《《新主人翁精神》读后感【精选8篇】》是由一米范文为您提供的“新主人翁精神读后感”相关范文样本，希望可以在您写作“新主人翁精神读后感”相关文案时，起到一定的参考价值。
读了《新主人精神》这本书，很受启发和感染。其内容的直白、专家们观点的明确、案例的鲜活，让人感受到震撼。因而这本《新主人翁精神》让我从中体会到了在我们矿山企业的发展中员工主人翁精神是至关重要的。新主人翁精神不正是我们现代化企业文化的构成的主导吗？我们要想实现“安高”矿井，打造一流特区，没有真正的新主人翁精神的优秀员工可以吗？为此，新主人翁精神是由为重要的保证。
一、变作风、养成行为
书中通过岗位的股份制公司的理论，确定了岗位员工的主人翁身份，提出了员工应以主人翁精神去开展工作。其中提出了“精员工”、“傻员工”之间取决于是否有主人翁心态。“精员工”是打工心态，“傻员工”是主人翁心态。打工心态使人失败，主人翁心态使人成功。为此我们只有以主人翁心态开展自己的工作才是正确的。
企业就是我们赖以生存的家。作为家中的成员我们只有真正将自己的位置摆正。真正做到想主人事、干主人活。首先就得从细微中做起。如：言谈举止、穿衣戴帽，时刻注意矿井的安全。坚决树立矿安我兴的作风。每一步发展，每一次收获。都是我们的收获和成果。我们虽是一名普通的员工，可必定是企业的主人。做到企业有我而精彩、我有企业而光荣。是一名称职、合格的员工的责任。
二、跟上时代、加强学习。提高素质
瞬息之间，二十五年的工作时间已经过去，为此，从长期的工作中也深感社会发展之快，设备更新的更快。靠资本维持只能是短时期的。面对科技的迅猛发展，只有向书中讲的人力资本衰减定律，让我们不断的体会到摄取知识的必要性。知识会不断的流失和遗忘。有的甚至过时。我们只有在实际的工作中。不断的学习，不断的提高巩固，不断的探索实践。才能增强素质，适应现代化矿井的需要。适应企业的发展与时代的同步。
三、强主人翁精神，提高自律意识。
文中提到了“差不多”先生，最终悲惨命运是绝非偶然造成的。虽然没有丧命于牛医的刀下，也必将会死在他的“差不多”作风中。“差不多”先生在我们日常工作中也随处可见。如设备的检修、顶板的支护、机器的操作等等。不按规程操作的大有人在。或许提出质疑时，他马上就会说：“检修的差不多。支护的差不多”。
让“差不多”送命的还少吗？那么如何克服和改掉这种“马虎”、“凑合”、“差不多”的思想心态，这就需要我们提高自律意识。这也正是高贤峰老师提出的他律制。发生这种现象主要就是责任心的缺失，也就是主人翁精神的缺失。因此，我们只有提高自己的责任心和自律意识防微杜渐。以主人翁精神心态对待每一项工作。方能避免隐患的产生，只有真正的消灭了一切不安全隐患。
新主人翁精神，也就是做岗位的主人，给自己打工。他将时刻影响着我们未来的发展。为了实现时代赋予我们的使命，公司给我们创造的机遇。我们应以主人翁精神，立足本岗、发挥各自的技能，为早日实现安全高效矿井而努力奋斗。
主人翁是一种使命，责任心，是一种使命感，教师的主人翁精神主要表现在教书育人上。做一名受学生欢迎的教师，只有爱心还不够，必须要有高度的工作责任心。爱心是基础，而责任心则是驱使我们干好工作的动力。作为一个教师，当你站到讲台上，望着几十双求知的眼睛，一种责任心在心头油然升起。教书育人，你会感到肩上担子不轻啊。而对于有缺点的孩子，需要主人翁意识就越发地深重了。作为一名教师，我们要增强与学校同舟共济的责任意识，培育敬业精神和奉献意识，带着强烈的责任心去关心学校的发展，自觉地把个人的命运与学校的发展融为一体，尽职尽责地做好本职工作，要知道你的一举一动都与学校息息相关，黑板上的每次板书，每一次认真地上课，每次作业的批改，和学生的每次谈心，每次对学生亲切的微笑，每个细小的行为举止，都会对学生产生影响，而学生的背后是家长，家长就代表整个社会。只有对待每件事情都兢兢业业，一丝不苟，认真严谨，才能无愧于神圣的三尺讲台，要时刻记住：当你做对了，没有人会记得，但是当你做错了，没有人会忘记。
