日记记录的是最真实的生活，能为写作积累大量的生活素材。但只拥有素材还不行，还要学会提炼和挖掘，看出素材背后的意义。因为一篇作文的优劣不光看你写的事是否有趣，写得是不是生动，最重要的还看你是否写出它的意义、价值。因此，同学们写日记时可以试着一边记事一边分析。它山之石可以攻玉，以下内容是一秘为您带来的10篇《小学二年级简单日记大全》，希望能够给您提供一些帮助。
放假的一天，我在家里非常无聊，不能看电视也不能上网玩游戏，因为我老妈说怕把眼睛弄近视了。我不知道该干什么好。于是，我低头看了看客厅的地板，地板上有很多黑黑的脚印和一层厚厚的灰尘，我想：肯定是我老妈很长时间没有拖地扫地了。平时我老妈上班那么累，而且我还在地上扔一些果皮纸屑，不如，我就帮我老妈做一次家务吧！
说做就做。我先拿着扫帚和撮子，用扫帚把地上的果皮纸屑扫进撮子里，然后把垃圾倒掉，就开始拖地了。我先拿了一个桶，然后拧开水龙头，把里面接一半水，再用拖把沾一点水，把水沥干。我拿着拖把来到客厅，刚想开始拖地，就想起我老妈拖地时对我说的话：拖地时要右手向下左手向上的拿着拖把，要不然，地就拖不干净。我先把拖鞋底弄干净，然后按我老妈的方法拿拖把，从门旁边开始拖。我拖了一遍觉得很累，而且地也没有拖干净，就产生了想放弃的念头，我心想：要是我放弃了，不就是半途而废吗？所以我不能放弃。我拖了10分钟，终于把地拖好了，看见客厅的地板干干净净的，我非常高兴，这时候才知道了成功的喜悦。
今天我非常高兴，因为我不仅仅学会了拖地，还从这件事中明白了一个道理：做任何事情都不能半途而废，一定要坚持到底。而且我以后要多帮我老妈做一些力所能及的事，在家里做我老妈的好帮手！
一年一度的期末考试马上到来，我们进入了紧张的复习。
这几天，妈妈每天早上6：30就把我叫了起来，把我书中掌握不扎实的地方，都认真地给我讲了讲。7：30爸爸给我送到了学校，来到教室里，同学们都在认真地复习，教室里同学们有的在读书，有的在做题，有的在看书等等。到了中午放学回家，妈妈还给我布置家庭作业，写完后，又到了下午上学的时间，我匆匆忙忙地感到学校，学校的里再也没有往日的热闹，同学们都在教室里认真地复习呢！我又和大家认真地复习起来。到了夜里，我妈妈还要给我提生字，还给我出许多平时我学的不扎实的题等等。你们说我这一天忙不忙？
虽然这一天我比较忙碌，但是我不觉得辛苦，因为掌握了许多知识。
20xx年9月15日星期三阴
今晚，我们小区为了庆祝中秋节，举办了一场“中秋晚会”。晚会上节目很丰富，我也表演了一个单口相声《逗你玩》。在做互动游戏的时候，大家纷拥而上，争先恐后的玩游戏。
在最后的合唱中，大家把气氛推向了高潮。
今晚，虽然没有明月，但有我们开心、快乐的笑声！
今天，我们乘坐826路公交车去了颐和园。
颐和园真美呀！清清的湖水，一眼望不到边，湖面上有一大片一大片碧绿的荷叶、粉红的荷花、细长的芦苇，一阵阵夏风吹来，欢快地摇摆着，像宫女们在跳舞，还有几只鸭子在湖面快活地游来游去，有的游客在悠闲地划船。湖的岸边长满了又高又大的柳树、杨树，弯弯的石拱桥横跨湖面，迂回曲折的长廊，弯弯的石阶小路，古色古香的古建筑、亭子和假山，环绕在山水之间，让人流连忘返。
颐和园可真大，我们走了六个多小时，累地脚痛地实在走不动了也没有游完，只好作罢，打道回府了。
大家都说：“学生是花，老师是园丁。”妈妈却说：“你们都是老师栽下的果子。”我无法明白妈妈话里的意思，妈妈说只要我在学校里好好学习，等将来有了成绩我就会明白。我的成绩那么好，可是怎么还是不明白呢？我爱我的班主任郑老师，我对妈妈说：“如果我真是果子，我要让郑老师每天都尝到香甜的味道。”
上课时，她运用课外知识结合课文内容，我们既记住了课文的内容，又学到了课本上学不到的知识。郑老师不把学生只当“听众”，她鼓励每个学生读书时都带着“？”去分析，去思考。她还让我们在课堂上质疑问难，也可以给她和书找不是，谁的想法好，她就用奖章作为奖励，激发我们对语文课的兴趣。
