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暖春的观后感精选7篇

2024-04-28 07:14:07

暖春这部电影,描绘了一个简单充满爱的世界,通过对人物的刻画,渲染着一种对世界的美好的祝愿和对好人的祝福,旧书不厌百回读,熟读精思子自知,以下是爱岗敬业的小编为大家收集整理的7篇暖春的观后感,欢迎参考。

暖春观后感 篇一

今天下午,我们全校举行“感恩教育”活动,看电影《暖春》。

一上课,同学们来到操场,首先校长讲了开展这次活动的意义,然后有一位六年级学生代表也讲了话。大约两个小时后,屏幕上终于播放《暖春》了!

我们认真的看着,没有一个同学在讲话,大体是讲一位爷爷捡到一个叫“小花”的小姑娘,然而婶娘想着办法把“小花”送走,可是每次都被爷爷找了回来。看到中间,婶娘一直想把小花送走,可小花不光不记恨婶娘,反而给婶娘捉蚂蚱治病,路上的蚂蚱捉光了,小花到山上去捉。看到这里,我也留下了眼泪,觉的她是一个懂事的好孩子。还有一次爷爷出去砍柴,不料下起大雨,小花在门口等啊等,还是没等着,于是她头顶着毛巾,冒着大雨去寻找爷爷。她一边跑一边喊……终于把爷爷背回家。小花哭了,我也哭了。这时候估计大部分的同学也会流下眼泪。

休息了一段时间,我们接着看《暖春》,故事越来越感动,在这一段时间,全班差不多都能听见感动的哭声。

放学了,我还在一直想:小花是多么不幸啊,但她还是读完了大学,并回家乡教学,报答养育她的父老乡亲。我现在有这么好的学习环境,这么好的生活条件,像一个“小皇帝”,我一定要好好学习,在学校听老师的话,在家听妈妈的话,将来做一个对社会有用的人。

暖春观后感 篇二

看完影片后,我们和学生一起分享了观看影片的收获。

收获一:用细节彰显人物形象

剧情:1、老爷爷用自己的全部积蓄给小花买了双新鞋,但是小花尽然还是光着脚走路,老爷爷问她为什么不穿新鞋,小花说,舍不得穿,怕穿坏了!

2、放学后,小花找到老师,希望老师用铅笔给你批改作业,老师问她为什么,小花说,这样她可以擦掉再用,不用爷爷买新的作业本了。

反思:电影没有浓墨重彩地去渲染小花的聪明懂事,几个简单的镜头,几句朴实无华的话就能感动大家。这些细微的生活情况,通过视觉形象细腻地表现和细节内涵的开掘与展示,起到小中见大,以一当十的重要表现作用。因此,加强对人物细节的刻画描写,能使人物性格更加突出、任务形象更加丰满。

收获二:用语言突显人物情感

剧情:“我没有辜负爷爷,爹娘和全村人的期望,满载着知识的收获回到了芍药村,成了一名我期待已久的乡村教师。因为这里有我抹不去的记忆和血色的童年,有过我太多的欢笑和眼泪。有着爷爷对我和我对爷爷的寄托,有我取之不完用之不竭的爱。是爱让我成长,也让我明白:生活中不只有血是浓的!我舍不得爷爷舍不得这里的大山和一草一木,我会用一生的时间来守护和回报养育过我的这片土地。”

反思:电影中感人泪下的言语有许多,但电影最后小花的这段结束语,无疑是给这部电影划上了最圆满的句号。这段话,道出了小花对爷爷的怀念,道出了她对这片土地的热爱,更进一步揭示了电影的主题:用爱暖化“冰雪”,换来“春天”

剧情:1、婶娘喝药时烫伤了,小花赶紧去帮忙,婶娘却将她推到在地,破碎在地上的碗划破了小花的手,她却浑然不顾,急忙叫来邻居照顾婶娘。看着小花划破的手,想起自己对她种种的不好,婶娘心里开始愧疚起来。

2、婶娘不经意地提起吃一百个蚂蚱能治好她的病,于是小花每天放学后都会去捉蚂蚱,后来,路上的蚂蚱捉完了,一直捉到后山上去才被爷爷发现。婶娘知道后内疚万分,终于打开心扉接纳了小花。

3、别人问小花恨不恨婶娘,小花每次都说:不恨!

