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初中读后感【精选6篇】

2023-11-29 07:24:07

读完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,这时就有必须要写一篇读后感了!那么我们如何去写读后感呢?下面是一米范文为大伙儿带来的6篇《初中读后感》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

初中生读后感 篇一

我今天怀着沉重的心情读了《卖火柴的小女孩》这个故事,故事中的小女孩让我非常感动不已,她的生活真悲惨!我十分同情她。

那是一个冰天雪地的夜晚,小女孩的爸爸狠心地把光着脚丫的小女孩赶出家卖火柴……这时的小女孩又饿又冷,于是她划了一根火柴,幻想着自己有一间暖和的房间,桌子上摆满了许多食物,正当她伸出双手拿食物时,火柴熄灭了,暖和的烤炉不见了。

最后,小女孩想到了最疼爱自己的奶奶,于是又划了一根火柴,小女孩的奶奶从天而降,小女孩害怕火柴又熄灭了,于是让奶奶把她带到天上去。最后,小女孩带着美好的愿望死在冰冻的墙角下。

我读了这篇文章,觉得小女孩很可怜。回想起我自己现在美满的幸福生活,不用好似小女孩那样在寒冷的冬天光着脚丫卖火柴。所以我们应该珍惜眼前的幸福生活,爱惜粮食。认真读书,将来长大了,做一个社会有用的人。

初中读后感 篇二

这天,妈妈拿来一张报纸让我看,里面写着今年高考状元的采访资料,我无意间看到了那个男状元喜欢看《简爱》。本来我没放在心上,但是,学期结束时老师又发来一张读书单,竭力推荐《简爱》。心里想:高考状元喜欢看的书,我看了也有可能受益菲浅,便要求妈妈给我买一本。妈妈当然同意啦!第二天就给我买了一本。

我迫不及待地看起来,看完后,十分感动。里面先写了简爱小时候被她的舅舅收养。舅舅死后,她的舅妈及家人,千方百计虐待她,还把她送进了福利学校。在那里,她当了学生四年,教师两年。

简爱想找份好工作,便贴了告示,声明想当一名家庭教师。没过多久,她的告示就有人回复了。是罗切斯特的管家――费尔法克斯太太。她要求简爱教阿黛勒。

几天后,那个很晚才显身的主人最后出现了。简爱在帮费尔法克斯太太寄信时,碰巧遇到了匆匆赶回来的罗切斯特先生,不留意把他撞倒了。简爱说明了自我的身份,而罗切斯特先生却口中喃喃自语:“原先是这样啊……”这时,他们的感情故事就开始了。

罗切斯特先生回家后,曾多次问简爱他这个人怎样样,简爱都语无伦次。

之后,他们的关系越来越好,到了恋爱的关系。最后,他们就想在教堂结婚。谁知,当婚礼快要结束的时候,有人突然说这次的'婚礼不合法。原先,罗切斯特先生还有一个妻子,被他关在一个房子里,这个女疯子差点要了他们的命,第一次逃出来想用火烧死罗切斯特先生,幸好简爱及时发现。

这时,简爱再也受不了,就逃出了那里。意外地碰到了她的表哥――约翰。还受到了她叔叔的遗产,两万英镑,她把那些钱平均分给了兄弟姊妹。

几年后,简爱想回去看望罗切斯特先生,谁知,那里已经被大火烧成了废墟,罗切斯特先生变成了残废:一只右臂断了,双眼失明腿也瘸了。简爱看到他的样貌,便决定和他结婚,因为那个疯女人已经在大火中被烧死了。最后,他们结了婚,过上了幸福的生活。

读了这本书,我十分感动。主人公简爱虽然生活坎坷,受尽磨难。但她始终不屈从世俗压力,用心进取,自强自立,追求人生幸福。

初中读后感 篇三

今天我们学习了《嗟来之食》这篇文章,读了这个故事后我的心情久久不能平静。

这个故事发生在古时候的齐国。有一年齐国出现了大面积的饥荒,有钱人黔熬给灾民施舍食物、大家都乐于接受施舍,因为食物是人生存下来的最基本条件。可在这次施舍中有个灾民宁愿饿死也不接受施舍。在他的思想里那个有钱人的施舍是对他来说是一种侮辱,为了自己的尊严不受侮辱、他选择了守护尊严、放弃生命。

我很佩服这个人的精神、他为了尊严而不受嗟来之食,可这是带有遗憾的佩服、不希望有的佩服。我觉得为了骨气赔上性命、划不来。人的生命伟大而宝贵、一次性的生命不会有第二次,他应该接受施舍、保护生命再帮助别人、爱护亲人。我在佩服的同时感觉他是很固执的、为什么要理解为嗟来之食、为什么不理解为借来之食。无论是什么之食、首先要选择活下来,活下来再偿还别人的帮助、选择放弃生命的思想是极端的错误。

