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甜的作文(优秀6篇)

2024-04-09 21:26:29

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?书痴者文必工,艺痴者技必良,本文是勤劳的小编sky给家人们找到的6篇甜的作文。

甜的作文600字 篇一

今天是元旦,妈妈决定要做一桌子的好菜来迎接新的一年。

早饭后,妈妈就带我来到了新河书店对面新建的超市里,我们乘坐电梯到达二楼,推着购物车买了肉、山药、白菜、胡萝卜、柚子等食物。

回到家一看钟,发现都已经11点了,肚子“咕咕”的叫声提醒我现在已经饿了,但我想:光肚子叫有什么用啊,还是先帮妈妈一起做饭好了!于是,我像没拴绳子的小狗似的快速到达厨房去帮妈妈干活。我在妈妈的指导下先舀了三大碗米,放进淘米盆里淘了几遍,然后把水倒掉放进电饭煲中,又倒进适量的水,最后插上电源,开始烧饭了。

紧接着我就开始帮妈妈洗菜,我挽起袖子拿着刷子,把穿着泥土服装的土豆放进水池中,准备给它们洗澡。不一会儿,原本透明无味的清水,像魔术般变成了浑浊的深棕色,还带有泥土的味道。我把洗好了的土豆用削皮刀削好,放在菜板上让妈妈切块。妈妈接过土豆,熟练的动作,三下五除二就让土豆变成了一块一块的。我站在一旁闲着无聊,于是就拿起刀按照妈妈的样子有模有样地切了起来。妈妈把油倒在了底下正烧着火的锅里,把土豆放进锅中翻炒,然后放了点盐和葱。我照妈妈的样子也拿起了锅铲翻炒起来,不一会儿,我喜爱的食物之一就做好了。

在妈妈快要烧完所有菜的时候,米饭也从电饭煲中冒出香气。我拿起饭勺,盛了三碗饭放在餐桌上,又拿了三双筷子放在碗的右边。把这些都做好后,我来到厨房帮妈妈端菜盘。

就这样,我们一家在美味中度过了一个愉快的中午,虽然帮忙有★WWW.1mi.NET★点累,但是妈妈每天都要这样做,不是更累吗?今天我帮妈妈分担了一些,只要一想到这,我就觉得挺开心的。

甜的作文600字 篇二

幸福是甜的,是脆的,是我最爱的口味!

每当晚自习放学时候,可以吃到喜欢的冰激凌,一天不开心的事情,都被幸福冲走了,冰激凌凉凉的,甜甜的,是幸福的,我把幸福吃进去了。

幸福是开心,是不开心的,是我最爱的星期五!

我同桌问我:你开心不?我说:不开心!同桌说:都星期五了,还不开心啊!我理直气状的说:哼,开心个啥,才早晨,要我开心,放学再说!

幸福是快,是速度,是我最爱的时间!

在星期天的早晨,是我幸福时间,在这早晨,可以尽情享受风的速度,不用怕撞或砸到,不用等人,可以追求速度,可以打篮球,可以跑到自己累的不行,可以打到不能再打!

幸福是甜,是美味,是我最爱的牛奶糖!

难过算什么,随手往口袋掏个自己爱吃的牛奶糖,就算难受,心里照样是甜的,糖甜甜的,心也是甜甜的,所以不想难过了。

幸福是记忆,是美好的,是我最爱的日记本!

夜晚悄悄来临,把今天的事记下来,也许哪一天翻到日记本,心里会暖暖的,并且会说:久违了,我的感觉。

幸福是关心,是温暖,是幸福的感觉!

在你很无助时,有人问你:怎么了,难过啊!来我的怀抱是免费的,也许我正需要这样的闺蜜。这被关心的心,真幸福啊!

幸福是旋律,是美妙的,是我爱的歌!

听着歌,想着以前的事,感觉是幸福的,仿佛他们就在我身边,陪着我。他们是我的幸福,我的同学,朋友,老师,你们还好吗?

幸福是和同学在一起的感觉,幸福是放假的感觉,幸福是甜的。也许只差我没发现,也许下一秒会更幸福,也许就差一种感觉,也许已经发现幸福,幸福正在笑呐!

甜作文 篇三

酸,甜,苦,辣可以用来形容味道,也可以用来形容人毕生的经历。我们成长的经历不可能一帆风顺,总会有坎坎坷坷,我们只有克服生活道路上的坎坷,才能尝到甜的味道!

从小,爸爸,妈妈就觉得我的字写的不好,就帮我在“青少年宫”报了写字班,那是在二年级暑假,爸妈每天上午都送我去学写字,当时我字写得很重没写一会儿,抓笔的手就不听话了,越写越丑,如今我的中指上以经有一个突出的老茧!

当时,教我的语文老师都觉得我写字很好,但爸爸并不是很满意,他经常自己在家教我,写好每一笔一画。后来,我的字已经有了很大的进步。每次学校要展出书法作平时,老师总是会让我写一份,这使我十分高兴。爸爸知道后笑了笑说:“是吗?就你那个字也算写得好?你们老师真是没眼光,要是我最多给你打80分!”

