心愿，就像天上那闪闪发光的星星，镶嵌在那令人陶醉的天边，尽管它如此的渺小，却可以发出钻石般的光芒，照亮大地。一秘为您精心收集了6篇《我有一个愿望作文》，希望能够满足亲的需求。
愿望是大海的方向盘，愿望是高山上的雪莲，愿望是风波中的小船儿，载着我驶向成功的彼岸。
你的愿望是什么呢？也许有的人愿望是成为一名科学家，有的人愿望是成为一名救死扶伤的医生，有的人的愿望就是成为一名探险家……每个人都有自己的愿望，但是每个人的愿望都不同。
我有一个愿望——就是走遍世界，去看不同的风景，感受不同的风土人情。
我想去马尔代夫，去看那里的星星海海。夜晚，潜入静谧的海底，穿梭在鱼群色彩斑澜的鱼群和珊瑚之间，抬头仰望，看满天的星落在海里，手指轻轻划过，也看到星和海浪一起跳荡。
我想去英国，走在如茵如梦的剑桥大学的校园，也怀着歌谣般的心情飘荡在康河上，吟咏着那被咏诵了无数遍的诗歌：“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌……轻轻的我走了，正如我轻轻的来，挥一挥衣袖，作别西天的云彩……”
我想去美国，感触大都市的脉膊；我想去法国，体会当地的悠闲与浪漫；我想去澳洲，走进那辽阔的草原，去看看生机勃勃的动物们……我当然还要回到中国，整理我的思路，感悟一路走来的酸甜苦辣。
愿望，是我们每个人心中的明灯；愿望，是我们每个人心中的指向标；愿望，是我们每个人心中的绿洲……愿望，给我们了一个奋斗的方向，给了我们一个努力的目标，给了我们一个美好的梦想的彼岸。
我有一个愿望盒。你知道这个愿望盒是做什么用的吗？我来告诉你吧！
以前，我有一个坏毛病，老喊着到外面吃饭或者买东西。有一次，班上有几个小朋友报了轮滑兴趣班，我非常羡慕，就和妈妈要轮滑鞋。妈妈听了说：“不行，我没有钱，这可怎么办啊？”我说：“那，我以后再也不乱花钱了，老老实实在家攒钱”
妈妈听了非常高兴。就给我找了一个铁盒子，还出了一个好主意，管这个盒子叫愿望盒。我和妈妈商量，每天我要是乖的话，爸爸妈妈就往里面投钱，表示鼓励。每次我和妈妈一起卖废品，卖废品的钱也放进愿望盒里。这样一来，我乱花钱的毛病就可以改掉了，还可以攒钱，你说这有多好啊！
现在，我已经不乱买东西了，愿望盒里攒的钱也越来越多。我争取六一儿童节时，用愿望盒里的钱，实现我的第一个愿望-----买一双漂亮的、带亮灯的轮滑鞋。
我的愿望是拥有一个真心朋友，一个真正了解自己的朋友，可是直到现在，还没有实现。
上四年级时，我交了一个好朋友，她有着乌黑的眼睛，思考问题时会滴溜溜地转，很机灵。她有一张俏皮的小嘴巴，嘴里常会冒出许多幽默的话语，小嘴巴噘起来时，就会和黑黑的眼睛一起，制造出一个可爱的视觉效果，她也有一个很迷人的名字——王小琳。
星期二早晨，我哼着歌走向学校，“小琳，早啊！”我愉快地打了声招呼，“早，小珂！”小琳也同样给了我一声问侯，对我张开一个灿烂的笑容。下课时，我本以为小琳会像通常那样找我玩儿，可小琳却偷偷拿出了昨晚的家作，我一眼瞄去，哇，一片空白！小琳又拿出一张写满答案，和这张一样的家作，趴在课桌上抄了起来。我惊讶极了！过了一会儿，小琳拿着两张写满答案的卷子一齐交上讲台，回到了座位。
数学刘老师走进教室，开始埋头批作业，刚批了两张，刘老师就抬起头，望了一下我和小琳，说道：“王小琳和杨雨珂上来一下！”我战战兢兢地走上讲台，小琳却镇定自若。“你们两卷子上的答案一模一样，说吧，谁抄了谁的？”没等刘老师说完，小琳便说：“我没抄，这是我自己写的！”小琳那样子让人真的相信是她写的，老师当然也不例外。刹那间，我的心像是被刀扎了一般，怎么可能？小琳在说谎啊！她在说什么？当老师问我时，我头脑里一片空白，结结巴巴一个字都说不出来，老师立刻认定是我抄的，她让小琳下去写作业，开始审问我，我的嘴巴像是被针线缝住了似的，什么也说不出，心里感觉什么都没有了。
平静下来后，我想起来了，小琳应该是趁我上厕所的时侯，偷偷地把我的试卷拿走了，然后接下来就是我一开始看见的一幕，后来我把事情的经过从头到尾的告诉了老师，老师点了点头，温柔地说：“我知道了，我就知道身为班长的你不会这么差劲的，抄别人作业。”就叫我回去了。小琳被老师叫上了讲台，老师对她说了一番后，她开始落泪，但在我看来，那是不诚实的泪。
也许，她知道了错误，但我不再想理她，现在她的一举一动，在我看来再不是那么机灵可爱，外加迷人了。
在五年级下学期时，又有一个我认为是好朋友的同学，但她比较喜欢讽刺人，又因一点矛盾不欢而散。
在补习班里，我交到了一个好朋友，但她却一而再，再而三的的抱怨我不给她削铅笔，不当她好朋友。就这样，我又没交上真正的好朋友。
一个真心的朋友，是很难得的，一生只得一位良友足矣，真心朋友在我的心目中应该是诚实、善良，了解对方，比较宽容的。但直到现在，我还没有得到，所以，这已成为我的一个愿望，我期待着，等待着。