当年越王勾践卧薪尝胆的故事与饿死不吃嗟来之食的故事形成强烈对比。勾践为了打败吴王、选择的是屈服于吴王、奉承吴王、承受吴王的羞辱、再卧薪尝胆以积蓄能量、利用机会打败吴国,获得胜利。还有韩信甘愿忍受胯下之辱、如果韩信选择不怕死挥剑刺向那屠夫、屠夫死、他也会死,韩信选择从屠夫胯下钻过、避过祸端求得平安,日后跟随刘邦建功立业被封为淮阴侯,他报答了漂母,但并末报复那个屠夫,而是把他找来,任命他为下级军官。

我觉得韩信的选择很正确、如果故事中主人公选择接受食物不被饿死、凭他的个性一定会有所成功,之后再去报答施舍他的人,像韩信那样做该多好呀!可放弃尊严是很难的,想韩信当时的选择也很痛苦。

尊严使一个人变得不再丑陋、使美丽成为永恒,但是相比之下生命更加宝贵,因为一个人的尊严、梦想的实现、成功与否取决于有没有生命,没了生命就没有梦想、没有成功。

初中读后感 篇四

倘使一个人能做到事事都往积极的方面考虑,那总能保持一份乐观豁达的心态,甚至能为自己所忠爱的事业奉献出宝贵的生命。那么,可以说这个人能称的上是一个成功者,是一个值得赞美的人。在《阿Q正传》里曾这么写到:当别人拖他东西时,本该发怒的他竟然说了句:“权当给我儿子了”。随后莞尔一笑,当什么也没发生过。试问:谁能做到如此境界?想想他再想想自己,我顿时无地自容。自己曾为了一点鸡毛蒜皮的小事就和同学吵的面红耳赤,跟他比我真是自愧不如,你若问他是谁?他便是伟大作家鲁迅笔下的名人——阿Q。

当我读完《阿Q正传》,不仅心潮澎湃,思绪万千,他里面的一些故事情节更使我倍受感动。例如:当他在“罪状”上画押时,笔尖颤抖了一下。他也会害怕吗?是对死亡的恐惧还是对未完成事业的`无可奈何?我都无从得知。于是,我陷入了无限的沉思。

面对阿Q,我都感到有点不可思议。难道他天生就是“乐天派?”可他有时也太乐观了点,以至于感到他有些懦弱,看着别人欺负他,我心里可真不是滋味。不是有句歌词这么唱到:“路见不平一声吼,该出手时就出手。”对此,我也是心有余而力不足,无法助他一臂之力,真遗憾!

由阿Q,我想到了自己。

记得有一次,考试卷子发下来了,我泪汪汪地望着那可怜而又可恨得分数,心中的火气就不打一处来,一气之下我让卷子在顷刻间变成了漫天飞舞的“雪花”。当时我简直快疯掉了。可当我读完《阿Q正传》,以阿Q的心态去想这件事,却有了不同的感受,并为那张无辜的卷子而感到伤心。可我更多的是想笑,我笑自己的愚昧,笑自己无知。同时想对卷子说:“你可以安息了,虽然你已经粉身碎骨,单这是我对你最好的恩赐,如果把你带回家,说不定你又要跟着我丢人了。”脑中虽这么想可心里还是有点后悔。毕竟每个人都有自己的性格特点,我不可能象阿Q一样,再说,他并非是现实生活中的人物,我无须刻意模仿。

曾几何时,我问自己:“你是否有阿Q一半的乐观?”我无言了,也许我连他的三分之一都勉强。但这足以让我在人生道路上以微笑面对生活,从而过关斩将、成为人上之人!

鲁迅真不愧是一代文学巨匠,他一生有许多的佳作,可孤陋寡闻的我仅仅读过几本,也从中悟出了不少哲理。尤其是《阿Q正传》中阿Q这个人物形象更是刻画的栩栩如生。文章精彩引人入胜,使我沉思其中。

初中读后感 篇五

翻着一页页泛黄的纸张,一个个耐人寻味的故事,就这样拨动着我的心弦……

《童年》这本书记叙了阿廖沙从三岁到十岁的童年生活。故事主要讲述阿廖沙三岁时便失去了父亲,从那以后,母亲便把他带到了外祖父家寄住。面对母亲的抛弃,外祖父的蔑视以及友谊的背叛,小小的阿廖沙并没有因此倒下,反而更加坚强。后来,母亲逝世之后继父便把阿廖沙赶到“天堂”谋生去了。

高尔基的这部著作反映了19世纪末俄罗斯低层市民生活的真实情况:庸俗的思想,丑陋的面目和无尽的困难。“在无穷无尽的工作日里,忧伤也是节目,闹火灾也是逗乐,这一无所有的脸上,连伤痕也是点缀……”这是在《童年》中最让我印象深刻的一句话。从前一直读不懂,为什么在阿廖沙的童年里,只有蓝色的忧郁以及灰色的哀伤?直到现在我才明白,因为,这与自己的父母以及身边的影响有关。

