无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？一秘为您带来了3篇《杨氏之子作文》，希望能够给您提供一些帮助。
在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子。他非常聪明，而且人长得也很可爱，一双圆圆的大眼睛，一张甜甜的小嘴和一个红彤彤、圆溜溜的脸蛋。无论见到了谁都会立刻亲切友好地说上几句：“您好！您最近好吗？很高兴再次见到你……”他叫杨修。
孔君平连夜赶着马车，去往杨修家。第二天早上，孔君平就到了杨修父子家门前。这天，杨修的父亲刚好出门了，并交待如有客人来由杨修来迎接客人了。孔君平轻轻地提起门环，再在门上轻轻地敲了几下。管家脚步匆匆地来到门前，轻轻地打开院里的大铁门。一见是孔君平，就十分有礼貌地问了一句：“孔君平大人，请问您有何贵干呀？”孔君平也很有礼貌地回答：“在下孔君平，前来拜见杨大人，请问他是否有空？”管家说：“哎呀真不巧，老爷刚刚出去，不过，少爷在家。请问孔大人是否要在杨府喝茶休息等候呢？”“也好，也好！”孔君平连忙应答。
于是，孔大人随同管家来到了客厅。管家连忙到杨修那儿去通报。“少爷，孔君平大人来了。他想见见你，你能去吗？”“好，备茶，我马上就去客厅。”杨修答道。
不一会儿，杨修来到了客厅。很有礼貌地对孔君平说：“孔叔叔，您好！我叫杨修。”孔君平忙说：“你好！”话音刚落，杨修就把上好的龙井茶端到孔君平跟前。接着，又端出一大盘水果。品种还真不少，有香蕉、苹果、梨，还有杨梅。并说道：“孔叔叔请吃水果，千万别客气！”孔君平指着杨梅问：“杨修，这是你家的水果吧！”只见，杨修快速面又坚定地回答：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”孔君平一听，为之一震，对他说：“好好好，杨大人有这么一个聪慧的儿子，我想将来必是一个有用之人。”
后来，杨修果然成了曹操手下非常有智慧的谋士。
梁国有个姓杨的人家，他们有个九岁的孩子，十分聪明。何出此言呢？请看下文。
一天，一个叫孔君平的人来到杨家拜访孩子的父亲，可小孩的父亲不在家，于是他便把那个小孩子叫过来。
小孩儿礼貌地将孔君平请进家中，还端来了苹果、桃子、李子、桔子、杨梅等水果招待这位客人。
孔君平是父亲的故友，所以熟门熟路地进屋坐了下来，吃了点儿东西后，边和孩子开起了玩笑，他指着杨梅对小孩说：“你端来这杨梅和你一样姓杨，这是你们杨家的果子吧？”孩子听完笑了， www.1m www.1mi.net i.net他想：既然这位伯伯逗自己玩儿，那我也以其人之道还治其人之身吧，于是他很快答道：“孔雀也姓孔，我可没听说孔雀是您的家禽呀！”
孔君平见没有难倒孩子，十分意外。他不禁连连称赞说：“你小子，小小年纪就如此能言善辩，真是聪明得让人不得不服啊！”
杨氏之子虽然才九岁，但是面对大人的“考验”从容不迫，对答如流又不失幽默风趣，的确聪颖过人啊！
读《杨氏之子》这篇古文，让我非常的有着感悟，理解。
这篇文章主要讲了，在梁国姓杨的儿子9岁非常的聪明。
有一天，孔军平来找他的父亲，父亲刚好不在家，父亲不在于是就叫杨氏子出来，杨氏子为孔军平摆设水果，水果有杨梅。后来孔军平指着杨梅给他看说道：“这是你家的杨梅。”杨氏子回答道说：“没听说孔雀是先生您家的鸟。”从这篇文章让我也深深的体会到了古文跟现代文字的意思包括字词的意思有些等于我们现代的意思很多。
还有，也让我感到了孔军平来找杨氏子的话说：“此是君家果。”但杨氏子会在孔军平的对话中的姓中写姓，由“孔雀”想“孔”。而又说到：“未闻孔雀是夫子家禽。”我觉得杨氏子非常的礼貌会说出这样思维敏捷，聪明机智的话，真让我佩服。这篇文章的古文是这样的：梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔军平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”从这一篇文章中，我觉得我以后要多向杨氏子一样学习。
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