在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？如下是勤劳的编辑为大家整理的快乐的童年作文精彩6篇。
我的童年中有很多开心的事，你肯定很想知道吧，请跟随我的脚步，我来告诉你吧！
春天我和朋友们在绿油油的草地上放风筝，我拿着风筝线儿朋友们在后面拿着风筝，等风一来我们就开始跑，让风筝飞上天去。没过多久就来了一阵风，可惜还没跑多远就停了，我们下定决心下一次一定要飞起来。没多久又一阵风吹了过来，这一次这阵风比之前那一阵风更大了，我们迅速都跑了起来。这一次我们把风筝放起来了，而且还放得很高，我们开心极了。
夏天我和朋友们去小河里捉鱼捉虾，我们跑到小河里，我看见了一条小鱼从我身边游了过去，我立马捉住了它。把它放到了小桶里，突然我的脚下传来一阵钻心的痛，原来是一只螃蟹钳住了我的脚，我把它放进了小我的小桶。没过多久我就捉了一桶的小鱼小虾，螃蟹，正当我们要回去时一阵强流过来了。我们都没有站稳就一下子都坐到了小河里，我们你笑我我笑你的开心极了。
秋天我们去果园里摘水果，一到果园里我就闻到了水果的清香，看着这些果树上结的又大又圆的水果，馋得我直流口水，没过多久我就摘了一篮子又大又圆的水果。我忍不住的吃了一个橘子，我拿了一片橘子放到嘴里简直是太好吃了，于是我很快的就把这个橘子吃完了。
冬天我和伙伴们打水仗，我抓起一个雪球向别人砸去。他也不甘心，也向我扔了一个大雪球，结果被我巧妙的躲开了，就这样我们开开心心的玩了一个下午。
这就是我快乐的童年，一个美好的童年，大家喜欢吗？
童年里令我难忘的事像沙滩的贝壳一样，怎么捡都捡不完，现在，我捡起一个最美丽的贝壳，让你看看……
那一天，我拎着小桶，带着手套，到沙滩去抓螃蟹。我慢慢地走着，仔仔细细地找着螃蟹洞。忽然，我发现了一个洞，急忙拿出“诱蟹”的肉，放在洞前。果然，一会儿之后，一只威风的螃蟹慢慢地爬了出来，这时，我猛地扑了上去，轻轻松松地把螃蟹给抓住了。正当我得意洋洋时，这只机灵的螃蟹拿出了它的“大剪刀”，把我的手给夹住了。虽然我戴了手套，但我还是隐隐约约感觉有点痛。我的手疯狂地甩着，企图把螃蟹甩出去。可是某些事情，你越想发生，它就越不会发生。直到我累了，不甩了它才放开，顺便夹起肉，爬进了洞里，好像在说：“切，就凭你还想抓住我，没门！”
我气坏了，想：那只螃蟹太机灵了，我应该抓那些笨拙的螃蟹呀！
这一次，我吸取了上次的教训，知道了抓螃蟹时要及时把螃蟹放进桶里。我又发现了一个螃蟹洞，把肉放在洞前引诱螃蟹出来。一会儿后，又一只螃蟹爬了出来，我立刻向螃蟹扑上去，结果螃蟹爬走了，我扑了个空，还吃了一大口黄沙。可恶的螃蟹，看我不抓住你！我又一次向螃蟹扑去，可还是扑了个空，我再扑！还是一样。我再扑，还是一样……终于，我放弃了抓它，寻找其他目标了。
这时，我看见了一只螃蟹，好机会！我飞快向他扑去，哈哈，你被我抓住了吧。我立刻把它放进桶里。
这一天，我抓了许许多多的螃蟹，高兴极了！
我们班的郭老师刚三十出头，乌黑发亮的头发直披到肩上，虽然她没有西施美丽，但也有60％的魄力！令人赞叹不已！但是她那严厉的目光，不超过三分钟，就会让你“全身麻木”，就算是当年的梁山好汉在场也会“甘拜下风”，如果你想见识一下下，就请把你的小儿朵凑过来，让我细细给你叙说。
“钉铃铃……”上课了，同学们像潮水一样的涌进教实，但同学们并不是在备课，而是七嘴八舌的说起来，教室乱成一片，35％的同学在玩沙包。
“不好，”敌人”（郭老师）来了！
不知是那个“蛋白质”（笨蛋、白痴、神经质）说了一声。同学们手忙脚乱的把东西收好，有的来不及收拾的只好用作业本盖着，顿时教室里鸦雀无声，可是这样仍逃不过郭老师的“火眼睛金”，郭老师3分钟凝视这“小Q”，老师那种目光不超过3分钟，同学们就会“全身麻木”，只好“束手就擒”。“小Q”的目光死死的盯着大家，好像再说：“这些不讲意气的伙，怎么能在关健时刻“见死不救”呢？”“小Q”只好如实的告诉老师玩沙包的事情。
“从今以后，同学们不许再玩沙包，如有违犯者，大大地惩罚！”几个字可以形容当时的场面，一个字“惨”，两个字“很惨”，三个字“惨惨惨”，四个字“惨不忍睹”。
