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风的作文10篇

2024-03-02 21:31:57

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,如下是漂亮的编辑为大伙儿整编的风的作文10篇,欢迎参考。

描写风的作文 篇一

一位郁郁不得志而孤芳自赏的思想者,一个力图使国家政治修明,繁荣强盛的爱国政治家,一条注定只能流入文学江河的开拓者;只是在啼血间天的嘶喊中,纵身一跃,成为一缕无法恢复却也无法抹去的记忆,演绎着绵延两千年的东方传奇

——题记

继盘古开天,女娲造人之后。屈原缓缓走来。他若“美人”,饰香草缀明珠,驾虬驭骖,上天入地;与中华呼朋唤友,与天地日月并存。他若“英雄”,抱赤诚,铸誓言,胸怀天下,拯救国家;与百姓共生,与天下共存。他朗吟“吾不能变心以从俗兮,固将愁苦而终穷”,他高歌“苟余心之端直兮,虽避远其何伤”,他立誓“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”。他写出《离骚》《九章》《天问》等经典作品,一直流传至今,创造了浪漫诗体的最高峰,正因如此才会感叹他是个爱国而又不得志的诗人。

可他更应该是一位政治家。他的一生辗转奔波在追求国家强盛的道路上。遭到了无数的猜疑,妒忌,排挤,贬低,却依然心忧朝政,但最后只落得了一个流放在外的结局。而也正是这种绝望的情绪,他才拿起沉重的笔,写下自己无声的哭诉。他笔下的大自然处处显露出他的影子——“乘鄂诸反顾兮,欸秋冬之诸风”。在他的眼中,一景一物,一花一草,早已不是原来的面目。而是带上了浓重的主观感情色彩,这种牵挂,这样的不能释然,便深刻表露出了他对故国的安危,百姓冷暖的关注。他刻画的不是松涛飞泉,不是明月小径,而是千万农民的哀号,是秦国的觑视和朝廷不思安危戏谑的笑。我可以感受到他的心在滴血,所以他才会一次又一次的拯救即将灭亡的国家。

“高山流水,知音何在弦声已绝,如何独生”这是失去钟子期这个知音的俞伯牙的绝唱。他因为没有了知音,而选择了绝弦。而在屈原从事政治的这条路上,他不管有多么危险,始终独自一人蹒跚前行。他没有朋友,没有知音,只有恶劣的情势,只有敌人。但他没有选择“绝弦”,只是一次又一次的在寻觅希望。因为他说过:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”他明白楚国社稷才是他,黎明百姓才是他,国家天下才是他。而楚国亡了,他便自沉汨罗江。这不是轻生,不是“绝弦”,不是胆怯。只因为他失去了祖国,也便失去了自己,失去了生存的意义。而现在的我们,只记住了他的文章,他的才华,却早已忽视了他的思想,他的爱国情操。

“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路也”。想着他那流血的心,带着他那高洁的灵魂,携着那汨罗江畔的“万古悲风”,重新审视屈原,重新品味他的《离骚》。这又是一个怎样的浪漫诗人,怎样的爱国政治家!

当阳光邂逅了星辰,当江河汇成了历史的渊源,当高亢激荡于莽莽乾坤,当雄宏的钟声震撼着灵魂。我所怀想的,是那踽踽而行,衣袂飘飘的孤寂的身影;是那逆风飞扬,单指向天的孤傲的灵魂;是那遗漏在历史长册一角最孤独的一幅风景。

——后记

风的作文 篇二

我站在街上,一阵凉风吹过来,好舒服呀!我想微风的作用不少吧。

如果我是微风,我要飞到农村去。你看,孩子们在田野里打滚、放风筝、捉蝴蝶……他们玩得可真开心啊!咦,一眨眼,又跑到哪里了?哦,原来他们躲在树荫下乘凉呢!看着他们头上的汗珠不停地掉下来,我情不自禁地向他们吹了一口气,我听见孩子们说:“哇!可真凉爽啊!”不一会儿,孩子们那爽朗的笑声继而在天空中回荡着。看着他们那快乐的背影,我依依不舍地走了。

