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以足迹为题作文(优秀6篇)

2024-01-03 00:02:32

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?这次帅气的小编为您整理了6篇《以足迹为题作文》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

以足迹为题的作文 篇一

春天,是一个生机勃勃的季节。万物复苏,桃红柳绿,花儿竞相开放,争奇斗艳,放眼望去,一派姹紫嫣红的景象。

暮春四月,我和妈妈参加了牛通社的“寻找春天的足迹——德清下渚湖”活动,探索美丽的春天。

4月4日清早,我盼望已久的活动终于到来,我们乘坐着青年时报的大巴,到达德清下渚湖,开始今天的活动。

在今天的活动中,最让我感兴趣的,便是挖春笋。下午,吃完烧烤,做完清明团子,我们便乘坐大巴离开下渚湖,前往竹林挖春笋。

抵达目的地后,我们以家庭为单位,每户家庭领取一把挖笋的工具。等大家都领好工具,一位当地的农民介绍说:“现在正是长笋的时候。一会儿大家挖笋时得注意,要挖嫩的笋,也就是露出地面一节手指的那种,别挖有已经长出叶子的,那是母……”

等农民伯伯介绍完后,我们便跟着他步行前往竹林。一路山,我信心满满,心想:嘿嘿,挖笋肯定很简单!我一定能挖回满满一大袋子的笋,满载而归!晚饭不用发愁吃什么了!哈哈哈哈!

走了5分钟左右,我们便到达了竹林。只见,眼前的竹林一望无际,满眼都是新绿,看着心里十分舒服。静下心来,你便能闻到一股竹子的清香扑鼻而来。

“可以开始挖了!”农民伯伯话音刚落,大家便开动了。有的跑向远处去寻找小春笋,有的已经热火朝天得干了起来,热闹非凡。

地面上,满是露出小芽的竹笋。有的才露出一点点小嫩芽,有的已经有点长了。我小心翼翼地走进竹林,生怕踩到了它。我拿着工具,蹲下身,仔细寻找小笋。

“这这这这!在这!过来过来!”我朝妈妈喊道。

妈妈闻讯赶来,说:“那你挖挖试试吧!”

我站起来,拿起工具,朝地底下挖去,设法把竹笋挖出来。可是无论怎么挖,就是挖不到头,挖不出来。

这时,一位叔叔过来,说:“小朋友,竹笋因为根部很大,你想要把它连根拔起那是很困难的,再说竹笋能食用的也就是它露出地面的嫩芽部分,所以你只要挖掉一点土,在笋中间的位置切断就可以了。”说话间那位叔叔灵巧地拿起工具,往我们挖出一半的竹笋中间一截,一段笋就挖出来了。

说完,那个叔叔递给我工具,去帮助别人了。我接过工具,按照那个叔叔说的方法,找到一根露出地面的小笋,挖掉上面覆盖的泥土,在中间一截,一段笋便给我挖出来了。顿时,我信心倍增,我继续按照这方法挖。等到活动结束时,我挖了满满一袋的春笋。

春天,真是一个生机勃勃的季节呀!它给我们带来了不少欢声笑语!

足迹作文 篇二

他(她)是我看到的绝无仅有的著作过身的作家,他(她)说过我最以为经典的名言。然而,我却不知道他(她)的国籍、生卒、甚至性别。我所熟识的中外古今作家中不见其身影,也无人提及。我只是确定从《现代汉语词典》中是查不出人的名字词条的,但我又不幸查到了这位大家的姓名。

佚名!

我甚至不知道世上有这个姓,直到“佚”通“逸”的词条浮现眼际,一切终告真相大白。最终确定这是事实之后,我惊愕了——我最伟大的人,竟被判为无名氏!

