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六年级下册语文第三单元作文【优秀9篇】

2023-12-31 01:23:27

在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?读书破万卷下笔如有神,下面一米范文为您精心整理了9篇《六年级下册语文第三单元作文》,希望能为您的思路提供一些参考。

语文六年级下册第三单元作文让真情自然流露 篇一

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”

出自苏轼的《水调歌头》,短短数句说出了离别的无奈。

记得二年级时,妈妈告诉我,为了接受更好的教育,我要转学了。我认为这是一件好事,我很开心,完全没想到自己会深刻地体会到离别。

学期过了一半。一天老师无意间在班里提到了我要转学的事。大家都很惊讶,不约而同地头向后转,看向我。原本安静的课堂瞬间窃窃私语起来,我很纳闷,不就是转学吗?大家为什么这么惊奇?

下课后,同学们都围了过来,七嘴八舌地问了起来,“你为什么要转学呀?”“你真的要转学吗?”“你要去哪呀?”……在和同学们的一问一答中,我忽然意识到,我和他们再也见不到了。我的眼泪忍不住涌出眼眶,我哭了起来,我的几个好朋友也哭了起来。热闹的课间变得安静了,同学们都围了过来,安慰起我们。

体育课玩耍时,我的好朋友桃子把我拉到一边,塞给我一支荧光笔,说这是送给我的礼物她希望我看见这支笔能想起他。那时,无忧无虑的我,感到了难过,感到了不舍,感到了离别的伤悲。那时,我多么希望时间就停在此时,多么希望时间不再前进,多么希望时间可以倒流,让我重温一下我们美好的友情。

不知何时,阴冷的天,飘起了小雨,洒在我的身上,也滴在我的心里,我的脸打湿了,我轻轻一抹,抹去的不知是泪水还是雨水。

感谢这场离别,因为离别教会了我去珍惜,离别教会了我成长。原来,离别,也美丽!

六年级语文第三单元作文500字 篇二

小草,因为有了理想破土而出;溪流,因为有了理想勇往直前;雄鹰,因为有了理想划破长空;青年,因为有了理想艰苦奋斗。为了心中的理想,人类全力以赴……

黑人领袖马丁。路德金为了黑人能在世上赢回人类最根本的人格权不牺一切代价,领导着黑人运动,他是人类的正义者。同样,苏珊安东妮也为了能妇女赢得同男人一样的权利冒着生命危险与法官唇枪舌箭。有人说,他们都是伟人。但你想过吗,他们也是有着共同的理想——正义,有着凡人所没有的勇气。

“数风流人物,还看今朝。”当今也有许多为了理想而努力奋斗的年轻人,他们一样心存梦想,也许他们的理想没有马丁。路德金及苏珊安东妮的伟大,但他们正代表了新时代青年的梦想,他们只希望自己有个美好的未来。我们又何尝不是呢?为了理想,我们坚持学业;为了理想,我们背上行囊,独自走向远方。虽然前方永远是陌生的水域,我们也不知道哪里有荆棘,但我们知道不管是波涛汹涌,还是风平浪静,我们始终要向前,去开创自己的天地,因为我们心中怀有理想。

为了心中的理想我们勇往直前,也许,我们永远到不了目的地,但路上的风景足以让我们为之震撼。拾起海边的贝壳,你也许就能看到更美的远方,这时,请不要彷徨,大胆向前走,相信自己的理想就在不远的前方。

为了心中的理想,让我们像小草一样破土而出,像溪流一样勇往直前,像雄鹰一样划破长空吧!

现在是奋斗的时刻,载着理想乘风远航!

六年级下册第三单元的作文 篇三

生活中,有许多第一次,它们就像一个个脚印,在我们的成长道路上留下痕迹,令我们难以忘怀……在我的记忆中,最难忘的是我的第一次“打工”。

那是在我三年级的一个暑假,爸爸发现我一点也不珍惜他给我的零用钱,就决定让我通过自己的劳动来赚取。经过我和爸爸的几次讨价还价,最后决定每天晚饭后的卫生工作由我来承包。

