《晒晒我们班的牛人作文开头结尾（优秀7篇）》是由一米范文为您提供的“晒晒我们班的牛人开头”相关范文样本，希望可以在您写作“晒晒我们班的牛人开头”相关文案时，起到一定的参考价值。
我们一班作为整个年级的领头羊，自然是实力雄厚，不可小觑。而这“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的实力，则来源于我们班的这群牛人。接下来，就来一睹我们班牛人的风采吧。
No·1数学鬼才王浩
王皓，其貌不扬，倒三角形又有点接近椭圆形的脑袋上嵌着两个贼溜溜的眼珠子，脑袋上仅有的几根毛儿，也因为长度太短而飘不起来。可他一做起数学题，就如有神助，应该说他自己就是神。在刚刚过去的期中考试中，他数学竟然考了一百一十九分！虽然本人一向自诩数学不错，也只考了一百零四。没办法，羡慕嫉妒恨哪。
这还不足以显示他的鬼才实力。上数学课时，他与老师嘴里标准的好学生不同，从没见他认真听讲，也很少见他与老师互动，就连老师都说：如果谁上课不回答问题，还能像王浩一样考一百一十九分的话，就可以不听课了。他绝对是我们班数学的五大顶梁柱之一。
No·2体育狂人刘俊彤
刘俊彤，人如其名，很俊。但你如果以貌取人，认为他是一个文弱书生，那你就错了。他那深厚的潜力，也许在考试中没有很好展现，但一到运动场上，他立刻就打了鸡血一般。跳远、实心球、长跑、篮球……这些，我们会一两项就忍不住要炫耀的，但对他来说全都小意思啦。论成绩，他也许不能特别骄傲，但论体育，他永远领先我们不止一个级别。可谁又知晓他背后的艰辛和泪水啊，他小学时参加了校田径队，肌肉拉伤 也要咬着牙继续练。那一块块结实的腹肌和肱二头肌见证了他往昔辉煌又悲催的岁月。
No·3咏絮之才关晓妍
她笔下生花，再灰暗的东西，经她润色也会熠熠生辉；她歌愁咏哀，多愁善感；她又敢于批判，有惊人的才华。她的每篇随笔都能成为老师的范文，若不是散发着某些不太积极的气息，估计早就刊登到全国各大知名报纸上了。
No·4背书狂魔郭学义
他体重有二百斤，下盘非常稳，由此造就了他稳健的性格。他是我们班最踏实、勤奋的一个，也是我们班背书最快的同学之一。（敲黑板：是之一！）他背书快并不是因为他记忆力强，而是因为他的语速快，连我这个快嘴都自叹不如。看，他上下嘴唇快速地碰撞着，难以想象，这是一张嘴，简直就是百米赛跑时刘俊彤的腿。他虽然快，却每个字都清晰无比，与某些嘟嘟囔囔、妄图蒙混过关的人不同。他背书又快又准，简直就是一台复读机。可他依然只得了第二名，哈哈，因为我们班还有一个我啊！
No·5全能学霸我
身处一个如此优秀的班集体，却能脸不红、心不跳、活得趾高气扬者，谁也？我！我每科都能拿全班第一，综合成绩更是甩其他同学三百条大街。并且，我不是郭学义那样的背书机器，我是全能冠军。前面提到的四个同学的优点，我都有，甚至偶尔能够与他们媲美，极偶尔还能反超。全能学霸，舍我其谁！
物以类聚，人以群分，我们一班汇集了如此一大波牛人，想不牛也难哪！
陈铭基
要说起孙悟空，那可是一个顶天立地的大牛人。他精通七十二变，而我们班也有一位“孙悟空”，但他是有72个“头脑”的牛人。
为什么说他是一个有七十二个“头脑”的牛人呢？因为他能解决任何数学难题，同样也因为他的智慧，让他稳居我们班第一的宝座。在我们的眼里，他就是如同孙悟空一般厉害的牛人。
