在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？这次漂亮的小编为亲带来了5篇《语言文字的作文》，希望能为您的思路提供一些参考。
文字我挚爱的情人！她总是于无形中流露出最真挚的情感，轻易地触动我的心弦，令我深受震撼。
我爱文字！
文字似乎是我暗淡无光的星空中那颗一闪而逝的流星，璀璨夺目，闪烁着希望与笑对人生的动力。
大多时侯，恼人的事没办法马上解决，当然，某些事听起来像是庸人自扰，但容易想得很多，所以心情很混乱。往往在这时侯，我会选择将自己埋进文字中，寻找心灵的慰籍。独自窝在书房里，手握一本散发油墨香的书，懒懒的，舒服的，放松的让自己的心情跟着书里的人走，跟他们去冒险，跟他们去旅行，跟他们一起成长。于是一本书看完，经历的其实是梦想中的人生。
而我的目的，就是为了能从字里行间寻求心灵的慰籍，放松压力，恢复精神。然后，继续笑对人生。
我爱文字！
望着出现在报上，网上，书中那些优秀的作品，我既羡又悲，感叹自己的无能为力，我是多么希望自己的作品也能成为印在报刊上的铅字啊！但光想没有用，必须以行动来证实自己的能力。当我写好了稿子，却又迟迟不敢发表，怕写了一堆没有意义的流水帐，一不小心就破坏了自己在大家心目中的印象……
真是爱也文字，恨也文字啊！爱它，因为它让我稍稍肯定了自己的存在，并且有个努力的目标。恨它，因为它让我于无形中否定了自己，怀疑自己真有所谓的“能力”吗？
我爱文字！
细细地翻阅，细细地品味。不可否认，每种文字都有其本身所蕴含的哲理，那些才华横溢的作家，将每一景每一物都描写得淋漓尽致，或者渊博，或者致远，或者心得，或者从文字中读不透的一个人的真善恶。我如痴如醉的沉浸在文字的爱河里，从文字之间找到快乐的需要，生活至此，从容弯！
文字我的情人！想她时，随性翻上几页，便可以感悟，便可以会心一笑的感觉。
中国素有文明古国之称，中国的文化源远流长，博大精深，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩！中国的文字更是独具特色，充满着魅力。
我热爱中国的文字，它拥有着四五千年的悠久历史。在漫长的发展中，最早形成了殷商时代的甲骨文，然后出现了象形文字，会意字。这种字与物十分相似，即便我不懂这古老的字体，却也可以猜出几个来，这就是特别之处。后来又有苍劲涩行的金文，粗细一致的篆书，庄重的隶书等，一直演变到今天的楷书。优美的线条构出来千千万万的方块字，像一个个可爱的小精灵。握起笔将它倾泻于纸上，便是一篇华丽的文章，当它抽掉具体物象，又散发艺术魅力。以笔势感柔相济，结构的平正中和等要素，营造出令人叹为观止的艺术境界。
我所了解的知识，还不过是大海里的一滴水罢了。一个“喜”字能让人开怀大笑，一个“悲”字能让人难过流泪，这是汉字！人多叫“众”人，树多是“森”林，这也是汉字。还有元宵节时猜的灯谜，例如：“这个字没有人不会”谜底是云。“上不在上，下不在下，人有它大，天没有它大”谜底是：一……拆字减笔画就得到了答案。细细思考，慢慢品味，汉字的乐趣油然而生。
不光如此，在书中我遇到过这样一副同音联——“烟沿艳檐烟燕眼，雾舞骛坞吾屋。”音调汉字的变幻，将一幅美景展现在眼前，这就是汉字的乐趣呢！还有些句子停顿一变，意思也就跟着变了。像这句“这葡萄不大好吃。”多一处停顿就成了“这葡萄不大，好吃。”这样一改，葡萄的味道可就大大改变了。中国还有祖祖辈辈代代传下来的传统礼貌用语，比如，客人来到说“久违”，请人原谅说“包含”，赞人见解说“高见”等。把这些灵活地运用到平常生活中，对提高自身的修养大有帮助。
知道了汉字的这么多优势，我一定会更用心地揣摩，把汉字学好！
书桌上，整齐地摆放着的一本本名著，仿佛在提醒我，已经有些日子没翻过它们了。我正为一道数学题而着急恼火，于是随手拿起手边的书，想借此冷静一下。
我翻开尘封许久的一本书，哦，是白落梅写的。有人说她是一个带着梅花气息的女子，端雅天然，是江南的隐世之才。我未曾到过江南，但每当读她的文字，却总能觉得，好像每一个字符都在我的脑海里如花朵一般绽开，勾勒出梦中的烟雨江南。她说，“花开有时，荣枯有定，人世情缘亦是聚散有时，来去无心。”她亦说，“过往山河如断壁残垣，无须修补，自有一种苍茫磊落的美丽。”我欣赏着这独一无二的静美，听这个来自江南的女子讲述缘起缘灭，讲述历史的沧桑，讲述才子佳人的故事。
我的心渐渐归于平静，学着淡然，学着静心。过往的日子里，每当急躁不安，或悲愤难平时，我总喜欢静静地翻开她的书，等待文字来愈合躁动的心灵。我总觉得白落梅写的文章似乎如花香般沁人心脾，总觉得那些充斥着情感的故事能给我莫大的安慰，总觉得那流淌进心底的文字让我忘记了那些不快乐。一如她文章里写的：“流年寂寞，唯文字，知心解意。”每到那时，世界便似乎只剩下那个捧着一本书爱不释手的我。
