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班主任是和谐乐学班集体的缔造者优秀作文【精彩10篇】

2022-11-13 15:49:51

在学校的教育教学中,班主任是一个举足轻重的角色。作为一个班集体教育教学的领导者——班主任,其工作的成功与否,直接影响到一个班集体良好的班风的形成,也直接影响学生健康而全面的成长,更影响着一个学校教育教学工作的顺利进行。良好班集体不是自发形成的,而是由优秀班主任带出来的。几十名学生编在一个班里,在一个教室里同堂上课,并不等于就是一个班集体。班集体是有一定的组织机构和规章制度的学生群体组织,班集体的形成是建立在共同奋斗目标和原则要求的基础上,在班主任的直接作用下,通过各种活动反映出来的。从某种意义上说,一个好一秘为朋友们整理了10篇《班主任是和谐乐学班集体的缔造者优秀作文》,希望能够给您提供一些帮助。

我们的班主任作文 篇一

我们的班主任姓严,是位男教师.他有一双珠黑睛亮的眼睛,一个瓜子脸,身材魁梧,英俊潇洒,看起来像个经理,可惜上班竟然是踩自行车的.嗯,接下来就请听我说说这位班主任的两大特点吧!

我们班的这位班主任要求非常严格,这就跟他的姓氏扯上了关系.记得刚开学的时候,他一进教室就受到了我们的赞叹,想不到他呢,一站讲台连招呼都不打,稀哩哗啦地讲了一大堆要求让我们用笔记本记下来,用了一节课时间才讲完,这才介绍名字,最后单手一挥,就走了。40分钟说了什么?一共62条班规。不许带饮料,不准带课外书,不准带玩具什么的一大堆,哎,真是无话可说。

这位严老师还有着"折磨"我们的时候。有一次上体育课,体育老师生病了,严老师就教我们做广播体操,做了一个又一个的动作,严老师表情开始严肃,说:"看你们个个,手要伸直时手弯得像蛇一样,以后怎么养得好的体魄呢,现在个个把手伸直,一直到下课为止,如果给我发现放下手的,就得再伸5分钟,现在开始!"严老师一吹哨,大家忙把手伸的老直.真是的,要我们把手伸直到下课还需过30多分钟,真是悲呀!最后怎样呢?个个手脚麻木,不能正常指挥,这才知道体育课没有体育老师在真是像颗草啊。

严老师给我们的真是冷漠的爱,不要看他严格,他只是相信了"严师出高徒"这句话,其实他也是在默默地给我们爱。

班主任作文 篇二

我是一个上五年级的学生!说起班主任,大家都不陌生吧。班主任是整个班级的管理者,和负责人。

我们班在校长眼里挺优秀的,于是我们很自豪。但是每到新的一学期,我们的班主任——张老师便会对我们说,以前的荣誉在于过去,想要一直的骄傲下去,就要一直的努力,就要做到最好,一直最好!于是我们班的人都像老师所的那样,努力的去做每一件事,才有今天的荣誉!不仅是我们,张老师也很努力的去做们一件事。比如要是学校有什么活动,老师一定第一个知道,并做好准备,告诉我们,才让我们每一件事都做得很好!因此张老师有很大的功劳!因此我可以很肯定的说,如果没有张老师就一定没有现在的五(3)班。张老师很忙,因为她要教两个班的数学,没有休息的时间。每天只能看到她要么不是在批作业,要么就是在写文件,张老师带我们这个班5年了,原本他前几年该退休了,但因为校长说老师不够,最终老师选择了留下来,继续教我们。因此我们已经做了5年的优秀班集体了!这都靠了我们的张老师啊!

这就是我们的班主任!

班主任作文 篇三

因为我是三年级的学生,所以我的班主任有三个了,有旷老师、吴老师和黄老师。在他们中,你猜我最喜欢谁?告诉你吧,我喜欢的班主任是女的,她是黄老师。

她的个子高高的,身材不胖也不瘦。她有一头乌黑的长头发,像抹了黑油一样。她的眼睛大大的,像黑色的珠子。当一些同学不乖时,她的目光中会有一团火。她看我时都很温柔,因为我很乖。

黄老师是我的中文老师,她十分喜欢看中文书。她吃饭时也看书,还看得津津有味。不过她吃得很少,只吃一个鸡蛋还有和一个橘子。有时我忍不住问:“你饿不饿?”她会告诉我,她吃的很饱,一点也不饿。

她很喜欢音乐,同时她也是我的音乐老师。她的笔、笔袋和袋子都有音乐的符号。

她就是我的班主任,一个和蔼可亲的班主任。

我们的班主任作文 篇四

老师!是我们作为学生的指导人,他在我们应该读书的时刻里,灌输知识给我们读书,但是在这么多老师里,有着一个老师会当上我们的班主任,班主任是我们一个班的负责老师,他的任务是非常沉重的,学生有什么困难和不懂的地方,它第一时间跑出来来教导我们,帮我们解决困难。

今天就让我来讲述一下关于我们班的班主任的一些真人真事给大家分享一下吧!

