强国复兴主题团课的内容应该紧密围绕国家发展、民族复兴和青年成长的需要，注重思想性、知识性和趣味性相结合，帮助青年树立正确的理想信念和价值观念。书痴者文必工，艺痴者技必良，下面是www.1mi.net编辑为家人们整理的“挺膺担当，强国复兴”团员和青年主题教育团课活动最新5篇。
加入共青团是每一个年满14周岁的青年的目标，青年这个团体的时间跨度还是很长的，从14周岁到28周岁，这是我们能力的成长期，也是我们树立报国理想的关键期！我们的青春和热情应该在在这样的岁月里面发挥到极致！每一个年轻人都是未来的希望，每一个人的人生都是一种可能，我们要不断地完善自己，不断的提高自己，树立远大的梦想和信念，为祖国的未来做出贡献！
历代的国家领导人对于青年都寄予了殷切的希望，所以作为青年一代的我们一定不要辜负国家对我们的期待。成为国家需要的人才，是我们追求更美好生活的开始！少年强则中国强，这句千古流传下来的话绝对是真理一般的存在！无论是中学生，还是大学生，亦或是已经步入了社会的青年，拥有了坚定报国的理想，无论什么时候都不算晚！当然，从小就树立坚定的理想更有利于我们以后人生的发展。
或许，很多人已经发现自己的人生似乎没有什么起伏了，就失去了斗志，这样的人生是坚决不要的！拥有自己正确的人生目标，任何时候都不会晚！我们要始终坚信，无论什么时候，都要继续奋斗！没有奋斗的人生就等于白活！成为一名优秀的共青团员是我们每一位青年的追求，对于我们新一代青年的希望，成为共产党的有力助手和强大的后备军！
团员和青年主题教育中的“挺膺担当”是指在面对困难和挑战时，我们应该勇敢地承担责任，积极应对挑战，发挥自己的作用。
首先，我们要有担当精神。担当是一种勇气和责任感，是面对困难和挑战时积极应对的态度。我们要认识到自己的责任和使命，勇于承担责任，积极应对挑战。
其次，我们要提高自身素质。只有具备了过硬的素质和能力，才能够更好地应对各种挑战。我们要不断学习、不断进步，提高自己的能力和素质，以更好地发挥自己的作用。
最后，我们要积极参与社会实践。社会实践是锻炼自身能力、提高自身素质的重要途径。我们要积极参与社会实践活动，在实践中锻炼自己的能力，提高自己的素质，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
总之，“挺膺担当”是团员和青年主题教育中的重要内容之一。我们要树立正确的价值观和人生观，勇于承担责任，积极应对挑战，发挥自己的作用，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
近期，学院开展了“青年大学习”活动模块，鼓励全院同学积极参与学习，身为班长的我自然也要积极参与到活动中，不仅仅要给同学们宣传活动，同时也鼓励同学们积极行动起来，动员所有同学参与到活动中去。
此次活动给我们青年人带来的收获，绝不是一星半点，给我们带来的启示，也使得我们茅塞顿开。通过对“青年大学堂”的学习，使我了解到了我国现今的生活状况与国家的发展形势。同时也向我们介绍了现在我国面临的困难与危机，使我们明白了我国现在的发展形势与状况。通过此次的学习，我有以下的认识：
党的___报告中明确提出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”其一，我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，不久将全面建成小康社会，人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、等方面的要求日益增长。其二，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。其三，我国社会主要矛盾的新变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。
在这个新时代，我们坚信，在全面建成小康社会基础上，从2020年到2035年，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，民主富强文明和谐美丽的社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标必然能够实现。
作为新时代的团员，作为青年的最直接的纽带，党的___报告，为我们装备了新的思想武器，锚定了新的时代坐标，吹响了新的奋进号角。在报告的最后部分，单独用了整整一段来寄语青年，对我们这个群体的重视一望而知，如：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”青年一代有理想、有本领、有担当、国家就有前途，民族就有希望”等。
一、课程目标
通过本次团课，使团员和青年深入理解“强国有我，挺膺担当”的内涵和要求，明确自己的历史使命和责任担当，增强担当意识和责任感，提高实践能力，为国家和社会的繁荣发展贡献力量。
二、课程内容
介绍课程内容和目的：讲解本次团课的背景、目标和内容，让团员和青年了解课程的主要内容和意义。
讲解“强国有我”的意义：从国家发展的角度出发，阐述“强国有我”的重要性和意义。包括对国家的认识和理解，以及如何以实际行动为国家的发展做出贡献等。
强调“挺膺担当”的要求：结合当前社会发展趋势和时代特点，讲解“挺膺担当”的具体要求和实践路径。包括对个人和社会责任的认识和理解，以及如何以实际行动承担起自己的责任等。
分享实践经验和案例：通过分享一些具有代表性的实践经验和案例，帮助团员和青年更好地理解和掌握“强国有我，挺膺担当”的精神和实践方法。
引导实践行动：鼓励团员和青年积极参与到实践中去，将所学的知识和经验应用到实际生活中去。可以通过参与志愿服务、社会实践等活动来践行这一精神。
总结课程内容和收获：回顾本次团课的主要内容和收获，帮助团员和青年梳理所学知识，加深对“强国有我，挺膺担当”的理解和认识。同时也可以提出建议或展望未来发展方向等。
三、课程安排
开场致辞：介绍本次团课的目的、内容和流程。
专题讲座：邀请专家学者或优秀青年代表进行专题讲座，深入浅出地讲解“强国有我，挺膺担当”的内涵和要求。
分组讨论：分组进行讨论，让团员和青年分享自己对于“强国有我，挺膺担当”的理解和看法，交流心得体会。
案例分析：选取具有代表性的案例进行分析，引导团员和青年深入思考如何在实践中践行“强国有我，挺膺担当”。
实践活动：组织团员和青年参与实践活动，如志愿服务、社区建设等，培养和提高他们的担当意识和实践能力。
学习总结：组织团员和青年进行学习总结，分享学习成果和心得体会，巩固学习成果。
结束语：总结本次团课的内容和学习收获，鼓励团员和青年积极践行“强国有我，挺膺担当”的精神追求。
团员和青年主题教育专题学习“思想旗帜”是指通过学习和领会中国特色社会主义理论体系，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，增强爱国主义情怀和社会责任感。具体来说，这一专题学习可能包括以下几个方面：
中国 特色社会主义理论体系的学习：理解其基本原理和实践意义，掌握其核心内容和精神实质。
弘扬社会主义核心价值观：引导团员和青年学习关于社会主义核心价值观的重要论述，践行社会主义核心价值观，树立正确的人生价值观念，培养良好的道德品质。
传承红色基因：通过讲解革命先烈的事迹和精神，让团员和青年了解中国共产党的光辉历程和伟大成就，激发他们的爱国热情和奋斗精神。
强化社会责任感：强调个人与社会之间的联系，引导团员和青年关注社会问题、参与公益事业，承担起自己的社会责任，为社会的和谐稳定贡献力量。
提高综合素质和能力：注重提高团员和青年的综合素质和能力，帮助他们更好地适应时代发展的需要，提高自身竞争力。
总之，“思想旗帜”专题学习旨在帮助团员和青年树立正确的世界观、人生观和价值观，增强爱国主义情怀和社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
