责任落实到人、任务落实到位，保证我办的健康、快速、可持续发展起到保驾护航。
党建工作作为我办一项十分重要的政治工作，要给予高度的重视。要加强党委统一领导、部门齐抓共管、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局，充分发挥部门党员的职能作用，切实做到责任明确、措施到位、领导有力，通过抓党建来推动我办各项任务的完成，促进我办又好又快发展。同时还对今年下半年党建工作的总体目标、各项工作提出了责任到位、明确细化的具体要求，对党群日常工作做出了具体部署，努力建设健康的政治文化，为我办的经济发展打下坚实的思想基础。
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