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巧克力味的暑假阅读感想 巧克力味的暑假主要内容精选10篇

2023-07-17 02:10:50

认真读完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,为此需要认真地写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?一秘范文为朋友们精心整理了10篇《巧克力味的暑假阅读感想 巧克力味的暑假主要内容》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

《巧克力味的暑假》读后感 篇一

在读这本书的时候,我觉得这本书给我了一种像巧克力一样的感觉,是啊,小学生活是这么快乐,就像是嘴里嚼着一块香浓巧克力,而且还有点苦涩,是因为难舍难分的友谊,还有难舍难分的快乐小学生活。

这本书描写了两个有趣生动的人物和他们有趣的故事,第一个故事就是着重写了这本书的名字“巧克力味的暑假”写的是主人公_项心仪在暑假里的有趣故事,她与另外3名可爱的女同学在学校组成了人见人怕四人组,他们班的男生都很害怕她们,接着就是朋友转学,她们一起回想起以前的快乐生活,就好像嚼着一块巧克力,甜中带着一些苦涩。

还有个故事叫做“我班女生爱打人”是主人公钱青毛的故事,主要写了他们男生成立了狗仔队,专门打听女同学的事情但是经常还被女生攻击的像一个小熊猫,剧情生动有趣,体现了班集体同学之间的友谊。希望大家喜欢这本书,就买来看看吧!

读《巧克力味的暑假》有感 篇二

我很喜欢读《巧克力味的暑假》这本书。这本书写了小学毕业生项心仪在暑假尝到独特滋味,曾经亲密相处六年的四个好朋友,在毕业之后劳燕分飞,心中无限的孤独和无奈,只有自己才能体会。所幸的是,她又遇到了新的同学和朋友。.。.。.我最喜欢读这本书的第三章:楼上掉下来的朋友。写的是:有一天,项心仪家的电脑中病毒了,玩不了游戏,在家里很无聊。突然,掉下了纸球,纸球上吊着长长的细线,她把纸球从窗户外拽进来。接着,楼上又掉下纸片,上面写着:你干吗抢我的纸球?就,一来一往,他们聊开了,知道了各自就读的学校,各自的爱好将同一所初中学校,还望同桌冤家。.。.。.读了这本书,我想起了我的假期生活,爸爸没带我去玩,电脑又被妈妈设了密码,电视卡又被爷爷拿走,只能写作业、打电话跟同学聊天。看来我的假期生活跟项心仪不一样,犹如苦瓜,一丝甜美。 我希望我的假期生活就像森林里的小鸟一样,自在地在无垠的天空中自由飞翔;在清澈的湖边尽情畅饮;在葱绿的树上和同伴们快乐地玩耍。.。.。.这本书反映了学生的暑假生活,说出了的心里话,我很喜欢读这本书。.。.。.

《巧克力味的暑假》读后感 篇三

高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。因此,我照常从书架上拿起一本书,津津有味地看了起来。

《巧克力味的暑假》一书,主人公项心仪是一个刚刚小学毕业的学生,在暑假中想到曾经友好相处了六年的几个好朋友即将各奔东西,心中是万般的不舍,无奈。

我也是一个刚小学毕业的学生。暑假过了一星期都不到,我就感觉有点苦涩,本来天天见面、日日待在同一教室的同学,如今都在做什么呢?平时不太爱说话,很少举手发言,但是她乌黑的短发下仿佛藏着无穷知识的夏甜甜,你还好吗?一头马尾辫,平时活泼可爱,喜欢唱歌的女孩,连走路时嘴里都哼着一首又一首歌的潘李敏,你还好吗?伶牙俐嘴、古灵精怪、文采洋溢的周凌伊,你还好吗……

思念就像一团乱麻,剪不断,理还乱。继续看书——幸运的是,项心仪又认识了新的朋友:朱子同,幽默;黄小月,善解人意。他们三个一起在草原上骑马,参加篝火晚会……这个暑假对项心仪来说,如同巧克力一样甜蜜。

我的暑假也像嚼巧克力,甜甜的;又像喝柠檬茶,略带一点酸酸的。因为,我们的陈老师通过微信公众号,把暑假里指导我们写的作文做成友谊PK的形式推送出去。

能和同学一起PK作文我很开心,但内心深处还是有点紧张,因为还要投票。我们不得不把文章转发到朋友圈,让更多的人来阅读,来点评,来投票。我十分感谢老师提供了这样一个平台,感谢老师给了我这次机会,让我们同学之间能够互相学习,取长补短。这次PK赛,对我来说是一次锻炼,是一种考验,更是一种学习。看到其他同学的参赛作文,我觉得她(他)们都写得很好,不分上下,投票也很难决择。我应该把他们写得好的手法运用到自己的作文中,使自己的作文更上一层楼。这个过程,有喜有忧,有甜有酸,但不管是赢是输,这个过程本身就像巧克力,就像柠檬茶,是有营养的。

其实我很想看夏甜甜和沈家成的作文PK,不知道她们准备好了没有?