第二天晚饭刚吃完,我就急急忙忙把爸爸妈妈都赶走了。我把一大堆“油光满面”的饭碗全部扔在水池里,然后打开水龙头开始冲洗。接着,我便开始抹桌子,扫地……

一切就绪后,我连围裙都来不及脱,便兴冲冲地向爸爸跑了过去,伸出一双油腻腻的小手要“工资”。“那么快?我去检查一下!”爸爸疑惑地朝厨房走去。“地板没扫干净扣1元,碗这么油乎乎扣2元,抹布没洗扣1元,今天你没钱拿!”爸爸严厉地说,我的心情仿佛一下子跌入谷底,先前那股高兴、得意的劲儿一下子烟消云散了……

第二天洗碗时,我有了经验。我先把一个个碗小心翼翼地端进厨房,然后拿起沾有洗洁精的洗碗布细细擦洗,最后用清水反复冲洗,直到一个个碗干干净净为止。用手一摸,嘿,发出了吱吱的“歌声”呢。

接着,我又认真地抹桌子,洗抹布,扫地……等干完这一切后,我的汗不知何时也流了出来……

爸爸非常满意我的这次劳动,他微笑着递给我一张崭新的5元,我的眼眶不禁红了。我终于知道了赚钱的辛苦和爸爸妈妈工作的不易,我不应该乱花钱。

这次“打工”给我留下深刻的印象,那5元钱我至今还保留着,每当看到它,我总会有一种微微的激动和喜悦。

六年级下册第三单元语文作文让真情自然流露 篇四

捉蚂蚱

宋佳轩

捉蚂蚱这件童年趣事就像我的人生道路上一只快乐的蝴蝶,它时不时在我记忆的深处翩翩起舞……今天,他又飞入我的心房。

记得那是一年暑假,我如鸟笼里的鸟重新回到大自然,如鱼回到水里一样,我回到了老家,我去看望了表哥、表姐,我来得还没喘口气,他们就说带我出去玩,他们带我来到村边的草地上,我问:“来这干什么?”他们说捉蚂蚱玩,我们在草地上四处寻觅,终于发现了一只蚂蚱,它身上是一片绿色,脚特别细小,可别小看它了,它的弹跳力极高,是昆虫界里的一名优秀的跳远健将,一蹦一跳就能跳的好远,它的腹部很大,我一马当先用手捉去,不料却被它逃去了。

不料,表哥他却手一捧就抓住了它,我心里不禁赞叹:“螳螂捕蝉,黄雀在后啊!”表姐也捕到一只强壮的蚂蚱,我却什么也没抓到,不禁有点的灰心丧气,表哥察觉到了我的表情变化,就说:“你看到一只蚂蚱,在它后面一扑就行了。”我自己动手摸索了几次,果然不出所料,一只只肥大强壮的蚂蚱被我捉到了,瞬间我心里乐开了花,草更绿了,天更蓝了,就连空气也更新鲜了。

捉蚂蚱真激动,多么令人难忘啊!它也终将是我记忆长河中最璀璨的一颗明珠!

六年级下册第三单元的作文 篇五

人生中总有些难忘的事,而我最难忘的是我第一次学骑自行车,这件事虽已过去几年了,但至今我仍记忆犹新。

那天晚上,我做完作业,便匆匆忙忙地把爸爸妈妈推出了家门,因为今个晚上我得让他们教我学自行车。

从家中推出车子,首先是妈妈在后边扶着,我在上面“骑”。骑了许久,觉得车头慢慢听话了,一点也不歪。半晌,觉得后面轻了许多。我的好奇心使我回头看了一下:啊?妈妈,她人呢?后面竟然空空如也!我这下慌了,车头一点也不听使唤了,随着“啪!——”车子倒下了。

我赶紧爬起来,还好,没有人看到。我拍拍身上的土,心里想:我都已经会骑自行车了,只是不怎么熟练。我把车子扶起来重新再试着骑!我想象着妈妈还在后面扶着,用老方法轻轻一跃就上去了!我开始登车,连续登了十几圈,车头摇晃自如,一点也没歪。

就在这时,妈妈爸爸都跑来了,可我一点也没发觉。我又围着园子里的花坛转圈,练习拐弯。我无意中发现了爸爸妈妈,他们的眼睛睁得滴溜圆,好象发现了什么宝物。我把车子放好,爸爸就"下令"了——再“大显身手”给他看!