自然，我们在学习中也少不了他的帮助。记得有一次我在数学上遇到一道难题，于是便去请教他。只见他一只手不由自主地来回拨动自己的头发，神情似作沉思状，另一只手则不停地在本上写写画画。只一会儿功夫，他手执笔快速的将答案写下，并将所有的演算过程列在草稿本上，之后朝我调侃式地“回眸一笑”，接着便开始了耐心讲解的过程。他讲解答案时，总是一副胸有成竹的模样，他讲解的方法也往往都是最通俗易懂的。有了他的帮助，我们的学习成绩也提高了不少。他就是一位牛人！
在课堂上，我们做的题有些是存在争议的，有可能会使老师或学生产生疑问。记得那一次的英语课堂，我们班也因为一道有争议的题展开了一场孰是孰非的争论。老师也因为我们的疑惑陷入沉思，就在这个时候，他——举起了手，缓缓地站了起来，便开始一晃一晃的发表自己的观点。在发表的同时，他的手也时不时的在桌上画圈，等他发表完他的观点后，一阵雷鸣般的掌声在班里响起，他解决了我们一直存有疑惑的问题。在我们的心中，它就是现实生活中的“孙悟空”！
他，就是一位牛人！他，就是“孙悟空”！
这就是我们班响当当的牛人——郑立。他是我们班的顶梁柱，也是我们班的骄傲。
高手处处有，牛人在我班。我班同学个个身怀绝技，一个又一个有趣温馨的故事，每天在上演，这也让我的学习生活趣意盎然。
睡神——朱凯
两耳不闻窗外事，能睡几日是几日。这就是我们班朱凯同学的真实写照。在我们的麻辣美女——朱琳老师的强大气场下，我们都是规规矩矩的，不敢做任何小动作。可他呢？始终是手托起脸，半眯着眼，微张着嘴，扭着身子，一副飘飘欲仙的表情。他上课睡，下课睡，老师和同学对他的提醒俨然被他遗忘在梦境里了。
虽然都说以梦为马，可朱凯同学，等你睡醒的时候，估计马儿都已经奔向诗和远方了呀！
游戏少年——耿丁
说起耿丁，老师和同学们的评价是：靠着天分打天下，因为他把大部分的时间都用来打游戏了。这点我深有体会，有段时间我也迷上了打游戏，我们就成了战友，当然我是惨败的一方。后来两个月后的月考中，他的成绩仍能傲视群雄，可我却一落千丈，这成绩让我苦不堪言。于是，我就金盆洗手了。也正是因此，我知道我们是不一样的人。
虽然耿丁同学你整天打游戏也能保持骄人的成绩，但还是希望你不要游戏人生。希望下次同学们口中谈到你时，说你是靠勤奋打天下的。
不羁少年王志勇
“这次老师出的考试题不行啊，太容易了！”对，你没有听错，这就是我们王志勇同学的口头禅！不过他也真的有实力。他每晚挑灯夜读，鏖战题海，把做数学题当作休息。他可是名副其实的学霸。他的调侃，他牛气冲天的头发，他不屑一顾的眼神，他嘴里哼着的奇奇怪怪的歌曲，完全不符合学霸的标配，但他又让我们如此开心。用“不羁少年”来形容他最贴切不过了！
如果王志勇同学适当收敛自己的锋芒，相信你一定会更受大家欢迎的！
怎么样，我们班的同学都是牛气冲天吧！希望我们班每个同学都能会当凌绝顶，一览众山小！做顶呱呱的牛人！
“1919年5 月4日，发生在北京的一场以青年学生为主，各阶层共同参与对抗黑暗政府的爱国运动就是著名的‘五四运动’……”。伴随着同学们一潮高过一潮的掌声和惊呼声，我们班的“牛人”——汤曜宇同学，在讲台上绘声绘色地讲述着中国的近代历史。在他沉稳的诉说声中，历史的长卷缓缓展开。
