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诸葛亮草船借箭读后感【精彩9篇】

2024-04-21 01:43:12

认真品味一部名著后,相信大家都增长了不少见闻,此时需要认真思考读后感如何写了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢?本文是www.1mi.net爱岗敬业的小编给大伙儿收集的9篇诸葛亮草船借箭读后感,希望可以帮助到有需要的朋友。

《草船借箭》读后感600字 篇一

《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事,读了这篇课文,我的感想颇多。

这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强,便怀狠在心,想害死诸葛亮。于是,他以军中缺箭为名,让诸葛亮十天造出十万支箭。足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应了,还说只要用三天,他趁着漫天大雾,用草船从曹营“借”了十万支箭,使周瑜的诡计落了空。

诸葛亮的神机妙算,体现于他知人。熟话说得好:知己彼己,方能百战百胜。诸葛亮对这句话理解的十分到位。这一点,从文章中的许多地方都能看出。而军中最近缺箭,定是要让他去造箭,却又不给他备齐材料,让他在规定的时间里造不好箭,被孙权处死。所以,他夜观天象,已经想好了对策,要趁第三日大雾只是去“借”箭。

而他在为借箭做准备时也体现了他的知人。他没有请别人去帮自己准备船、草把子、青布幔子和军士,而是单单请了鲁肃。这又是为什么呢?原来,他知道鲁肃忠厚老实、言出必行,非常的可靠,而且还不会泄露问他借船的事。所以,诸葛亮才选择了他帮助自己准备材料。难道这还不算知人吗?

而去借箭时,也体现了他神机妙算。他之所以敢在雾天大摇大摆的来到曹军水寨前是因为他知道曹操生性多疑,在大雾天不会出兵。而他又知道曹操肯定会用箭去射他们,所以才去曹营前“借”箭。果然不出他所料。雾天,曹操怕江上有伏兵,命令一万多名弓手朝江中放箭。这样一来,正和了诸葛亮的心意,轻轻松松地得了十万支箭。可以说,如果诸葛亮不了解身边的人和敌人,拿他根本借不到箭,只能乖乖地被周瑜杀头了。

读了这篇文章,我懂得了妒忌会让人心眼变细,良心变坏,所以我们应远离妒忌,要心胸广阔,这样才能做一个有用的人!

国演义之草船借箭读后感 篇二

历史上最懂天文晓地理,有知识,有胆量计谋,而且又知人心的人是谁?不用猜,一定是三国时代的诸葛亮!草船借箭就充分说明了这一点。

东汉末年,诸葛亮到周瑜阵下助援,周瑜看他有才能,比自己强,就十分不服气,想找一机会置他于死地。一次机会来了,他以与曹军水上,交战来陷害诸葛亮,命诸葛亮三天只内造十万只箭,诸葛亮答应了。周瑜以为诸葛亮上了他的套,实际上,诸葛亮早就料到周瑜的作法,暗地里已计划出一套借箭方案,只等那一天取箭了。经鲁肃的一手帮助,在第三天早晨,诸葛亮便开始了取箭计划。他的预料是那么准确,一步也没错。到了天亮后,雾散了,船也回来了。在周瑜面前,正好十万多只箭,周瑜惊讶极了,连连称赞诸葛亮,说自己也比过他,神机妙算,天下第一!

诸葛亮确实是天下第一,读后我们都十分认同这个观点。周瑜是那么小心眼,为了自己聪明,千方百计陷害诸葛亮,但幸好没被他得逞。诸葛亮的品质、精神是值得我们学习的,他是我们学习的榜样。我们要学他做事认真仔细,多观察思考,有计划谋略,不能马大哈,不细心!

早就听说诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。今天我读了《草船借箭》这篇文章,发现诸葛亮果然是一个娴熟韬略,多谋善断,长于巧思的人。在这篇文章中,诸葛亮很顺利地完成周瑜交给他的任务——赶造十万枝箭。他上知天文,下知地理,知道第三天后会有朦胧大雾,使曹军不知虚实,他还不停地把船头船尾调换过来,使两边的草人都插满箭,他还知道第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶20多里,让曹军追也来不及……更重要的是他了解鲁肃和曹操的性格。

他了解曹操做事有分寸,看不清虚实,不会轻易出动,只叫弓弩手射些箭;他也了解鲁肃是个老实、厚道的人,所以只把妙计跟鲁肃说,不让他告诉周瑜,要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想:为什么诸葛亮会这么聪明呢?于是,我查了好多资料才得知:原来诸葛亮读书与大多数人不一样,他不是拘泥于一章一句,而是观其大略,并喜欢吟诵《梁父吟》这首古歌谣,。通过专心钻研,他不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。

我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要像他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作出贡献。

