在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？这次一秘为您整理了9篇《这也是一种荣誉作文》，希望能够给您提供一些帮助。
站在班级文化墙前，我觉得心里空空的。
眼前的文化墙从版面设计，到内容编排，到修饰，堪称完美，这是一份可以为班级争得荣誉的作品。“你的在哪？”同位走过来揽住我的肩。顿时，心让一股说不出的失落套住了，就像精心准备的比赛，被一匹黑马抢了头筹。上面没有我的作品。
初一时，文化墙是班级工作的重中之重，丝毫不能马虎。在几个好友的鼓励下，我获得了文化墙的负责权。为了做好这件事，我和文化墙负责人——班长探讨了一番。当天夜里，我拿出了很久没用的画笔，构画了一幅十分满意的手抄报。在大家的努力下，那次的文化墙为班级争得了荣誉。
随着时间的流逝与学习压力的增大，我对文化墙渐渐失去了耐心。但因为在上次的自荐中表现良好，班级一有手抄报、征文、书法作品等活动，班长就会来找我参与。一次二次，我笑靥相迎，五次六次，我默默接受，九次十次，我便不耐烦起来，但又碍于班长和我的交情，只能作罢。可是带着情绪的作品再没有为班级争得荣誉。
初三开学后，我已经嗅到了中考的味道。班长先是让我上交一份书法作品，我耐着性子接下来，暗暗告诫自己：这是最后一次。可是第二天，她又让我写一份挑战书。初三学业带给我的压力，两年来写过无数份材料的不忿，瞬间涌上心头，我大声地拒绝了她。班长嘴巴动了动，最终落寞地走了。
第一期文化墙完成了。站在它前面，我默默无语，觉得哪个地方都不舒服。“只是因为少了你的作品吧。”对啊，眼前，是一份精致的，可以为班级争得荣誉的作品，但与我无关。
新的一期文化墙又在紧锣密鼓地准备中。晚上，我找出还未开封的勾线笔，缺了几个色号还不肯丢的马克笔，一笔一画的完成了一副作品。我的心仿佛回到了两年前的晚上，那颗对新生活的向往，热情如火的心，使我的脸滚烫滚烫的。
现在，我站在文化墙的面前，觉得通体舒畅，同学都在争看我的作品，我很自豪，就像获得了莫大的荣誉！
能为班级的荣誉尽自己的力量，这难道不是一种荣誉吗？
帅晔
“加油！加油！加油！”伴随着一声枪响，数十个运动员飞奔而起，一个个稳健的脚步声充斥了整个操场。
这是我们班到43中后第一次运动会，所以大家都卯足了劲。我因胆小没有参加，只能为我们班的同学助威。这次运动会的项目有许多，让我看着有点忙不过来，有人在跑步，有人在跳远，有人在扔实心球——而其中最引人注目的就是跑步了。
我最怕的就是长跑，一长跑就撑不住。可是在这样的情况下，还是有人参加了800米、1500米比赛。他们昂着头，挺着胸，迈着步子，不停地调整着呼吸。特别是许博文，虽然他是全班男生中个头最矮的一个，但他还是勇敢地参加比赛，一步接着一步向前进。当看到有的人快坚持不住了，我们就为他加油鼓气，使他们又充满了力量，更加坚定地向前冲。这就是集体的力量。
等运动员比赛下了场，我们一大批热心的同学拥上去慰问，为他们拿杯水，递上糖果，擦擦汗，有些同学因为感动，甚至都哭了。
虽然这次运动会我们并没有取得原来预想的成绩，但我深刻感受到了同学们顽强拼搏的精神、团结一心的氛围。虽然我没有参加比赛，但我为我们班取得的成绩感到热心沸腾，这也是一种荣誉。
赵芳誉
我们常常以为荣誉是结果，比如运动员胸前的奖牌、美术家的作品、学生的成绩……。
2014年，学围棋一年的我，也是这么认为的。
从下棋开始，老师便告诉我们，一盘棋的最终目的是为了赢棋。于是我便常常看到这样的场景：两个小棋手坐在桌前激战正酣，目不转睛地盯着棋盘，一个急得抓耳挠腮，牙齿紧咬住嘴唇，恨不得咬破；另一个左手捏住衣角几乎要撕开，右手夹着棋子的食指和中指在颤抖。到最后双方时间所剩无几的时候，落在棋盘上的棋子，还没有落稳，手便已经触电似的向旁边的计时器按去。一盘棋下来，都是面红耳赤。分出胜负后，胜方倒在椅背上，看着天花板，长长地出了一口气；败阵的若是小棋手，还会扑到妈妈怀里，抹眼泪。
