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四年级植物观察日记(精彩8篇)

2022-11-26 14:23:48

一天的时间眼看就要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,不如趁现在好好写一篇日记。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编辛苦为朋友们带来的8篇《四年级植物观察日记》,希望能对您的写作有一定的参考作用。

观察植物四年级作文 篇一

我家养了一盆绿色植物,一层叠一层,每个瓣上都有刺,猜猜这是什么植物?它就是一株芦荟。

芦荟的样子很特别,每片叶子的颜色是绿的,可绿的程度不一样。有些很大很老的是浓绿色,像一位学识渊博的老者。有些新长出来的叶子是嫩绿色,像刚出生不久的婴儿一样柔嫩。芦荟每片叶子上都有刺,而且还很硬,如果将手轻轻地放在刺上,皮肤上会留下深深的印痕。带刺的叶子一层叠一层,芦荟就像一位全副武装的将军。

芦荟的生命力很强,隔一段时间喷点水就可以了,其他许多植物如果用这种方法浇灌,很容易枯死的。那么芦荟怎么就没事呢?原来,大多数植物的叶子很薄,水分蒸发很快,而芦荟是靠它叶子上的小刺来散发水分,那么叶肉就会将水分保留住,这样轻易不会死。不过,水浇得太多也不好,芦荟容易烂根,这样就不利于生长了。

我家的那盆芦荟是一位尽责的清洁工,吸收空气中的灰尘,吐出新鲜空气,把我家“打扫”得干干净净。

植物观察日记四年级上册 篇二

今天赵老师给我们布置了一项作业:种黄豆。说是要培养我们的观察能力。

放学一回到家,书包还没放下,我就赶快跑到厨房找黄豆。我挑出了几个又黄又胖的黄豆宝宝,把它们放到了一个玻璃杯子里,再倒进一点水,然后把他们放到阳台上。我对小豆子说:“小豆子快长大吧!”小豆子好像听懂了我的话,在水里一上一下的向我点头。

10月30日

今天放学到家我赶紧到阳台一看,发现小黄豆们都胖了。圆嘟嘟的像一个个小皮球,有的起皱了,像一张张老奶奶的脸。还有的连衣服都撑破了,露出了雪白的大肚子。哈哈,真可爱!

10月31日

今天小豆子长了一些小胡子,还长了一些绿绿的叶子。小嫩芽有的变长了。他越长芽尖就越细,芽根就越粗。从豆宝宝变成了豆小伙。

11月2日

今天我心爱的小豆子终于变成豆芽了。绿叶全都脱落了。豆芽在杯子里一个一个的立起来,像一个个等待我来检阅的士兵,又像一片豆芽的森林。一阵风吹过,小豆芽们跳起了优美的舞蹈,真好看啊!

四年级上册植物观察日记 篇三

桂花观察记

一到秋季,校园里的桂花绽放,香气扑鼻,学校变成了名副其实的“香”师附小!而这次,我要观察的,是我家楼下的桂花树。

10月10日

因小区光照影响,只见桂花树上零零散散的有几个米黄色的花骨朵儿,淡淡然然,婉约静怡,让人爱不释手。站远些根本闻不到什么,但如果你把鼻子凑到花边,还是可以闻到一点儿淡淡的清香。

10月12日

这两天,桂花没有太大的变化,但好像花骨朵儿多了一些,原有的呢颜色变黄了一点儿,三三两两的就像刚放学的孩子,簇拥成堆。

10月14日

今天,我又去观察楼下的桂花了。还没走近,我就闻到了扑鼻的芳香。我加快脚步来到了桂花树下。哇!树上的桂花都已经开了一大半了。桂花是金色的,就好像太阳公公把全部的阳光都给了这一簇簇的桂花。瞧,它们正穿着金光闪闪的长裙跳舞呢!

10月15日

清早,我一打开窗户,浓郁的桂花香就飘进了我的房间,沁人心脾。我赶紧向下望去。原来,一夜之间,桂花全都盛开了。桂花树上满是金灿灿的桂花,就好像有人把一把碎黄金洒在了桂花树上,好看极了。

我不禁想起李清照的词:暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。桂花,虽然梅菊那样引人注目的仪态姿容,却散发浓郁的芳香长留人间,别有一番滋味,回味无穷。

观察植物四年级作文 篇四

上个星期六的早上,妈妈对我说:“我种一盆葱吧!”“好呀!好呀!”我爽快地回答说。我拿出以前的材料:营养土、花盆。先放入少许的营养土,然后放入几颗葱头,最后用土把露在外面的葱头埋起来,浇点水,全部弄好以后,我问妈妈:“葱什么时候长出来?”妈妈说:“只要你仔细天天去观察,可定能发出来的!”