我知道,这只是爸爸跟我开玩笑,其实我的字被老师评上他还是很高兴的!

接着,爸爸又对我严肃的说:“你的字写的是不错,但跟别人比差别还是很大的!”

现在,我的字有了逐渐的进步虽然在班上不是最好,但也算是不错的了!以前我的硬笔书法还获得过一等奖呢!

这些成功离不开父母的艰辛,也离不开我的努力,所以每一件事都是先有苦,后有甜的!种瓜得瓜,种果得果,只有付出自己的努力才会有收获!

甜作文 篇四

寂静的教室像一潭死水。“现在开始考试。”老师说。“老师,你为什么又要考试?”许多学生忍不住抱怨。我也觉得老师太过分了。他一整天都在考试。他为什么还拿着?可是老师的话就像是诏令,谁也不敢反抗。

考试开始,学生们努力学习,笔不停地舞动,埋头在试卷里。但是,在文字的声音下,我听到了很多不同的声音。一些学生破口大骂,指责老师。老师是神圣的,没有人敢不尊重。可能让学生说这种话,多苦啊!一些学生还用脚在地板上跺脚。突然,教室里传来一声密集而压抑的踩地板声。我们都很生气,但没人敢放肆。考试时间总是很快,但这次,我觉得时间特别长。好像过了一个世纪,作文课终于下来了。

我松了一口气,同学们发出开心的声音。看到这种情况,老师愤怒地瞪着眼,严肃地说:“下课不准出去写班级作业。”这一刻,我突然觉得自己从天堂掉到了地狱。自己没地方发泄,只能用纸巾发泄。我一直撕纸巾,直到它变成粉末。感觉好苦,像吃了很多黄莲。此刻,老师火上浇油,说:“下一节计算机课就改成语文课。”看到旁边一个同学流下了痛苦的眼泪。我以为同学的`眼泪可以让老师知道自己的错误。然而老师却愈演愈烈。他非但没有安慰同学,反而批评他:“他学习不努力,作业多了就累。这么没用,这么大了还哭。”

嘿!感觉好苦!学校是地狱,班主任是地狱的天使。

甜的作文 篇五

在我童年对阅历,有许多甜蜜的往事,现在想起来,心里还是甜甜的。

游玩是一件多么美好的事啊!而我也非常的喜欢游玩。那是美好的一天,我沉沉地睡着了,妈妈来到我的床边,用手轻轻地抚摸着我的脸蛋。我睡意朦胧地睁开眼睛,只听妈妈说了一声:“今天我们一家出去好好玩一玩。”我从无精打采立刻变得生龙活虎。

我们出发了,在车上,妈妈告诉我,要去“海口”玩。过了一会儿,我们就到了目的地。

我下了车,走在软绵绵的沙滩上,不由地惊叹起来。这的海水真是太美了,白云在天空中自由的飘着,它好像在天空想怎么就怎么飘,及时飘到国外去也没人管它;这里的海和天空在我的眼前是无边无际的。

我在海水中游啊游,不管我游的多远,只要一个海浪,我不管费多大力气,也会给海浪冲回来。海浪像是一个淘气包,时不时总会让你回到原来的起点处。妈妈说:“你的脸被海水冲的都是沙,真像一个小花猫。”哈哈……

虽然这次旅游已经过去两年了。现在想起来还是那么的美好,那么的甜蜜。

围绕甜字作文 篇六

从青史竹简到帛布成书再到今天的柔滑纸张装订成册,上下五千年的历史,气宇轩昂,流光溢彩,多少文人墨客一次又一次地捧起书本,细细浏览,受益无穷。书中那片知识的海洋,又给予他们多少灵感,多少奢求?那浓烈的甜味又指引着我们走进了多少视觉盛宴?

从书本的甜味里,我们品到了“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的快慰,品到了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的感动,品到了“滚滚长江东逝水”的豪迈,品到了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的希冀。这一切的一切,也不美丽,也不甜蜜?

从书本的甜味里我们品到了阳关雪在沙地上盛放,《飞鸟集》在平平仄仄中轻舞飞扬,品到了十七岁的单车在倒影的年华里缓缓前进,品到了油纸伞在雨巷里飘摇……这些,不也温馨,不也甜蜜?

从书本的甜味里我们品到了宝玉一蓑烟雨穿过长廊去往黛玉的住所,不也浪漫,不也甜蜜?

从书本的甜味里我们品到了唐诗宋词的飘逸,品到了元曲明清小说的灿烂,品到了现代文学的汩汩深情。

是谁说书中泪眼迷蒙了刀光剑影,错乱了千古瑶琴?那么,在此之前,你是不是品尝过书中沁人心脾的香甜?

取自天而来的碧水,和楚国的香花美草,贯天山云海之气势,切几片现代纯真的笑容,蘸几滴银铃儿般的笑声,让贵妃素雅的纤手包装,裹上宫廷的霓裳玉衣,撒上千树万树的梨花,深埋在今日的土地下。那甜味呵,熏得人酣睡不愿起。

时光游戏人间,品尝那书中的甜,你是否嗅到了浓烈的香味?那么,请踏上书的帆船,起风了,你看,那是岸。

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