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这也是课堂作文(精选8篇)

2024-04-16 19:14:27

在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是一米范文爱岗敬业的小编为大伙儿分享的8篇这也是课堂 作文的相关范文,欢迎参考阅读。

这也是课堂作文 篇一

课堂仅仅限于在学校里上课么?我肯定回答:不一定。课堂不仅仅局限于学校里,事实上,生活中,大自然。哪怕是一点点小片段,小点点小事情都可以成为我们的课堂。只要细心观察,善于发现问题,总有授予知识的地方。

你一定见过夏天地上成群结队的蚂蚁吧?小时候,吃饭不老实,老实会掉米粒在桌上或地上,到了夏天,有米粒掉地上,就会引起许许多多小蚂蚁成群结队的跑过来搬米。这是,幼小的我便会蹲下观察忙碌的蚂蚁们。我看到一开始只有一只蚂蚁晃荡晃荡地爬过来,左爬爬,右爬爬,似乎喝醉酒的小老头。当它靠近米粒,便会迅速上前探索食物,试着自己能不能把食物搬回家,可是,它失败了,光凭一人力量是搬不动的。这时,我就会在一旁嘲笑蚂蚁的愚蠢与不自量力,然而,事实并非如此。我惊讶于这只蚂蚁的聪明。他很快找到自己的同伙,用自己头顶上纤细的触角互相碰撞。这是在干什么?无知的我百思不得其解,挠挠头问一旁擦桌子的妈妈,妈妈很快回√一米范文★www.1mi.net√答了我。原来相碰触角是蚂蚁沟通的一种方式,获得新知识的我如虎添翼更加兴致勃勃的观察。两只蚂蚁沟通完沿路返回去查看食物,即便是两只蚂蚁,那颗食物也是庞然大物。小小蚂蚁是可望而不可及的。无法靠二蚁之力搬起。它们动动脚,似乎在自己给自己暗自鼓劲。以豪不气馁的坚定信念转换为动力。去找其他伙伴帮助,大家同心协力,终于搬走“庞然大物”。我忍不住为蚂蚁的成功喝彩。想到这里,脑海浮现一个问题:为什么小小的蚂蚁可以搬起比它大好几倍的物体呢?仔细想了想,这难道不是小小蚂蚁团结合作奋斗出来的结果么?光凭单独一只蚂蚁是搬不起的,可是它很聪明,找同伴帮忙,所谓:人心齐,泰山移。便轻松搬起食物。

这也是课堂作文 篇二

生活中的点点滴滴,只要用心体会,都会让我们受到启发;只要用心感受,都会成为我们的老师。蝶舞花间

春天,我们经常可以看到一只只美丽的蝴蝶,尽情地在花间飞舞,释放自己的美丽,但终究要与风一同化去。它并不为自己短暂的生命而遗憾,至少它为生命拼搏过,美丽过。正如蝴蝶一般,我们也要在短暂的时光中去努力,去创造,去为自己的生命增添光彩。在蝴蝶为老师的课堂中,我们应该学会:珍惜生命中的每一分,每一秒,多做一些有意义的事,为世界增添一抹亮丽的色彩。秋夜秋雨

又是一个细雨潭潭的季节,窗外下起了温柔绵长的细雨。不久,风似乎更大,更猛了。但秋雨依然那么和谐,依旧那么委婉,依旧透着那么一股与世无争与平和。但好景不长,突然间绵绵细雨变成了狂风暴雨。不过,最终雨夜又恢复到了最初的和谐。在雨水为老师的课堂中,我们应该懂得:人的一生就像一场雨,看似风平浪静,但平静的背后有时也隐藏着狂风暴雨,可只要你勇敢、坚强地面对,雨后终将会出现彩虹……

这也是课堂作文300字 篇三

课堂是人生路上的一个驿站,是给我们知识和人生哲学的老师。其实生活中到处都有教室。

我以为学自行车很容易,但事实并没有我想象的那么简单。我踩了踏板,轻轻踩了一下,一种恐惧感向我袭来。后来我让我爸抱着我。“抱紧我,不要放手。”我在后面反复提醒我爸。我开始骑马。哦,没想到我刚有点技术的时候父亲就放手了,让我摔了一跤,差点跌破皮肤。后来再也不敢骑车了。后来爸爸看到我要半途而废了,就很认真的对我说:“人生就像骑自行车,要经历很多挫折才能克服。只有这样,我们才能赢,才能成功。”在爸爸的一再鼓励下,我那沮丧的气球又膨胀了。虽然还是有一点小心,但最后还是勇敢地上车了。渐渐的我骑上去了,不容易!我变成了一只沉浸在喜悦中的蝴蝶!