第二天早晨起来时,我迫不及待的去看葱,我来到窗户前,看了看,没什么动静,我想:应该是水加的太少了吧?我带着这个问题去问妈妈,妈妈却笑着回答:“葱不是一天两天就能长出来的!”“原来是这样呀!”我说。我会提醒妈妈每天按时浇水的。终于在下午时我看到了一点绿绿的东西,原来已经发出来了,我高兴得手舞足蹈,连忙叫妈妈过来看,说:“哇!已经长出来了!”

第三天放学回家,当我来到窗前,让我到吃一惊,竟然拿一根已经有8厘米多了,还有旁边又冒出来一个牙,真想不到一天不见,竟然有那么大的变化,妈妈说:“过了明天应该还会再长出一个幼芽吧!”

第四天早上起来时,我看了看,果然正如妈妈所说,又有一个新的绿芽,现在已经有3根绿葱1根大约有10厘米,2、3根已经大约有0.5厘米了,我一定要细心培养。

啊!我们的辛苦没有白费,葱已经长得很高了,我盼望着丰收的时候,吃吃看我们亲手种的葱!

四年级植物观察日记 篇五

20xx年X月X日 X天

上个星期一,老师说:“同学们,把大蒜放在水里能长吗?”同学们有的说能,有的说不能,教室里乱成了一团。我也半信半疑,这时候,老师又说:“那我们种大蒜吧!每天写一篇观察日记!”老师话音刚落,同学们的小脸就涨得通红,兴奋不已。回到家,我把老师的话一五一十地讲给妈妈,妈妈什么也没说,只是拿出几个大蒜,把外皮剥掉,放在盘子里,倒点水就ok了,我真希望它早点长出来呀!

第二天,我发现它的尖尖上长出了一个个包包,里面有几根短短的绿色“头发”,应该想攒着劲长出来,我真希望它能茁壮的成长,我会天天照顾好它。

第四天,我发现“宝贝儿”头上有许多嫩叶,有浅绿色的,有深绿色的,又软的,有硬的,根部是嫩红的,伸出六七根细丝,好像蜗牛的触角。

到了第七天,我唱着:“快乐的星期天,我们好喜欢,做完作业不上课,跟着宝贝儿玩一天……”做了个试验:把苗苗向阳的一面转到阴面来,它居然还朝着阳面往上长!被压着的蒜苗也都朝着阳面长。

今天早饭时,比我大二十三天的表姐和我一起做了蒜苗炒鸡蛋,你剪蒜苗,我拿盆,你打鸡蛋,我开火……忙得不可开交,过了一会儿,我们亲手绘制的饭菜出炉了,“哇——好香呀!”大家不约而同地赞叹道。姐姐开玩笑说:“小彤,下次再做时,还叫我呀!”我说:“可你妈总是……”她说:“爱发狮吼功呗!”我们全家人都笑地前俯后仰!

四年级植物观察日记 篇六

我家阳台上悬挂着一盆美丽的吊兰,是妈妈上个月买回来的。

吊兰是一种生命力旺盛,非常惹人喜爱的植物,它有很短的根,生长在湿润的泥土里,长条形叶子展开了,就像菊花一样,叶子的两边是白色的,中间是绿色的,白色绿相间,格外引人注目。吊兰的花开在几片叶子中间没有变,展开一束花瓣,像水一样白,非常好看,还散发着淡淡香味呢。如果几片叶子下面有根筋连着的话,就可以把经剪下来再种,据说成活率很高,阳台上微风吹来,吊篮就跟随左右摆动,像仙女们在翩翩起舞,花盆是玫红色的,下面有个小洞,奶奶叫它漏水洞,如果浇多了,就可以从洞下流出来,这样花根就不会烂掉,每天放学回来,我总要看上吊兰一眼,心里才觉得舒畅,美丽的吊兰不仅美化了我们的,家园,而且还带来新鲜空气,使我们心情愉悦,生活快乐。

到了晚上我梦见我变成了吊兰,到了早上,妈妈推开窗户,小鸟飞来告诉我,清早飞行的快乐,蜜蜂告诉我采到蜜好不好吃,直到我醒来我才发现我不是吊兰,我是一个小学生。

我喜欢我们家阳台上的吊兰!