14-15年，我的重心都在打段位上，老师总是强调升段，班型也是按照段位来分班。一年时间，我从无段升到业余三段，但我的心却渐渐被胜负用线给拴住，心如风筝般，被胜负牵得忽上忽下。在上下间，我对围棋的兴趣一点点地消失殆尽，连段位证书，甚至获奖奖杯的荣誉，都无法把我拉回，尽管曾经的我，为了这些荣誉，付出了很多。
在我告别黑白世界一年后，当我再次拾起棋子打谱时，却在棋盘——这一方小小的天地中，找到了“过程”这一荣誉。这荣誉不是结果，也不是由他人来评判的荣誉，是由我指下的黑白评定的，是用心感受每一招棋的美。黑白棋子映出晶莹的光，令我想起刚开始学会每一个棋形、每一个定式时的那份简单的快乐。我找到了我遗失的荣誉——过程。
如今回首自己下棋的整个过程时，我如获至宝地发现了，六年前我开始学围棋的原因，是兴趣。当我失去它时，才发现它的独一无二。因为有了起因，才有了过程和结果的荣誉。当我真正放下胜负心时，兴趣这一迷途的天使，又悄然而至。
如果说结果是在他人那里生效的荣誉，过程是在它本身生效的荣誉。它是初心，容易被忘记，确实内心是真正追求的荣誉。
初心，也是一种荣誉，既是最初的荣誉，也是起伏后，依然不忘的最终的荣誉。
崔诗雨
我一个人在马路上走着，忽然发现有一群人围着。受好奇心的驱使我挤进了人群。
我挤了进去，看见里面有一个老太太躺在地上，周围的人在窃窃私语，可没有一个人上前扶起她来。我上前去，想把她扶起来。
有个人拉住我，对我说：“唉，你可别去，万一她是个碰瓷的那可就麻烦了。”我听了这这番话，我犹豫了。我也在电视上见过，不少碰瓷的了，但转念一想要是：要是不扶起来，她会不会有什么事。再说了，我是个小孩子，身上也没钱，她不能拿我怎么样？我上前把老太太扶起来，她一起来就说：“你看你把我给撞了，算了，我也不跟你这小孩子计较了，走了。”她就这样走了。那满分作文网个叫我的人都跟我说，你看我就说他是个碰瓷的吧，她看你是小孩。她没有讹你，她要是缠着你，那你就倒霉了。
我回了家，把这件事告诉妈妈，妈妈对我说：“孩子你的善良虽然有可能被欺骗，被别人阻拦，但你也要坚持这份善良，在坚持善良的同时，也要注意保护自己。明白了吗？我点点头。
善良有可能被欺骗，不被人看好，但我坚持这份善良。这，也是一种荣誉。
勇攀珠峰，是一种荣誉；独越大洋，是一种荣誉。在我看来，成功地战胜自己，这也是一种荣誉。
那一年，那一场该来的象棋比赛还是来了。要是放在以往，我和队员一定毫无压力，斩获第一对我们来说只是小菜一碟。但是，自从去年，我们最强劲的对手又添了一员大将，他上阵后，立刻创造了12局比赛无一失败的惊人纪录。这，沉重打击了我们的信息。在我们的心头上，蒙上了一层乌云。也就是在去年，我们失去了蝉联第四次冠军的机会。
该来的还是来了。淘汰赛，晋级赛，半决赛……我和我的队员们过五关斩六将，一口气杀到了决赛。和我们对弈的人根本不是我们的对手。但我们丝毫没有感到开心，心情反而越来越沉重。
决赛，即将打响，抽签时，我“很幸运”，抽到了他。我如果没记错，去年，我就是和他对弈，结果是被他杀得片甲不留。我的心态直接爆炸。这时，领队老师似乎看出了我的惊慌：“稳住！把我们该有的荣誉拿回来！”
走上赛场，他见又满分作文网是我，便得意的笑了笑，那神情，似乎在说：“呦，又是你。”
我用尽全身力气，在凝固的脸上挤出了一个笑容，坐下来，等着现实的审判。
随着一声哨响，我的心跳开始加速，而他毫不在意，指挥着自己的棋子，向我扑压过来，我采取了消极的防守战术，垂死挣扎，心里计算这自己还有多长时间会完蛋。
突然，他的“精锐部队”冲破了完蛋右侧防线，我可怜的棋子就像麦子一样被无情收割。我的脑子一片空白。也就在这时，我的耳边回响起一句话：“把我们该有的荣誉拿回来。”
想到这里，我仿佛打了一剂强心针，马上镇定了下来，调整心态，突破点。
他的棋子都集中在右侧，左侧的防御几乎为零。我抓住这个天赐良机，集合残兵败将，发起冲锋。当他发现时，已是回天无力，只能乖乖看着他的老帅被将。
登上领奖台的那一刻，我感到很骄傲。不是因为我获得了个人冠军，也不是我们获得了团体冠军，而是我战胜了自己的恐惧心理。这也是一种荣誉。