他的眼睛很明亮，墨黑色瞳里总印着些什么，仿佛是他那些深深印在脑海里的历史的倒影；那薄薄的唇，平时闭口不语，沉默寡言，但一谈及历史，就如同换了一个人似的，两片唇开合了就再也闭不上了。在同学们的赞扬声中，他那明亮的眼，便闪出更光鲜的神色。
我是他的第一任同桌。初见他，圆圆的脸，淡淡的笑容，显得安静而平和；长长的睫毛，让人总以为，他是个文弱书生。
汤曜宇有一次在课堂互动时不知被谁推上了讲台，他明亮的眼睛闪着一丝惊异的光。“轮到你讲历史了！”他微微一怔，霎那，脸上又平如止水，平静的声音洞穿教室的每一丝角落。同学们被他那充满了生命灵气的故事打动，老师为他的博识感叹。拿破仑的故事，仿佛就发生在我们的身边，触手可及。一曲故事终，脸上依旧平如止水，但每一个人都被震撼了，那充满透彻力的声音洞穿了每一个人的心，依旧在耳边回荡。
他除了平静的一面，同样还有激情昂扬的一面。那一次，语文演讲，他神情振奋走上讲台，开始了他的演讲。这一次的他，与之前的平静书生形象截然不同，他激情昂扬，黑亮的瞳里有那么一丝亮晶晶的东西在闪烁，那种爱国情怀，不断从他那洪亮的演讲中涌现。他手紧紧的握拳，短短的指甲仿佛也嵌入肉里似的，激情奋进的结尾将演讲推向了高潮，撼动了在场每一个人的灵魂。片刻，爆发出雷鸣般的掌声，久久未停歇。
这，就是我们班的“牛人”，一个平静外表也掩不住他一颗狂热的爱国心的少年——汤曜宇。
张怡
她很文静，成绩也很优异，算得上是一位才女。
“翻开英语书117页……”她拿着话筒，蚊子般的声音说道。她声音虽小，但号召力却很大。
一次，我们成群结伴地走进了学校的食堂。我们都争先恐后地在提问这位才女 一秘 ，“你说话怎么那么小声呐？”“你在家也这样讲话的吗？”种种问题就像平底锅似的，朝她脑袋砸去，砸的她晕头转向的，不知从何解答起我们的疑惑。“我是跟我们的同学还不怎么熟，况且我性格很内向，所以才那么小声说话的，我在小学的时候，说话的音量是正常的。”她微笑着说道。至于我们是怎么听清楚的呢，我还原一下场面：食堂的声音“嗡嗡嗡”地作响，全食堂的人都说着话，但我们为了听见才女说话，把我们的耳朵贴在才女的嘴唇上，但最终听得零零星星的，只有她自己才听清楚了，真希望我们是她肚子里的蛔虫，这样就能明白她内心里在想什么了。
“安静点！”她坐在讲台上，“蚊子声”地说道，少顷，班里的同学都住了嘴，安静了一大片，连一根针掉在地面上都能听到声音，我瞠目结舌地凝视着她，心里在想：其他班干部声嘶力竭地喊“安静”也没有人理睬，为什么她不费九牛二虎之力就能让班里安静下来呢？我百思不得其解。
我对她的了解一直都是：稳重、知性、理智、乖巧、文静的一位才女。直到那次，我才对她有了新的了解。有次，我在刷动态时，她发了几张照片，照片中是一位头戴花环身穿长裙的一位女孩，我不禁给她贴上了“可爱”的标签。那一刻，震慑到我了，一向知性文静的她，画风突变，让我惊愕失色！
你知道我说的才女是谁吗？她是一个腼腆的女孩——倪墁盈。
朱小凡
说起我们班的牛人，可就多得数不过来了。3班可谓汇聚各路英雄豪杰，才华横溢，武功盖世，个个身手不凡！
吹牛高手——龙吉