我是一名在读初二年级的学生,我在初二三班读书,我们的班主任她是个女老师,她教我们的科目是语文,我们全班同学都非常喜欢她,因为她教书的方法非常独特,容易明白,我们好多同学以前语文成绩都是不高,但是在我们班主任的教导下,同学们有着明显的上升。班主任!她也是一个非常关心我们学生的一些课堂内外的情况,我还记得有一次,我的同桌因为家里出了些问题,同学整天没有心思上课,班主任知道之后,就每天自习课的时候,就会跟那位同学做思想工作,希望同学可以走出困境,重新好好地投入读书状态。

我们的班主任她深受我们同学们的欢迎,班主任!谢谢你!谢谢你一直以来的照顾!

我们的班主任作文 篇五

时间过得真是飞快,一转眼都六月了。在这学期,有许多事让我十分感动。其中我们班主任郑老师平时对我们点点滴滴的关爱我已经深深地刻在了我的脑海里。

郑老师对我们班的差生十分担忧,为了想让他们的成绩有所提高,有几次让他们留下来一下,为他们加班。记得有一次,我们全班在批《课堂作业本》上的订正。放学了,大部分同学通过订正陆陆续续地回家了,只有个别同学还没有通过作业。郑老师为了能让这些同学赶上我们班的比较优秀的同学,跟上我们班的“大部队”。本应该4:30就可以去幼儿园接孩子回家休息了。可是,她还是把这些同学留了下来,帮他们清订正,直到全部都通过,才匆匆赶到幼儿园接孩子回家休息。

我们的班主任平时时刻地关心着我们。10月份,是甲流的爆发时期。我们班有很多同学因病没来上学。郑老师几乎每天都会提前知道明天的天气情况,用校训通通知没生病的同学保护好自己的身体,不要生病。当生病的同学陆续返校上课时,郑老师还要耐心、仔细地给他们补课,十分辛苦。

这位仔细、严厉、尽职又尽心的老师,就是我们的班主任——郑秋霞老师。

班主任作文 篇六

在我们的学校里,你经常会看到一位扎着马尾辫,带着眼镜,笑起来非常好看的老师。这就是我的班主任——许老师。

许老师特别以身作则。有一次大扫除,老师按同学的情况分配工作。有的同学窗户擦不好,她就自己站在椅子上,擦给同学看,什么苦活都争着干。当同学们和许老师看着整洁的教室时所有的劳累都消失得无影无踪。

许老师不仅以身作则,还特别的有爱心。四川发生地震时,她正好有病休假。等许老师病好了,重新回学校上课时看见捐款名系上有许多同学没有献爱心时,非常难过。利用了一节宝贵的语文课,给我们讲了许多感人的故事和壮举。大家都被感动了,在许老师的带领下,又捐了许多款。

这些点点滴滴感动着我们,改变着我们。这就是我的班主任——许老师。

多功能的班主任 篇七

我要漫画一个老师,他就是我的班主任兼语文老师王老师。

他上课有时严厉,有时幽默,脸就像六月的娃娃天——说变就变。之所以我们不敢胆大包天,是因为王老师有一件法宝,那就是谁犯错就要写说明,字数五百至八百字,有一次我就因为上课同学鞋子掉了写说明呢!

我们考试成绩不好时,他怒气冲天,就像雷电交加,我们则大气不敢出一口。要我们再不认真听课,那就又要圣“旨”(纸)驾到了(写说明了)。

他很严厉,但有时也很幽默。有一次,说到美国时,他说了一个段子:“美国现任总统特朗普,与外国领导人讲话。总统说:‘我们宇航员上月球了。’领导人说:‘我们已经上太阳了。’总统问:‘太阳那么热,你们怎么去?’领导人说:‘我们晚上去。’”绿色作文网惹得我们哈哈大笑。

我们上课讲话时或下课讲话时声音太大时,王老师教我们静校、静堂、静班,鸦雀无声,说话“咬耳朵”,这才不生气。

我们书声朗朗时,他高兴到头上开花,表扬我们继续加油、继续努力!粗粗的声音变得甜蜜起来。

他还喜欢写书法,写字特别漂亮。毛笔字、硬笔字,都是龙飞凤舞,如同行云流水一般,许多人都想拜他为师呢!我们班同学可是有福气了,字写得越来越好了。

他还喜欢“捡垃圾”。你们是不是觉得很恶心?嘻嘻,王老师捡的是还能用的物品,如:装饰品、铁棍、铅笔、橡皮、红领巾……他也注重环境卫生,地上的每一片纸,都能被他发现,并弯腰捡起来丢掉。

王老师用他是一言一行教导着我们。

我爱王老师!