带着好奇的心理拜读高贤峰先生的《新主人翁精神》这本书，读罢仍觉意犹未尽。书中的每一个观点、每一个鲜活的案例一次又一次震憾了我的心灵。本书向我们阐述了五个关键性的问题：
1、为什么需要主人翁精神。
2、员什么是主人翁精神。
3、员工凭什么能做主人翁。
4、每个人都是自己人力资源的管理者。
5、岗位主人翁行为指南。
虽然《新主人翁精神》讲得是员工的主人翁精神在企业发展中的重要性和积极性以及论述了新主人翁精神是现代企业文化的主要组成部份的理论。但是，我认为我们学校也同样需要这样的一种精神。
现在社会上更多的是这样的一些人：他们怀有激情，渴望成功，但又急功近利，心浮气躁；他们幻想付出努力马上就会得到看得见的收获，但对"工作本身可以增长才干、增长才干才能有所成就"的简单道理却视而不见，在职业迷途中徘徊、游荡、浪费着青春。所以人与人之间最大的差别其实不是出身，也不是财富，而是思维观念，而人最难以改变的也恰恰是思维观念。《新主人翁精神》这本书告诉我们：有主人翁精神的人，职业生涯的成功就有了最基本的保证；没有主人翁精神的人，职业生涯的发展就缺少了根基。所以我们要怀有新时代主人翁意识，改变传统的思维观念。改变"为别人干活"的心理，改变只对付酬的工作感兴趣、效果过得去就行等等打工者心态，只有把这些思想上升到新的认识高度才能适应当今社会的发展。
首先要找准自己的职业生涯方向，作为老师，要时刻牢记"学高为师，德高为范"的经典训语。工作中要多些担待，少些推诿；多些宽容，少些怨言；要以一颗平常心去看待现实中存在的或多或少这样那样的问题。做好工作不以薪水来衡量工作的好坏，甘做一名"傻员工"，时时处处想着集体利益，要在平凡的岗位上作出不平凡的业绩，全身心的投入到工作中。
其次我们要了解学校的核心理念，清楚学校的管理制度，最大限度地发挥自己的主动性和创造性。遇到矛盾与难题，要懂得寻求谁的支持和帮助，不要轻易上交矛盾与难题，要敢于承担责任，多为领导分担。只要发现对单位不利的事，就积极干涉使之往单位有利方向发展；反之，积极参与，把单位利益摆放在第一要位。工作中最好把一些自己的缺点改掉、磨掉，要踏踏实实的工作，不要马虎、不求甚解、囫囵吞枣，养成吃苦耐劳的好习惯。善于批评与自我批评。把自己充分的融合到学校大家庭中去，做任何事情都先考虑自己是这个大家庭的一员，不做有损家庭形象的事，多做给家庭争光的事，时刻注意自身言行，做到为人师表，在校内要认识到自己是老师，在校外更应认识到自己是老师。我们要用主人翁精神去武装自己，当我们都能用主人翁精神工作时，我们才能持续和谐发展，共建技师学院美好的明天。
做岗位的主人，给自己打工，主人翁精神影响着我们对事物的判断，影响着我们的言行举止，影响着我们未来的发展方向。书中小D的亲身经历告诉我们：机会留给有准备的人，因此，为了学校和个人的发展，让我们在新主人翁精神的指引下，抓住学校给我们的每一个发展机会，以主人翁的心态对自己负责，使自己的人力资本不断增值。就像书中所言：献出自己所有的，才能得到需要的，做好自己该做的，就能得到该得的。
读完这本书之后，我想无论管理者还是个人，相信都能从中获得裨益。我想表达的是，不管环境如何变化，无论世人如何浮躁，我都将会用务实、踏实、朴实的工作态度和工作作风，去认真履行岗位职责，不断地提高自己。领会《新主人翁精神》的精髓含义，踏实做人，勤恳做事，正确对待个人得失，树立服务大局意识，不计名利，对工作始终兢兢业业、一丝不苟、善始善终，以饱满的精神状态投入到今后的工作当中去。
一本好书就是一位良师益友，不厌其烦地传授我们人生的智慧。在我的定义中，《新主人翁精神》此类职场系列的书称不上什么好书。但是读完之后，觉得对自己的职场生涯有些启发。一本书能够做到这点，也应该可以称之为一本好书吧。
