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小学一年级学生的自我介绍【最新9篇】

2022-10-08 15:06:28

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一年级的自我介绍 篇一

大家好,我叫缪俊,今年九岁是二年级的学生。在班里,我总是坐在第一排。有什么办法呢?谁叫我个子这么矮了。我有一只扁扁的鼻子。我还有两只“顺风耳”,一张小嘴巴。最招人喜爱的就是我那个大脑门,爷爷说;“脑门大聪明。”听了这话我可高兴了。

我的优点是爱看书,无论是作文书还是故事书,我都喜欢。一次我在家一连看上好几个小时,看到精彩的地方就连饭也忘了吃。妈妈总在耳边唠叨;“小书迷,你还晓得吃饭吗?莫把眼睛看坏了。”

我的缺点是粗心。有时候做数学题时零乘几还等于几,误成加法计算。有时候语文考试偏旁看错。由于粗心,也不知道有多少个第一拱手想让了。除此之外,妈妈还给我总结了好多条:学习不主动,好吃贪玩,批评后记不住,有骄傲自满情绪,爱耍小聪明,回答问题不经过思考就回答。

我还有好多兴趣爱好:打乒乓球、羽毛球、绘画······

最后说说我的愿望吧:那就是改正缺点,自觉学习。将来做一个有用的人才。

一年级的自我介绍 篇二

我的自画像画好了,大家请看:

我长着一双黑溜溜的眼睛,我瘦瘦的,笑眯眯的,可不可爱?妈妈老是说我瘦,我对妈妈说:“别看我仲达长得瘦,胳膊、腿上都是肌肉,结实着呢。"

我呀,今年九岁,体重25千克650克,身高1.35米。我喜欢穿蓝色的衣服,我很活泼,喜欢打乒乓球、羽毛球,踢足球。.。.。.我还喜欢读书,我的书架上大约有100本课外读物了。爸爸叫我“小书迷”,每天,我一没事就抱着图书看。

你看我那开心的样子,因为我想起了今天是我的生日,许多人给我买了很多礼物,我还有一个又香、又大、又甜的大蛋糕,让大家尽情地享用!

一年级自我介绍 篇三

我叫鲁璟奕,我是个性格开朗、思维活跃、充满自信和求知欲的阳光男孩。我的兴趣爱好极其广泛,绘画、唱歌、跳舞、旅游我都有涉猎。

“20xx”恰逢我的生日,我也很荣幸在本周获得班级之星,对我来说意义非凡,我有一副热心肠,当同学们有困难时,我会主动伸出援助之手,尽量帮助他们解决困难,所以,大家以后遇到什么难事,一定要找我帮忙啊!

亲爱的同学们,让我们大家在这里度过纯真的童年、灿烂的少年,一起努力成为“明日之星”吧!

小学一年级学生的自我介绍 篇四

本学期我担任一年级书法教学工作,一学期即将结束,现将本学期工作总结如下:

1、“爱之愈深效果愈佳”,兴趣是最好的老师。学习书法需要很好的耐性和坚强的意志,如果不能激发学生的兴趣,学生会很快放弃对书法的学习。我是通过如下方法去发掘教学的亮点,培养学生的持久兴趣的。

2、具体讲解书法的演变和发展历程。并让学生们简单的了解各种字体的区别,让他们知道书法的初级阶段是从楷书练起的。我觉的学习书法,培养良好的习惯是最重要的',也是最关键的。于是在学习写字之前先纠正他们的书写姿势,教他们如何握笔,如何坐。然后利用幻灯投影仪来为大家讲解和示范具体的笔画,这样不仅体现了教学的直观性,而且更提高学生的注意力提高他们的模仿兴趣。在讲解每个笔画的时候,我会用象形的教学方法来为学生们展示不同笔画的形态特征。比如一个点的写法像一个露珠;竖的写法像一个倒挂着的针。这样更加深了学生们对每个笔画的理解。

3、我特别强调字帖的'临摹。要求同学们要按着字帖的格写,保证写的每一笔都跟字帖上格的位置一样,字的大小比例一样。强调字的各笔画要和字帖相仿,尽量要达到一致,学习字帖的用笔,每一笔都要做到起笔、行笔、收笔这三个过程,注重每一笔画的大小、粗细的不同。还有搞清楚字的笔顺也是尤为重要的。

