在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是一米范文为大伙儿带来的8篇《耐心的作文》，希望能对您的写作有一定的参考作用。
今天，远在温州的叔叔带着他们全家千里迢迢前往嘉兴，“有朋自远方来，不亦乐呼？”，我当然兴致勃勃。
我们用过中饭，游完南湖已经是三点半了，离吃饭的时间还早，该怎么打发这些时间呢？于是我就说去钓鱼，平生还没有钓过鱼的弟弟多多也对这个话题很感兴趣，连忙说：“对，我们去钓鱼！”叔叔咧开大嘴，说：“好啊！”我和多多又高兴又激动，连忙跳上叔叔的车子，向城南公园进发。
到了公园，我和多多飞快地奔向垂钓馆，大人们怎么也追不上我们，我们租了两根鱼竿，我建议来个钓鱼比赛，我和爸爸一组，多多和叔叔一组，我们这样就开始钓鱼了。
我和多多仔细看着水面，太阳露出云层，把湖水照得光粼粼的，好象谁往湖里撒了金灿灿的珍珠。
我不停地换着鱼饵，忽然听见多多大叫到：“快来帮我拉鱼啊！”原来弟弟已经钓了一条三斤多重的草鱼。
过了一会儿，我正准备收钩，忽然一条大鱼死死咬住钩不放，我想钓大鱼的机会来了，我本想让别人帮我拉的，但一想自己是哥哥，要自己拉，因为我力气小，所以费了九牛二虎之力，但是我没讲究方法，最后让鱼给跑了。
我的急噪心态使我钓不上鱼来，弟弟却钓上了第二条。
过了好一会儿，爸爸也钓到了鱼，爸爸的成功给了我很大的鼓励，我在阿姨的帮助下，也钓到了鱼。
这次钓鱼有了很大的收获，使我懂得做好一件事，要有足够的耐心。
我是个有耐心的人——这句话，我可以脸不红心不跳地大声讲出来。这同时也是他人对我的评价。
为什么我会养成耐心的性格呢？主要是因为我喜爱绘画。绘画是门十分考验一个人耐心的活儿，光是构思与打型，就得花费不少时间。最初的草稿很大程度上决定了一幅作品的感觉，若是构图之类出现了问题，这画就不能很好地传达作者想表达的意思，而平平无奇甚至不堪入目了。一个有张力、严谨的构图能够给人以惊艳的感觉，而这需要长时间的积累与推敲，好不容易完成了草稿，便可以开始描线了。优美的线条是一幅好作品必不可少的元素，什么直线曲线排线G线，都是我练习的日课。练习线条没有捷径，唯有拿着笔，耐心地去练习与绘制。千万不可急躁，否则一个手抖，就可能毁掉前期所有的努力。后续的上色与细化更考验耐心，仔细想想看，在复杂的线稿中不留空隙地填涂色块，还需要保证配色的合理与画面的透气感，这难道不需要花费大量的时间和精力？更何况后来为了表现物体的材质等等而做的渐变、加深、提亮、点缀等之类的一系列操作！一幅画下来，我通常能感觉到心如止水，仿佛时间与我失去了联系。时间的流逝与各式复杂的操作都并不能使我烦躁和不安，这是耐心的作用。
我的耐心也体现在平日的学习中。上了初中，需要学习的'科目多了，作业也就随之增加。心平气和地面对堆积如山的作业，特别是理科，对于同学们可不是件易事。做理科的练习，不光需要清晰的思路，还需要精密的计算，有些题目的计算量很大，这就很让人崩溃了，但我从不会在计算量大的题目出错，因为我计算过程非常谨慎，甚至还在每一步的计算之后仔仔细细地验算一遍，这可是没有耐心的人难以做到的。
耐心是我的一张名片，这张名片为我带来了许多，也使我平和，使我坚持，也作为砌成路的石头，伴我走过成长之路。
从前有一个年轻的农夫，他要和情人约会。但小伙子性子比较着急，来得太早，又没耐心等待。他无心观赏明媚的阳光、迷人的春色*和鲜艳的花朵，一头躺倒在大树下长吁短叹。