一、认同的观点
1、少干一个工作，就少积累一次经验。躲过一个困难，就等于放弃一次技能提升的机会。
2、把工作当成自己的事去做，甚至比关心家事更关心工作。
3、只考虑当下做什么，并且专心做好。既不刻意想是不是能够做成，也不刻意想能得到什么回报。那时人就能做到心静如水，不会被任何身外之物所影响，这样才算真正成为了自己的主人。
二、联系实际
作为一名普通教师，从来没有好好想过自己的职场规划，只是一心想着教好自己的书就行了。但是进入职业学校，教书不再是老师的唯一工作。在这里，下企锻炼、实习巡查等诸如此类繁琐的工作很多很多。每个工作日，老师除了自己的备课上课之后，就是要花大量的时间做好学校布置的各项任务。对于这些工作，不同的人有不同的心态。有些老师总是一丝不苟地用心去做好，力求没有最好只有更好。有些老师则是敷衍了事，只求完成，不求质量。每每看到那些用心做事的同事，我总觉得有愧于心。有时候会问自己，为什么别人能够永远那么优秀，而自己却是如此平庸。现在终于知道了答案。以前还一直庆幸自己在别人忙碌的时候可以清闲，原来自己在偷懒的同时就是放弃了学习、积累、提升的机会。
三、反思重构
马斯洛认为，人类最高层次的需要就是自我实现，也就是做自己的主人。如何才能真正做到成为自己的主人呢？借用《新主人翁精神》封面上的话来回答：“献出自己所有的，才能得到需要的；做好自己该做的，就能得到该得的。”不要斤斤计较，不要患得患失。即使自己付出了很多没有得到回报也不要放弃。告诉自己，每做好一份工作，其实就是在为自己积累一次经验。金钱、荣誉别人可以拿走，经验、技能、知识却永远是属于自己。希望能像阿甘、许三多那样“只考虑当下做什么，并且专心做好。既不刻意想是不是能够做成，也不刻意想能得到什么回报。”做到心静如水，不被任何身外之物所影响，真正成为自己的主人。
读万卷书，行万里路《新主人翁精神》作者高贤峰教授所讲的让我感受颇深。每一个观点，解说的案例一次又一次震憾了我的心灵。《新主人翁精神》让我深刻体会的主人翁精神在企业发展的重要性，因此，将这种文化融入到我们每一个人心中显得至关重要。
书中通过岗位股份制公司理论，为我们确定了员工的岗位主人翁身份，要求员工以主人翁精神开展工作，其中，讲到“精”与“傻”就取决于是否具有主人翁心态，“精”员工是打工者的心态在做事，而“傻”员工则是以一种主人翁心态，打工心态使人失败，主人翁心态使人成功，我们每一个人都渴望成功而我们更应该以主人翁心态定位自己，有人会认为很愚昧平凡，但我认为只有平凡才能伟大，人生犹如波涛起起落落运盛时多些警惕性，逆运时多些从容，一步一个脚印，人生才充实，生命才美丽。
在公司如果我们把他当成是自己的家，我们的人生在企业将会闪烁出夺目的光彩，我们的人生将会在这体现更大的价值甚至变得更有意义。从零八年进入仰天到目前，让我体会到一个人要不断汲取专业知识的重要性，有的时候只有通过实践中不断学习，不断提升巩固，让自己的知识和技能与时俱进，才能更好的做一个学与教的人。
书中还讲到了一个“差不多”先生，他最终的悲惨命运绝非偶然，即使他没有命终于中医的手术刀下，将来也会死在他的“差不多”中。“差不多”可能存在于我们每个人心中，无论我们生活还是工作，我们应该如何克服和改掉这种心态呢。这时需要我们激发自律意识，就像我们厨房出品一样，师傅炒出一个质量不过关的菜到传菜口，而我们的工作人员认为师傅都认为可以，应该可以，差不多，就送到我们楼面而到我们管家这一关，他们又认为我们这么多质检人员都通过了应该差不多可以上，就这样应对这个问题总是差不多，没有提出质疑，而导致客人投诉直接影响酒店的利益，因此只有提高我们自己的责任人和自律意识以主人翁的心态对待工作中的每一个细节才能避免一些不应发生的事情，从而让我们走向成功，得到自己想要的。