反思:无论生活给予你什么,用感恩的心去接受,用爱去回报,便会在黑暗中看见阳光,便会在寒冬中迎来暖春!

情感共鸣和爱的教育是我们将这部电影引进课堂的主要原因,它以其独有的表现形式打动了学生,为学生的语文学习增添了更多的乐趣,提高了学生的`阅读写作及审美感知能力!

暖春观后感 篇三

电影结束了,我发现自己已经哭了好几次,不知是为了善良的爷爷还是懂事的小花。

小花是个被父母遗弃的女孩,在全村人都不愿意认领小花时,家境最贫困的爷爷却接纳了小花。爷爷的儿子、儿媳都不愿意要小花。等爷爷的儿子发现小花很能干,才勉强同意,可爷爷的儿媳却说什么也不同意。不仅要把小花送给别人,还想送她回家,可最终都被爷爷找回来了。爷爷为了让小花上学,拼命地干活,都累的病倒了。小花很争气在班里次次考试都第一……我流泪了。

在看到小花让老师用铅笔帮她批作业,写完字擦掉,本子还能用,我又流泪了。因为我想到了自己:不但嫌本子不好看,还经常浪费。看到小花家境那么贫寒,她还认真、努力的学习,而且还总能考第一,想到我自己大手大脚,考试总是粗心马虎,我真的惭愧到了极点……接着往下看,影片已经到了结尾:一家人的一切误会都消除了,儿子也知道了自己也是一个弃婴。爷爷的一生都奉献给了小花和儿子——两个弃婴。十四年后,小花成了大学生,回到村子里做了老师……爷爷把自己的爱全都给了两个弃婴,整村的人都被感动了。我看完这部电影,也有一个愿望:当一名人民教师,用自己的爱感化学生。

暖春的观后感 篇四

朋友,也许有许多东西让你感动,你觉得什么东西最感人呢?那就是无庸置疑的亲情吧。我最近看了一部影片叫暖春。里面的亲情深深地震撼我的灵魂。看了这部影片后,如果你是一位感情丰富的人。你将会被里面那股血浓于水的一幅幅亲情场面所感动。我边看边流泪,随着主人公命运的变化,而我的情绪随着波动。真是情不自禁啊。随之,我的心猛的一振,是啊,人世间亲情是多么无价可贵啊,是多么感人啊,演绎着一曲曲哀婉动人的凯歌,一幕幕催人泪下的往事,无不勾勒你对亲情的留恋,甚至对亲情分外珍惜。

亲情滋润着我们每个人心房,我觉得这部电影是十分成功的,它里面所蕴涵的东西,是无数人间亲情的缩影。它将亲情细致融入影片中,给我们的心灵带来极大的蕴藉,你看了这影片后,你会逐渐变得成熟,会懂得珍惜生活,珍惜亲情,珍惜人世间一切美好的感情。

朋友,我们的生活需要阳光的。滋润。而这阳光——亲情,在我们彼此心间碰撞,你是否抓住它,你是否善待它,你是否懂得爱它,你是否懂得用心去呵护它。

是啊,亲情需要珍惜,需要呵护,需要用心去领略,需要用心浇灌,更需要用你灵魂古融合。朋友敞开心胸吧,让亲情的阳光温暖着你的心房,让我们用心来珍藏这美好的亲情。让世间开满芳香四溢的亲情之花。

暖春观后感 篇五

暖是冬夜里一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;暖是沙漠的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜;暖是母亲的爱,在每时每刻总能给人以太阳般的温暖,即使是黑暗时,也有一丝光辉。

我初二了,课业较繁重,并且做作业时总是很慢,单完成作业就要拖到很晚才做完,九、十点才完成功课,对此父母亲常常抱怨我不抓紧时间。我很习惯与这样完成作业,一次写着写着,太晚了,竟伏在桌上。

正在我睡的香甜时,感到肩膀上被人推了一下,我奋力的挣开眼,是母亲,她正一脸怒容地看着我,对我怒吼道:“你这样怎么能行呢!每天都做到那么晚,你明天还有什么精神听讲?平时不抓紧时间到晚上才用功有什么用!讲你多少次,就是不听,给我快做作业!”母亲还唠叨了半天,走出我的房间把门一摔,弄出好响的声音。