走进地里,农民弓着腰锄田里的杂草,而天空中的太阳公公一点“情面”也不讲,仍然晒着大地,农民伯伯的皮肤也被晒得黝黑黝黑的,可是,那种颜色看起来却很舒服。我想:农民伯伯这么辛苦,为人类做出如此大的贡献,太不容易了。我轻轻地吹了一口气,让农民不再那么炎热,伯伯抬起头来,望着天空,满意地笑了笑,又继续干活了。

如果我是微风,我要飞到城市里去。我悄悄地钻进校园里,我迈着轻盈的步伐,小心翼翼地走在路上,生怕影响学生上课。看着这个校园春意盎然的景象,我不由自主地跳起舞来,就我自己跳太没意思了,有了!我让柳树姐姐陪我一起跳。你瞧,她那细细的腰和着节奏扭动起来,秀长的头发也飘舞起来,真不愧为舞蹈家呀!

走在大街上,清洁工吃力地扫着路边的垃圾,显得很疲惫的样子,我心里很酸,我说:“让我来助你一臂之力吧!”我把垃圾铲在一起,清洁工不费吹灰之力就把垃圾铲进垃圾箱。清洁工露出甜美的微笑。

这次的游历让我尝到受到被人称赞的滋味,让我看到世上最会心的笑。我下定决心:要做更多的好事,造福于人类,让这个世界更加美好。

风的作文 篇三

记忆中的感受如期而至。微风,暖阳,陪伴。

春暖花开的季节,漫山遍野的金黄,桃红李白的点缀,远望鱼塘,粼粼有些晃眼的涟漪。与你漫步这山野间,尽显孩子气的烂漫,从《三国演义》到《红楼梦》,这一路你所描述的天地,虽只是个朦胧的轮廓,却在后不尽的光阴里逐渐勾勒清晰,填充着各种斑斓,或是飘逸的文字,或是寥寥的色彩,亦或此处无声胜有声的'的空白。

你放任我恣意的成长,从不干涉我的自由,却像是我灵魂的导师,敏锐地感觉到我可能会走上的小路,严厉的口吻,总让我敬畏,如山一般的长者。

对于文字的饥渴,不满足于应试教育的框框条条,课本外的世界如一股潺潺清泉填补那桃花源里的生机。

儿时的记忆大多源于那片远离城市的美丽乡土山野。田间小路,溪水清透,春播秋收,四季安详而忙碌,曾一度以为这里会一直如此,守着那片油菜花和青幽幽黄灿灿的稻谷,还有隐匿于此地的群鸟。

写关于风的作文 篇四

有人喜欢奇形怪状的石头,有人喜欢姹紫嫣红的花儿,有人喜欢汹涌澎的大海,而我却喜欢来无影去无踪的风。

春风把小草吹绿了。花儿也争先恐后的开了,树木抽出新的枝条,新生竹笋的形状像桂林的山一样。春风非常温暖给人们带来了无私的奉献。

夏天热起来了,人们就会在在树下乘凉,惬意的的吹着夏风。有人在树下下棋,有小朋友在树下读书,有同学在树上倒挂金钩,有伙伴在树上摘果子。旁边有一条河,人们在河里捉鱼,人们在河里游泳,有些人们还在河里欣喜若狂得和和鸭子嬉戏似的。

秋天来了,黄黄的枯叶被秋风叫起来跳起了欢快的舞蹈,跳完了它们就铺成了一个黄地毯,好像它让我们知道秋天是一片金黄的。

我从一本书上说有风有雾就有雪,冬风来了,小孩们在雪地上打雪仗,一个小朋友抓一把雪,扔向另外一个小朋友身上,另外一个小朋友照着做,在雪地上堆雪人,用一个圆雪球做头,用椭圆形的雪球做身子用胡萝卜做鼻子,用扫帚做手,用辣椒做嘴巴,用树叶做眼睛。可好玩啦!

这样神奇的风,怎么不令人喜欢呢?

