在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，它山之石可以攻玉，下面一米范文为您精心整理了5篇《我们班的牛人作文》，希望能够满足亲的需求。
俗话说“行行都有领头羊”，在我们班的每个方面都有领头羊，让我最为之震撼的是学习羊，运动羊，生活羊。
每个人都被父母给予厚望，每个人的父母都是望子成龙，望女成凤的。我们班就有一位不负家族、老师、同学所期的1同学。
她的牛在于成绩。在历史上，各个领域中都有成绩斐然，贡献突出的女将。如科学界中的居里夫人；乒乓球界的邓亚萍；演艺界的赵丽颖。她们都是女子军，她们都付出了很多，我们的学习羊也不例外，她真的付出了很多。她每天都学习很晚，学习态度端正，更重要的是她的骨子里有一种不服输的精神。在七年级一次期中考试中她落后于一人，她十分恼火，气自己怎么能不更努力呢？果真，她在期末考试中战胜了所有人，却仍谦虚地说这仅仅不够，有很多人比我更厉害，比我更努力！
她是只学习羊，不仅成绩让人望尘莫及，她那不服输的精神更是应该让所有人都去学习。
说到学习羊就不得不提起运动员了。他是运动场上一匹脱缰的野马；是离弦的箭；是一阵来无影去无踪的风；他就是运动羊，我们班鼎鼎大名的小旋风。
在二十一世纪，我们生活在父母的庇护之下，无忧无虑。但就像雏鹰没有尝试过飞翔的失败，就永远不能展翅飞翔。我们没有去独立生活，将来我们的模样会是惨不忍睹的。不过，我们班有一位生活羊，生活小万能。
她在小时候就可以独立上下学，独自出远门。可有一点让人大吃一惊。她竟是一位小厨师。她做的东西可谓是色香味俱全。有一次，我去她家，她信心满满地让我吃她做的饭。起初，我的心仿佛要从嗓子眼跳出来似的。可是，当看到她游刃有余、不慌不忙的样子，我的心终于又放了下来。菜还没出锅，我隔着房间就能闻到香气了。连忙来到厨房，菜一出锅，不管三七二十一就开吃。哇！这太好吃了，虽然很烫，可是冥冥之中有一股魔力似的，让我久久不能自拔。
这仅是生活羊在生活中小小的技能。如果每一个人都能像生活羊一样做到独立自主，那么父母的双鬓是否又变得乌黑发亮了呢。
这就是我们班的生活羊。
我们班的“牛人”可真是各种各样，十八般武艺样样精通。如果学习羊的干劲，运动羊的韧劲，生活羊的柔劲集于一身，何愁不完美呢？
生活不缺少发现“美”的眼睛，更不缺少发现“牛”的眼睛，唯有用心去发现，才能领略人生不同的风采！
我们班的“小诸葛”方闻成，就像诸葛亮一样聪明，总有使不完的锦囊计。
妙用饮料瓶
有一天，我去他家玩，参观了他家的花坛，花坛里的花真是应用尽有。眼看乌云来了，马上要下大雨了，我心想：那些花该怎么办呢？我往外看，花儿们竟然平安无事，过了一会儿，我终于明白了，原来是他把饮料瓶剪成风车状，再用绒布做成挡风屏障呀！我连声说：“真厉害，真厉害！”后来找他了解，他便说这是在电视上学到的小知识。
妙用气球
一天，刚好是折纸课，老师让我们来比赛，比谁折的飞机飞得最快。我看他的飞机上粘了一个气球，我疑惑不解地说：“粘气球难道不会让飞机变重吗？”他卖了卖关子：“马上你就知道我为什么要粘气球了。”说完，他手拿飞机，往前一扔，气球鼓起来了，像安装了加速器一样，一下就飞得好远。大家都羡慕他脑袋瓜转得快。
妙用蜘蛛网
还有一次，全班去春游，有好多调的小家伙在捉蜻蜓，大家都捉不住，只有他一个人捉住了。我心想：这是怎么回事呢？”他说：“看，我找了一根木头，上面有蜘蛛网，蜻蜓飞到上面就下不来了。”大家都对赞叹不已。看，他总是能想到妙招，让大家信服他。
这正是“小诸葛”方闻成，妙计巧法时时有，就是因为他养成了爱看课外书的好习惯，成为了大家最信服的人，他呀，真牛！
我们班有这么一个人，他身材高大，体型粗胖，他因为这一点也经常被我们班的同学戏谑，但这并不是重点，他的过人之处在于他的举一反三的能力比常人大，待我细细道来。