通过这件事,使我明白了一个道理:虽然任何事情都有必定的难度,但只要你勇敢地去做,就必定会成功!

六年级下册语文第三单元作文600字 篇六

每个人都有自己崇高的理想,我也同样。

我的理想是什么呢?我的理想就是成为一名出色的钢琴师。你会问:“为什么你想当钢琴师呢?”因为有一天,我看了电视上的一位的钢琴家的演出,心里想:有一天,我也会和他们一样,成为出色的、能都弹出非常好听的歌曲的钢琴师。因此,我请求妈妈为我报一个钢琴班,让我向老师学习钢琴。

有一天,妈妈为我买了一台钢琴。我一看到钢琴,就高兴的跑到跟前,打开钢琴盖,将琴谱放在钢琴上,弹起刚学的曲子。弹了一会儿,发现声音听起来很别扭,好像在给家装修。我心里开始烦躁,便跟妈妈说,不学了。

妈妈意味深长的对我说:“儿子,你一定要做事坚持到底,不能半途而废,妈妈相信你一定能行的!加油吧!”

我又恢复了自信,重新弹起琴来。在弹之前,我想了想老师对我的教导:应该左右手协调,左右手都应该向握鸡蛋一样,保持手型。我全身关注的盯着琴谱,弹到不会的地方停住时,便从头开始,将身体坐正,双手放在琴键上,如行云流水般流利的弹起来,声音越来越优美,演奏越来越熟练。每一遍,我都掌握了弹琴的经验和技巧,将琴谱牢牢的记在心里,每当错的时候,我都不再慌张,将不熟的地方记清楚,然后重新弹一遍。

有一次,我连贯地将整个的曲子弹了下来,使得我有信心继续练习。我稳稳地坐在椅子上,眼睛紧盯着琴谱,双手也连贯地弹了起来,弹到不熟的地方,我看清楚琴键,准确无误地把整个曲子弹了下来。

通过上一次的成功和经验,我心里暗暗想:既然刚才我都能弹完,我现在肯定还能弹得比原来更好,我一定要努力,实现我的理想。想到这里,我便继续练习曲子。每一遍错得越来越少,整个屋子里洋溢着美妙的琴声。

六年级下册第三单元的作文 篇七

岁月匆匆而过,转眼间,我已走进小学校园生活六年了,回想往事,有许多难忘的经历。那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头,是那样的亲切而熟悉,又是那样的美好而和谐。第一次上台表演的经历就一直使我不能忘记那个

那是在我六岁时第一次上台表演的事,在上台前,我的心中忐忑不安,总是无法调整出好的情绪。开始表演了,强烈的镁光灯直射下来,就象一双犀利的眼睛,盯得我喘不过气来。我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上时,原本就担心的我一下子忘了自己的动作,傻呆呆地站在幕布旁。那一刹那,我听到的音乐就象奔驰的野马,嗡嗡作响;镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭,射进了我的内心深处。好在这时,老师在幕布旁不断地鼓励我,小声地说:“你一定能行!”我深深地吸了口气,很快镇静下来。

我微笑着自信地走上了舞台。一上台,我就好象置身于一池碧水中,身体变得那么地舒展,跳的每一个动作都是那么娴熟而自然。那音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦的暖阳。我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动;又象一缕纯洁的阳光,干净而温暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生长。终于,我在观众们的掌声中退了场

从此以后,我常想:有自信不一定能成功。但是,如果你充满自信,就有成功的希望。自信是飞向蓝天的翅膀,是航行的船桨。在任何时候,自信都会助你一臂之力,到达成功的彼岸。让自己成为一个充满自信的人吧!我爱第一次,她教会了我成功的秘诀:充满自信,她象破土的新芽,给了我向上的力量。