写风的作文 篇五

它,轻盈地走过草地,拂过湖面,掠过山坡,把那带着新绿的树“胳肢”得左右乱颤,给那平静的湖面刻上一道道皱纹。一切都沉浸在恬静的气氛中,好似一支轻柔舒缓的钢琴独奏曲。

风,兴奋的时候,热烈、奔放。“天不拘兮地不羁”。它,翻腾着,卷起黄沙,带着漩涡,打着惚哨,摇撼着大树,肆无忌惮地穿行于街巷,甚至跑到烟囱上,把那白的、黑的烟在空中拖成一条条长长的飞龙,又把那“飞龙”“冲击”得无影无踪。一切的一切都沸腾了,好似令人兴奋的狂欢节到来了。“风是由高压区流向低压区的气流。”地理老师讲道,文学家写道:“风是能把我们送到任何地方的神力。”

而我要说:“风是充满活力的旺盛的生命力。”它的多变,它的好动,它的宁静,它的轻柔,它的热情,它的有力,它打破萎靡冲散阴郁的气势,是何等动人心魄。即使在“万花纷谢一时稀”的时候,你也能从它那儿领悟到不懈的生命力。哦,我看到了,看到了我所偏爱的风,充满青春活力蓬勃生机的风!

描写风的作文 篇六

秋天的风,吹的大地变化万千,吹的人们浮想联翩,吹着人们忙碌的脚步。

秋天的风,吹的大地瓜果飘香。你看,吹得苹果姐姐羞红了脸,吹得茄子爷爷弯着腰走,吹得橙子涨出小脸蛋……谁看了这些新鲜的水果都忍不住想上去咬一口。

秋天的风,是个环保员,你瞧,它把树上的落叶,都清扫到了低洼处,一堆堆的,像人工清扫的一样。无论哪一片可以做成精美的书签。

秋天的风,是个负责任的报信员,它及时的告诉人们,天气越来越冷了,小燕子接到信也飞到南方去过冬,小松鼠也储备粮食过冬,小熊娃娃也挖好了洞准备过冬,人们也接到了信,为准备过冬忙碌着。

秋天的风,像五彩的梦,给人们带来无限的遐想。人们带着丰收的喜悦,畅想着来年的收获和希望。

秋天的风,像希望的火种,给我一种奋发向上的力量,我也要有新的收获。

秋天的风,给大地和人们带来了美好的一切。

我喜欢秋天的风!

关于风作文 篇七

如果我是风,我会做很多事情。

随着春天的。到来,我将变成一个春风。我将吹过世界的每一个角落,给世界万物带来生命的希望,让它们在新的一年里茁壮成长,给世界上的每一个人带来信心和祝福,让他们在新的一年里对一切都充满快乐和信心。

随着夏天的到来,我会变成凉风。我会吹过世界的每一个角落,消除夏日的炎热,让世界上的一切在炎炎夏日里生长得更旺盛,让世界上的每一个人在炎炎夏日里摆脱疲劳。同时我会找余叔叔让世界的每个角落同时下雨,让雨水冲走这个时候的热度。秋天来了,我会变成秋风。我会吹过世界的每一个角落,彻底消除夏天带来的热量,给世界每一个角落的人和每一件事都带来凉意。我会把一切都绿了黄了,把世界装饰的很漂亮。里面的食物也会“长大”,走向“人生之路”。我会让人从疲劳变成精神和活力,瞬间让世界变得鲜活。冬天来了,我会变成快乐的风。幸福是因为:我吹过世界的每一个角落,带来了雪。这些雪覆盖了世界上的一切,穿上了白色的衣服。此时,纯白装点着世界,擦洗着世界的污垢,擦洗着世界上每一个人的心灵。这些雪被世界上的每个人用作娱乐工具。与此同时,人们放下工作,与家人团聚。此时,世界上每个人都拥抱幸福。

如果我是风,我会做这些事情。

写风的作文 篇八

风轻轻地吹遍了田园,把花粉吹送到远处。湖里的水,被风吹起了碧绿的波纹。湖边的杨柳,也被风吹得摇曳着青嫩的新枝。

四季的风,最可爱的算是和暖的春风了。春风像慈母的手抚摸着大地,小草被春风吹得翩翩起舞,好看极了。小动物也被春风吹得浑身舒服,农夫们在春风吹拂下开始撒播种子,为将来美好的收获而工作。

夏天的风有时很闷热,使人十分烦恼;有时又很清凉,使人十分舒服;有时却像凶猛的巨人,咆哮着刮起来,使大海掀起10多丈高的大浪。更会带来倾盆大雨,使山泥倾泻,造成山洪爆发,使人类家破人亡。

秋天的风像一个仙人,跳着轻盈的舞步,大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰,飘到金黄色的大地上。年轻人都背着背囊,在秋风中到野外去游玩。