我的真心朋友，你在哪里？
妈妈，你知道吗？每天早上我会醒得比你早些，那样，我就能在你上班前看到你。
每当看到你推着摩托车往外走时，我多希望自己能坐在你的车上，那样，我就可以一整天看到你的面容，听到你的声音。可是，我太小了，才只有八个月，我无法坐在你的车上，只有站在学步车里。
在你的鼓励下，我已经能在学步车里滑行前进了。每当你推着车子开始走出大门时，我总是滑行着奔向你，瞧，我滑行得多快呀，可是不管怎样快，都赶不上你的摩托车。于是，我只有站在学步车里，眼睁睁地看着你的身影越走越远；只有站在学步车里，拍着学步车的挡板伤心地哭喊着。妈妈啊，你听到女儿的呼喊了吗？为什么你没有回头看我一眼呢！
半天过去了，中午时我终于听到大门外隐隐有摩托车的声音，是你回来了么？妈妈！我立即滑行到大门口，看看是不是妈妈。我拼命地滑行着，可是摩托车的声音渐渐远去了——不是妈妈！刹那间，我的小脸蛋变了样。妈妈，你知道吗？我当时是多么失望啊！
等了很久，妈妈你还没有回来，只好由奶奶喂我吃饭了。忽然，门外又传来摩托车的声音，很熟悉的声音，我竖起耳朵屏住呼吸，是的，这一次一定是妈妈回来了！我立即推开嘴边的饭碗，顾不上自己最爱吃的蒸鸡蛋，飞快地滑行到门口，可是这时，我却用手遮住自己的眼睛——我怕不是妈妈。
啊，摩托车近了，一直开到院子里，并且停了下来，紧跟着听到了你熟悉的话语：“宝宝，妈妈回来了！”啊！啊！真的是妈妈！
“你总算回来了，宝宝可想妈妈了……”奶奶话没说完，我看到你转过身悄悄地擦着眼睛。
“啊！啊！”（妈——妈）我使劲儿地喊了一声，你立刻从奶奶手中接过碗，我的小脸笑开了花，像小鸟一样滑向你，“啊！啊！”我张开小嘴，一碗蒸鸡蛋很快吃光。
可是妈妈，你回来没多久，匆匆地吃完饭，又推着摩托车走出大门。我看到你要发动摩托车时，又回头看了我一眼！
妈妈，这一次，我没有追赶你，因为奶奶抱着我；我也没有哭喊，因为我有个小小的愿望：妈妈，让我做你的学生吧，那样，我就可以天天看到你了！
今日一早，天又哗啦啦下起雨来，孩子们依然冒着大雨如期而至。我们今天继续学习《秋声赋》第三节，学习时给孩子们补充和拓展文中提到的相关知识，比如太阳在南北回归线之间来回运转，比如何谓五行和五音等。中低段孩子继续以预习为主，针对基础较薄弱的三年级孩子主要以会读会写会认训练为主。然后，我们学习数学。二年级的孩子预习三上的数学，认识重量单位：千克、克和吨，把它和生活应用结合起来，如拿一袋盐净重４００克，拎一桶重５千克的油，每个孩子都用手掂量掂量，感受他们之间的差别。然后再想想生活中哪些地方需要用上吨、千克和克作单位，互相抱一抱小朋友估计他们大约有多重。再拿出体重计一称，初步对重量有数的概念了。有趣的是，晚饭后，大家都很有兴趣的称称自己一顿究竟吃了多少。为了加深他们的认识，饭后我们带领他们一起去家乐福参观，主要看重量单位是什么。看着色香味俱全的面包，不少孩子垂涎欲滴。同时，我们也要学会看面包这类食品的保质期。
午读时，他们都很安静而自觉地捧着书读起来，然后完成填表。下午，针对孩子们的情况，我首先选择《圣经》中关于“祈求就得到”的金句和大家一起学习。比如，前两次做图案画，第一次因为我们漫无目标，所以做出来的图案比较乱。而这次，我们中的多数有了要求，要么设计一座房子，要么设计一个物品，所以我们就做成了。正如祈求就得着，寻找就寻见一样因此请大家默默地想想你们究竟想要什么？于是，我们开始了一篇习作，以《我有一个愿望》或者《我有一个梦想》为题，把你的愿望或者梦想是什么写出来。
四十分钟后，大家都完成了。于是我们开始交流。每个年龄短的孩子都写出了自己的心声，每个孩子的写作都是自己内心的真情实感的流露。
每个人都有愿望。小鸟的愿望是拥抱太阳；小鸡的愿望是是在田野里奔跑；小草的愿望是在微风中沐浴阳光。而我的愿望很特殊，我希望小花小草小树们和小鸡小鸟雄鹰们的愿望都能实现。
我还记得我小的时候最喜欢和奶奶去山林捡蘑菇，时间最好定在雨后。穿上自己最喜欢的雨靴，提上爷爷编的小竹篮，一进入山林就能听见各种各样的清脆的鸟叫，就能看见很多叫不出名字的小花小草。然后就能收获满满的回家。
我渐渐长大，这些记忆却好像慢慢的离开了我。随着水泥路的建设，一颗一颗陪伴着乡村长大的树木被砍倒，一座一座山林被推平，一声一声鸟叫慢慢消失，被送上了混乱的交易市场，然后被端上了人类的餐桌。
公路确实给我们的生活带来了很多便捷，同时也带走了我们很多乐趣。我希望我们在发展的时候也要学会保护环境，给小生灵们一个舒适的而不是满目苍夷的家。
上面内容就是一秘为您整理出来的6篇《我有一个愿望作文》，希望对您有一些参考价值，更多范文样本、模板格式尽在一秘。