忽然他面前出现了一个侏儒。“我知道你为什么闷闷不乐。”侏儒说，“拿着这钮扣，把它缝在衣服上。你要遇着不得不等待的时候，只消将这钮扣向右一转，你就能跳过时间，要多远有多远。”这很合小伙子的胃口。
他握着钮扣，试着一转：啊，情人已出现在眼前，还朝他笑送秋波呢！真棒啊，他心里想，要是现在就举行婚礼，那就更棒了。他又转了一下：隆重的婚礼，丰盛的酒席，他和情人并肩而坐，周围管乐齐鸣，悠扬动人。他抬起头，盯着妻子的眸子，又想，现在要只有我俩该多好！他悄悄转了一下钮扣：立时夜阑人静……他心中的`愿望层出不穷：我们应有座房子。他转动着钮扣：房子一下子飞到他眼前，宽敞明亮，迎接主人。我们还缺几个孩子，他又迫不及待，使劲转了一下钮扣：日月如梭，顿时已儿女成群。他站在窗前，眺望葡萄园，真遗憾，它尚未果实累累。偷转钮扣，飞越时间。生命就这样从他身边急驶而过。还没有来得及思索后果，他已老态龙钟，衰卧病榻。至此，他再也没有要为之而转动钮扣的事了。
回首往事，不胜追悔自己的性子比较着急失算：我不愿去等待，一味地追求满足。可眼下，因为生命已风烛残年，他才醒悟：即使等待，在生活中亦有意义。他多么想将时间往回转一点啊！他握着钮扣，浑身颤抖，试着向左一转，扣子猛地一动，他从梦中醒来，睁开眼，见自己还在那生机勃勃的树下等着可爱的情人。然而，现在他已学会了等待。
一切焦躁不安已烟消云散。他平心静气地看着蔚蓝的天空，听着悦耳的鸟语，逗着草丛里的甲虫，他以等待为乐。
即使等待，在生活中也很有意义，一方面你可以积蓄力量；另一方面，只有经过努力和历尽艰辛实现的愿望，才更令人满足。
对于一个急性子的人来说，等待真的是一件比较煎熬的事情！
在网购平台上买个东西，刚下的单，就想着要是能够快点收到就好了，无论做什么事情？总是着急火燎的，总是想着这一刻，做了下一刻，马上就能够看到结果。
这样的性格真的是人生中的一种缺陷吧！
因为生活中有一句古话说的是心急喝不了热汤，就是说生活中其实有好多事情是需要我们耐心的去等待之后才能够赢得一个结果的！
可是对于自己这样急性子的人来说，等待真的。太过煎熬！
等待快递，等待下课，等待天亮，又等待天黑，好像所有的事情，只要是和等待挂上钩的，总觉得是特别的难熬。总是一分一秒的盘算着，什么时候才能够有一个结果？
每当感到特别焦急的时候，总是告诉自己说，其实也不急于这一时，慢慢的等待吧！只有用心等待过的结果，才是值得珍惜的，如果轻而易举的得到了，那么很可能很快就会失去兴趣！
可是，江山易改，秉性难移，一个急性子的人，无论如何都变不成一个慢性子。其实有的时候真的特别羡慕那些慢性子的人，做什么事情都不缓不慢的？不着不急的！
不像自己做什么事情都噼里啪啦的。
可是生活并不属于你，也不属于我，不属于一个急性子，也不属于一个慢性子，所以更多的时候，很多事情是需要我们耐心的去等待的！
人类所有的力量，只是耐心加上时间的混合。所谓强者，是既有意志又能等待时机者。
——题记
今天我看了一个关于耐心与希望的故事。故事大概是这样的：一个牧羊人，养了两只羊，两只羊同时生下了两只可爱的小羊羔。
一天，牧羊人和平常一样，将两只羊放了出去，因为两只羊羔还小，放出去会有危险，所以就留在了羊圈里。两只羊都过河，到对面去吃草。不久，天下起了大雨，河水涨了起来。牧羊人想将两只羊带回去给小羊羔喂奶，可是河水实在是太高了，这根本不可能。
一只羊静静的吃草等待河水落回，而另一只焦躁的说到这水不会落下去了，我们的孩子会饿死的，我们留在这里也会被狼吃掉的。吃草的`羊想让那只焦躁的羊静下心来，但是无济于事。焦躁的的羊一下子跳进了河里。在河水中挣扎了一会儿，就被河水卷走了。天渐渐黑了，河水也落回了平常时的高度。牧羊人走到河对面把羊牵回了羊圈。