《巧克力味的暑假》读后感 篇四

这个漫长的暑假里,我读了一本书,名字叫《巧克力味的暑假》,这本书非常的有趣。

这本书主要讲的是:主人公项心仪六年级毕业成绩过关,但心理这道坎却难过关。对于小学毕业的项心仪来说,这个暑假她尝到了毕业的独特滋味。她要与曾亲密相处了六年的四个好朋友,在毕业之后燕分飞,心中那无限的孤独和无奈,只有自己才能体会。所幸的是她又遇到了新的同学和朋友……

这本书非常有趣,这本书里的主人公项心仪的奇遇很特别:一次项心仪意外的在窗外看见一个“足球”从天而降,就去拿它下来,就这样,项心仪从“纸”上QQ认识了新朋友,心里就很开心。

其实我也经历过类似的情况,小时候,我还没上学时,就已经有一个很要好的朋友,我们在一起是很开心。

我们都上了小学时,感情还是很好……但上了四年级时,她就说读完这个学期,就要回家乡读。当我听到这句话时,心里顿时感到很孤单。

虽然这几年的暑假,她都出来找我玩,但我们之间少了一些东西。

我也踏上了六年级了,也就是说,我也将要和相处了六年的同学分开。当自己的朋友要和自己分离或闹不和,自己的内心是孤独的,没有能倾诉的对象,所以一定要珍惜友谊。

这个暑假,读了这本书后,让我懂得了:每个人都要经历一些很困难的事,但我们一定要勇敢的面对。

读巧克力味的暑假有感 篇五

“阳光姐姐”这一系列丛书,我早有所闻。因为班上很多同学都读过,甚至连一些平时有爱看书的人也在津津乐道其中的故事,而我却素未谋面,这让爱读书的我有点求书若渴。还好这次老师推荐我们读这一系列丛书,我名正言顺地叫妈妈给我买来。我终于可以好好看看,这书到底有多大的魔力,竟可以让平时厌书的同学也爱上它。

《巧克力味的暑假》是这一系列丛书中的一本。书中有两个故事。分别是《巧克力味的暑假》和《我班的女生爱打人》。《巧克力味的暑假》写了六年级的同学毕业了,同学们都舍不得分开,于是搞了很多活动相聚一堂。主角项心怡在暑假里还认识了很多新朋友。从小学迈向初中的这一个暑假是不知所措的,也是甜蜜的,充满巧克力味的。而《我班的女生爱打人》里面所写的事情就像发生在咱们班似的。新转学生“猴子”带着“蛋壳组合”多次与“狗他队”发生冲突,但不打不相识,经过多次战争,大家最后竟变成了好朋友。

这两个故事我都非常喜欢,因为其中的内容太贴近我们的生活了,看着看着,我仿佛也身在其中。看完这本书,我对“阳光姐姐”这一系列丛书有了更多的认识。这真是一本好书!它并没有华丽的词藻,而是事情是怎样的就怎样的,怎么说就怎么写。里面虽然没有什么优美生动的句子,但却还原了生活的本来面目。也许正是这种清新自然的写法,才使这本书充满了魅力,才让我为它着迷。

《巧克力味的暑假》是我看过的最好的一本书,在里面,我看到了我自己,我尝到了成长的味道——有点苦,也有一点点甜。

巧克力味的暑假作文 篇六

辛苦了一个学期,同学们期待的暑假终于来到了!

这是一个巧克力味的暑假。因为在暑假里同学们开心的就像吃到巧克力一样。我的暑假开头就是玩、去朋友家玩……等到发暑假的第二天“七月三日”才开始写暑假作文。不是所有的“巧克力”都是甜的,也有苦的“巧克力”在巧克力味的暑假里。例如:爸爸说如果我跟他赌期末的分数的话,英语考一百分就能去蒙古,我说跟他赌,可我英语考了一百分他却说我没跟他赌,这可把我气坏了。除了这件事,这两天里还有几块“苦巧克力”。不过,好人都比坏人多。所以“甜巧克力”比“苦巧克力”多。“吃”完了墓前的“苦巧克力”还有许多吃不完的“甜巧克力”呢!例如:我去好朋友林莎莉家玩。她的小脑袋里有好多好玩的游戏,有海绵宝宝、黑黑捉迷藏等等。还有一块比这更“甜的巧克力”。它是:去广州逛博览会。我们在那儿买了挂表手表、保温盒……在那儿只要是苹果用户的人都可以送一只手机笔呢!