《草船借箭》读后感 篇三

今天我读了一个小故事,叫《草船借箭》,这是一个发生在三国演义里面的故事,非常有趣,我深受启发。

话说这个故事发生在著名的赤壁之战之前,曹魏大军压近,虎视江东。在诸葛孔明的游说之下,蜀国和东吴决定联盟抵抗曹操。但这时候缺少十万只箭,诸葛亮主动请缨,立下军令状并保证在三日内完成这项任务。于是,草船借箭的故事就发生了。在一个大雾天,诸葛亮命令二十艘扎满草人的船只,驶向曹军水域,曹操在不明情况之下,下令放箭。结果,二十艘船只上扎满了曹军放的箭,成功的完成了造箭的任务。这个故事给人深刻的启发,我不仅佩服的是诸葛亮的神机妙算,而且还被他的勇气和自信给折服。他算准了当天会起雾,算准了曹操会放箭,所以优哉游哉的在船舱喝着茶,听着箭声。所谓知己知彼百战不殆,诸葛亮草船借箭的成功靠的是天时地利人和。

在我以后的学习中,我要向诸葛亮学习。虽然我比不上诸葛孔明的智慧,但是我可以学习他做事之前充分的考虑和准备,做到“不打无准备之仗”。借助有利时机,凭借坚韧的毅力,去完成不可能完成的任务。

草船借箭读后感 篇四

《草船借箭》是中国著名的长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。读完这篇课文后,我感觉好多了。

周瑜在故事中是小心眼的。看到诸葛亮非常有才华和嫉妒,他一次又一次地陷害诸葛亮,总是试图杀死他。诸葛亮也用自己的智慧一次又一次地打败了周瑜易军。后来,周瑜不得不相信诸葛亮的情报。

当我读到这封信时,我内心充满了钦佩。我钦佩诸葛亮的聪明才智,更钦佩他宽宏大量的性格。他清楚地知道周瑜是个不怀好意的人,处处与自己作对,但他总是那么的冷静和大度。

遗憾的是,在现实生活中,没有多少人像诸葛亮那样心胸开阔。让我们以我们班为例。一些学生学习成绩很好,而另一些学生很羡慕。他们不仅不努力学习,还在背后讲长故事和短故事。他们甚至说别人的坏话。他们不能吃葡萄和说酸葡萄,这使他们无法相处。有时候学生之间会有一些冲突,这是很正常的,但是有些学生会斤斤计较,不得不原谅别人。你必须得到我。

我想,如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸宽广、宽宏大量,那么人与人之间的交流就会更加和谐、更加可靠,我们的社会就会变得如此美好。

草船借箭读后感 篇五

自古以来,总有那么一些人,看到别人很有才干,或者比自己强,不是奋发努力地超过别人,而是怀着妒忌之心,不择手段地去陷害别人。三国时期,周瑜就是这样一个人。

文章《草船借箭》讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干,意欲加害诸葛亮,而诸葛亮足智多谋,令周瑜加害诸葛亮的计划没有成功的事。

有些人为什么会妒忌别人呢?那就是怕别人超过自己。当别人有了成绩,做出了贡献,受到众人尊重和爱戴的时候,这种人不是虚心学习、顽强拼搏、取长补短,而是讥讽、嘲笑、甚至陷害对方。这是多么愚昧的表现啊!

读了《草船借箭》,我不由得想起了自己,妒忌的心理不是也有吗?如果自己成绩不好,我不是去分析原因,不是去找错在什么地方,以便脚踏实地的学习。相反,希望成绩好的同学在下一次也出现一个差错,好和自己拉平。这件事情虽小,但不也是妒忌别人吗?回想起来是多么令我惭愧呀!

妒忌这个东西,害处是非常大的,我们从小一定要杜绝它,但是,如果把嫉妒转化为学习的动力,理智的超过自己的对手,做一个品德高尚的人,岂不更好。

草船借箭读后感 篇六

今年的寒假很特殊,由于新型冠状病毒肺炎,所以我们只能呆在家中,刚好趁这个机会,我读了四大名著之一《三国演义》,这本书中讲述了足智多谋的诸葛亮。其中,让我印象最深刻的是“草船智借箭”这一篇。因为诸葛亮在三天之内,不废吹灰之力,运用他的智谋,借用他人的人力和才力,借到了十万支箭。

故事中讲了周瑜妒忌诸葛亮有才能,他千方百计想要害死诸葛亮。有一天,周瑜请诸葛亮商量军事,说现在军中正缺箭,想请诸葛亮尽快造十万支箭。诸葛亮知道周瑜又想谋害自己,但也不惧怕。周瑜想让诸葛亮在十天之内造好,但是诸葛亮说三天就够了,周瑜听后心想诸葛亮这次是死定了。他赶忙说要立一个军令状,若没完成任务,要用军法处置。诸葛亮借来二十艘船,并在船上扎满了稻草人。在第三天夜里,江面上雾气腾腾,东风大作,诸葛亮上了草船,往曹军的营地驶去,并命令士兵敲锣打鼓。曹操真的`中了计,往船上射箭,就这样,诸葛亮就骗到了曹操的十万支箭。