他(她)可能才高八斗,甚至无人可攀,但厌恶世俗,不慕名利,决然不把名字镌刻在昏暗的世纪,而是毅然脱尘,只挥笔留下自己光辉永世的思想,教化后人;可能一生坎坷,甚至倍受凌辱,可能是一个像伊索一样为人轻视的奴隶,可能是一个苏轼一样谪居琼州的大手笔,可能是天妒英才抑或当权者剥去其姓名,可能是在封建社会毫无地位的歌女舞妓;但我们只真真切切看到了他(她)们共有的名字:佚名!

当我们对四大名著评头论足时,是否遗忘了那些奠定小说创作基础的“佚名”们?当我们从《世说新语》里谈论魏晋名士时,是否还记得刘庆的三千门客?淮南王的三千门客?吕不韦的三千门客?魏无忌的三千门客?当我们高谈阔论《山海经》里华夏诸神时,是否过问这部千秋之作的作者是谁?《尚书》的作者是谁?《周易》的作者是谁?《诗经》中一篇篇四言作者各自是谁?当我们提起筷子端起碗,又可曾探究过是谁发明了这五千年不赛的工具?

“古代的史书就是一张张帝王将相谱。”上个世纪梁启超就有过如此言论。群众创造了历史,而历史为什么只记下那些名人?一股一股农民起义,领袖们名垂青史了,其建业后的腐化堕落也不再重提。但那些为之抛头胪,洒热血的千万农民呢?我们记得那些名字吗?没有他们,闯王们又怎能踏着别人的脑袋登上龙椅肆意狂笑呢!

但现代的人们更加追名逐利,为了让自己的名字浮于众人头顶,不惜一切代价,却根本没扎实地为集体办好一件事。勤勤恳恳,兢兢业业的人们却不留姓名,从“我叫解放军”的雷锋到青岛的万个“微尘”,他们以佚名为名,打造装点着我们的世界。

佚名,这个伟大的名字,开拓着人类文明的半边天,我们在各个角落找到他(她)们的足迹。我们也应该沿着佚名们被遗忘的足迹,为人类拼出一片新的天地。

足迹作文700字 篇三

漫步在林荫小路上,听着初夏的风,感受着阳光对我的爱抚,让我情不自禁地想起了那件让我很难忘的事。

那是一件发生在五年级的事,虽已过去一年,但回想起来,还是历历在目。

有一次,我参加了学校的表演队,要每天参加训练,而且还要在市级比赛上演出。一天,下午第二节课下课,我们像往常一样来到操场训练。因为人还没有到齐,我们就三三两两围在一起讲空话。

我和我同班的同学在一起快乐地交谈时,一切仿佛都离我们远去了。我们就像两个老朋友时隔二十年再相逢,有讲不完的话。突然我感到有一道严厉的目光看着我,让我觉得七上八下。我赶紧往后转,刚好与指导老师那严厉的目光对视在一起,让我有点睁不开眼。我愣住了,有点不知所措。我赶紧看其他同学。他们早已各就各位,准备练习了。有的人幸灾乐祸地看着我,有的人带着一种同情的目光,有的人很平静,若无其事。我的心像打翻了的调料瓶,五味俱全啊!指导老师又带着一点嘲笑地说:“你们可真专心致志啊!让你们来是干什么的?是来茶舍当客人的,还是来练习的?”“练习。”我和同学有气无力地说。“那不就好了。如果你们能把这份热情放在练习上,那水平不就‘芝麻开花——节节高了’。”说完,他便让我和同学去后面罚站,好好反省一下自己。

我和小王垂头丧气地走到了后面。由于是在操场上,许多同学都在围观我们的练习,而老师训斥我和同学,就落在了他们的眼里,这个糗,出大了!不禁泪水在我的眼眶里打转。那一刻,我真的好后悔啊!如果我没有那么管不住自己的嘴,讲空话,没有那么不认真对待这个表演……那接下来的一切都不会发生了吧!那我也不会像现在这样狼狈了吧!可是正因为没有后悔药可吃,所以世界才会拥有悲伤与欢笑。