冬天凛冽的北风,把树梢上的叶子都吹下来,只剩下光秃秃的枯枝,小草已枯萎了,小动物不见了,它们都冬眠去了,大地呈现着憔悴的样子。

四季的风,各有不同的姿态,各有自己的特点,它们都尽了自己的职责,去管理大地,使大自然有规律的循环不息。

风的作文500字 篇九

大家好!我是赫赫有名的侦探家―――查里,我的助手就是我的妹妹―――查简,我们俩一起破获了许多棘手的案子呢!这不,又有人叫我了,“查里、查里,不好了,出怪事了!”咦?这是谁在?我转头一看,哦!原来是一位老大爷在叫我,他身穿老头衫,裤子是一条发旧的西裤,他一见到我就痛哭了起来,并带着哭腔地说:“查里大侦探,你可一定要抓出那个怪物啊!

要不然,我怎么对得起我死去的老伴和女儿啊!”我一听,连忙安慰老大爷:“大爷,您就说吧!我一定尽力帮您破了此案!”“好!我就说了:那是昨天晚上的下半夜,我和我的老伴睡得正香,突然听见女儿在隔壁的房间尖叫一声,就没声音了,我和老伴被惊醒了,便下床去女儿房间,因为当时是下半夜,我有点害怕,就躲在老伴的身后,谁知,老伴刚刚踏入房间,一股怪风就向她飞来,此时,老伴突然倒地而死,地上流着一大滩血,我顿时身子软了,眼看那股怪风就要向我袭来,我赶紧倒地装死,果然,它飞走了,我过了好久才爬起来,看到女儿和老伴都死了,我连忙连滚带爬地到了这里。”

我听完,不竟深深地吸了一口气,这个这么一个棘手而又离奇的案子,我到底从哪儿下手呢?思索片刻,我断定,既然这股怪风会致人于死地,那,它就一定还会袭击于人,果真不出我的所料,过了两三天,我接到了多起怪风杀人案件,并且,其内容都跟那位大爷又所相同,虽说这类似案件多,但对我来说并没有什么有利价值,因此,我决心到案发现场去看看。

描写风的作文 篇十

当我感受到你,我才对你的风格有些了解。

——题记

午后微凉的风,削铅笔机刨起木屑的香味,像柔软的抱枕,让人容易入睡。

我看到了他。

他出现在欧仁·布丹的画布里,贵妇们优雅地坐在海边喝着下午茶。她们裙角被挑起丝绸的边,漫成一缕柔和的弧线。我便看到了他的姿态。

海岸线的浪,打着节拍,一圈圈晕开的蓝包裹上银白色的边,似乎要开出花来。我便看到了他赤足在浪花里追逐。

印象派的画里,没有哪一笔在浓墨重彩地描绘他,他却清晰地出现在我的眼前。

风,本来就不该具体地形容。

我听到了他。

他从树林里打马而过,身后尾随一抹清澈的绿。该怎么形容他的声音,像细腻的流沙在耳际撒成瀑布,像两个略有些粗糙的表面相互轻盈地擦肩。我听到了他,他的声音在阳光里分岔。

他从冗长的隧道里奔跑而出,几乎要卷集起黑色的粉尘。像是装腔作势地恐吓,浑厚的声音掩饰不了他巨大的空洞。我听到了他,他哭泣的声音微微颤抖。

风,继续没有方向地流浪,假装很阳光。

我闻到了他。

他隐居在王安石的字里行间,一句“遥知不是雪,唯有暗香来。”他就不再低调,像是穿着白衬衫的少年,身上还残留着肥皂的清香。我闻到了他,被阳光烤得微微发烫的香。

风,是一个拥有全世界香皂的收藏家,向你吹来泡沫状的清香。

我感觉到了他。

他藏在我朦胧的意识里,轻轻撩动发梢,衣服温和地体贴着睡意。他带来刚刚好的光束和温度,在耳唱起催眠的歌。我感觉到了他,用衣角和发梢弄得有些痒痒。

风,总是让人太舒服,舒服得让人昏昏欲睡。

我看到他挥洒出各种色彩;我听到他歌唱时好几次在幻想里游离;我闻到他的气息延长了整个季节;我感觉到他,是一个干净清澈的少年。

风,我这才对你有些了解。

那是你独特的、风的风格。

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