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他伤心了作文500字【最新6篇】

2024-02-19 22:38:53

他哭了五年级下册语文作文500字怎么写?我们都知道,作文绝对是语文的大块头,分值占比相当重!作文写得好,语文分数自然就能上得去!读书破万卷,下笔如有神,如下是一米范文勤劳的小编为家人们整理的他伤心了作文500字【最新6篇】,仅供参考,希望大家能够喜欢。

他伤心了作文500字 篇一

天阴沉沉的,不时还吹过一阵阵寒风,雨淅沥沥地下着……他的心里也是如此,他伤心了。

记得那是一天上午,我们逛街时,弟弟看上了一辆玩具车,妈妈告诉他:“如果你想要这辆玩具车,那你必须要用你的努力来争取!”

弟弟为了得到喜欢的玩具,把妈妈说的话铭记于心。于是一回到家就帮妈妈扫地、洗碗、擦桌子……在他的努力下,终于得到了心爱的玩具。

弟弟抱着他的玩具,小心翼翼地坐下,生怕他的玩具弄坏。在弟弟的玩具打开的一刹那,我的好奇心到了嗓子眼:“一定要过去看个究竟!”就一把把弟弟的玩具抢过来,但是没拿稳,玩具摔在了地上。弟弟一时没回过神来,当看见自己辛辛苦苦得到的玩具被摔坏了,顿时心灰意冷。他皱起了眉头,眼泪时不时地往下掉,他用手揉了揉眼睛,把眼睛揉得红肿红肿的。他对着我怒目而视,让我浑身起鸡皮疙瘩。

“这下完了,这下完了,惹他伤心了,我改怎么办才好?”我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。

“对不起!”我把玩具捡起来,塞在了他的手里,“你不要哭了,我……我……我赔你一个还不行吗?”

“哼!”他怒气冲冲地走了。我坐到沙发上,望着天空,周围一片寂静,花儿仿佛枯萎了,小草也停止了生长。

他伤心了。如果一切可以重新来过,那么,我的选择,他的选择,一定会有所不同……

他伤心了作文500字 篇二

蔡孜恒是我围棋班的同学。他一向乐观,即使下棋输了,他还是乐呵呵的,一点儿也不气馁。可是这次的围棋比赛,他哭了。

在赛前一个月时间里,蔡孜恒一直十分努力。他经常在网上下棋,段位要比班里大多数同学要高。而且老师讲棋谱的时候,他把每一个变化都一丝不苟地摆出来,将所有的变化全都烂熟于心。

围棋比赛很快就到了。那个下午,阴雨绵绵,好像是谁的眼泪,怎么也流不完。地上都是水坑,地面也很滑。以蔡孜恒的分数,升段还是蛮有希望的,不过刚比赛完,成绩还不清楚,我们都在此逗留一会儿,等待结果。

终于,成绩出来了。我与同学们都围了上去,看看自己有没有升级或升段。

我和柯宸轩都升段了,尽管天气不佳,但还是难挡我们的快乐。可蔡孜恒不一样——他落榜了。

他的希望在他看到成绩时彻底破灭了。他睁大的眼睛,一定是不敢相信刚看见的成绩。雨,像是在为他的悲伤伴奏,一个劲儿不停地下着。他,面部肌肉不停地抽搐着,不时地吸一吸鼻涕。眼睛一会儿就红了,偶有一两滴眼泪掉下来,他就竭力地掩饰着。他呆呆地站在排行榜前,一动不动,只是拿眼睛看着,无神而空洞。在确定自己确实落榜后,他就一直没说话,只是避着,不与我们眼神接触,独自在这个宣布排行榜的小屋里彳亍着。

我们要出发回家了。车上,他一直都呆呆的,长时间地看着车窗外面。同学们给他讲笑话,逗他笑,他好像也笑了,可是笑容比哭还让人难受。

他伤心了作文500字 篇三

我和我的好朋友韩斌发生了一点误会,我们就不再说话了。其实我很想对他说声对不起,可是话就是在嘴边,我也说不出。就这样,我们两个就再也没有一起玩。

有一次放学,我孤独地走在马路上,发现有人在跟踪我。我回头一看,呀,是韩斌。他尴尬地说:“你可以和我玩积木吗?”“可以,那个。我们走吧。”我脸红地说。

我边走边想:他不会趁我玩时报复我吧?应该不会吧,他也有想道歉的意思。

积木有两堆,我们看谁拼得又快又好。比赛开始了,我认真地拼了起来。我拼好一半时,回头看他,额上的汗珠滑过脸颊,流到了积木上。

“终于拼完了。”我刚想看他拼好了没有,结果尿急,就去了趟卫生间。当我回来时,听见了一声脆响,随后听到了他压抑的一声“啊!”