在巧克力味的暑假里,还会有更多的“甜巧克力”和“苦巧克力”等着我。

读《巧克力味的暑假》有感 篇七

最近,阳光姐姐伍美珍又出了一本新书:《巧克力味的暑假》。光听这书名,我就忍不住掉口水,盼望着早日一睹为快。真巧,这个周末我竟然我在朋友家看到了它。

这真是一本趣味横生的好书!一捧起它,我就再也舍不得放下。跟着文中的主人公项心仪,我也仿佛经历了一个巧克力味的暑假——

为什么叫做“巧克力味的暑假”呢?顾名思义,巧克力的味道是又苦又甜的,也就是说,项心仪的这个暑假是过得既哀伤又高兴的。哀伤,是因为她离开了读了六年的母校,离开了六(1)班的伙伴们,并与她的死党们——“人见人逃四人帮” 劳燕分飞;高兴,则有好几点:1、她终于如愿去了盼望已久的大草原。2、在美丽的草原上,她遇到了两个知心好友,而且都被分在新中学的同一个班。3、她体会到了友谊的不同滋味:相依相处是友谊,离别思念也是友谊。最后,当九月的雁鸣渐渐响起的时候,项心仪也怀着对旧日的不舍和新生活的憧憬过完了她的巧克力味假期。

看了这本书,我的心情久久难以平静,因为再过一年,我也要毕了,也将经历与好朋友离别的滋味,到时候物是人非,我是否也会如项心仪这般彷徨呢?

可是,天下没有不散之筵席,人生总免不了要离别。怎样面对伤感的离别,让自己的心情走向阳光?这本书经给了我们最好的答案。那就是心怀坦然,勇敢地拥抱未来!相信在未来的日子里,肯定有新的朋友与你相伴。当然,旧日的朋友肯定也会在某个地方悄悄地关注你、祝福你。因为真正的友谊是不会随着地点的改变、时间的流失面消失的。在你苦恼的时候,只要你想起他们,想起你们之间曾经发生过的点点滴滴,你就会哑然失笑:“这坏家伙,竟能让我现在想起她来还想意味无穷!”瞧,这就是友谊的滋味。

项心仪是幸运的,因为她在这个暑假里遇到了初中的新同学,并迅速成为好朋友,她真幸福!对她来说,友谊的滋味,真正如巧克力一般苦涩而又甜美。

我喜欢这本书!它非常贴近我们的生活,写出了我们的心里话,所以,我想向我的同学也推荐它。让同学们都来体会下项心仪的心中历程,让我们大家都和项心仪一样,挂着微笑迈进新中学吧!

巧克力味的暑假阅读感想 巧克力味的暑假主要 篇八

这本书的主人公是一个名叫项心仪的小学毕业生,项心仪尝到了毕业后离开朋友的独特滋味,巧克力味就像是项心仪在暑假里度过犹如巧克力一般的甜美而又苦涩的滋味。

读了这本书,让我想到了我们同学之间的友谊。刚转到北郊小学,一切都很陌生,总感觉同学们对我有点排斥,我很孤独。渐渐地,我改变了看法。有一次, 我不小心摔倒了,磕破了膝盖,同学们看见了,就马上过来把我扶起来,还帮我处理伤口,上下学帮我背书包。虽然这是一件小事,让我感到同学之间的友爱,我开始和同学们开心地玩耍。

读了《巧克力味的暑假》这本书,我感受到了友谊的快乐,友谊是一种和谐的平等。正如高尔基说的那样:真正的朋友,是在你获得成功时,为你高兴,是在你遇到不幸或悲伤时,会给你及时的支持和鼓励,是在你有缺点可能犯错的时候,会给你正确的批评与帮助。

读书,相当于倾听智者的谈话,读书,给你带来无穷的快乐,同学们,让我们一起去畅游书的海洋吧。

《巧克力味的暑假》读后感 篇九

读完了《巧克力味的暑假》,让我感觉到了暑假中的苦涩与甜蜜,就像巧克力在嘴中慢慢地融化,舌头立刻感受到酸甜苦涩一样。阅读了这本书后我深有感触。

书中的项心仪是一名小学毕业生,与她亲密相处了六年的好朋友,毕业之后劳燕分飞,心中十分无奈和孤单。却又很快结识了新的朋友。在这个特殊的假期中,初次品尝到犹如巧克力一般的味道:老朋友走了——苦涩,新朋友来了——甜蜜。无论在什么时候,友谊是我们的支柱,没有朋友的日子,是多么的痛苦!当朋友们为我们排忧解难的时候,又是多么的甜蜜。