六年级下册第三单元的作文 篇八

母亲的关爱关爱是一片天空,给人无限的希望;关爱是一片森林;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中,有很多别人关心我的事情,现拾起记忆中的一朵浪花,与你分享。在春风的培育下,小草长出了嫩芽儿,用自己的绿色新衣来装扮大地,这是为了感谢大自然;在母亲的关怀下,她的儿女一天比一天强壮,一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。那是一个星期二的中午,我正在学习地学习。谁知,在临近放学时,原先那晴朗的天空,转眼间,狂风呼啸,乌云密布,只听“轰隆”一声,天上下起了倾盆大雨。“叮玲玲”下课了,这么大的雨,怎么办呢?再这时我在蒙蒙的雨中看到一个熟悉的身影。当她走到我面前的时候,我看到了她那满脸雨水的脸,噢,那是我亲爱的妈妈!路上,狂风呼呼地吹着,暴雨哗哗地下着。有时,狂风还把我们母子俩刮退了半步,暴雨无情地打湿了我们的衣服。可是妈妈用她那小小的雨伞和她那柔弱的身躯把我紧紧地搂在怀里,拼命的“保护”着我。妈妈用微弱的声音对我说:“别怕!有妈妈在!”一番话使我发鸡篡课诂酒磋旬单莫鼓足了勇气,继续向前走又走过一段路,风雨似乎更猛了。

这时,妈妈脱下她的大衣,披在我的身上,并问我:“这样不冷了吧?”我摇着头,鼻子酸酸的,眼泪差点掉了下来。妈妈接着说:“再坚持一会,马上就到家了!”总算到家了,可是妈妈还顾不得自己,就拿了毛巾给我擦,还冲了杯“板蓝根冲剂”让我喝下去。

这时,我终于忍不住了,一下子扑到妈妈的怀里,哭着说:“妈妈!您对我真好!”妈妈并没有说什么,只是抚摸着我的头,微笑着看着我。事后,妈妈因而得了重感冒,可我却一点事情都没有,这都是有了妈妈的“拯救”。

六年级下册第三单元语文作文让真情自然流露 篇九

曾经的那件事情,现在想起来,我心里的愧疚感又加深了……

我和她原本是很要好的朋友,每天都形影不离。我们一起上下学、一起回家、一起写作业、一起聊天……但是因为这件事情,一切都发生了翻天覆地的变化。

有一天,我经过教室的时候发现一个女生鬼鬼祟祟的在老师的讲台桌前不知道在干什么。为了不被她发现,我躲在门后默默的注视着她。“天哪!她竟然把老师的书本撕碎了!”我在心里不禁感叹道。我本来想过去阻止她,但怕会以此被她要挟,所以等她做完了我才慢慢的出来。

就在这时,我的好朋友来了,那个女生惊慌地从她身边绕开来,渐渐跑远了。她没把那个女生的怪异之举放在心上,缓步走到了教室里,一眼就注意到了讲台桌上那本被撕烂了的书。她来到那本书跟前,脑海中突然联想到刚才那个女生的举动,一拍脑袋好像突然明白了什么事,拿起书本转身就准备去告诉老师这件事。

谁知,这会儿老师恰好来到了教室里,看见了这一幕。以为是她撕碎了这本书,生气的大步走到她面前,不等她解释就惩罚她抄书十遍。她慌乱地摇着头说:“不是我做的!是别的女生干的,我看到了!”可老师不相信她说的话,以为她是在故意狡辩,以此将责任推卸到别人的头上,好让自己免受处罚。想到这里,老师更加生气了:“你做了错事不承认,这是一个好学生该做的事吗?古语有云:知错能改,善莫大焉。而你却做了错事不承认,这就是错上加错!我对你很失望……”她急得眼睛都红了,着急的转头看向我,声音有点发颤,恳求着:“你不是也看到撕碎这本书的人是谁了吗?快帮我解释呀!不是我干的!”我当时由于害怕说了会遭到那个女生的报复,但又觉得不说好朋友会白受冤屈,脑子一时卡机了,支支吾吾半天说不出话来。她的眼睛渐渐湿润了,泪花在眼眶里打转,委屈的低着头捂着脸哭着跑开了。在这件事之后的好几天,我们再也没有说过一句话,平时遇到了她也会避开我绕道走。之后又过了一天,她转学走了……

虽然这件事情已经过去好久了,但我心里仍然感觉非常的愧疚,很对不起她。因为我一时的懦弱,害得她白白受了惩罚。要是当时我说出真相的话,我和她之间的关系也不会变成这样……

以上内容就是一米范文为您提供的9篇《六年级下册语文第三单元作文》,能够给予您一定的参考与启发,是一米范文的价值所在。

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