在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编辛苦为朋友们带来的3篇《玩老鹰捉小鸡作文》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
下课了，同学们如潮水一般冲出教室，在楼下玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始啦！我当母鸡，另一位同学来当老鹰。凶恶的老鹰像是在低空盘旋，它挥动有力的翅膀，贴着地面“飞行”。只见一会儿向左，一会儿向右，就想从我的身后抓住一只“小鸡”。我也不甘示弱，张开宽大的翅膀将老鹰拒之门外，努力地保护着小鸡们，生怕有一点儿破绽，老鹰就趁机猛扑上来。
老鹰的眼睛死死盯着小鸡们，他想一下子把小鸡全部抓到。他左扑右扑，我也左挡右挡。可他忽然停了下来，脸上还挂绿色作文网着神秘莫测的笑容，我一下就能猜中他的心思：美味的小鸡近在眼前，但却吃不着，太不甘心了。于是他紧皱眉头，思索了起来，我紧盯着他的表情变化，一刻也不敢松懈。果不其然，他猛得发起了第二次进攻，他假装向右跑，我也向右防，可是他突然又猛得折回来，后面的“小鸡”们躲闪不迭，疯狂尖叫着向四处逃散，不出一秒，一只“小鸡”就被老鹰活生生地抓了出来……
“叮铃铃，叮铃铃……”随着上课铃声的响起，我们才恋恋不舍地回到教室，可游戏的快乐，却在我们心中久久挥之不去！
叮铃铃，下课了，我们高兴的跑出教室做游戏。我做母鸡，又找了几个同学做小鸡，一个做老鹰。我身后的小鸡一个个都抓着自己前面一个人的衣服，游戏开始了。我前面的老鹰跑来跑去就是抓不到我身后的小鸡。突然，最后面的小鸡一不小心摔倒了，老鹰非常高兴，一下子就把小鸡捉走了，被捉走的小鸡只好下场休息。过了一会，又不知什么原因一只小鸡掉了队，老鹰刚想向小鸡扑去，我看到了，飞快地跑过去挡在了老鹰的前面，那只掉队的小鸡趁机又跑回了队里。
啊！真是太惊险了。老鹰没有捉到小鸡气红了脸，红得就像一个熟透的红苹果，我和小鸡看见老鹰生气的样子，都哈哈大笑起来，还有的同学笑出了眼泪。这时老鹰更生气了，二话没说就扑去捉小鸡，我们一闪身躲过了鹰爪子，不一会老鹰就累得气喘嘘嘘，汗流浃背了，而我们却刚刚好。
叮铃铃，上课铃响了，游戏结束了，我们又高高兴兴的跑回了教室。
今天，我做完作业找了四个好朋友一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们先定好了谁来捉后，一说开始，凶恶的“老鹰”李静文就在地面盘旋。她扇动“翅膀”，贴着地面疾飞，一会儿向左，一会儿向右，想趁机抓住它的猎物—“小鸡”。善良的“母鸡”—我张开“翅膀”左拦右挡，护着活泼可爱的“小鸡”们，敏捷的左躲右闪。我们蹦来蹦去像5只小兔。“老鹰”一时没捉到“小鸡”，像热锅上的蚂蚁急的团团转，她想尽种种办法对付鸡群。“老鹰”假装休息，然后趁“母鸡”不备，来了一个海底捞月，一眨眼，用锐利的爪子捉走了一只“小鸡”，然后像箭一样“飞”走了。“小鸡”们看见自己的兄弟被抓走了，都有些慌张，正在这时，一只“小鸡”掉了队，又把前面的“小鸡”拉下了水，结果两个都被捉住了。
后来又玩了一会，我们就都回家了。这一次和她们玩得好开心呀，下次我还要玩。
上面内容就是一秘为您整理出来的3篇《玩老鹰捉小鸡作文》，希望可以启发您的一些写作思路。
