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《土地的誓言》阅读答案(7篇)

2024-01-07 18:27:04

阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识,从而可能改变命运。这次帅气的小编为您整理了7篇《《土地的誓言》阅读答案》,可以帮助到您,就是一米范文小编最大的乐趣哦。

校园演讲稿 篇一

各位老师、同学们:

大家好!今天我讲话的题目是美化绿色校园。

绿色是什么的象征?绿色是生命 的象征,绿色**了希望。无法想象,如果有一天地球上没有了绿色,那人类的文明将会如何,到那时,也许只是灰飞烟灭,一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。当片片森林被无垠的荒漠沙尘所取代,当无忧的白云被漫天滚滚黑烟所替代,当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏,我分明听见了森林的哭泣,白云的叹息,臭氧层的悲伤 。

同学们,当你走入校园,你想过了吗?你已经生活、学习 在了一个充满绿色的美丽的校园里。在这儿,每一个角落都洋溢着浓厚的学习气息。“美观大方的教室,构筑了积极向上的校园氛围;花草树木错落有致,令人心情舒畅,意韵无穷;文化铭牌出现在走廊里、教室中;每棵树都有自己的”身份证“。这一切,你感受到我们学校的绿色和美丽吗?

学校为我们创造了这么好的学习环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动,你是否为保护、保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、包干区卫生的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水笼头,而忘记及时关上吗?

同学们,要把我们学校建成一个花园式的绿色学校,还需要我们师生共同努力。不要把环保想象成很大很难的事情,它就在我们的身边。当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯,不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制,而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士该做的事了。诸如此类的太多小事,我们其实都能做到。当然,我们的目光还要看得更远。一节小小的电池就能污染一个人一辈子所需要的水;一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子,一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉;对于这些环保的知识,你了解吗?我们在工作、学习、生活的各个领域,都要用环保的眼光来看发展,用环保的行为来做事,只有这样,才能留给后人们一个能让他们安然生存的,干净的、美丽的、环保的地球。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。为了我们共同的家园,我们每个人都应该也必须有勇气***对大自然做出承诺,承诺用我们的实际行动来保证我们的校园永远美丽、干净,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜。但承诺自然并不仅仅是做出承诺,更应是以行动来实现我们的承诺。同学们,”勿以善小而不为,勿以恶小而为之“,让我们从自己做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。参与环保活动,美化绿色校园。

校园演讲稿 篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是五年级91班的欧浩威,今天我演讲的题目是《我们身边的*》。

罗丹曾经说“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”同学们,你的。身边缺少*吗?答案不是否定的,*就在身边,只是你没有发现罢了。

时间彷佛是一个匆匆的过客,不知不觉中,又迎来了新的一周。每周的卫生打扫,都是责任心的一种体现。你会发现,每一次值日,锻炼的不仅是我们做事的态度,而且校园里还传递着同学之间温暖的真情。星期一的操场上散布着很多树叶,虽不能称密密麻麻,也不能说是星星点点。我们班有空闲时间的同学自发来到操场,拿起扫把,弯下腰,默默地扫起来。他们并不奢望得到赞美,只想帮助同学,为班级出一份力,为美化校园作一点贡献,仅此而已。这份同学之间的真情就这样传递着,默默温暖着每个人的心。

身为悦来中心小学的一名学生,我们应该是感到自豪的。 我们的校园环境优美,到处一片春意盎然。在同学们的善举渲染下,生机勃勃的校园又增添了一道亮丽的风景线。不仅是因为他们的劳动成果让学校更干净,更是因为善良的举动一直在延续。同学们发现了身边的善良举动,并且更多的人加入了这个队伍。那弯下腰的姿态,踮起脚擦灰的认真动作,都传达出他们对学校浓浓的爱。面对我们值日同学的辛苦付出,老师们同学们都很珍惜我们的劳动成果,以不乱扔垃

圾等行动**着我们,这不就是大家心灵美的真实表现吗?

校园里不是缺少*,身边也不缺少*,只要你有一双善于发现美的眼睛。同学们,你发现了身边的真诚、善良和美好吗? 我的演讲完毕!谢谢大家!

校园演讲稿 篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是六年级五班的学生XXX,今天我演讲的题目是:我是校园小主人。

每当你们跨入校园大门,步入教室时,你们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。或许,大家会感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐。是的,校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、成长。我们每个人都是这个校园里的一名小主人,都有维护校园的义务和责任。

作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,***说:环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?

我们爱我们的校园,这里是我们吸取知识的海洋,这里是我们成长的摇篮。**的校园要由我们大家来创造,所以我们要遵守校纪校规,不迟到、不早退;尊敬师长,团结同学;上下楼梯,人人靠右,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮纸屑;爱护公物,不在上面乱写乱画;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食;爱护校园里的一草一木、一砖一瓦、一桌一椅。

我们不仅要爱护校园,也要好好学习,天天向上,用优异的学习成绩来报答老师们的辛勤劳动;我们要养成良好的学**惯,上课时认真听讲,积极发言,做完作业认真检查;还要积极参加学校**的各种活动和比赛,无论输、赢都很光荣,因为我们积极参与了,努力了。

有一首歌这样唱着“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。”我们的校园,不就是一个狭小的世界吗?来自不同地方的同学,一样有情,有爱。校园的每一方土地,有我们播撒的欢笑;校园的每一缕空气,有我们**的馨香;校园的每一棵小草,是我们友谊的见证;校园的每一个角落,有我们成长的足迹。

霸州市第二小学——是我们的第二个家园,霸州市第二小学——是我们立志成功的起点,—霸州市第二小学—是我们放飞梦想的地方。

我们老师天天也在做梦,但能圆梦的人是我们——美丽霸州市第二小学,可爱的小主人。

同学们,让我们手牵着手,一起争做一个让霸州市第二小学骄傲的小主人吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

校园演讲稿 篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

上课的时候,书声琅琅;下课的时候,欢声笑语……

这,就是我们的学校——七中!