这件事令我难忘,因为它使我明白了许多。在我的小学生涯中,添上了多姿多彩的一笔。到如今,我的小学生涯已快结束,剩下的日子就仿佛用六年时间凝成的一张画,落笔无悔。所以我们要好好策划,令其尽量完美。

追寻足迹作文 篇四

雷锋是一位助人为乐,乐观向上的五好战士。是我们学习的好榜样。

现在是阳春三月,也是学习雷锋的活动月,我们要学习雷锋无私奉献的精神,从小事做起,在家帮爸爸妈妈做家务,认真学习,多看书,讲卫生,守秩序,为文明校园创造出一份力。

在学校和生活中,我们要学习雷锋助人为乐的精神。在公交车上,主动给老人让座位,这不就’是尊敬长辈的“小雷锋吗?”当同学有不会做的题时,主动帮助,这不就是助人为乐的"小雷锋"吗?主动扶起摔倒的同学,这不就是心灵美的小雷锋吗?在我们身边雷锋精神无处不在,只要有一双明亮的眼睛,一颗感恩的心,并且自己去创造美,那么雷锋就在我们身边,让我们一起争当无私奉献的小使者吧!

如果我们小学生,人人都学做雷锋叔叔那样的人,那么我们祖国的明天将会更加文明,社会将会更加和谐,让我们沿着雷锋叔叔的足迹前进吧,一起创造我们美好的家园!

记忆中一直存留着这样一句这样的话:“生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”用心灵去感悟生活,让真心来体会生命。我想,美就会如小草一般,在眼中茂盛的生长吧!

信步于神州大地,感悟山川江河的美好。雄伟的万里长城,珍贵的皇城故宫,婉约的苏州小镇,秀丽的西湖美景,汹涌澎湃的钱塘江潮,现代摩登的东方明珠,世界奇迹的秦始皇陵,一个个闻名遐迩的景点,一次次妙曼无比的旅程,让我们的心也不由的醉了进去。奔腾的黄河携手清秀的长江,写出一个个永恒的故事。中华五岳联袂奇丽黄山,谱出了一首首山的歌谣。让心随着脚步一起旅行,去体会那震撼人心的美景。

徜徉于文学之海,感悟诗情词韵的美好。“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”是清照的快乐;“古道西风瘦马,断肠人在天涯”是致远的思乡;“白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡”是子美的狂喜;“月下飞天镜,云生结海楼”是太白的友谊;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是仲淹的宏伟大志。丰富的情感,美好的意境,细细品味,不由地缔造出心灵与心灵的碰撞。鲁迅的精练,冰心的婉约,老舍的现实,甚至于宝贝的颓废,小四的疼痛,韩寒的混沌,郭妮的明媚,也让我的心迅速沦陷,无尽地享受着一场又一场的文字盛宴。

奔跑于现实生活,感悟人际关系的美好。一声声的对不起,一次次的致谢,诉说着人与人之间的尊重。一个个举手之劳,一次次无私付出,表现着人与人之间的相互关怀。至今仍然深深的记着。这次汶川大地震之后,中华民族的上下一心,在那时“万众一心,众志成城”不是口号,而是对许多人的写照。在那时,人们会为电视机中毫不认识的陌生人落泪,会为无家可归的孩子找寻方向。全国人民在一起振臂高呼:“汶川加油!四川加油!中国加油!”一张张皱巴巴的零票,一袋袋鲜红的血液,一颗颗晶莹的泪珠,无不折射着人性最美的光辉。

