在平平淡淡的日常中，许多人都写过事迹吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。拟事迹需要注意哪些问题呢？以下内容是一秘范文为您带来的3篇《优秀少先队辅导员主要事迹材料》，在大家参考的同时，也可以分享一下一秘范文给您的好友哦。
级信息沟通网络，实行了“年计划、季总结、月考核、周落实、日运行”的工作运行机制，使雏鹰争章活动全方位、多层次地开展，活动参与率达100%。96年6月和99年5月，山东拾争章达标”现场会在xxxx油田实验小学召开，全省几百名代表来我校参观、学习，给予了一致好评。实验小学被授予“山东省争章达标学校”和全国少工委奖授的雏鹰争章“消防章”优秀组织单位。
作为一名有丰富少先队工作经验的辅导员，xxxx深深地体会道，少先队只有开展好活动才会充满活力，少先队员只有参加活动才能热爱组织、提高技能。她始终坚信每个少先队员都是一块金子、一片肥沃的土地，辅导员必须给予他们发光的机会和耐心的培育，鼓励每个孩子都能在体验中磨练、成长。为此，xxxx坚持抓好基层小队的管理创新。一方面，搞好小队的优化组建。小队是少先队集体生活最小的细胞，只有把小队活动搞活，才能调动每一名少先队员的积极性。将每个学生按家庭住址、兴趣爱好分组，对个别性格孤僻、成绩较差的学生更是关心、爱护。
每个小队实行“四自”方针：自己的队名自己起、自己的队员自己帮、自己的辅导员自己聘，自己的活动自己搞。通过小队的自我管理、自我建设、自我约束，增强了少先队员的凝聚力和向心力。目前，所有小队开展了“最佳拍档”小队评选活动和“我们队的骄傲”中队标志设计大赛。在活动中，少先队员们积极性高涨，设计的“小鬼当家”、“123”、“和平鸽”等队标，富有个性、充满自信，体现了他们的聪明智慧和自主能力。
另一方面，强化少先队员的实践锻炼。坚持开展“十分钟队会”活动，各中队利用每天下午上课前10分钟，组织少先队员轮流担任主持人，开展竞赛类、娱乐类、创新类等丰？在雏鹰杯少年“五自”实践活动中，确立了“十字路口的畅想”课题，组织学校的“环保小队”和“小交警队”到社会实践，经过汽车尾气采样、计算和分析比较，得出交通路口的污染情况和阻塞情况，并设计了可行的解决办法，此项课题获全国优秀“五自”实践课题奖。通过实践锻炼和大力培养，xxxx油田少先总队培养了参加全国少代会的刘哲，全国好少年、山东省十佳少先队员闫寒，山东省优秀少先队员、全国五星雏鹰奖章获得者、山东拾红领巾理事会”副主席付英婵，xxxx油田十佳少先队员、齐鲁小名士蒲心曲为代表的一批批优秀少先队员。
叶祥凤，女，汉族，25岁，永修县燕坊小学教师。
叶祥凤自工作以来，一直在班主任的岗位上，是一位优秀的教育工作者。工作中，她勤勤恳恳，兢兢业业，注重加强自身的思想政治业务学习，不断提高自身的综合素质，把理论与联系实际相结合，潜心钻研教育教学工作。在同事的眼中，她踏实上进；在学生的心目我中，她可亲可敬。
2009，七月设计教学活动荣获江西省教育厅教学教材研究室二等奖；2011，论文荣获九江市二等奖；2012，论文荣获九江市一等奖；2013，论文荣获永修县三等奖；2014，被学校评为优秀辅导员称号在“第六届全国小学生个性化阅读大赛”中荣获二等奖。
XXX老师，自1999年9月参加工作以来，一直担任小学语文教学及中队辅导员工作，从教23年来，她一直坚守在教学一线，以高度的责任感和事业心履行教书育人的神圣职责，言传身教，为人师表。她始终以满腔的热情与浓浓的爱心在三尺讲台上奉献自己的青春。
情系学生无私奉献
教育家都说：“没有爱，就没有教育。”黄老师在教育教学工作中，爱岗敬业，爱生如子。工作中，她任劳任怨，尽心尽力完成学校分配的各项工作任务。她一调入实验小学就连续带了七届毕业班，每天早来晚走，恪尽职守，班级成绩总是名列前茅。图片
在黄老师心中，每一个孩子都是独一无二的，师者不仅要传授知识，更要守护孩子的心灵。因此，在平时的常规教学中，她既关注优等学生，使他们脱颖而出；更多则是关注学困生，努力寻找和发现他们身上的闪光点，对他们进行一对一地帮扶，让他们的思想有所转变，学习有所进步。对班里的留守儿童，她倾注了更多关爱，常常与他们谈心，像妈妈一样时刻洞察孩子思想动态，以自己的人格和行为去感染学生，用情感去打开他们的心灵之门，激励他们的进取心，使孩子们的身心得到健康发展。她不仅获得学生的信任，也深受家长好评。每到节假日，她会收到毕业学生的来信，她的微信，QQ总能收到家长及孩子们的祝福，甚至还收到20年前帮助过的学生发来的感恩短信，这让黄老师感受到了“教书育人”的真正内涵和职业幸福感。
辐射带动示范引领
她作为一名一线教师，从教20多年来，一直没有放松自身的学习，她积极投身教育教学改革，多次参加教学研讨及语文赛事活动，最终成长为一名省级教学能手。
作为一名省级教学能手，她在提升自己的同时，也充分发挥了示范引领作用，只要是青年教师参加的各级各类的比赛，她都抽出时间亲力指导，从教学设计到说课，从答辩到仪态，不断地打磨，一遍又一遍地听课、修改、再听……还参与了学校“青蓝结对工程”，积极培养后备力量，对刚入门的青年教师大力培养。也经常在校内外上观摩研讨课，承担讲座，特别是在在汉阴县开展语文学科教材培训中，承担的《统编小学语文六年级教材解读与教学建议》专题讲座。让更多的教师熟悉了我们的统编教材编写特点和编排意图；在她的带动引领下，老师们对统编教材有了一个理性的认识，克服教学的随意性，为全县小学语文教师教好小学语文教科书奠定了良好的基础，深受广大教师的认可。
在过去23年的教育教学工作中，黄老师不仅在播种着知识与爱，同时也在加倍地收获着幸福与成长。她深知：教育的路上没有终点，只有永不停歇，才能走得更高、更远。她将继续用真情与汗水书写着自己的教育人生！
以上就是一秘范文为大家带来的3篇《优秀少先队辅导员主要事迹材料》，希望可以启发您的一些写作思路。