四年级植物观察日记 篇七

10月1日 星期四 晴

我爱吃黄豆芽,因为它脆脆的、清爽,能让人吃了赞不绝口,所以我准备种豆芽。

首先,我精心挑选了二十多粒颗粒饱满的、没有受伤的、非常健康的黄豆。接着,我找来一个塑料瓶,放入黄豆,倒入自来水,然后便静等发芽。

刚拿出来的黄豆不仅很光滑,还很僵硬。我都不相信这么硬的小东西能生出芽来。

过了二十多分钟,我便迫不及待的去观察小黄豆,可它们依旧按兵不动,搞的我更心急了。又过了十多分钟,奇迹发生了,小黄豆们身上竟出现了褶皱,又像海里的波浪,又像额头上的皱纹。

10月2日 星期五 多云

今天一大早,我便来观察可爱的黄豆宝宝。

“哇!”我惊奇的叫道。它们出现了天差地别的变化—它们喝足了“饭”,努力的生长,长的大大的。而且小黄豆们似乎热了,脱掉了土黄色的风衣,换上了青青的、淡黄色的衬衫,变的更可爱了。

还有一个更激动人心的变化—在每一个黄豆的头部,都长出了一条鼓鼓的、硬硬的小东西,大约8毫米左右。我想,那应该就是小豆芽吧。

10月3日 星期六 晴

早晨起床后,我便怀着激动的心情去观察小黄豆。

它带给我的不是惊喜,而是惊吓—从小瓶子里传出来一股股豆腥味。水质变得混浊,还黏黏的。小黄豆们像生病了一样,无精打采的躺在那里,丝毫没有要发芽的意思…… 顿时,我惊慌失措,急忙叫来妈妈,想明白这是怎么一会事儿。

妈妈却不慌不忙地说:“没什么大不了的,换一下水不就好了。”听了妈妈的话,我便急忙给小黄豆换水,生怕影响了它们的生长发育。

10月4日 星期日 晴

我等啊、盼啊!可小黄豆们却迟迟没有发芽。

这天下午,奶奶来了,我本想让她看我种的小豆芽,但是……唉!我问奶奶:“为什么我种的豆子不发芽呢?”奶奶说:“那就要看你种豆子的方法对不对了。”说完,她又问我:“你怎么种的?”

“就是把豆子泡水里呀!” “那怎么行。应该把豆子泡大后就把水倒出来,把豆子放进碗里,上面盖一层湿布,每天还要过一遍水,不能太干……” 听了奶奶的讲解后,我恍然大悟,并决定重新种豆芽。

期待下一次有一个新的结果哦!

四年级植物观察日记 篇八

今天,妈妈买来两头蒜让我种。我看着白白的小球似的大蒜说:“圆滚滚的叫我怎么种呀?”妈妈笑着说:“傻孩子,你把它们的外衣脱下来就明白了。”

我剥去大蒜的外衣,哦,它原来有11个“兄弟”组成的。乳白色的皮肤,肩挨着肩紧紧的拥抱在一起,好像一个和睦的大家庭。我挑了两瓣大的种在用一次性杯子做成的透明的“花盆”里,在浇上一点水,最后我对大蒜说:“天气渐渐暖和了,你也快快发芽吧!”

放学回家后,我马上到阳台去看大蒜。啊!大蒜已经发芽了,那又绿又嫩的小芽儿好像刚生下来的小宝宝,可爱极了!忽然我从透明的花盆里看见泥土里白色的东西,仔细一看,哦,原来是大蒜长出了根,白白的,一缕一缕,像是老爷爷的白胡须。我给大蒜浇了水,对它说:“快点长,长大了后带你去学校。

大蒜长出了两片叶子,绿绿的,直直的,像亭亭玉立的少女。大蒜叶里又长出来一根小蒜叶,好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝。在看它的根部,“白胡须”已经很长了,好像要把花盆底部顶破似的。啊!大蒜已经长大了,我的知识也增多了。如果你们也想去了解植物是怎么生长的话,那你也来观察观察吧!。

它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家整理的8篇《四年级植物观察日记》,希望对您的写作有所帮助。

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