我们的班主任作文 篇八

时间过的真快,一转眼,暑假就过完了,我们就要成为五年级的学生了。开学前,妈妈告诉我,我们班的班主任不再是王老师了,而是钟老师。我心里很是紧张:新老师长什么样?她或(他)严不严厉?

终于开学了!我走进教室,期待着新班主任的到来。一分钟……二分钟……五分钟……十分钟……等了好久,钟老师终于走进了教室。顿时,同学们的注意力都转移到钟老师身上了。她穿着一套黑色的衣服,有着中等个头、偏廋的身姿和一双炯炯有神的眼睛。如果谁在做小动作或者没坐好,钟老师都会立刻发现并友善地提醒他们。我觉得,钟老师是一个时而和蔼时而严厉的老师。

报到的那一天,我趁老师不注意的时候偷偷画画。忽然听到钟老师对我说:“这位同学,老师讲话时要坐好,不要干别的事情,下不为例。”我顿时心里惭愧极了,心想:新老师可真严啊!五年级可真不一样!

在上语文课时,老师让同学们进行自我介绍。大部分同学都积极地向老师自我介绍,希望可以给老师留下深刻的印象。不过,有一些害羞的同学不敢上去自我介绍。钟老师就在一旁耐心地鼓励他们,尽量让他们克服自己的心里恐惧,让他们更好地展现自我,最后那些害羞的同学也终于上去了。

虽然钟老师才刚来到我们班,但我对她已经有了深刻的印象。我希望可以在钟老师的教导下成为一个优秀的学生。

班主任作文 篇九

八月二十五日的早上,是我们开学的日子,今天的校园可热闹了,同学们个个都兴高采烈的,这个时候,教室里走进一个人,站在讲台上亲切地看着我们。

她脸上挂着阳光般的笑容,给我们带来很温暖的感觉,特别亲切。她个子高高的,身材苗条,乌黑发亮的长发披在肩膀上,仿佛飞流而下的瀑布。圆圆的脸蛋,大大的眼睛咕噜咕噜地转着,可有精神了,笑起来还有一对很可爱的小酒窝。她笑了笑说:同学们,早上好,我是你们新来的班主任,你们以后就叫我刘老师吧。刘老师有时很幽默。

有一次,我们班里有个同学在上课的时候“淘宝”,却被刘老师的那双火眼金睛看到了。他笑了笑说:你上课不好好听讲,在下面干什么呢?是不是有什么宝贝呀!把它拿出来,让同学们分享分享。这时,他不好意思的站了起来,把他的宝贝拿了出来。刘老师说:把你的宝贝送给同学们,我们按序号进行,一个一个的来吧,看你们以后谁敢再淘宝。

这就是我们一个可爱可亲又幽默的班主任。

我们的班主任作文 篇十

在我们班这个全年级最调皮的“小鸡群”中,有一只“母鸡”在这“小鸡群”中,像我们的母亲一样照顾、包容、教育我们这四十九只调皮的小鸡,她就是我们的班主任——黎老师。

黎老师有着一头棕色秀丽的长发,戴着一副黑色的眼镜,还有一张爱笑的小嘴。

黎老师的笑容是甜美的。记得上次秋游,大家都满怀兴奋游玩。黎老师也不例外,她也和我们一起玩,让我们觉得和老师在一起是那样的无拘无束。她一直把笑容挂在脸上,黎老师显得更加光彩美丽、和蔼可亲。

黎老师笑起来,又像春天的花一样美丽,温柔起来,就像千万缕阳光,温暖了我们的心灵。不过,黎老师凶起来就会如潮水一般,向你扑面涌来。

当黎老师看到有同学违反纪律时,会先观察一阵子,实在忍无可忍的时候,才会选择批评。批评的时候就像一泼冷水泼在了你的心上。上次有些同学在走廊里玩危险游戏被黎老师看到了,她就向那些同学诉训一番后再讲道理并提出批评。当那些同学真的知道错了,黎老师才让他们回到座位。

相反,黎老师对那些纪律好、成绩好、乐于助人的同学就会提出表扬。如果有同学一周都表现好,黎老师就会让他在星期一颁发状元文明班的时候上台领奖,可见黎老师真是一个赏罚分明的老师啊!

黎老师在我心中是一个好老师,也是我们班级的最大依靠。

谢谢您,xx老师!

以上就是一秘为大家整理的10篇《班主任是和谐乐学班集体的缔造者优秀作文》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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