生活中的你，大概有很多了不起的荣誉吧！可是你知道吗？获得荣誉可能不需要你干什么了不得的大事。有时候，一件小事的成功也会让你感到一种荣誉感。战胜自己不也是一种荣誉吗？
你知道让一个有恐高症的人站在几十米的高空上的感受吗？你知道让一个有楼梯恐惧症的人乘坐楼梯式电梯的感受吗？那种感觉就像是你身处平静的海洋中，看似风平浪静下一秒就可能掀起滔天的海浪一般令人忐忑不安。
今年暑假时，我和闺蜜一起去了宝龙。已经是日上三竿了。我和闺蜜早已是饥肠辘辘。我们便打算先去饱餐一顿。在我们吃饱喝足后，便打算遨游商场。
闺蜜不禁打趣道：“这么久了还是不敢坐楼梯式电梯吗？我下意识地点了点头。
在我还很小的时候，我和爸爸妈妈也是去了个商场，在乘坐电梯时被人不小心推了一下，由于重心不稳差点摔了下去。要不是妈妈及时抓住了我，否则后果不堪设想！
闺蜜拉了拉我的衣服，把我从回忆中拽了回来。我摇了摇脑袋，便拉着闺蜜快步想直升电梯口走去。虽然不敢做楼梯式的电梯，但是直升电梯还是有那个勇气的。可是天不遂人愿，所有的直升电梯全都罢工了。没办法，只能做楼梯式电梯了。
我们当时在三楼，离地面有十米左右的高度，不禁让我打了个寒战。该怎么办呢？我有些害怕又有些无奈。闺蜜也只能在一旁鼓励我。看都有一些比我小很多的人都能若无其事地乘坐电梯我不禁有些哭笑不得。我站在电梯边，紧张到能十分清楚地听到我的心脏在“扑腾扑腾“的跳，额间也渗出一层汗。我长舒一口气，终于还是迈出了那一步。
我感觉这似乎没有我想的。那般可怕。我的心里如释重负，甚至有些开心。
我克服了自己惧怕的事情，这虽然是一件小事，可是对我而言，又何尝不是一种荣誉呢？
荣誉是什么？是红的耀眼的荣誉证书？是词藻华美的颁奖词？是随风飘扬的流动红旗？还是一张张满分的试卷？亦或许远不止这些……
夏夜虫鸣，奋笔疾书，这也是一种荣誉。
夏夜的虫鸣， 如黄昏般柔和的台灯光晕，萦绕在耳边，迷离在眼前。小时候，我写字速度很慢，常常要忙到夜里12点，才眼神迷离涣散地上床睡觉，第二天又头昏脑涨地迎接新的一天。家人都很为我担忧，我也很想改变自己，但却总感觉无能为力，只能每个晚上顶着两个熊猫眼挑灯夜战。考试前一晚，作业如排山倒海般向我压过来，我想放弃——第二天考试老师不能检查作业；可我还是一边在心里给自己打气，一边奋笔疾书——即使无人表扬，哪怕到12点，也一定要写完！夜的寂黑慢慢笼罩了我，外面一户户人家的灯火灭了，路上的车流散了，街上的行人没了，只留下耳边挥之不去的虫鸣。抬头不时看看滴滴答答的闹钟，感觉平时很慢的它今天也似插了翅膀一样，九点了，十点了，待我写完，抬头一看，十一点半。一丝胜利的微笑爬上了我的嘴角，耳边还是不停歇的虫鸣。这一刻的荣誉，也许只有我和这不知名的小生灵能体会了。是的，只有我们知道。
满天繁星，琴声悠扬，也是一种荣誉。
满天的繁星，如一双双眼睛望着我，仰望星空，如面对舞台下无数的观众，在吉他比赛的前夕，抱着吉他在楼顶上练习，晚风吹拂着我的头发。一次又一次的失误，耳边老师的话依然清晰：你入门晚，这次比赛不一定会获奖，就当是一次锻炼！但我选择一次又一次的重来，手在弦上滑过，琴声悠扬，荡过整个小区，五根手指弹出世界上最美的音符，不断地转位，不断的波动，手指头疼了，破了，都不在意，咬紧牙关，继续努力，不怕失败，不怕挫折。终于，一首流利而完整的曲子呈现在我的耳边，纵然此刻并没有听众。这一刻的荣誉，也许只有我和这夜里的轻风能体会了。是的，只有我们知道。
星光照耀，晚风轻拂，这一刻仿佛已成为永恒，天的星星仿佛舞台上的聚光灯，齐聚在我的身上，是否有人见证我的成功已经不重要了。无奋斗，不青春！在每一个日子里，默默奋斗，努力坚持，这也是一种荣誉。
赵辰源
期中考试后的我也不得停息，一项新的任务毫无准备地向我走来。
桌椅刚恢复原位的教室里，同学们正开心地坐在考号还没揭的桌子前说了起来，待最后一名同学飞快地冲向座位后，语文老师突然发布“号令”：“周末语文要录课，现在开始准备！”班里一片寂静，“对，历史老师也要用咱们班录课。”顿时，班里仿佛有51只乌鸦异口同声地“啊——”“可能会用到一部分同学”这下班里便像上百只麻雀一样叫个不停了，又有谁想占去自己整整一天的时间来录课呢？