心中没有希望就不会耐心的等待，因为谁也不会等待自己认为不可能的事情，这就是焦躁的羊死亡的原因，而那只耐心的羊，因为心中有希望，所以才坚持，最终活了下来。这两只羊的选择让我懂得最美好的希望往往产生于最无望的逆境中，如果今天缺乏耐心，而急于求成，我们就会失去明天成功的机会。
俗话说“只要功夫深，铁杵磨成针”。今天我更深刻的理解了这句话的意思。
暑假的一天，我们全家一起来到了小渔村，我看到了波光粼粼的湖面，一阵威风吹过，湖面荡起了层层波纹。我迫不及待地飞奔过去，看到湖边的岩石的壁上停靠着许多活波可爱的小鱼、小虾。它们一会儿蹦来蹦去，一会儿进行着游泳比赛，一会儿又跳起欢快的舞蹈。
突然，我看见周围有许多人钓鱼，我迅速拿出了钓鱼竿，放上鱼饵，然后轻轻的放入水中，过了几分钟，我没有钓到一条鱼，我心里十分着急，急的像热锅上的蚂蚁，头上一直冒汗。姐姐看我着急，想要放弃。就对我说“做事一定要有耐心，再等等鱼会上钩的”。听了姐姐的话，我又有了自信心！过了一会儿终于钓到了一条鱼。
通过这件事，让我明白了一个道理，也让我有了很大的收获！做事一定要有耐心，有信心，才能收获成功！
从一年级下册开始，我就每周五都背着沉甸甸的长笛，去上管弦乐课。四年级的我，因为作业爆棚而没有时间去上长笛课了。然而，每周六，我都坚持学长笛小课。在那里，有一个苍老的老师。我不知道他的姓名，却了解他最大的优点—有耐心。
那个老师很少生气。一张有些方正的脸上，几道显而易见的皱纹不在那暗黄的额头上，显得很严厉、有些急性，不过他可不是这样。他特别有耐心，万一你吹错了，他会给你耐心的指导，如果你不会吹，他就给你做示范，并一再用语重心长的语气提醒你：不要犯下次。
记得第一次去上小克，我梦跳出来了音乐教室，快速装好银光闪闪的场地，看着老师。老师微笑着说：“从低音嗖开始吹长音。”于是，我熟练地拿起长笛，轻车熟路地吹了起来。精灵一样的。音符回荡在教室里，树叶在窗外摇头晃脑的欣赏，陪我同行的奶奶也听得如痴如醉。老师和颜悦色地让我出一片《天空之城》，我心中暗喜：太好了，这首曲子我虽然已经很久没有吹过了，但我之前吹的滚瓜烂熟，应该不会有什么问题吧？于是，我自信满满地举起长笛，胸有成竹地吹了起来。
谁知道为什么我想得美好的事情都与现实相违呢？我一个不留神，节奏快了。老师听出了我的小差错，只见他眉头稍稍一皱，让我停下，认真地对我说：“这里是‘咪—空多多多喜’你的节奏太抢了，再来一遍吧！”
寒假里的一天特别冷，妈妈准备开空调。她拿出遥控器，轻轻一按，空调开了，可是吹出的`是阵阵冷风。妈妈说：“咦，怎么回事？”我说：“你按左边的按钮，把温度调高。”妈妈按我的话做了，遥控器上显示出“30℃”，可空调还没有吹出暖风。我说：“你等一会儿，或者看一下说明书吧。”妈妈看了说明书，奇怪地说：“我做得没错呀。”然后，她关了空调，重新开了一遍。没等多久，她又不耐烦地说：“怎么还不热？”我说：“再等一会儿吧。”可妈妈不听，开了关，关了又开，她反复了许多次，又说：“空调坏了吧？”我说：“还是等爸爸回来再说吧。”
爸爸回来了，我连忙跟他讲了一切，爸爸说：“不可能，空调不会坏的。”只见他打开空调。跟妈妈一模一样地按了几下，起先也不热，过了四、五分钟，房间里就暖起来了。我一本正经地对妈妈说：“做任何事情都要有耐心。”
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