回忆小学的时光，时间过得真快呀！一眨眼的工夫，就将要离开母校了。读书破万卷下笔如有神，下面一秘范文为您精心整理了6篇《小学毕业考试作文》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
发生在我身边的事好多好多，可有一件事，虽然过去很久了，却一直深深的印在我的脑海里。
记得那天，妈妈去开家长会了。我一个人在家里走来走去，一会儿在地上打转，一会儿又去看看电视。我心里忐忑不安，生怕老师把我上一次上课说话的事告诉妈妈，我在想一会儿得小心应付。
妈妈终于回来了，她一声不响地拿钥匙开门，面无表情地换好了拖鞋，就把包包扔到了沙发上，我看见妈妈全身都被雨水淋湿了，雨水顺着她湿漉漉的头发流到紧绷的脸上。妈妈的眼睛暗淡无光，像一潭没有涟漪的死水。她紧皱着眉头，仿佛永远打不开的结。妈妈的目光喷 射出无限的愤怒，她的目光那么沉重，像钢针扎在我的心上。她扭头去厨房做饭了，我只好躲进了自己的房间。
饭做好了，妈妈喊我出来吃饭。妈妈给我夹了很多很多的菜，我不敢抬头看妈妈的眼睛，我低着头说：“妈妈，对不起，我上课的时候再也不说话了，请你原谅我吧！”我紧紧的抱住妈妈，妈妈那紧绷的脸舒展开了，脸上露出了欣慰的笑容，目光中蕴含着几丝欣慰，几丝关爱，像绵绵的春雨滋润着我。妈妈原谅了我，从此以后课堂上的我更专心了，从不再说闲话。
经过那件事使我明白了：无论做错了什么事，一定要勇于承认错误，这样以后才能做的更好。
校园生活是什么样的？是丰富多彩的。校园生活是什么样的？是五彩缤纷的。校园生活是什么样的？是美好多姿的……校园就像另一个家，给人知识、给人温暖、给人欢乐。我爱我“家”，因为“家”给我一种新感受、新体验、新生活。
一个声音在我耳边响一个通知，今天的课间操改跳兔子舞。”“兔子舞？兔子舞是什么舞蹈？”“哦，兔子舞！学校要我们跳兔子舞，有没有搞错！”好好的早读时间，就在同学们你一句、我一句的讨论声中，悄然流逝了……
终于，第一节课下课了。同学们蜂拥而至的到达做操场地。脸上洋溢着快乐、期待的微笑。这时，广播再一次响起了：“请初一的同学，会跳的跟着音乐跳，不会跳的就学别人跳。”很多女同学无比娴熟的搭着肩、数着节奏欢快的跳了起来。可是，我却只能站在一旁呆呆的看着同学们翩然起舞。起：“周思贤，你怎么不和我们一起跳呢？很好玩的！”我也不知道怎样回答，她见我不说话，又继续说：“你不会吗？我来教你吧！”说着，便拉着我走向人群。同学们让我跟着她们的步伐跳，我也照做了：第一次，跳的动作错了；第二次，跳的节奏错了；第三次；第四次……一遍一遍的练习，一次一次的努力，是我很快找到动作的要领，我终于成功了！这时，兴奋、喜悦齐齐向我涌来，我被包围在喜悦和兴奋之中……
校园生活多种多样，在这次的活动中，我收获了、成长了、成功了！这也让我更加热爱校园生活。
丰富多彩的校园生活、五彩缤纷的校园生活、美好多姿的校园生活，你让我用什么样的文字来描绘你、形容你呢？我只能说：“校园，我爱你，我爱你这个美丽的‘家’，我爱你给我带来的幸福、欢乐。”校园，我真的爱你！
今天，我们考完了最后两门主课数学和科学，老师问我们高不高兴，大家都说高兴，我却不知怎么的，竟有一些不舍。
时光匆匆流逝，我回过头，曾走过的足迹已淡淡地……回想起从前的那美好的时光：
一年级，我们牵着爸爸妈妈的手去学校报到，见到了俞老师，在老师的鼓励下，第一次和同学们讲话；二年级，我们在老师的指导下，学会了写好多字……；五年级上，我们又遇见了另一个班主任——张老师，他是那样地开朗、活泼，就仿佛一个长不大的孩子；五年级下，我们合并到天长小学，杨老师成了我们的班主任，从此，我们告别了以前的快乐生活，进入了紧张的复习，在杨老师的督促下，班里的`成绩不断上升……
这一切的一切，都将在我跨如中学的那一瞬间结束……
同学们，要毕业了，我们要分开的。
不过放心，我一定不会忘记你们的！
又是一个下雨天，那把伞依偎在我的窗旁，它静静的呆在那里。我也会傻傻地问它：“你的主人是谁？”