在生活中,也有像心仪一样过着像巧克力一样暑假的同学。他们与很好的同学分别,但能和父母一起去郊外旅行,开阔视野,增长见闻,结识新朋友。心情愉悦不是很好吗?相反的是有些同学在暑假期间,每天都要上父母为他们精心安排的英语课、作文课、奥数课、钢琴课、绘画课……整个暑假排得满满的,放暑假比上学时还要辛苦。那样不是很苦闷吗?记得刚放暑假时,一想起要和好朋友分开,我很不高兴。可是我很快就忘却了烦恼。因为尽管父母没时间带我出门旅行,但是他们每天下班后,都会陪我去打羽毛球、游泳等,在那里我认识了很多新朋友。晚上一家人围坐在一起聊天、看电视。白天有时去弹弹琴、看看书、写写作业、上上网、想好朋友了就打电话……日子过得既充实又有意义。

读了这本书,我知道了友谊是多么的珍贵,我们应该好好珍惜友谊。虽然与朋友分离是一件难受的事,但是即使分离了,我们还会相见。而且在新的生活里,我们会认识到更多的朋友,他们也将会成为我们的好朋友。只要大家在一起时好好相处,珍惜相聚的时刻。分开后,这将成为美好的回忆……总之,只要友谊不变,一切都是快乐的。

《巧克力味的暑假》读后感 篇十

说起来,我和巧克力还是有一段渊源的。我十分喜欢吃巧克力,不管是什么口味的;因为我的名字里面有一个与巧克力的力同音的“立”,所以同学们给我气了一个外号——巧克力……当然,最最重要的是,我爱上了一本,叫《巧克力味的暑假》的书。

起初,注意到这本书是因为它的封面主色调——咖啡色。这种颜色仿佛拥有着一种神奇的魔法,将我的视线牢牢锁住,让我久久不能移动,然后,就顺其自然的将它拿起,一页一页的读了起来。

在阅读数的同时,我仿佛在吃着巧克力。我喜欢先将巧克力放在嘴里,然后等到它融化,在一点一点的慢慢吞下肚子里。在舌尖与“巧克力酱”缠绵的时候,先感受到的是它浓厚的甜美,待到吃完全部后,口齿间留下的确是涩涩的一种质感。但这却不影响我对它的喜爱。

同样的,这本书也给了我同样浓厚的甜美,同样酸涩的质感。主角项心仪是个活泼开朗的小女生,这个暑假,身为六年级的她,要毕业了。毕业,这个词带给了她分开的伤感,还有就是对未来的憧憬和惶恐。

作者是以一种十分轻松的笔调开头的,让读者们对“放暑假”这个词产生了共鸣。这个时候,口中巧克力的味道是甜美而又包含着一种激情。

接下来,作者抓住了我们的特性——对一成不变生活的厌恶感。然后,用了一些调侃的语气,将我们平日里和同学们的互动描写了出来,让读者们会想到了再学校那种轻松却又痛苦的日子。这个时候,嘴里巧克力的味道,渐渐淡化了。

旅游,我想这是暑假里最值得期待的一件事了吧?在这本书中,作者就用自己的亲身经历,写出了项心仪和黄小月在内蒙古旅游中发生的一些小故事,其中包括了真假内蒙古包、蔬菜水果见不着等。这些小故事给这本书添加了不少乐趣,也让读者了解了一些知识。这个时候,嘴里的巧克力成了温的了,它从嗓子滑下,温暖了全身。

遇到“熟悉的陌生人”这一章,作者清晰地描写了项心仪对未来憧憬却又惶恐的感情:当同学叫项心仪名字,而不是“瓜子脸女霸王”时,当过往亲昵的同学们开始渐渐疏离时,心里总是有点失落的吧?但是却不知道这种感觉从何而来,只能呆呆的接受。我突然间似懂非懂的想到了一个词:曲终人散。这时候,巧克力涩涩的后味,在唇齿间蔓延开来,带动着心中的一根线,不安的跳动着。

书里最后一段,有这样一句话:坐在六(一)班教室里,我们都默默无语。这一句给读者们留下了无限大的遐想空间,我仿佛能看见她们的背影,萧瑟而又坚强的挺拔着。在他们的心里,只留下了两个字——毕业,这个如同巧克力一般带给她们既香甜又带着一丝苦涩感情的词,告诉了他们和读者一种思想——我们长大了。

是的,我们长大了,经过一个暑假,我们就多懂得了一个道理,我们就多长高了一些,我们就多长了一岁了,我们就有能力多承受一些挫折了……这些种种,还不够告诉我们,我们长大了吗?

我们要勇敢起来,用行动表明:在经过这个巧克力味的暑假的洗礼,我们成长起来了,我们长大了!

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