每一个岗位都需要以主人的心态来做自己的事，主人翁这种精神它会影响着我们对店工作中出现问题判断，我们的行为举止以及个人未来的发展方向，书中小D的亲身经历告诉我们：机会是留给有准备的人，让我们在新主人翁精神的引导下，以主人翁的心态工作，使自己的人生价值不断增值，让新主人翁精神成为我们实现梦想的一盏明灯。
感谢集团向我推荐这本书，让我得到这次学习的机会，它不仅充实了我的业余生活，也让我端正了工作态度。同时，它更让我深刻地了解了公司的文化——感恩奉献，无论在以后的工作还是生活中，我都会加强主人翁意识，团结互助，感恩奉献。
首先，说一下工作态度。一个人，无论在怎样的工作环境中，心态是最重要的，即使处在一个具有挑战性的工作环境中，也没有必要怨天尤人，其实，它是一种考验，让我们学习如何处理困难，增强毅力的机会，如果遇到这样的环境，我们一定要坚强的接受，然后用自己的胆识，用自己的才华，用自己的智慧去解决！战胜困难，是每一个人应学会的技能，一旦战胜，获得成功的喜悦，会更增强我们的信心，不管以后遇到再大的困难，再棘手的问题，都会迎韧而解，那么，经过这一番历练，我们的工作能力就会更上一个境界！
无论在哪，具有挑战性的环境是不存在的，或多或少会有一些工作压力。具有挑战性的工作环境尚不可怕，更不要说工作压力了。压力有很多种，有来自自己不熟悉的领域，这可通过后天的学习来弥补；有来自时间的紧迫，这可通过提高工作效果来摆脱，有来自心灵的压力，这可通过端正自己的态度来调整，有来自沟通上的压力，这可通过加深理解来解决。总之，要处理来自各方面的压力，必须摆正自己的位置，我是谁，我是干什么的，我要得到什么——这也是主人翁精神的内涵。
关于我是谁，这个问题，一进公司就应该明确。自进入公司的那一天，我就是这个公司的主人，我坐在这个位置，就应该对这个位置负责任。工作上，尽职尽责；沟通上，上传下达；理解上，力求完全一致；人际上，互助团结；生活上，相互关爱。因为，我是主人。
至于我是干什么的，也应该在进入公司的那一天就得到明确。只有明确了我是做什么的，工作才会有方向，才会有动力，才会有激情，才会兴趣，才会有成绩，才会有喜悦。比如品牌战略部的企划，如果是部队，他就是军师，如果是国家，他就是智囊团，在一个集团，我们不仅献计献策，总结过去，掌控未来，在战略上，我们要看得高，望得远，在战术上，技巧要精，行动要准，反应要快，出力要狠。如果没有主人翁的意识，要做到创新与尽力，恐怕是不可能的。
明确了我是谁与我是干什么的，要得到什么，便水到渠成。一个人，古往今来，海内海外，财富也好，权力也罢，或者名誉，其背后只有一个支掌他们为之奋斗的动力，那就是认可，得到别人的认可，得到社会的认可，得到历史的认可。工作也一样，我们努力工作，表现出色，也只是为了得到认可，得到领导的认可，得到同事的认可，得到家人的认可。一个人，整天马马虎虎，夸夸其谈，妄自尊大，一点主人翁的意识都没有，谁会认可呢？
因此，工作中，我们必须树立主人翁的意识，这是对自己负责，也是获得社会与家人认可的唯一途径。此外，主人翁意识对办公室生活也很重要。
办公室，不只是工作的地方，我们大部分时间都是在办公室中度过的，我们更应当把它当成一个家，十几个人一起生活，密切配合，理解是最重要的，沟通是必不可少的，团结互助，是每一个成员都应具备的美德。办公室里，我们每个人都是主人，我们每个人都有自己的位置，也应对自己有一个明确的定位，我是谁，我是做什么的，我要得到什么，明确这些之后，大家的心便会团结在一起，群策群力，众志成城，再大的风雨，再大的压力，再大的困难，奈我何？！如同变形金刚，一个的人力量是单薄的，团结的力量才是伟大的！