我遇事总是太急，缺少那种安然的心境。手中的书仿佛带着来自江南的清新的梅花气息，告诉我要处世不惊、坦然自若。我会心地笑笑，或许，我真的像歌德说的那样，在与“一个高尚的人谈话”？是的，这个“高尚的人”，教会了我很多很多。“做一个明心见性的人，以清醒自居，以淡然自持，这样才可以更好地放下执念，让不舍得，成为舍得，让不快乐，成为快乐，也让一无所有，成为拥有所有。”
原来，文字能安定浮躁，能让脆弱的心灵重新镀上一层信心。或许不仅仅是江南的烟雨，那些流露出醇厚民风的作品，那些深情讴歌伟人的作品，又何尝不能给我们以面对生活的力量？我们寻寻觅觅，却终究能在书香里，找到一份阔别许久的纯净。
儿时，听着外婆嘴里念的“慈母手中线，游子身上衣”，往往不解其意；到了中学时代，才知道，俯首夜读，借着灯光徜徉在文字的矩阵中，是人生最美的一种享受。
蜀道·天姥·青莲
他，一代才子，让贵妃捧砚，让力士脱靴。“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，是他的豪情满怀；“蜀道难，难于上青天”，又是他的那份无奈。他纵使绣口一吐，就是半个盛唐，然而他不受唐玄宗重用。也许是皇帝对他不羁的反感，才让他嫡仙的名号传唱千古。在文字的组合中，是他“千金散尽还复来”的情怀。饮一杯清酒，放白鹿于崖间。看得见的，是她人生中淡淡的忧愁与无奈；看不见的，是他文字中满怀的旷达与淡然。
花前·月下·柳七
回首北宋，在花前月下，他轻吟着“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”纵观千古，这样的绝代佳句也只有他才吟得出。画面切换，在危楼上，细雨中，有这样一位诗人，望着无际的草色，竟脱口而出“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这样的诗句。这是何等才华！然而，他无心从仕，如陶渊明一般，在山下独饮而醉，悠然自得。看得见的，是柳永处世的无为与悠然；看不见的，是他在文字中满腹的思绪与愁怀。
黄花·瑞脑·易安
李易安，这样一个苦命的乱世女子，恍若周敦颐笔下清高自傲的莲花。乱世前，她多么幸福，与丈夫饮酒赋诗，“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”；乱世后，生活颠沛流离，她不堪其愁，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。双溪那小舟依旧，却也载不动她满腔的愁。看得见的，是易安乱世下的悲苦与流离；看不见的，是她文字中流露的满满哀愁。
在微凉的灯光下，我仿佛又瞥见了李白、柳永、李清照三人。他们的文字，是对我最好的启迪。我喜欢这唯美梦幻的文字，我爱这自然清新的文字。在流年的剪影中，我以青莲为舷，以柳七为帆，以易安为船，乘着这肆意流淌的文字，到达我向往的彼岸。
我的奶奶可能干了，她不仅是家里的‘“财政部长”、“后勤部长”，最近还担任了“通讯部长”。所谓“通讯部长”，就是每夭把来电话人的姓名记录下来，等家里人回来了向他们汇报。咦，你说我奶奶不识字，更不会写字，怎么能记录这么多人名呢？我告诉你吧。
这天放学回家，我一进门便看见奶奶坐在电话机边，在纸上写着什么。晚上吃饭的时候，奶奶忽然想起什么似的对爷爷说：“对了，今天有个人打电话给你，他姓……什么来着？等会儿，我去查一下。”说着，奶奶转身进了里屋，不一会儿拿来一个小本子，她看了看说：“噢，对了。叫‘余有波’。”“咦，奶奶不是不识字吗，”我疑惑地拿过奶奶的小本子，只见纸上画着一幅图画：一条大鱼直立着身子，用两个胸鳍抱着一团像水波一样的东西。“这是什么呀，”我左看右看也弄不明白。奶奶接过本子，指着画说：“小傻瓜，这还看不明白？这鱼抱着波浪，不就是‘鱼’有‘波’吗？”“啊，噢！‘余有波’就是一条大鱼抱着波浪啊！”我失声笑了起来。“奶奶，你真绝，这真是你自创的‘象形文字’啊！”我边笑边翻着奶奶的小本子，奶奶在一头给我解释：“这儿画了一个羊头，下巴上还留着一绪小胡子，这就是‘老杨’，如果没留胡子，那就是‘小杨’……”
“那三条水波又是怎么回事呢？”“这是姓刘的，你看，这不是一条大河流吗？”奶奶边比划边讲解。我捧腹大笑，奶奶真聪明啊，她这“象形文字”真是绝了。
我笑得流出了眼泪，奶奶却只是抚摸着我的头。看着奶奶的微笑，我心中忽然一颤：奶奶小时候受条件的限制没能上学，所以才不识字，但就是这样，她还是想尽了一切办法弥补这个缺陷，而我现在有了优越的学习条件又做得如何呢？这个问题有许多人问过我，我也无数次地问过自己，但从没有像这次这么震撼过。
我渐渐收起了笑容，默默地从奶奶的本子上撕下一篇“象形文字”，把它压在了我书桌的玻璃板下。
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