我立即关了灯,躺到床上。心里感到莫大的委屈,我这样做有什么错的?只是做作业拖拉点,有错吗?作业那么多能怪我吗?”想着想着,泪水便不由落了下来。母亲一夜不与我说话,我也不理他。我整晚都在记忆里重新翻寻那一番话,总觉得我没错。

夜深了,总算完成了作业,疲惫的入睡,很快便进入了梦乡。一切都困了,月光洒下,显得那么慵懒。

第二天,我被外面的喧闹吵醒,我一惊,连忙看向床旁的钟7:00了,要迟到了,我立刻跳了起来,手忙脚乱的穿上校服。心中则埋怨着母亲,肯定是因为昨天的事,出了房间碰上了正走来的母亲,“你怎么不叫我,我都要迟到了”“你昨天睡那么晚,今天让你在多睡一些,我都帮你准备好了”听着母亲的话我鼻子一酸。“诶,别人家孩子早早把作业完成,还在楼下玩,你每天这样学,身体怎么撑得住,妈妈只是希望你能抓紧每分每秒地学,不让时光匆匆流逝。”

母亲的话犹如暖流般进入我的心田,我已经深深地感到母亲对我的爱、对我的用意。母亲的爱是那么暖,在每时每刻总能给人以太阳般的温暖,即使是黑暗时,也有一丝光辉。妈,我不是存心要气你,以前的事是我不对。我在心中默默的念叨

《暖春》观后感 篇六

小花是个七岁的孤儿,在奶奶去世后,不堪忍受寄住人家的殴打,带着奶奶留给她的纸风车跑了出来。一个中年男人捡到了已经饿昏的小花,拉回村里,村里人都不想收养她,最后还是宝柱爹把她领回来家,小花从此便有了爷爷。

而爷爷的儿媳妇正百般求子不得,一时把小花当成了眼中钉,即使小花是那么懂事贴心。她送小花回家被爷爷拦了回来,被送人的小花怎么也要跟着回来。她还用眼光威胁小花不能吃东西,最后爷爷不得不和小花另起炉灶,她甚至还为两个鸡蛋踩碎了小花心爱的纸风筝。经过了很多波折和坎坷,小花终于得到了宝柱和他媳妇的爱。并以她的聪明才智取得了学业上的成功。最后终于实现了自己的理想,当了一名乡村教师。

我体会到小花是一个懂事乖巧的孩子,听爷爷的话,帮宝柱媳妇干活。虽经历了很多坎坷和挫折,仍坚持不懈,坚韧不拔。同时,小花又是一个知恩图报的好孩子,当成为乡村教师的时候,让家里过上了好的生活。

《暖春》观后感 篇七

今天我看了一部电视剧,名叫:“暖春”里面讲述了一个叫小花的孩子的生活。

小花的爸爸妈妈去煤窑工作,地震的时候被砸死了,小花九个奶奶相依为命。不久奶奶又得了重病,因为小花没钱治疗只有靠村长的钱来治病。

不久奶奶死了,小花让一对恶毒的夫妇领养到家里去,那对夫妇不让她吃饭,还把小花仅有的老母鸡吃了,最后小花逃离了他们家。

小花来到了另一个村庄,一个老爷爷收养了他,以后小花就叫那个老爷爷“爷爷”。

爷爷还有儿子儿媳,他们非常不同意小花留下,所以他们想尽了各种各样的办法送走小花。可是天一不饶人,每一次都失败了。

爷爷和小花每天上山砍柳条,编筐。他们把编好的筐拿到集市上买钱,他们不图别的,只求笑话能够上学念书。

果然小花没有让爷爷失望,在乡村当了一名教师,她没有辜负爷爷的期望,慢待着知识来到了那个村庄。

因为那里有他的欢声笑语,因为那里是养育过她的土地,因为那里有爷爷给她的寄托。

小花能在那么恶劣的环境中长大,而且放学回家还要编筐、放鸭子、写作业,而且还学习那么好,通过这部电视剧我们要知道今天的幸福生活来之不易,请大家要珍惜每天的学习。

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