龙吉披着一身黝黑黝黑的皮肤，偶尔带着一副眼镜，但还是看得出来他是个很调皮的男生。满分作文网他的牛皮说吹就吹，想吹多少就吹多少，只有你想不到的，没有他吹不到的。每次都会突然来一句：“聪明的我！”“帅气的我！”这样子的话。有一次上历史课，历史老师讲到一个皇帝，他就突然说了一句：“就是我！”我们齐刷刷地送给了龙吉一个可爱的“卫生球”。
绘画高手———曾雅婷
曾雅婷的绘画能力超强的！她在我们班可是数一数二的绘画小能手呢，每一次关于美术的活动她都会参加。上一次画龙，她让我见识到了什么叫徐悲鸿附体、马良转世了！一整条龙画得栩栩如生、惟妙惟肖的。从龙头到龙尾，每一笔每一划都很用心，每个细节都很仔细的刻画，这大概就是曾雅婷画画技术高超的其中一个原因吧！
乒乓球高手——邓可儿
在我看来，女生中乒乓球最牛的应该非邓可儿莫属了。白色的小球蹦蹦跳跳，一会儿往左，一会儿往右，一会儿跳高点，一会儿跳低点，让你眼花缭乱。邓可儿专注的眼神直盯着那白色的小球看，手疾眼快地接球、发球。上次乒乓球双合混打比赛，她与她的搭档邓旭辉默契地打败了四组比赛选手呢！邓可儿和邓旭辉要不就是扣杀，要不就是抽杀，比赛特别激烈。
相信每个班都会有许多牛人。我们班还有一些“牛人”，如象棋“牛人”、搞笑“牛人”、歌唱“牛人”……3班真的是“牛气冲天”！
初一（2）班 张锦城
纵看我们七年二班，“牛人”、“屌丝”样样齐全，五花八门的。而我在这个大集体生活以及学校了快一年，我记忆中最记得住的一个“牛人”就是——王志伟同学，“王大牛人。”
“王大牛人”的““牛””并不是一般人做得到的。这需强大的勇气，魄力，智慧以及优异的成绩才能做到的。如果说你这几样都具备的话，你请自便。好，转回话题，话说“王大牛人”让我印象最深的是一节语文课上。老师在前一周布置了一篇作文，题为“红旗飘飘，引我成长”然后老师说了一大堆关于如何写的，老师是这样说的：“……。”
周末回来是星期一，老师在课上发火，因为有人没写作文，在其中就有“王大牛人”，老师问他为什么没写，他简节而又明了的说：“我——不——会”这一声“我不会”大声的把它说出来。我感到很震惊，没想到他这么简节的把他没有写的理由说出来了，他说的那一刻，我到现在都记忆犹新，他是这样的：他听完老师的为什么后，先是看了老师一眼，然后停了一秒，马上拍头看着老师，他看并不是单单看老师，而是跟老师眼对眼，毫无畏惧，眼睛里没有一丝恐惧，然张开他的嘴，无比麻溜的说出“我不会”，染闭上了嘴，凝望着老师，我坐后面看他，他好像还是非常的坦然看不出一点儿的紧张。双手放在两侧，目不转睛的盯着老师。这要是换作我，我直接“死”了，哪里会像他那样如此的坦然。
老师发话了，“不会写”，模仿第十四课《驿路梨花》明天交上来，老师为什么待他“如此”？我何出此言，因为在平常老师会先说一大堆，然后在说怎么做。我没有想到，后来老师说：“……”哦！原来如此：因为他的智慧成就他的优异成绩，然后引发他的脑力发达，所以说“王大牛人”不是不会而是不想写。哗！我真是佩服他那么的“牛”。
“王大牛人”不光是在“任性”这一方面“牛”，还在助人为乐这方面“牛”，他常常帮助成绩比较落后的同学，当然他不是只有这些方面“牛”还有其他方面。总之，他是我见过最“牛”的人。
上面内容就是一秘为您整理出来的7篇《晒晒我们班的牛人作文开头结尾》，希望对您的写作有所帮助。