“唉………………”
“钉铃铃……”下课了，咦？怎么同学们的面目那么惨白？不用说，老师一定要占课余的时间来给我们补充“营养”了。
“呵呵呵…………”一一声清脆悦耳的笑声一阵阵的传来，同学们的心早已飞出教室，飞出学校，飞到了令一片田地上！晚上还有一大堆的作业弄得我们头晕脑涨，这样不仅您很累，而我们也会对学习失去兴趣，会让我们常常厌倦学习的，请您给我们充足的时间让我们在天空中自由的飞翔吧！！！
是谁偷走了我快乐的童年，聪明的你，Doyouknow？
在人生的历史长河中，有无尽的快乐与悲哀。
童年，是人人都经历过的，它的酸甜苦辣，那是人人皆知。
童年，我在小学里过得无忧无虑，自由自在。在这里我认识了许多伙伴，朋友。我们每个人在校园里嬉戏，打闹，玩耍，让我们感到非常快乐。
小学的六年级生活中，我阅读了文学知识，我学会了计算，学会了画画，写字。我优秀的教师，勤劳的教师，他们教会了我人生的哲理，该如何做人，怎样孝顺父母，这都是我那美丽而又勤奋的老师，把这些知识刻在了我的脑海里。
我在书本中领略了诗人的诗情画意，知道了世界的美丽；和中国那美丽而又奇妙的风景区。知道了桂林的山是那样的高，危峰兀立，连绵起伏。桂林的水是那样的清，清的可以照镜子，明如大明镜。
中国古代诗人是那么的了不起，如李白，杜甫等，他们的诗是那么的有风范，读起来给人一种自己的仿佛也回到了古代，自己也是诗人的风范。我领略了诗人的诗情画意，心里叹道，太伟大了！
童年的酸甜苦辣，那是应有尽有，如果你没感觉到，那就仔细留心一下身边的趣事把。
转眼间，我长大啦，变成了初中生，但我时不时地都在留恋我的童年，回忆起那童年时，眼泪都涌不住的要留出来啦。
毕竟童年已过去，他深深的留在了我的脑海中，童年的快乐与我永伴。
童年为什么是快乐的呢？我知道是因为有朋友，有玩具和分享的东西。可以和朋友在一起分享这些东西，你分享我的东西，我也分享你的东西，这就是朋友。只要有了朋友和分享，所以我的童年会是快乐的。虽然有一些烦恼，但是这些烦恼是不可能超过和朋友分享的快乐。
记得在很小的时候。覃浩华他总是请我吃东西。因为我刚转到这个个美丽的学校的时候，只有吴俊杰一个朋友，所以我总是以为他并不把我当成朋友。我还以为他请我吃东西是别有用心的。但后来我才明白我的想法就像是神话。后来我明白他是为了什么——他是真的想和我做朋友。在这时候我的心就一直在骂自己：我为什么要这样想覃浩华呀？从此我们从酒肉朋友变成了真心相待的朋友。
我还有一个已经离开这个学校的朋友。那是知音，是兄弟。我们的的友情已经超过了普通朋友的情感。在他走以后，我就想过：虽是知音，得而失之。我好不容易得到了他那样的知音，但很快又得而复失。这就是刘备大营走徐庶；落凤坡死雏凤一般可比的啊！在他走后我也想伐尽全部挡眼之物。他留的只有回忆和游丝般的。
这一年我将失去很多好朋友了，这个学期我们将上演现代版水泊梁山散伙了。我将如学长们一样失去快乐的童年了。
童年永远都是最快乐的，记得那次，秋收到了，到处都是金灿灿的，各种异的果香，高高挺拔的稻谷，还有那红的发亮的苹果。
我对那苹果产生了兴趣，那一个个的，像一个个小姑娘在对我笑，像一个个太阳挂在嫩绿的树，“我一正字要摘到你们”心里在对苹果宣战。
正准备踩上一个树枝蹬上去，不料，还差点摔了下去，这时，奶奶过来了，对我说：“豫豫，想把它们摘下来啊。”我呜咽了一声：“嗯”。奶奶又说道：“做事啊，不能总用蛮力，要用巧招。”我一头雾水的看着奶奶。我看到了一个新奇的玩意儿，像竹捞子，也像个锄草的`，奶奶告诉我：“你看，小刀是用来割苹果的，以防掉下来摔坏了。”那时候我还小，力气不大，拿着工具摇摇晃晃半天也没碰到苹果，呀！终于碰到了，苹果割下来了，但没接到，就砸头上了，我哇哇大哭，奶奶马上安慰我：“不哭不哭，奶奶帮你。”看奶奶娴熟的手法，不一会儿，筐子里就装满了一个个大苹果，一个个苹果，比我的手掌不要大，我激动的蹦蹦跳跳，捧着苹果到处跑，把它像个宝贝一样呵护着，不敢让它受任何的伤害。
童年就是个美丽的袋子，装满了我的各种趣事；童年就像一支五味瓶，里面充满了我的酸甜苦辣；童年就像一朵无忧无虑的白云，陪我继续远行……
