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小学国家公祭日班会教案(优秀3篇)

2024-01-02 15:04:57

国家公祭日主题班会设计怎么写?看下吧。作为一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?读书破万卷下笔如有神,以下内容是一米范文为您带来的3篇《小学国家公祭日班会教案》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

国家公祭日活动主题班会教案 篇一

一、活动目的

今年12月13日,是***会将12月13日设为“南京***死难者国家公祭日”后的第一个国家公祭日。这是激发大家维护世界和*,实现**民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。纪念这个有着深远意义的日子,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱*、爱国、爱****情感,为我们的美好未来营造文明**的社会环境。

二、活动主题

勿忘**振兴**

三、活动对象

全体师生

四、活动时间

20xx年12月17日至30日

五、活动内容

(一)搜集资料,了解相关历史 南京***是**侵华战争初期*****在*首都南京犯下的大规模**、纵火、抢劫等战争罪行与*行。日军暴行的**从1937年12月13日攻占南京开始持续了6周,直到1938年2月南京的秩序才开始好转。据第二次****结束后远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决和**,在***中有20万以上乃至30万以上**民和战俘**军杀害,南京城**军 大肆纵火和抢劫,致使南京城被毁三分之一,财产损失不计其数。

(二)、开展国家公祭日“师生虚拟城墙捐砖”等网上活动 **全校师生通过电脑或智能手机,向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖,激发师生众志成城的爱国之情。 同时开展“网上祭英烈?传承英烈魂”活动。可以**少先队员们开展网上祭奠活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览**纪念馆和**人物先进事迹等形式,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对青少年进行爱国**教育和忆苦思甜教育,让**烈士的精神激励广大青少年珍惜当前,奋发图强。

(三)、开展“勿忘**、圆梦**”主题教育活动 开展主题班会、队会,参观爱国**教育基地,举行知识问答竞赛、诗歌朗诵比赛等活动,让学生了解相关历史和国家公祭日的时间、意义,培养学生热爱祖国、热爱和*的优良品质。

国家公祭日主题班队会教案 篇二

一、教学目标:

通过开展本次活动,开阔学生的视野,使学生在活动中了解*人民过去的屈辱历史,让学生懂得在向全世界传递**民族对于**和文明的态度,向全世界表达我们热爱和*、维护和*的决心与责任。

二、活动准备:

1、让同学们收集有关国家公祭日的**。

2、选定及训练好班会主持。

3、请同学们收集公祭日知识,并预先准备朗读自己找到的资料。

4、老师准备几个有关屈辱历史的知识,用来引发学生的兴趣。

5、准备好有关公祭日的录像。

三、活动过程:

1、班**宣布公祭日主题班会开始,并介绍本次班会的主题。

2、主持人介绍本次公祭日班会的形式及主要程序。

同学们,国家公祭日的设立,是缅怀过去,更是扶慰民心、顺应民意的措施,同时国家公祭日的设立,也是*与世界更好地在沟通,在向全世界传递**民族对于**和文明的态度,在向全世界表达我们热爱和*、维护和*的决心与责任。就如欧洲一年一度纪念奥斯威辛***死难者一样,南京***死难者国家公祭日,是*的,也是全世界的`。

3、畅谈公祭日知识(每组派**汇报所搜集关于公祭日资料)?

第一组**——公祭日是什么

第二组**——公祭日的意义

第三组**——公祭日对我们的影响

第四组**——《永久和*赋》为和*

第五组**——***战争事件

第六组**——**珍珠港事件

4、视频:有关公祭日的录像

四、课外延伸:

1、自行设计历史手抄报。

2、查阅历史文献。

3、观看影像资料。

4、板报设计。

5、国家公祭“加砖”行动。

6、写一则“在12.13首个国家公祭日上的讲话”发言稿。

7、进行南京***死难者的网上悼念活动。

8、开展“勿忘**·圆梦**”主题活动。

国家公祭日主题班会范文 篇三

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人民群众都要举行不同形式的纪念活动,深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节期间共同开展“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动,是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点,最大限度地满足全校学生,教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花,缅怀他们的英雄业绩,铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程,珍惜今天来之不易的和平生活,表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念,激励学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活。