在我人生的这个大班里,我学到了很多书本上学不到的知识!

这也是课堂作文 篇四

有些人,生活在痛苦中,因为他们不会寻找欢乐;有些人,生活在绝境中,因为他们不会寻找期望;有些人,生活在欢乐中,因为他们懂得爱是什么。而我,是第三种人,我深知,对于我,重要的是恒久不变、温暖心灵的亲情。

今年的“五一”小长假,远在安徽的叔叔、阿姨带着四岁的弟弟回到了奶奶家。

粽子情

当奶奶得知弟弟喜欢吃粽子,连忙去准备糯米、粽子叶和绳子包粽子。我和阿姨站在一旁看着挺新鲜,也一起“凑热闹”。谁知,看着奶奶娴熟的动作,貌似很简单,可在这两个完全似小猫钓鱼的“徒弟”手上,半天没包起来一个也就算了,粽子叶却被破坏了不少。但见奶奶向篮子里一个接一个地扔着包好的粽子,真心感到惭愧,惭愧呀!无奈之下,还是放弃吧。

浓浓的粽子情,从煮熟后的粽子里散发出来!

团圆情

晴朗的天空被罩上了深蓝色的夜幕,爷爷的兄弟姐妹也来了,一大家子人刚好挤满了一张大圆桌子。爷爷奶奶都在灶膛那儿烧饭,他们也乐呵呵的,奶奶时不时拿袖子擦擦脸上快滴落下的豆大似的汗珠。其他人坐在桌子旁聊聊家常,从各家孩子的从前、此刻到未来。这虽不及年夜饭,但这又是一家人团聚在一起,也不逊啊!

浓浓的团聚情,从香喷喷的饭菜中散发出来!

离别情

时光飞逝,弟弟他们就要走了。我愣愣地站在那儿,此时的。我又能做什么,挽留?道别?还是哭泣?我看见奶奶在帮叔叔装大米,每次我们或者叔叔回去,都会从家里带回一些奶奶家种的蔬菜,大米,好似是回忆。离别的这时,奶奶的眼眶会红,我也如此。再见,叔叔、阿姨、弟弟!

浓浓的离别情,从白花花的大米中散发出来!

我不得不承认,这是我上的最有教育意义的课堂,这是充满欢乐的课堂。但它教会了我什么?是拥有爱,拥有亲情,拥有欢乐。

生活中无处不是课堂。

这也是课堂小作文 篇五

每学期,我们都要上很多节语文课、数学课、英语课、科学课……但是最令我难忘的是幽默风趣的赵老师给我们上的第一节科学课了。

那是一节有趣又令人难忘的一节课。上课了,同学们端端正正地坐在自己的座位上老师走进教室,他先自我介绍了一下。他的自我介绍与别的老师不大一样,他说他是我们的科学老师,姓赵,上他的课会非常快乐,而且还会非常的轻松,一节漫长的四十分钟就会觉得只上了短短的十分钟。而且上他的课不用做的端端正正。我们听了这句话,坐姿马上变成了歪七扭八,可谓是千姿百态。老师接着说:“你可以选择‘侧卧式’,也可以选择‘翘臀式’。”霎时,全班同学都哄堂大笑起来,我还边笑边说:“上这位老师的课可真有趣呀!”笑声持续了很久后终于停了下来。老师还给我们讲了几个小笑话。他幽默地说道:“有一位同学在他上课时坐得像笔一样直,即使外面发生了大地震他也纹丝不动。一天,老师问他‘今天学到了什么东西?’他说‘不知道。’老师又问‘那你每次坐得那么端正在干什么?’他非常淡定地说:‘我在思考一个非常严肃的问题。’老师急了,又问:‘什么问题?’这个学生依然若无其事地说:‘今天中午我们家吃包子,还是吃饺子呢?’”我们笑得都快喘不过气来了。最后,我们在这一阵阵欢声笑语中结束了一节难忘的科学课。