这个故事告诉我们,每件事情都可能有很多种方法去做,只要肯动脑筋,总会找到好办法。

《草船借箭》读后感 篇七

今天,我读了《草船借箭》这篇文章,它讲了这样一个故事:周瑜对诸葛亮心怀妒忌,设陷阱害诸葛亮,他假借公事之名“请”诸葛亮在三天之内造十万支箭,结果诸葛亮在鲁肃的帮助下,出色的完成了任务。

我最喜欢的人物是诸葛亮。

为什么说我最喜欢的人物是诸葛亮呢?因为他非常聪明,在周瑜设下圈套时,诸葛亮已经想好了对策。还有,他识人善用,选择忠厚守信、顾全大局的鲁肃给他帮忙,并提醒鲁肃一切安排都不要告诉周瑜,鲁肃果然没有失信。他还识天文晓地理,预知在第三天四更时要起雾,正好去取箭。

重要的是,我从他身上学到了很多。比如,他遇事能静下心来独立思考,而我有时就不是这样。有一次,我想学折千纸鹤。妈妈就很有耐心的教我折了几遍。之后,妈妈让我自己试着折一只千纸鹤,结果我叠一半就忘了步骤,立刻跑过去问妈妈,妈妈让我自己想一想,

说不定自己就能想出来呢!当时我心里很不愉快,觉得妈妈对我的事不热心、不积极支持。无奈的跑到一边,赌气琢磨起来,经过反复实验,果然摸索出了折叠步骤,飞快地折了起来。妈妈看到我的成果,趁势啧啧称赞,这时的我尝到了成功的喜悦,对妈妈也就没有多少意见了。过了几天,同学来我家求教折千纸鹤的方法,我又有些记不清步骤了。不过这次我不再跑去求助于妈妈,而是努力回忆、实践,没过多久,就把步骤理清了。在我的指导下,同学也很快学会了叠千纸鹤。

今天读《草船借箭》这篇文章,我又想起这件事,曾经我不理解妈妈的做法,现在我认为妈妈是对的。遇事积极地想办法,脑子越用越灵,智慧来自于实践。我以后要学习诸葛亮,成为一个有胆有识,机智过人的人。

草船借箭读后感 篇八

暑假期间我读了好几本书,其中最喜欢的是《三国演义》。书有有一个故事我特别喜欢,那就是《草船借箭》了。三国时期,曹操攻打东吴,蜀国、吴国联合对战。

一天,周瑜命令孔明说:“你要在三天之内做好十万支箭。”孔明说:“好!”

第一天的晚上,他对周瑜的手下—鲁肃说:“你帮我做二十只小船和四十个稻草人,把草人安在船上就可以了。”时间一点点的在过去,也到了第三天的晚上,鲁肃对孔明说:“你还没做完箭啊!明天你想你的头落地吗?!”“鲁肃,走。”“去干吗?”“去船上喝酒啊!”“走走走!”二十只船向曹营驶去,因为有雾,所以曹操命令放箭。“好了,箭够多了,”因为箭都射在草人上了。“可以走了,回去之后,箭已经超过了十万只箭。

诸葛亮真是神机妙算,我们要像他那样仔细思考,刻苦学习,更重要的是像他那样虚心,宽宏大量,心宽阔,用自己的智慧来证明自己。

所以,我们要心胸广阔,这样才能做一个有用的人!

五年级草船借箭读后感 篇九

东汉末年,刘备被曹操追杀,最后到了江夏投靠了刘表的儿子——刘琦,为抵抗曹操,刘备就让军师诸葛亮到江东说服孙权一起对抗曹操。当时孙权手下也有一位大将姓周名瑜,他也是一个非常有才华的军师。

当孙权同意了孙、刘联军对抗曹操以后,就封周瑜为大都督,让诸葛亮到大都督的营里出谋划策。两军之间只隔一条大江,曹操有83万大军,孙权只有5万军士。曹操虽然人多,可是他们都是北方人,不会水,所以曹操只好练兵。

周瑜心胸狭窄容不得比自己强的人,于是他把诸葛亮叫到营里,问诸葛亮:“请问军师,大江之上该用什么兵器?诸葛亮说:“当然是弓箭啦!”周瑜又说:“现在军中缺少弓箭,请军师在十日之内完成10万只箭。”诸葛亮说:“3日便可完成何必10天呢?”诸葛亮又说:“要是都督不信便可签下军令状!”周瑜心想:这个诸葛亮自寻死路!

周瑜派鲁肃去看诸葛亮,第一天没什么动静,第二天也没什么动静,第三天早上诸葛亮向鲁肃求助,他对鲁肃说:“我需要20支船,50个草人和30军士。清晨诸葛亮把鲁肃约出来说找他有事,鲁肃到了诸葛亮的船上后鲁肃问诸葛亮干什么去。诸葛亮说:“去取箭!”他们一直走呀走,过了一会快到了曹操的水营,诸葛亮命人击鼓呐喊。不一会曹军的箭犹如大雨一般的射了下来。诸葛亮停了一会就回营了。这时曹操想追都来不及了。

回营后周瑜清了清箭数每个草人身上有几千支箭。周瑜心里暗暗想到诸葛亮真是神机妙算,我比不上他!

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