一、活动目的

以深化“我的中国梦”教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观为主题,继续在未成年人中广泛开展清明祭英烈活动,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,珍惜今天幸福生活,树立为实现“中国梦”努力奋斗的人生志向。

二、活动时间

4月1日至4月8日

三、活动内容

1、了解民族传统文化、学国历史、学习英模事迹,在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。

2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动,开展祭扫烈士陵墓活动,制作“清明”节日小报,扩大网上活动效果。

四、活动安排

1.活动倡议:大队部通过国旗下演讲向全校师生发出“网上祭英烈,共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。

2. 以中队为单位,开展“我们的节日·清明”主题队会,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。

3. 要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。四——六年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成,一至三年级同学有条件的可在家由父母指导进行。

4. 鼓励学生向家长宣传,带领家长学习英雄先烈们的英勇事迹,将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

5. 校园小广播每天播放一个英雄故事,向同学介绍先烈的英雄事迹,激发学习对先烈的尊敬,对现代美好生活的珍惜,为国努力的精神。

6.借助“清明节祭祖”活动,让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗,留下资料或图片,回到班级进行交流学习,丰富大家对清明节的认识,引导孩子缅怀去世亲人。

7. 制作“清明”节日小报,丰富大家对清明节的认识,了解传统文化习俗。

2017网上祭英烈活动方案二:

为加强小学生中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,根据活动要求,结合我校实际决定在今年清明节前后,组织全体学生开展以“缅怀先烈,学会感恩” 为主题的网上祭英烈活动。为确保活动顺利开展,特制定如下方案。

一、活动时间

3月31日 ― 4月5日

二、活动目的

通过祭扫“网上祭英烈” 活动,抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

三、活动内容

组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、留言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

四、活动安排

(一)3月31日——4月2日开展宣传活动。学校利用“国旗下的讲话”宣讲活动的目的与要求,各班级组织学生学习关于清明节的有关知识,营造浓厚氛围。

(二)4月3日——4月4日组织学生登录中国文明网的“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、献花、留言。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展“身边的美德故事”征文比赛,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

(三)4月5日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念,激励学生健康成长。

五、活动地点

网上祭奠:学校各班教室

六、工作要求

(一)学校少先队大队要进一步对活动作出部署,认真组织学生积极参与。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。

(二)以班级为单位,班主任有组织、有计划地安排学生在教室上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动。

(三)要发挥少先队优势,开展丰富多彩的团队活动,增强学生参与的积极性、主动性,要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

2017网上祭英烈活动方案三:

活动目的:

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人民群众都要举行不同形式的纪念活动,深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。

在清明节期间共同开展“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动,是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点,最大限度地满足全校学生,教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花,缅怀他们的英雄业绩,铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程,珍惜今天来之不易的和平生活,表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念,激励学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活。

活动安排:

一、活动倡议:

大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓,向全校师生发出“网上祭英烈,共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。

二、以班级为单位,登陆学校网站,进入英烈馆,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。

三、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。小学清明节“文明祭祀 网上祭英烈”活动,1、2年级同学有条件的可在家由父母指导进行。各班统计好献花人数和留言人数,并选择3条优秀悼词、留言在4月21日前将表格上交大队部。

四、鼓励学生向家长宣传,带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆,将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

五、校园小广播每天播放一个英雄故事,向同学介绍先烈的英雄事迹,激发学习对先烈的尊敬,对现代美好生活的珍惜,为国努力的精神。

它山之石可以攻玉,以上就是一米范文为大家整理的3篇《小学国家公祭日班会教案》,能够给予您一定的参考与启发,是一米范文的价值所在。

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