她布置给我们的家庭作业也不一般。每天只布置一两个作业，却叫我们买两本练习，有空就做练习，见缝插针。却不直接布置这两本的作业，让我们学会自觉地学习。和初中有个衔接，有个好习惯。
郑老师对待我们的学习是一丝不苟的。早自修时，她督促我们背诵一篇篇的课文，牢记学具卡片上的一个个词组。对于班上成绩不够理想的同学，她就象生怕孩子吃不饱的慈母，利用一切可以利用的时间，能多补进一点是一点。这些，能不使人感动吗？
妈妈看到我上面所写的内容，她又说：“老师在教室里撒下了种籽，能不能收到果子就看做学生的努不努力了！”我突然间明白了妈妈话里的意思，我从心底里更爱我的老师了！
我家有一个天真可爱的表姐，她虽然性格暴躁，但是她也有善良的一面。
记得有一次，我和表姐在街上散步时，我和表姐发现一位老爷爷正在弯着身体，对我们说：“求求你们给我一点钱吧，我现在太饿了。”这时，我发现老爷爷的碗里有别人捐给他的钱和一些面包。我的表姐就毫不犹豫的从衣兜里拿出20元。我当时问表姐：“你为什么捐给老爷爷20元呢？”而表姐说：“我们应该多多帮助这些贫困人”我听了眼眶里情不自禁的装满了眼泪。
这就是我的表姐，你们认识她了吗？
前几天，学校组织我们去石塘人家玩，那天我很早就来到了学校。等早操做完后我们就到操场上排队上大巴，过了2个小时我们终于到了风景如画的石塘人家。
我们玩了2个项目第一个是拓展训练，第二个是寻宝。其中最让我难忘的是寻宝。
开始有一个老师跟我们说了寻宝规则，然后我们领了寻宝工具后根据地图上的藏宝标记开始寻宝，我和小伙伴根据藏宝线路走到了一个和宝藏地相似的地方，可找了好久都没找到，可是我还没是没有放弃还在找最后寻宝时间快到了我们只好失望的向集合点走去，突然我在一个草丛里发现了一号宝藏我们拿出扫描仪扫了一下然后回到了集合点。我们只好依依不舍坐着大巴回学校。
今天手工老师带我们做陶泥。老师说：“今天我们做陶泥，做张桌子。首先要把桌板做好，记住两面压压。之后做桌腿，还有可以在腿上做点花纹。”
我按照老师说的去做，可做的怎么就跟老师做的不一样呢？
啊哈！原来是我的桌边压的'时候太用力了，侧面都凹下去了。
但怎么改过后还觉得不一样呢？哦——我的桌腿还有问题。第一、桌腿高矮不一样，所以桌子才东倒西歪；第二、桌腿粗细不一样，所以桌子看起来才别扭。但是我刚要改，下课了，来不及了！唉！
下午，我突然有一个计划，用蜡烛烧一壶水，看看要用多长时间才能将水烧开。
心动不如行动。我准备了一根蜡烛，一个小水壶，问题出现了，怎样使水壶支撑起来，让它触碰到火苗呢？终于，我想到一个东西——花盘，把花盘反扣在地上，里面放上蜡烛点上火，火苗就会从花盘的排水孔里冒出来，然后放上水壶不就行了？但事实可没那么容易，水壶放上去一会，我突然发现水壶下不发光了，拿起水壶一看，呀！火灭了。又出现了一个问题——水壶直接放上去，花盘里没有氧气，火苗自然灭了。于是，我又找来几颗螺丝帽，在花盘上布起方阵来，再把水壶放在螺丝帽上，这样，花盘里就会有氧气了。
忙碌了一阵，终于安排好了，我就坐在边上边看边等待。
今天，我们班班队活动要举行唱歌比赛。老师说：“这节课，我们举行唱歌比赛。可以两人或三人一组合作。”我是三人合作，她们分别是：陈天棋和邓国琳。我们三个人商量着：到底要唱什么歌呢？我们争争闹闹，一开始想唱“蜗牛和黄鹂鸟”的，可后来，想来想去还是换了一首“小鱼篓”。
要开始比赛了，我们很紧张。老师第一个就叫到我们，我大气都不敢出。我们组大胆地上台了，陈天棋和邓国琳还有我，都有一句唱错调了，逗得同学们个个都哈哈大笑起来，有些同学笑得肚子都疼了。我脸都快要像熟透的茄子。老师对我们这组的评价是一个微笑。这代表还可以。我喜欢这次的班队活动，这次唱歌比赛，让我锻炼了胆量。
这真是美好的一天！
读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家带来的10篇《小学二年级简单日记大全》，希望可以启发您的一些写作思路。