4、强调培养学生的毅力,坚持天天练字。书法并不是一朝一夕就能学成的。它肯定离不开坚持不懈的练习。所以我要求学生必须天天练习。

以上是我的整个硬笔书法教学过程和方法。通过以上方法的学习,同学们的书法水平明显的有了突飞猛进的提高,我从内心里有了一丝欣慰。但是我感觉到在方法上还有某些方面的不足,缺少书法特色学校教学经验,个人自身书写局限性较大还有待于进一步提高。在今后的教学工作中,我将再努力提高自身的业务素养,弥补工作中的不足;要针对每个学生,做到具体问题具体分析,使学生的差距越来越小,保证使学生的整体水平再有新的突破。

一年级自我介绍 篇五

大家好,秋天到了,我也来了。我叫XX,今年X岁啦!非常高兴能成为XX小学的学生,心情激动地站在这里跟大家做个自我介绍。我好动并且很喜欢玩,妈妈说我在她肚子里的时候就总是伸胳膊蹬腿儿,把妈妈的肚皮撑得鼓起一块儿,可惜没有录像,要不然我就能看到了,那将是多么神奇的一件事啊!我也喜欢看书,特别是有新书的时候,更是急不可待地要一睹为快!有时候因为看书影响了其他事情,总是被爸爸数落,甚至说我看书没有条理,走马观花!其实书里有些东西我看不太懂不理解,但我知道看书是一个好习惯,我会坚持下去,随着日积月累,我能变得会看书!

我很愿意交朋友,因为我十分开朗,交到我这个朋友,我们会过得很愉快,赶快行动吧!谢谢!

一年级自我介绍 篇六

我叫宋弘,是个活泼开朗的男孩。为人善良,属于标准重量级选手,我眼睛大,嘴巴比较小。爱好是玩电脑、打乒乓球、看书、爵士鼓。特长有爵士鼓、乒乓球和历史。

小学生一年级自我介绍 篇七

Hello,大家好,我叫__,今年七岁了,来自高新实验学校一年级一班,马上我就要升入二年级了,我性格活泼好动,喜欢踢足球,喜欢游泳,但我最喜欢的就是看书了,别看我年龄小,读过的书可不少,像《小猪唏哩呼噜》,《一年级的小豆豆》、《木偶奇遇记》、《十万个为什么》等等,书中的每个故事都深深的吸引着我,我也非常喜欢故事里的小主人公。

非常高兴通过这个频道让大家认识我,祝愿大家就像我名字的寓意一样,每一个清晨都充满着生机和活力,每一天都神采奕奕。现在,跟随我一起进入神秘的童话世界吧,让我们一起认识今天的主人公《小象阿考》。

小学生一年级自我介绍 篇八

大家好,我是李舒蕾,今年8岁了。我是一个文静的小女孩,一双小小的眼睛上带着一副小巧玲珑的眼镜。我有一个胖嘟嘟的`脸蛋,在这胖胖的脸蛋上,有像苹果一样红的小嘴巴。我个子长得挺高,但是瘦胳膊瘦腿。

我喜欢唱歌、上英语课、看书、画画……但是我最喜欢还是弹钢琴。每天晚上,我都要弹钢琴。那一次,我在西安比赛。我上台时很紧张,但弹了一会儿钢琴,就不紧张了。结果得了个“银奖”。于是,我们就去北京比赛。我要比赛了,有了上一次的经验,我得了个“银奖”。好高兴啊!得了两个奖。我更喜爱弹钢琴了。

我也比较喜欢看书。拿到一本书就放不下。还记得那一次,我在津津有味地看书。妈妈说:“开饭啦!”我没听见,继续看书,把爸爸惹怒了,我被爸爸像赶鸭一样赶了出去,并被说了一顿。那并没有改变我对看书的乐趣。我一年级还去图书馆借书,每三个礼拜借一次书,一直坚持到了现在。

现在,大家认识我了吗!交个朋友吧!

一年级的自我介绍 篇九

大家好,我叫xxx,我生气的时候不会大发雷霆,只会从容不迫的面对。

有一次,我的同桌和另外一个同学发生了冲突,我的同桌一下子倒在我的书包上面,我的`书包被他压着,我十分生气,不顾一切的拿起他的笔袋往地上扔去。

虽然我有的时候也会发脾气,不过大多数的时间都会很听话,你们愿意做我的朋友吗?

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