我的童年,称不上美好,甚至可以说有一些阴暗。父母终日的吵架,在我看来早已平淡如云。父母的和解,对我而言近乎奢侈。所以,从小我便是个安静的孩子,不爱与人交往,久而久之,我把自己完全封闭起来,认为在这个世界上没有人能读懂自己。一直以来,我都认为自己是这个世界上最不幸的孩子,虽说父母没有离异,但长久以来的争吵,让我对这个家失去了希望。但是,自从读了高尔基的《童年》后,我的想法有所改变了。

从阿廖沙的世界里,我读懂了他的坚强以及对人生的追求。那一刻,我感到了羞愧,为自己从前的无知而羞愧。父母终日的吵架只能代表着他们之间的不幸福,而我,依旧是可以快乐的生活着的。自从那天起,我学会了让自己快乐。接着奇迹也发生了,渐渐地,父母的关系越来越好,我也乐观了起来。慢慢地,我走进了人群,向友谊敞开了怀抱。现在的我学会了笑,不是那种虚伪的笑,而是那种发自内心的笑。

没有人知道我经历了什么,也没有人知道我曾经多少次在无人的角落里安静地哭泣,那种无助,我还记得。或许有人认为,每个人的童年都应该是美好的:父母无尽的呵护,唾手可得的东西,被人宠爱……可是,这样的人就像生长在温室里的花朵,难经风吹雨打,以后的人生之路也必将会更难走。所以,我要感谢上帝,给予了我一个不一样的童年。因为这样的童年,让我更坚强。

“童年,是梦中的真,真实中的梦,是回忆时含泪的微笑。”冰心曾这样说过。是啊,无论一个人的童年是快乐的,还是像阿廖沙那样阴暗的,我们都应该珍惜它。因为,童年是人生的开端,我们应该让它更有意义!

初中读后感 篇六

暑假,我读了一本叫【真要命的旅行】这一本书。

这一本书里讲27个环节,一共有119面在讲故事内容。故事内容最精彩的是“飞行的红番茄”的第五段,最搞笑的是“蟑螂早餐”,最诡秘的是“相信我,你一定会喜欢的”那部分。主要内容讲得是赖皮和圆滑鼠计划要让杰罗尼摩*斯蒂顿损失许多钱,而且让它的假期并不快乐。在我阅读过程中发现了叙述杰罗尼摩一系列令他啼笑皆非的倒霉旅行。在旅行中遇到各种各样的困难,尤其名副其实的鼠窝,遇到困难时不能依靠别人,冷静思考,寻求解决问题的办法,还有《颤抖的胡子》里面有各种各样的危险游戏,比如蹦极跳、滑翔机、深海滑水、深海捕鱼……。。

这本书告诉我们不要相信令你质疑的事。并不要随意相信别人的话,要防微杜渐。杰罗尼摩很勇敢,我要向它学习,要有克服困难的勇气和信心,认真读好书。

这次书香中国活动,我认真阅读了《尼尔斯骑鹅旅行记》。

《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙写给孩子的一部童话,也是她的代表作。这部作品生动讲述了小男孩尼尔斯骑鹅旅行的有趣经历,描绘了作者的祖国瑞典的美丽河山,书中还穿插介绍了大量瑞典的民间传说,让小读者在阅读中懂得了真诚、勇敢、友爱和爱国,并获得了丰富的地理和历史知识。这部作品获得了巨大成功,为作者赢得诺贝尔文学奖,现在已被译成50多种文字,还曾被改编为动画片。

书中的主人公,是被小精灵变小了的尼尔斯,尼尔斯家的鹅带着尼尔斯,竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上,他在各种动物的帮助下,破坏了狐狸斯密尔的许多诡计;从强盗山逃出来,尼尔斯差点被国王铜像踩扁,幸亏木偶帮助了他;还有打败了灰田鼠兵团,救了小松鼠……他经历了很多事情,克服了重重困难,终于到了拉普兰。

后来,尼尔斯和雁群往回飞,飞到家里。因为把鹅照顾的很好,尼尔斯就变大了,回到爸爸妈妈身边。尼尔斯也从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于帮助别人的好孩子。

我非常喜欢这本书,这本书不但让我懂得了许多道理,知道尊重他人,要热心帮助别人,更让我领略了瑞典的高山大河,森林草原,聆听了许多动人的古老传说。

我希望能有人让我变小,我会十分高兴地去帮助更多需要帮助的人,让我们人类和动物互相帮助,让我们的世界变得更加美好。

我还希望有我们的作家把祖国的美丽山川和动听传说也写下来,让我们领略祖国的奇山异水,秀美风光;让我们在动听的神话传说中感受祖国博大深厚的传统文化。

读书破万卷下笔如有神,以上就是一米范文为大家整理的6篇《初中读后感》,能够帮助到您,是一米范文最开心的事情。

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