在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下内容是一米范文为您带来的3篇《五年级的我作文》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
曾几何时，我是那么急躁。现在，那急躁的性格随时间慢慢改变了。生活，确实是人最好的导师；生活，使我学会冷静地对待每一件事。
急躁的性情曾经让我失去了太多。最重要的还是友谊，因为我的暴躁，一个又一个好朋友离我而去，使我寂寞难言)www.1mi.net(，心中的苦闷无法向他人倾诉，也没有人会认真地倾听我的心声。愧疚啊，最好的朋友竟因我的冲动不辞而别！记得初二那年，琼，我的同桌也是我最好的朋友，她对我说：“凭你现在的成绩，上重点高中可能有点困难。”我当时认为她在讽刺我，我非常气愤，已经失去了理智，于是大喊一声：“你早点给我滚开，就凭你，还想……。”她听了呆呆地站在那里，眼睛里盈满委屈的泪水。
虽然她并没有哭出来，但我能看出来那是无声的哭泣，心的哭泣。初三了，她已经转学，此时的我多了一份成熟。突然间想起古罗马人奥维德的一句名言：征服自己的感情和愤怒，就能征服一切。我应责问自己：“我征服了自己的愤怒吗？”不，我没有。我多么后悔，多么希望时光能够倒流。我想向她道歉，挽回那分友谊，却没有勇气。尽管我知道她一定会原谅我的，因为他的性情太温和了。而我呢？就尤如一座火山，不知什么时候就会喷发。在前几天，我终于下定决心写信向她道歉，不让急躁扼杀了我们的友谊。
生活，教会了我冷静。我不再因为一件小事而大发脾气；不再因为一道难题而把本子全撕了；不再……
我相信今后我会冷静地对待人生的每一件事。
圆圆的脑袋，圆圆的脸，大大的嘴巴，机灵的眼，想必大家还没猜出来吧！那我告诉你吧！那就是我，我今年岁数只过十，考试成绩中等偏上。
我有许多特点，下面，由我来给大家一一介绍吧！特点一：酷爱历史。说起历史，班上没有多少人和我相提并论，决一雌雄。很多历史故事，问我一个我就能出口成章说出来。如有一次，老师给我们上了一节叫《圆明园的毁灭》这一课文时，同学们看完了课文，对英法联军十分痛恨。有些人向我问了清朝的情况，于是，我把大清王朝的历史故事讲给大家庭，他们也终于知道了为什么历经五代皇帝的圆明园竟会被烧的空空如也。有一次，我听见一书店有新版《史记》，我连忙跑到那家书店，津津有味地读了起来。
特点二：爱咬笔盖。爱咬笔盖是我三年级的时候养成的。当时，我闲着没什么事干，觉得咬必改特别好玩，于是，我玩了起来，后来玩上瘾了。小朋友可不能学哦！我也要改正了。
特点三：热爱篮球。有一次，我看到我爸在那里津津有味地看NBA职业篮球联赛，爸爸看我很好奇，就给我将讲了篮球的知识。于是，我去参加了训练。后来，我对篮球更有了兴趣，我的爸爸也每周都让我看NBA。
这就是我，一个爱看书的我，一个爱运动的我，一个有小毛病的我。
我叫武自强，长得很高，我最喜欢穿白色上衣，蓝色长裤，显得很有精神。我的脸上长着一个瘊子显得很顽皮。因为爱运动，所以我很怕热，常常是别人不热时，我却汗如雨下。我非常喜欢吃冰棒，每当我流下汗后就吃一只，我曾经一天吃了八只冰棒！然后上楼开空调。在拥有清凉的同时，我还懂得享受，为了防止着凉我会在肚子上舒舒服服地盖上小毯子，看着电视，自言自语地说：“真凉快，真舒服啊！”
我还酷爱看动画片，每天一睁眼就打开电视，一直看到中午爸爸回来。爸爸一进门就虎着脸说：“你作业写完没有？”我低着头吞吞吐吐地说：“我，我，还没有……。”爸爸大发雷霆，说：“还不去写！”我连忙灰溜溜地跑进自己的房间，赶紧写三分钟，趁爸爸出去的时候又跑到电视机前看了起来。没多久，爸爸回来了，看见我还敢看电视，就扭着我的耳朵叫我做作业，我拿着作业却一个字也写不下去，书上的`字都变成动画片里的人物了，一个小时才写三行字。这时，我借着上卫生间的机会溜出房间，看见爸爸正占着我刚才的位置津津有味地看电视，心里真不服气啊！
这就是我，你们喜欢吗？
上面内容就是一米范文为您整理出来的3篇《五年级的我作文》，希望可以启发您的一些写作思路。