深秋的天，黑得早，抬头望望天，已是灰蒙蒙的一片。一股闷热的空气笼罩在四周，让步行回家的我冒起了汗珠。忽然一阵凉风扑面而来，柳条被吹得东倒西歪，不知什么时候，雨淅淅沥沥地下了起来。我没带伞，只得躲雨。
我快步跑到一个离我最近的屋檐下，无奈地望着天，唉，这与什么时候会停啊，爸妈肯定又要着急了。这时候，一位中年男子探出头来：“姑娘，躲雨啊？”我点了点头，才发现我身后是一家干洗店，我下意识地向旁挪了一步。那男子又探出头来说：“站门口避雨不好，不如进来吧！”我又向旁边挪了一步，我心想：这下雨天又没什么生意，不就是站你店门口躲雨么：“你放心，我不会妨碍你做生意的！”说完，又挪了一步，我向后望了望，只见那男子摇着头进屋了。雨，依然下得那么大。
也不知过了多久，那中年男子拿着把伞出来了，和颜悦色地问：“姑娘，我没有恶意，这伞你先拿去，回去迟了怕你父母要担心了。”听完这番话后，我仔细打量着他，高高的个子，瘦瘦的，很面善。“拿去吧，这雨看样子还停不了。”他又提醒着。我依然有几分疑惑：“干嘛借我伞？我又不认识你……”他笑了笑，说：“我也有一个和你差不多大的女儿，我想要是她遇到这场雨，一定需要一把伞！”他这几句朴实的话，胜过了激昂的文字好几倍，我的心里暖洋洋的。
我接过雨伞，说了声谢谢，行走在雨中……
由于功课忙，我一直疏忽了这件事，当我想起还伞时，那家店已经搬走了……在茫茫人海中，我再也没有看到那位好心人，也难以记起他的面容，唯有这把伞，时常勾起我的回忆……
“再见，同学们；再见，我的老师；再见，我温馨的母校。我还会回来的，我还会回来看你的，我会一直想着你们的。”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言。我惊叹，人生为何要经历悲欢离合？为何天下会没有不散的宴席？
转眼时间飞逝，六年难忘的小学生活边临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛；一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真的快乐，是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。
还记得我们获得的那些奖状吗？它们可是代表了我们坚信的成长历程啊！每一张奖状都凝聚着我们的汗水与辛劳。像一个个脚印，扎扎实实的印在了六年小学生活中的沙滩上。回过头看看，那一段长长的脚印，有欢笑，有眼泪。我们一起度过的那些日子，是多么的有趣。更记得，那时的我们，在后操场那可年迈的杨树下，挖坑、埋东西，在土堆里用枝丫写写画画，这些幼稚的举动都会是回忆中重要的一个片段。细细想来，那时的我们，是多么的天真可爱呀！而大杨树，记载着我们从幼儿直至少年时的一桩桩、一件件有趣的事，是它，见证了我们青春时激情四溢的活力。他还会一直看下去，记载更多人儿时的一部部影片。
而现在，这一时期的我们，感情好的就像亲兄妹一样，每一个离开自己亲人的人，都会难受的要命，从我们这个班里走出的人，每一个都是含着眼泪被迫而去。说真的，谁不想在这有欢有笑，如同一个完整的大家庭里继续呆下去。要分开还不都是迫不得已。
我明白，不想离开的人有很多，但他们会想尽办法，让他在乎的人同样会在乎他，而这种方式的“在乎”，便在班内成为最流行的毕业留念。也许你也会这样想，那是因为我们都爱自己的班级，爱自己的家。