我跑了过去,“啊,我刚拼好的!”我失声说。他低着头,不声不吭地去捡零件。我气得鼓起腮帮子,脸像阴了天,灰蒙蒙的,黑沉沉的。他见我生气了,便小声说:“我是不小心。”我没等他说完,就大吼一声:“我才不信!”说完,我冲上去把他的积木拿起狠狠地向地上摔。

“你干什么?”他看着七零八落的积木,眼眶一下子通红,“我好不容易让妈妈买个拼装,亲手拼好,当做离别时的礼物。”他的声音很沉重,他看了我一眼,缓缓地走进房间,关上门,没再出来。

我心如刀割,看着一地的碎片,无声地哭了。因为我知道,他真的伤心了。

他伤心了作文500字 篇四

放学了,我拖着一个背两个书包的身体,带着弟弟和弟弟的朋友进入家门。由于肩膀有些酸痛,我走进卧室,让弟弟在十分钟以后叫我。我以为就此可以放松一点儿,可是外面突然传来震耳欲聋的哭声,打破了我这一项想法。

我穿上鞋子,飞快地冲到外面,只见弟弟正在椅子上伤心地哭着。我焦急地问:“他这是怎么了?”弟弟的那个朋友把事情经过原原本本地告诉了我。

他们两个准备写作业时,发现朋友却没有带笔,弟弟只好把我送他的可擦笔给他。就在这一刻,朋友说要喝水,离开了桌子。那支笔在神不知鬼不觉的情况下,调皮的“跑”到了桌子下面,无巧不成书,偏偏被打道回府的朋友踩了个正着,踩得那支笔瞬间粉身碎骨。弟弟听见响声走了过来,看见那个“残骸”后,伤心地哭了。

我听了事情的经过后,恍然大悟地点了点头,走到弟弟旁边,轻声安慰他:“不要哭了,等一下再给你买一支吧。”可是弟弟还是沉浸在那巨大的悲痛中,我再一次对他说了一遍,他边哭泣边断断续续地说:“这支——笔——可是——可是你帮我买的呀!我——我——最——最喜欢这——这支笔了。”听后,我的心中刹时蹿过一阵暖流,我笑了笑,摸了摸弟弟的头,说:“别哭了,过会我再给你买支更好的。”弟弟用他那红肿的眼望了望我,慢慢停止了哭泣。

我的弟弟真是一个天真的孩子啊!

他伤心了作文500字 篇五

王伟是我的好朋友,他是个乐天派,整天笑眯眯的,无论见到谁他都是笑脸相迎。我想:他应该没有伤心过吧!然而,那一次,他伤心了。

那天下午,我们正准备上数学课。班主任陈老师突然来教室把王伟叫了出去。我心想:难道王伟犯了什么很严重的错误,陈老师要批评他?再看看王伟走出去时,一副坦然的模样,我又想:王伟一直是老师眼里的好学生,老师应该不会批评他,陈老师找他可能有什么别的要紧的事情吧。

过了一会儿,还没见王伟进教室,我担心地朝外面看了看。只见站在教室门口的王伟脸上的笑容消失了,眼圈红红的,脸色非常沉重。再看看陈老师的表情,也不像是发脾气的样子。我疑惑地看着那张总是笑眯眯的脸,此时王伟的脸色有点苍白,嘴巴微张,眼睛里有泪水在打转,身体有些轻微的抖动。老师轻轻地拍了拍他的肩膀,好像在安慰他。到底发生了什么事,王伟会那么伤心呢?

终于,王伟慢慢地走进了教室。我们继续上着课,我忽然觉得这堂课上少了些什么。当我意识到是少了王伟的发言声时,我朝他看了看,只见他右手支撑着低垂的头,眼神空洞洞的,一副消沉、低落的样子,全然没了往日的神采。快下课时,王伟的爸爸把他接走了。

后来听说,王伟的奶奶在那天去世了。唉,“人非草木,孰能无情”,难怪他那么伤心,他的奶奶应该很疼他吧。我总以为他这个乐天派永远不会伤心,原来只是没有到伤心时。

他伤心了作文600字 篇六

朋友家养了一条狮子狗。它一身金黄色的毛,短小的尾巴来回摆动,像一把扫来扫去的笤帚。我们叫它“大黄”。我们经常在一起玩耍,它总是“汪汪汪”地叫两声吸引我们的注意,然后在我们面前一摇一摆地走模特步,可爱极了。

朋友和“大黄”的感情很深,每次上学,大黄都会送她到公交车站,目送她离开了才不舍地回家。下午放学的时候也呆在同样的地方等着她。朋友时常向我炫耀,好像她得到了最珍贵的宝物一样。

可就在一次放学后,我们像往常一样走在回家的路上,到了岔路口,却没有看见那个熟悉的身影。朋友有些惊慌,我也有点不好的预感,但我还是安慰了她:“没事,说不定是你妈妈不小心把它锁在家里了,你回到家就可以看到大黄了。”

我们忐忑不安地走回家,当我正准备洗手吃饭的时候,突然听到她的嚎啕大哭声以及摔门而出的声音,我急忙开门,听她妈妈说大黄走丢了。我心中一凉,眼泪在眼眶里打转,这么长时间,我早已把它当成了我的好朋友。我连忙随她妈妈一起去追她,她看起来悲伤极了,我第一次看见她哭得那么伤心,她一刻不停地嚎啕大哭着,眼泪像断了线的珠子直往下掉,她不断喘着粗气,我清楚地听到了她的每个呼吸声。她哭红了双眼,哭干了喉咙,身子都有些颤抖……她哽咽着询问每一个人:“您……您有没有……有没有看到一条金……金黄色的狮子狗?”可惜她没有听到她想要的答案。我们每个人都在努力地寻找“大黄”,但结果却不尽人意。

虽然这件事已经过去了好久,但每当我们放学回来,走到那个车站路口时,我总是可以看出她难以掩饰的悲伤。

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