“幸好历史小剧我不上，我最多就可能去录语文了。”正当我窃喜时，历史老师清脆的一声”……赵辰源……”刺入我的耳膜，我几乎要跳起来之时，语文老师突然说：“参加历史录课的同学就也参加语文录课！”我差点儿没跳到房顶上去，耳蜗里回荡着没有念到的同学的笑声，难道我又要为一件没有意义的事费尽心思？
写作文，填问卷，找资料……
周六的下午，雨淅淅沥沥地点染着寂静的教学楼，上午刚进行了体测，作业没写多少，我几乎爬上了六层。同学们正在分发衣服，咦，白亮的衬衣，红色的毛衫，小巧的领结，似乎点亮了窗外的阴雨，还挺好看的呀！我略显高兴地走进了录播室，不断地倒手，总觉得哪一种坐姿都不合适。台上，排练了一中午的表演历史小剧的同学在做着最后的准备。
“老师咔一下。”一个同学手都紧张得哆嗦。“不好意思，老师再咔一下。”轰，同学们都大笑起来，给这个呆板的教室充盈了生气。录课结束后，我终于笑着和同学走回了教室，语文还要再准备。历史这节课虽然讲过，但老师变换了不同思路，从现在说起讲盛唐，再由盛唐谈到对当今的启发，我虽然有些拘束，但也鼓起勇气来回答了一个小问题，真的又获得了知识，怎么就没有意义呢？我对语文录课充满了信心。
“这个地方删掉，留下最有意思的那一张。”我们要录“少年正是读书时”语文活动课，PPT书籍介绍，读书方法展示，调查结果分享……。我也接收了一个任务：读书计划报告。晚上，我认真听了老师的指点，小纸条一遍又一遍地背着……
周日的早上，雨继续下着，淅淅沥沥，而录课现场，同学们一个接一个地认真表达着自己的观点，我用眼神呼应着，灌输着。“不好意思，我也咔一下！”“哈哈哈…”录课在老师重复了两遍的最后一句话中结束。
雨过天晴，我收获满满：同学们的建议给了我读书上的很大启发，我是否可以尝试一下画思维导图来理解呢？这何尝不是我的一种荣誉？现在，我可以骄傲地对那些没有参加录课的同学说：这次录课也是一种荣誉。
王启蘅
一见荣誉一词，首先想到的必是鲜艳的奖状与辉煌的表彰锦旗，这确乎是一种荣誉，更深层的荣誉乃为批评与意见。
这大概是有些人无法体会的荣誉之髓，在小学时，我终于明白了批评才是最至高的荣誉。
回忆起来，有的同学曾在小学生涯中受尽批评，有时受骂也是凡事，可无论他怎样反复出错，总会有老师给予他严厉的教导。曾经我也是其中一员，享受着这种令人无法理解的“荣誉”我不知道别人怎么想，可我却“身在福中不知福”反倒像逃出这“荣誉”的圈子。
我看那圈外之人，便仿佛是天外之燕隼，无拘无束，只要是规矩允许，他们便可自由飞翔，他们也曾是这笼中一员，老师也曾如我们一样教导过他们，可现在老师与他们的交谈总是和颜悦色的，他们的表情却比接受批评更痛苦，也不知在这和颜悦色的背后又有怎番乾坤。
有一次，我和一位“圈外同学”都没带老师的一项作业，老师瞟了他一眼说：“写作业是你的事儿，去吧。”老师对他的话是如此之风轻云淡，可却留我做了一个课间的教育，我十分不解的接受了老师的批评，却激发了我对弄清这种荣誉的好奇之心。
我在怀疑：老师是觉得他们悟性足够？还是不再屑于批评？每一个圈外人身上一般都没有什么奇怪，只在看见别人受批评时，他们便有一种难言之痛，他们的眼神中流露出一种对批评的羡慕与渴望。
他们在渴望什么？我们谁也读不懂他们心上的文字，我偶然的一个想法点醒了我：他们莫非是失去了受批评的“荣誉”？我不禁对自己的幸运与荣誉感到无比的喜悦，他们增是因为自己的无知，拒绝了老师的意见与批评，而对视了这项最至高无上的荣誉，丢掉了人间最宝贵的财富。
这也是一种荣誉，一种令无知者厌恶，明智者渴望的荣誉。
读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家整理的9篇《这也是一种荣誉作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。