我那可敬的老师，学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来，您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年，您真了不起！六年，这漫长的时间多寂寞难耐呀！尤其是同学有时一犯个错误，您就更费心了。您为了我们把心都操碎了，把眼都熬红了；把身体累垮了，头发都白了。有时，一想到这些，我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时，您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来，是您，让我懂得了：阳光是这样哺育大地的；雨露是这样滋润禾苗的！有时您生病代课，不和学生们说，还故意要随着我们去吧！谁不知道，您放纵我们，是因为身体支撑不住了呀！有一天您累倒了，请假在家休息，而在您身体正在恢复这几天内，学生们该是多么的担心您、想念您啊！现如今要分离了，学生专门想让老师操心都没机会了，只要靠自己，我给您保证，这两天单学生就不会让您费心，学习成绩会突飞猛进，让您的心里一辈子都会存着学生的名字。冲刺毕业的两个月，让您好好歇歇吧！
不想再多说了，只有行动代表一些。大家要和和睦睦，团结一心。在以后的日子里，不论是考试或是比赛，都应该拿出自己最棒的一面。一句话：不求最好，但求更好。因为这会是我们在小学参加的最后一次了，任何的一项。再多为班里增添点荣誉吧！让我们在进行学校倒计时的生活中多一些欢呼吧！让校领导们永远记住，我们人散心不散，我们是打不垮的六一班，也是永恒胜利的六一班。而这背后的力量是源于同学们心中的一份爱。
风，还在轻轻的吹着。雨，还在密密的下着。这便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍，只得化为一句：“珍重，再见。”
上个星期日我们六年级全体同学进行了“小升初”毕业考试，我们的这次考试是为了考上理想的中学——二中。
考试过后的这个星期，六年级的同学们再也不用像考试之前那样为了自己的理想中学而拼命冲刺学习，现在同学们格外的轻松。同学们每天上学也不用带课本、练习册、作业本。只带一些需要的课外书等。每天早晨，我一来到教室，听见的不是同学们琅琅、响亮的`读书声，而是同学们欢声笑语、打闹、你追我赶的声音。这个星期，同学们不用上课，也不用做作业，多轻松呀。同学们整天只顾着玩耍，有的同学在打扑克牌、有的同学在下棋、有的同学在看课外书，多高兴呀！而且，这一周还是六年级综合实践活动周，学校为我们六年级全体同学准备了各种各样、丰富多彩的活动。具体安排如下：
星期一上午：我们全体六年级同学们到电教室联系上三节安全教育课，校长教我们遇到危险，该如何做，怎样做才安全，哪些该做哪些不该做、如何注意安全。下午：我们到电教室观看安全教育片。
星期二上午：我们创作作品，可以是书法诗歌、绘画、写作文、微型手抄报等，可以是一个人、两个人、三个人、四个人。一起来创作，只要有作品教就行了，人人都要交作品。而我的作品是一篇题目是《小升初毕业考试之后》的作文。
星期三上午：我们写毕业留言，可以写给老师、同学们心里最想说的心里话。还可以跟同学、老师集体来照相。下午：我们六年级同学到操场进行拍卖会，同学们把家里的玩具、文具、学习用品拿到学校来卖，然后，再把卖出的钱给学校绿化，让学校变得美丽起来。又让我们六年级的同学们给母校留下一点毕业留影。
星期四上午：我们进行投篮比赛，画一个大大的圆圈，男同学站在圆圈外投篮，女同学站在圆圈内投篮。一班和二班在左边的篮球架进行比赛，三班和四班在右边的篮球架进行比赛。很多人一个球都没投进，我竟然投进了一个球。然后，在评出一等奖和二等奖、三等奖，再颁发奖状。下午：我们带着铲子去学校操场的生物园栽花栽草，我们先挖出一些泥土，再把一朵朵花栽进泥土里面，在把泥土填好。栽完花草后，我们就回到教室开一个小食会，大家可以把零食拿出来吃。
星期五上午和下午：这天是一到五年级进行期末检测，而我们为了不影响小弟弟小妹妹考试，就到下面电教室观看电影。
7月7日，我们回学校那成绩单，根据分数分配中学，评优，填白色的正表就读登记表。然后，我们就开始放一个有意义、充足、愉快、高兴的暑假。
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