在忙于奔跑时,别忘了驻足欣赏身边的美景。

在忙于追逐时,别忘了停下追逐的步伐,感悟身边的美好。

做个智着吧,在这混沌的世界中,去寻找静谧的角落,去感悟生活的美好。

足迹作文400字 篇五

不知不觉间,在细雨的欢愉中,春姑娘悄然来到人间。雷神父敲鼓欢迎春女。

春姑娘迈着轻盈的步子来到河岸,用柔软的手抚摸着光秃秃的柳条。不一会儿,鹅黄的嫩叶就从柳条上拔了出来。从远处看,又高又直的柳条看起来像个苗条的女孩。

春姑娘来到一片枯黄的草地上,轻轻地播下了春天的气息。突然,草从地上探出嫩绿色的`头,好奇地看着这个世界。草突然焕然一新,就像穿上了一件绿色的外套,非常漂亮。旁边的小花也不甘示弱,把含苞待放的花蕾打开。一阵微风吹过,小花摇摆着它优雅的身体。淡淡的香味吸引着勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶,它们围着花朵翩翩起舞,为大地的绿色外衣增添了几分鲜艳的图案。

春姑娘继续走,走啊走。她看见田野里冬眠的青蛙。于是,春姑娘用魔杖叫醒了熟睡的青蛙,青蛙开始用她特有的声音大声唱只有她听得懂的歌。青蛙的叫声吵醒了鸟儿,突然间,大地变得活跃起来。“啾啾,啾啾”,鸟儿也跟着春天的旋律,唱着美妙的“歌”。从这个树枝上,它们突然飞到那边的树枝上,给地球增加了很多生命。

就这样,春姑娘走遍了大江南北,春姑娘走过的地方,到处都是生机勃勃的景象,让人流连忘返。

六年级足迹作文 篇六

轻轻的,悄悄的,由拂面的春风引路,春迈着那轻快的脚步,伴着一群翱翔的大雁,来到了我们的身边。春天在哪里?周末,我去追寻美丽的春天。

春暖花开。公园里,花儿中山茶花带头起了床,舒展开了重重叠叠的花瓣,晶莹的露珠像在玩滑滑梯似的从褐色的花瓣上滑落,钻进泥土,大专呼喊着:伙伴们,这儿可好玩了!兰花也想呼吸新鲜空气,争先恐后地开放了,露珠一个接一个蹦跳而出,残留的水痕在紫色的花瓣上闪闪发亮,鲜亮的紫罗兰色使我想到梦幻般的水晶高跟鞋,那么高贵。一束束兰花笔直的地站着,像一串串紫色的小灯笼。郁金香受不了露珠翻天覆地的吵闹,终于睁开了蒙?的双眼,伸了伸懒腰,被露珠环绕着,顿时心旷神怡。它们身着五彩衣。红的似火,让人觉得有点儿热,一团热情的火在心中燃烧;粉的像霞,让人觉得很舒服,像一片粉色棉花糖的海洋;白的如雪,让人眼前一亮,想到一片白茫茫景象的冬天,冬天来了,春天还会远吗?蓝的很少见,就像一个个冰块,受太阳的光热而往下滴水。除此之外,还有许多叫不出名字的野花随风摇曳,楚楚动人,像是花枝朝展的小姑娘。这一个个年轻的生命,在春的怀抱里绽放美丽。一阵甜味儿飘来,好熟悉的味道!是不是谁在吃糖?不是的,这是各种花香香的味道,是春天的味道!

鸟语花香。蓝天上,白云上、月亮上都有大雁的影子。它们排成人字形,像飞机的模样,一个不落地飞向新的目标。森林里,小巧玲珑的戴胜费力地在树上树下飞来飞去,原来它要叨虫子给可爱的小宝宝吃。小宝宝吃得很开心,还有杜鹃伯伯用雄浑的男高音歌唱给它听的原因。看着它们幸福的样子,我不禁有些羡慕起来。

花儿鸟儿出来了,动物植物出来了,人们也出来了。婴儿左手握嫩芽芽,右手抓一把气球,甜甜地微笑着,让大人给他们拍照。许多小孩子牵着风筝狂跑,满头是汗。年轻人并排坐着,非常认真地写生,画的当然都是春天的景色,远看,每个人的画本上都是满满的绿色。

一年之计在于春。春是一年四季中的第一季,有着非凡的意义。让我们紧紧跟随春的脚步,一起展望未来!

以上内容就是一米范文为您提供的6篇《以足迹为题作文》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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