在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？一秘的小编精心为您带来了3篇《为自己竖起大拇指初中作文600字》，希望能够满足亲的需求。
为自己竖起大拇指。“人生没有过不去的坎”，这些名言都向我们表达了，一种思想，那边是在困难面前不低头，的确仍有都有人也都有过这种经历。
在一次外出实践活动中。我来到了青少年拓展中心。然而本抱着激动与欣喜的我，一进大门便目瞪口呆。高耸入云的木梯，缓缓紧靠的拓展赛道。那一刻，仿佛太阳失去了光彩，云朵也被乌云所替代。看着其他同学迈着矫健的步伐，登上木梯。我的手心里冒着冷汗。我能行吗？在心中默问几十遍后轮到我了。于是我小心翼翼登上梯子，开始了那挑战。
随着一步步的攀登，我的心跳也砰砰的越来越快。此刻别无选择，我在心中对自己说。我一步一个脚印的持续向前走，很快便到了九连环。我弯下腰，慢慢的移动，不断留意着脚下的铁环。成功了，我心中一阵欢喜，这是一个突破。但更难的则在后面。铁索桥，需要把身子侧过来，横着走过。那时的我头上都是冷汗，豆大的汗珠仿佛要瞬间滴落。我的双手紧紧的握着绳子，一小步一小步的往前移动。时间是多么漫长。那短短的几十分钟，对我来说是真正的度秒如年啊，感觉永远都看不到路的尽头。坚持就是胜利，我的心中有一个声音在呐喊。是啊，我怎么能就此放弃呢？我重拾心情，继续完成挑战。在不知过了多长时间后，我终于到达了终点。最终，我忍不住喜极而泣，因为那一天我上了一节对我受益终生的课。
“不要怕向前冲”在我脑海中的话语永远都未停息。是他给我力量，那种冲出困境，勇往直前的力量。在今天再次回想起这段时光，不禁为自己感到骄傲和自豪，因为这是我用努力取得的成功。此时此刻，为自己竖起骄傲的大拇指！
世界上许多事情会使你为自己竖起大拇指，有校运会中因拿第一而为自己竖起大拇指；有考试因第一而为自己竖起大拇指；没有把学过的知识还给老师而为自己竖起大拇指；生活中一个个为自己而诞生的大拇指就能让人充满自信。
记得小学时，我为自己竖起大拇指。一次，学校举行了一年一度的校运会，我一时兴奋就报了八百米，结果非常后悔。后来我每天放学后都到操场旁两三圈。到了正式校运会，我用尽了这几天在操场训练的成果，使尽全力。最后我拿了第六名，虽然只是第六名，但是如果我这几天没有在操场上训练的话，说不定我连冲线也不行。最后，我为自己的训练成果竖起了大拇指，从此以后我充满了信心。
记得一次数学课，我为自己竖起大拇指。一天，数学老师突然讲新课，老师一提问，教室里就鸦雀无声。平时教室里是非常热闹的，同学们回答问题也非常积极，可是今天，因为是讲新课，同学们都没有预习。过了一会儿，老师等得不耐烦了，然后发起大火，“如果在没有人回答的话，放学后你们就不要走啦！”老师激动地说。突然我想出了问题的答案，但是我担心我想出来的答案是错的所以不敢举手。老师越来越生气了，我就想起校运会是我为自己竖起大拇指，就举起了大拇指，小声的对自己说：“我是行的，我是行的！”然后充满了信心，大胆地举起了手来，并且说出了答案。老师听了后竖起大拇指大声说好，同学们也同时竖起大拇指并异口同声的说：“厉害，厉害。”我自己也为自己竖起了大拇指！
“不经风雨，怎么能见彩虹？没有人能随随便便地成功。”自己为努力获得成功后，就应该为自己进行奖励，就像我这样——为自己竖起大拇指
给自己竖起大拇指，是我自豪的表现；别人给我竖起大拇指，是在夸奖我。我就给自己竖过大拇指，有时候还能起鼓励作用哟。
一二年级时，我学了“金口才”，刚开始，我还不敢在课堂上表现自己。
这节课上，老师让一位同学到前面朗读一段话，许多同学都自信地举起了手，我却在迟疑。“不就是朗读吗？怕什么！”“如果读不好呢，怎没办？”“那是正常的，要先锻炼胆子……”“……”正反和反方激烈地争斗着。
不到两秒钟，胜负已分。我颤颤巍巍地举起了右手，老师看我好不容易举起了手，高兴地叫了我。我心里顿时像有一千只老鼠在上蹿下跳，加快了心跳，放慢了脚步。我顿时手心出了汗，心里又像敲锣打鼓似的，不断的鼓励自己，就跟平常一样朗读就行了！还有三步，两步，一步……我终于走了这艰难的一步，跨上了讲台。我突然想起“金口才”的大门上贴着竖起的大拇指，并在下面写着：“你是最棒的！”于是，我也在心里给自己竖起了大拇指，并鼓励道：“你是最棒的！”
我开始读了。还剩两行，还剩一行，还剩半行。三个字，两个字，一个字！我流利有感情地朗诵了下来！虽然声音不算大，但是老师表扬了我，并获得了同学们一片热烈的掌声，我真高兴！
回到家，我向妈妈说了这件事，妈妈喜上眉梢，为我这次的大胆竖起了大拇指，我也为自己竖起了大拇指！
慢慢地，我真 www.1mi.net 的锻炼出了一幅“金口才”！
它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家整理的3篇《为自己竖起大拇指初中作文600字》，能够帮助到您，是一秘最开心的事情。