甲同学获了奖或是其他值得赞叹的事,乙同学便会由衷的赞叹。这种情况在我们校园甚至是班级,都已屡见不鲜了。那一次,我作文得了二等奖,我的同学溪溪跑过来对我说:“哇喔!你得了二等奖呢!祝贺你,你真棒啊!”我不好意思地说:“过奖了。”

这,是欣赏。

元旦节来了,大家忙着布置教室:吹气球的一心一意吹气球、贴窗花的专心致志贴窗花……一个气球吹好了,立刻就有一个同学去贴好,可是,这个同学够不着那个要贴的地方,便有一个高个子同学跑来,说:“给我吧,我帮你。”一个气球便贴好了。大家看在眼里,暖在心里,其乐融融。

这,是互动。

瞧,操场上,大家正热火朝天的进行运动。为什么呢?因为这里正举行运动会呢!大家异口同声喊:“加油!”运动员便有了动力,更卖力了。

这,是团结。

“感恩的心,感谢有你……”这么优美动听的旋律,这么激奋人心的歌词,在我们班也完美诠释了。老师,总是第一个来到教室的人,紧随其后的是同学们。这一天是教师节,老师来到了教育,其后的同学送了老师一朵花,第二个人,第三个人……同学们到齐时,讲台上已挤满了花与钢笔等礼物。花店里的名牌花,路边的小野花,就像双俏皮的小眼睛,眨巴眨巴的望着老师,教室里弥满了花香,煞是好闻。老师万分激动,万分感动。

这,是感恩。

这么丰富多彩的生活,这么团结友爱的同学,这么**的师生关系……

这,就是我们的阳光校园。

校园演讲稿 篇五

有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它深藏不露;有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是**之美。

**是我国传统文化中具有**性的观念,是事物存在的最佳状态;也是一切美好事物的共同特点。实现**,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建**文明的校园也将是一个永远的主题。

首先,我们先搞懂一个问题,文明是什么?也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

我们作为***的中学生,在讲文明,创**上该如何做呢?

我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称於世。文明礼貌,重在表现。主要包括三点:①谈吐文明②谦虚礼让③举止端庄。同学们,你若能做到以上三点,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

日常生活中的谈吐最能体现你的文明,与人交谈应注意4要:态度要诚恳,表情要自然,用语要文明,表达要得体。态度若不诚恳,你是无法与人真诚的交流的,表情若不自然,别人就会以为你不耐烦,令人尴尬;用语若不文明,别人就会认为你俗不可耐,不想和你交谈;表现若忸扭捏捏,别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明,相信同学们能轻易的做到,给人的感觉良好,体现中学生的文明。

“天下大事,必行于细”,让我们****“讲文明”,我们既是校园文明的受益者,更是校园文明的创造者,让我们携起手来,共同打造我们**校园的明天,最后祝我黄河水院繁荣发展,祝院**老师们身体健康,工作顺利,家庭幸福,祝学院所有的同学们学业有成,祝愿我院所有的毕业生前程似锦!

《土地的誓言》阅读答案 篇六

1、为什么说“我的手掌一接近土地,心就变得*静”?

2、文中描写了故乡哪两个季节的景物风情?分别从什么角度来写?

3、“这时我起来,找寻天空中北方的大熊”这句话有什么含义?对此,你能写出与此有关的诗句吗?

4、“为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前”这句话表达了作者怎样的思想感情?

5、文中哪些话是作者发出的“土地的誓言”?

【阅读答案】

1、因为土地是“我”的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒。

2、春天和秋天的景物风情;从视觉、嗅觉、听觉等角度写的。

3、作者家乡在北方,望江乡的天空表达了作者对家乡土地无比怀念之情;“举头望明月,低头思故乡”。

4、愿为故乡付出一切甚至不惜献出生命的感情,突出了**必胜的信念。

5、你必须被**!你必须站立!为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美的故乡出现在我面前——或者我的坟前。(能写到后一句即可)

《土地的誓言》阅读答案 篇七

1、为什么说“我的手掌一接近土地,心就变得平静”?

2、文中描写了故乡哪两个季节的景物风情?分别从什么角度来写?

3、“这时我起来,找寻天空中北方的大熊”这句话有什么含义?对此,你能写出与此有关的诗句吗?

4、“为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前”这句话表达了作者怎样的思想感情?

5、文中哪些话是作者发出的“土地的誓言”?

【阅读答案】

1、因为土地是“我”的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒。

2、春天和秋天的景物风情;从视觉、嗅觉、听觉等角度写的。

3、作者家乡在北方,望江乡的天空表达了作者对家乡土地无比怀念之情;“举头望明月,低头思故乡”。

4、愿为故乡付出一切甚至不惜献出生命的感情,突出了**必胜的信念。

5、你必须被**!你必须站立!为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美的故乡出现在我面前——或者我的坟前。(能写到后一句即可)

读书破万卷下笔如有神,以上就是一米范文为大家整理的7篇《《土地的誓言》阅读答案》,希望对您有一些参考价值,更多范文样本、模板格式尽在一米范文。

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