主人翁的意识，不仅表现在工作和生活中，我们人生的点点滴滴，我们生命中的时时刻刻，都应当有主人翁意识的存在，它可以证明我们的存在，可以让我们得到认可，可以升华我们的思想，可以让我们无悔于这一生！
读过《新主人翁精神》这本书，我感受颇深。书中通过岗位股份制公司理论，为我们确定了岗位主人翁身份，要求员工以主人翁精神开展工作。
作为一个真正的职业者，他首先要有基本的社会准则和公德，诚实、可信、不贪图利益，能够以公平的心对待同事，能以一个平常心对待各种诱惑，做到遵纪守法、诚实待人接物。其次他要有基本的道德情操，把社会、学校未来的发展真正的认为是自己的责任，并且勇于承担这份责任，将学校的未来视为自己的使命，能够完全投入到工作中去。最后他要对待工作充满热情、积极向上、敬业与全身心的投入，并且始终如一的把工作认为是自己的职业，而不是谋生的手段。
做岗位的主人，给自己打工，主人翁精神影响着我们对事物的'判断，影响着我们的言行举止，影响着我们未来的发展方向。机会留给有准备的人，为了实现个人的发展，让我们在新主人翁精神的指引下，以主人翁的心态对自己负责，使自己的人力资本不断增值。
一、认同观点
作为企业的基层员工，如何能发挥主人翁意识，在《新主人翁精神》员工版里已经通过主人公小d的故事得到了很好的体现。作为一名职业教育的教育者，该如何把主人翁精神落实应用到教书育人工作中呢？只有当教师都能落实主人翁精神的时候，教育才能走上真正的和谐之路。那么教育者如何来认识和实现主人翁精神呢？《新主人翁管理》告诉我们，只有观念的转变，才是唯一的出路。只有把教书育人当成是自己的事，才能把我们的中职教育做好，做大，做强。
二、联系实际
教师是教育的第一资源，是创办人民满意优质教育的基本保证，只有师德高尚的教师才能创办出人民满意的优质教育。教教师的职业道德直接影响着教育教学水平的高低，影响着社会的稳定和谐，是关系国计民生的大事。我们所构建的师德体系要充分体现“为人民服务”的宗旨。要随着社会的发展，传统师德不断发生变化，处于师德核心地位的敬业精神在今天被赋予了新的内容和内涵。在师德建设机制基本具备雏形的时候，应考虑赋予师德时代特征。如师德对教师专业化发展的影响。教师的职业道德素养如何，影响着课堂教学质量的提高，影响着学生的身心发展。一个有着良好师德的教师，必然对教育教学事业投入真情，他的专业化程度也会越来越高。如果每一名教师都这样想、这样做，我们的教育教学质量焉能不高。在专业化发展的同时，我们要认真思考师德怎样发扬人文精神，教师如何在传递知识的过程中教会学生正确的人生观、价值观，重视培养学生进行创造性学习，如何建立民主、平等的师生关系，思考师德规范与法律的关系。我们要充分认识到抓好师德建设，是落实科学发展观，创办人民满意的优质教育的迫切需要。
三、组织重构
责任是一种客观需要，也是一种主观追求；是自律，也是他律。一切追求文明和进步的人们，应该基于自己的良知、信念、觉悟，自觉自愿地履行责任，为国家、为社会、为他人作出应有的奉献。教师经常被喻为蜡烛、绿叶、园丁，是无私付出、默默奉献的形象，被社会、家庭寄予极大的期望。当我们踏上教师这一岗位时，就意味着我们承担起了对学生的责任。家长将孩子托付给你，事实上就是把全家的希望托付给了你，，单是学生求知的眼光就已令我们深感肩上担子的沉重了。
做教师需要有责任心，做一个好教师需要有强烈的责任心。原因很简单，教育教学工作的弹性太大了，是不是真正使足了劲，只有自己才最清楚。比尔·盖茨说，“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”这句话讲得简单又实在。是啊！具有责任心的教师，才会将教书育人内化为自身需要，热忱地、自觉地投入工作，在平凡的工作中寻找欢乐，创造自己的人生价值。
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