之所以说他举一反三的能力大是因为这家伙是因为他十分爱问题，在其他不怎么“特殊”的老师的课上，像这种“打破砂锅问到底”本来也不是什么很特别的的特点。问题是在数学课上他也爱这么做，这可是个壮举了。下面让我来个大家举个例子。
某年某月某日数学课上，数学老师正在讲一道数学题，讲完后，此人问：“哦——那X老师，那如果……”此话说完，全场瞬间陷入鸦雀无声状态，继而数学老师会说：“你傻的呀！那要是……我看你……有毛病的嘞。下次想好了再问！”
从这大家可以看出此人是多么地擅长举一反三，其胆子是多么的大，当然，也有的老师喜欢他这种作风。下面我再来举个例子。
某年某月某日科学课上，科学老师正在讲新课，讲完后，此人问：“X老师，那如果……这样子的话，那不就……”然后科学老师会说：“你这个问题可以用一个方法来解决，你只要……然后再……最后……就行了。XXX同学这种爱问问题的'性格还是值得鼓励的。”
各科老师对他的评价虽说褒贬不一，但这个爱问问题的同学的成绩也是十分优异，总算也体现出了爱问问题的好处。
该同学极其爱问问题，成绩优异，有上进心，也算是我们班的一大牛人吧！
说起我们班的牛人，吴骏梓当之无愧，他被誉为“学生中的姚明”，这是无人不知，无人不晓的！
别看他很矮，他可是矮子中的战斗机，身体小而灵活。
一旦体育课成为自由活动课，第一个飞出去抢篮球的肯定是吴骏梓，那速度犹如离弦之箭，紧接着后面也会响起这样的呐喊声，：“快去，别让吴骏梓抢到球了，不然这球就没法打了，快”！这并不是说球到他手里在就坏了，而是因为球一旦到了他的手里，整个球场便是他的天下，他想怎么样就怎么样，不到半分钟篮球就在他的手中旋转、翻腾、起飞、降落。
他每次打篮球都十分漂亮。两脚分开，摆成弓步，身体半蹲，双手向前伸，做好接球的姿势，球到哪儿，他就在哪儿。
有时球在别人手中，一眨眼工夫便被他夺去，别人还缓过神儿来；当别人把传到另一方时，他神不知鬼不觉地突然来到，腾空而起，从空中把球劫下，就像一位空中霸主一样，一旦球落入他的手中，他的气势犹如汹涌咆哮的河水，时而猛冲，时而向左跑，时而向右跑，向前冲，闪一下，躲一下，一路上，像关羽一样，过五关斩六将，一下子就逼近篮球架下，只听一声大喊：“不好”。他便轻轻一跃，向篮球筐飞去，把球投入篮中，一整套动作如行云流水，连绵不断……
他的身影就象一个聚光器，篮球场外观众的目光被他定住了。他人到哪儿，观众的目光就移动哪儿。
这就是我们班的牛人，他是我们心中的明星，他给我们带来了快乐，我们班也以他为骄傲。
夜空中，有最亮的星北斗星。我们班有最牛的人齐帅。
身为初一、一班的英语课代表在英语课上，他当然是一号积极分子了。如果说动物离不开水，植物离不开阳光，那么他就一定离不开回答问题了。
英语正在学习季节老师顺便问了一句How’stheweatherinLondon？一如既往，他又举手了。可是，没想到他竟然从半球谈到自转又到公转之后又详细分析了。伦敦的地理位置，纬度范围，海陆位置滔滔不绝如此侃侃而谈，作文教室里瞬间静了下来，同学们瞪大了眼睛，看着他一会举起一会落下的手，又竖起耳朵，听着一个个术语名词从他的喉中冲出。听得我们一头雾水可是他却大方的摊开了手，脸上露出了自信的微笑，对自己刚刚那场完美的演讲似乎十分满意。
齐帅同学第八单元课文全都背完了，其他同学都抓点紧啊在老师的表扬声中，同学们的目光又一次投向了齐帅。初中以来，他的课文总是全班第一个背完的。而身为同桌，他背课文的样子也常常展现在我眼前，先用双手堵住耳朵，双肘放在桌上，接着目光紧锁每一个单词，流利的读出来，一遍又一遍。在这过程中，他不会受任何人的打扰，从来不会分心。每当我们为课文太长，烦恼时，他就会大步迈向讲台，把刚刚的课文清楚而流利的复述。全班无一人不佩服他的记忆力，他定是我们班的最强大脑。
齐帅的确帅，帅在自信，牛人的确牛牛在博学。而这背后是他认真的态度与努力的付出。
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