虽然这是上学期的一节课,但是回想起来依然是记忆犹新。

这也是课堂作文 篇六

在五月下旬我们怀着满心的期待开始了为期5天的社会实践,这几天我们学会了许多。

我们学会了磨豆浆、打糍粑,这两种食品的制作都需要团队合作才能成功。整理内务是一件考验人耐心与细心的事。在大礼堂中进行的纪律教育让我明白了军营中的严格。

花卉一课让我了解部分花的花语,还知道每个人都有不同的花座,每个花座都有不同的花语。体验三农让我们更加了解三农,亲近大自然,看人与自然的完美融合。

一位年过古稀的老爷爷为我们讲述了国旗、国歌及国旗法的诞生,是我们对它们有了更深的认识,更加爱自己的国家。从传统农业到现在农业是我们国家农业发展的转折。

这五天来令我记忆最深刻的一刻便是“领袖”。这个“游戏”的残酷令我明白了:如果要成为一个领袖就必须承担更大的责任,也让所有人明白了团结的重要性。

在茶艺的学习中,我了解到茶的种类、茶具及泡乌龙茶的十八道工序。静心体会茶香为我带来身心上的放松与味觉上的享受。

农训不仅能培养我们的耐心,让我们对待生活中的每件事都小心、细心;还能让我们进一步加深团队意识,让我们知道了团队的命运紧紧系着我们个人的命运。

这,也是课堂。

这也是课堂作文 篇七

课堂无处不在,除了学校、实习班,还有许多人生的课堂。

我带着高兴的心情,迈着轻快的步子,走进了野生动植物园。

刚进大门,我发现了一棵犹如筷子般笔直的树干,顶端张开了一张绿色的大伞。我走近一看,竟然和椰子树的花纹不同,那会是什么树呢?仔细阅读树牌,原来是海南的名树——槟榔树。

我想,做人就要像槟榔树一样,挺直腰杆做人。要有骨气,不要贪生怕死,像二战时期的汉奸一般没骨气,贪生怕死去当汉奸,不做一个有骨气的中国人。

走进动植物园深处,我来到了动物园。看到两只黑乎乎的大狗,它一见到我就大声的叫起来,仿佛说:“你来这里干什么,别打扰我的生活。”那叫声都快把我耳朵震聋了。我赶紧从身后拿出一袋狗粮,它见到立马跑了过来,把尾巴摇得像朵花似的。我拿出一快肉制品,扔到远远的地方,它闻着味道,找出了那块肉,迫不及待地咬着。我不断地扔,突高突低,突远突近,它就象跳舞似的,上窜下跳,左摇右摆,可爱极了。

手中的食物全被我扔完了,我向它挥手告别,它居然又凶巴巴地叫起来,仿佛又在说“不给就不给,谁稀罕!”我心想,我们做人不能像狗那样没良心,忘恩负义,恩将仇报。

大自然是我的老师,槟榔树启示我们要挺起腰杆做人,狗告诉我们不要做忘恩负义的人。生活中处处都有知识和道理,这也是大课堂呀!

这也是课堂满分作文 篇八

我相信在我们的身边,课堂是无处不在的,比如在野外学做饭,在玩时学到的东西,我是在玩的时候学到的。

那是一个寒冷的冬天,相隔几年,但学是感到那么寒冷,我和几个伙伴们玩打雪仗玩厌了,想找一点新鲜的东西来玩,其中有一个伙伴说:”我们去滑冰吧。其它的伙伴都说好,我没有出声,因为我不会滑,我怕去了会丢人。所以我准备回家,突然我最好的。伙伴叫住了我说:“一起去吧。”反正也没有事做,我怕被笑话说只好去了。我们来到了一条河边,河里结了冰正好可以上我们可以站在上面,我们穿上了特制的靴子,下去他们都下去了,只有我一个人还没有下去,他们叫我下去,可我一下去就重重地摔在了冰上,我大叫一声“唉哟”,他们问我:你不会滑冰吗?我回答说:不会。“不会,我们可以教你”他们说。“那好吧”我说。说完以后我就开始学了,学了一会儿我就有一点厌了,我说我会了,到了实际去滑时,滑了几步就又一次的摔倒了冰上,他们过来把我扶起来,说:“你不是会了吗?怎么还会摔倒。看来你还是没学会,这样吧,我们在教你吧。”我说“不用了,你们去玩吧,我自己会滑的。”这次我一用力在冰上走了两步就因为紧张而再一次摔倒了,这一次摔的可不轻,我碰上了岸,他们都过来问我有没有事,这时我已经成了呆若木鸡了,他们赶快把我抬到岸上,用力的摇我的身体和大声的叫我,我醒来时发现这样子,我大叫一声,把他们吓的坐在了地上,还有几个摔在地上,我一看他们用惊讶的眼神来看我,等他们定了神以后,他们有的都不玩了,准备回家时,被我叫住了,在我的再三哀求下,终于肯留下来教我滑冰,这次我一丝不苟地听,在一次一次的实际中,我学会了,我一学会就开始自豪,没想到脚下有一块石头把我绊了一下,我摔倒在地上了。

这次事件为我上了一堂课,伙伴们的友谊让我身受感动,每当我要去滑冰时,他们都不去,说我滑冰技术太高了。

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